學校標準化?建設工作總?結范本岱?岳區大汶口?鎮西遙小學?（___?年___月?___日）?實施學校?標準化建設?工程，是提?高學校辦學?水平，促進?基礎教育均?衡發展，全?面實施素質?教育的重要?舉措。根據?上級指示精?神及《__?_省義務教?育學校標準?化建設實施?方案》的要?求，我校全?面啟動、實?施了學校的?標準化建設?工程。在上?級部門和領?導的大力支?持和悉心指?導下，現在?已經取得了?初步成果。?得到了教育?行政部門的?高度評價，?前段時間我?校順利的接?受了市規范?化學校驗收?。主要成就?表現為以下?幾個方面：?①.辦學?條件明顯改?善。在硬?件建設方面?，我校按照?上級領導和?《___省?義務教育學?校標準化建?設實施方案?》的要求，?進行了校舍?維修、教學?儀器配備和?設備的添置?工作。先后?投入大量資?金，修繕了?校舍，配備?了心理咨詢?室、保健室?、圖書室、?閱覽室、微?機室、實驗?室、舞蹈室?、音樂教師?、美術教師?和多媒體教?室，實現了?“班班通”?和教室、辦?公室取暖工?程，教師人?手一臺微機?。同時我們?、又投資近?十萬元建成?了標準的活?動操場，購?置了大量音?體美器材，?更新了教師?辦公桌椅和?學生課桌椅?。學校面貌?發生了根本?性的改變，?整體辦學條?件在原來的?基礎上得到?了極大的提?高。②.?辦學理念進?一步更新。?在啟動學?校標準化建?設工程后，?我校領導思?想超前、目?光敏銳、審?時度勢，結?合我校三年?目標管理考?核辦法，重?新梳理、提?煉本校的辦?學理念和辦?學風格。杜?絕了辦學的?隨意性和在?低層次徘徊?的局面。我?們西遙小學?“細雨澤桃?李、教育碩?果香”的辦?學口號和“?共建共享幸?福教育”的?辦學方針充?分彰顯了我?校深厚的學?校文化積淀?。新提出的?“追求教育?品質，注重?內涵發展”?的辦學思想?和“以學生?發展為本，?為學生的可?持續發展奠?基”的辦學?理念，體現?了學校培養?未來需要人?才的先進思?想，得到了?上級領導的?高度評價。?1③.教?學常規進一?步規范。（?范本）在?學校標準化?建設工作中?，我校領導?和教師積極?確定教學研?究工作主題?，加強對教?學方法和教?學過程的研?究，使課堂?教學充滿生?命活力。有?效促進了我?校基礎教育?內涵品質的?提高，受到?了上級領導?的重視并給?予高度贊揚?。各班都堅?持把提高教?學質量作為?學校發展的?根基，在教?學管理、教?學常規工作?、教學研究?、教師專業?化發展、課?堂教學等方?面狠下功夫?。___多?元化的研修?方式，在教?學上拓展新?方法，抓實?、抓好、抓?細。上課、?備課、作業?批改各個環?節，全部建?立規章制度?，用制度加?強管理，取?得了可喜的?成績，獲得?了上級教研?人員的高度?肯定。在?學校標準化?建設工作中?，我們學校?不僅取得了?豐碩成果，?積累了寶貴?經驗，同時?也發現了我?們存在的一?些不足。這?主要表現在?以下幾個方?面：①.?部分教師的?認識還要再?提高。我們?必須清醒地?認識到，未?來教育的競?爭，必將是?質量的競爭?與特色的競?爭，沒有特?色的學校，?是沒有生命?力的學校。?在教學特色?上缺少深層?思考，沒有?梳理提煉，?用少數學生?的藝體活動?來代替學校?的特色，使?所謂的特色?既沒有廣泛?性，又沒有?生命力。有?的地方應付?檢查的多，?貼進學生“?近一點、矮?一點”寓教?于樂的少。?②.在校?本課程的開?發上還要多?琢磨，如何?形成體系，?確立什么內?容，以達到?拓寬學生視?野，增長學?生能力的目?的。③.?過程性檔案?材料不甚規?范。（范本?）部分材料?都是突擊后?補，不規范?、不配套，?表明常規管?理存在一定?的漏洞。?對于存在的?問題，我校?領導已制定?出了以后的?工作方針，?主要落實在?以下幾個方?面：①.加?強領導，強?化責任。?推進義務教?育學校標準?化建設工程?，社會影響?大，經費投?入多，持續?時間長。這?就要求必須?加強領導，?統籌安排，?強化責任，?合力推進。?②.把握?關鍵，突出?重點。義?務教育學校?標準化建設?內容豐富，?涉及辦學條?件、學校管?理、隊伍建?設、教育教?2學等方?方面面，因?此在實施過?程中，必須?分清主次，?把握關鍵，?突出重點。?把握關鍵就?是狠抓建設?標準的落實?，突出重點?就是大力加?強學校內涵?建設。要充?分認識到學?校特色是優?化學校管理?、豐富學校?內涵、提升?學校品位、?確保學校教?育可持續發?展的支撐點?和生長點，?是全面深化?素質教育、?實現教育創?新的突破口?和切入點，?是突顯學校?鮮明個性、?