漢水丑生群大型活動之一歷年高考題PPT版制作1組織者簡介：漢水丑生：侯偉，新疆烏魯木齊新世紀外國語學校飛鴻翼：洪毅，四川省瀘州市納溪中學一哲：楊明輝，陜西寶雞市天王高中小宇：熊振宇，廣東省英德市第一中學暖風：王文芳，山東省陽谷第三中學草履蟲：曹立成，黑龍江省實驗中學次生壁：黎靜廣東省信宜市信宜中學22011年高考生物試題（江蘇卷）BC1．下列物質合成時，需要模板的是（）

A．磷脂和蛋白質

B．DNA和酶

C．性激素和胰島素

D．神經遞質和受體2．關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息B．核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所C．線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關3．下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述，正確的是（）A．腐乳制作所需要的適宜溫度最高B．果醋發酵包括無氧發酵和有氧發酵C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA

4．某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是（）A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條DBD5．關于人們細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的（）A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多B．細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發育D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移6．根據現代生物進化理論，下列說法正確的是（）A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C．種群內基因頻率的改變在世代間具有連續性D．種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減少C7．關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是()A．轉錄時以核糖核苷酸為原料B．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性C

C8．核孔是具有選擇性的核質交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關敘述正確的是（）A．親核蛋白進入細胞核由頭部決定B．親核蛋白進入細胞核不需要載體C．親核蛋白進入細胞核需要消耗能量D．親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同放射性尾部放射性頭部放射性親核蛋白注入細胞質放射自顯影檢測“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。9．下列關于人體環境的敘述，錯誤的是（）A．抗原與抗體的特異結合發生在內環境中B．內環境成分含有CO2、尿素、神經遞質等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大D．血漿的成分穩定時，機體達到穩態

10．將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是（） A．菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體B．花生子葉細胞中存在多個橘色脂肪粒C．人口腔上皮細胞中線粒體數目較多D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見DAAA．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B．此細胞中基因a是由基因A經突變產生C．此細胞可能形成兩種精子或一個卵細胞D．此動物細胞內最多含有四個染色體組11．右圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是（）“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。12．關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是（）A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質C13．右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是（）A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮C．興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D．Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

A“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。14．關于現代生物技術應用的敘述,錯誤的是（）A．蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B．體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C．植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒D．動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培養15．下列有關酶的制備和應用的敘述，正確的是（）A．酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內酶B．透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離和純化C．棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進行洗滌D．多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層BAD16．下列有關植物組織培養的敘述，正確的是（）A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養基培養而選二獲得D17．我國西南橫斷山脈地區被公認為全球生物多樣性的關鍵地區，不同海拔區域蝶類物種多樣性研究結果見下表。下列有關敘述，正確的是()A．不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果B．不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結構特征C．蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關D．蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關垂直帶ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)＜10001000-20002000-25002500-30003000-3500＞3500植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林針闊混交林針葉林高寒灌叢草甸蝶類種數349452201136125100B18．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精B．受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植C．早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術19．在利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的試驗中，相關的敘述正確的是（）A.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調制0．14mol/L，濾去析出物B.調節NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分雜質C.將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑即呈藍色D.用菜花替代雞血作為實驗材料，其實驗操作步驟相同B20．下列關于江蘇省境內發生的幾個生態事件的敘述，錯誤的是()A.互花米草原產美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵B.克氏原鰲蝦（小龍蝦）原產美洲，經由日本引入南京地區后迅速擴散，對農田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵C.麋鹿原產我國，但后來在國內絕跡，從歐洲引入并在大豐境內建立自然保護區實行遷地保護D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區實行就地保護BBCD21.研究發現，砷（As）可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現象合理的解釋是()A.As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定B.As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝C.P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數量有關D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發育ACD22．在有絲分裂和減數分裂的過程中均可產生的變異是()A.DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變B.非同源染色體之間發生自由組合，導致基因重組C.非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數目變異AC23.某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結果，相關敘述正確的是()A．適當的遮光處理，可提高其干重B．葉綠素含量與凈光合速率呈正相關C．葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標D．遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用遮光比例(%)葉綠素a/b葉綠素含量(mg/g)凈光合速率(mg)植物干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2ACD24.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關分析正確的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是拌X染色體隱性遺傳B.Ⅱ—3的致病基因均來自于Ⅰ—2C.Ⅱ—2有一種基因型，Ⅲ—8基因型有四種可能D.若Ⅲ—4和Ⅲ—5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。AB“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。25．在野外試驗站，研究棉蚜蟲發生期開放和封閉條件下、不同初始密度（1和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實驗組均放置規格、數量相同的棉葉，結果如下圖。有關敘述正確的是()“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。A．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退可能與遷出有關B．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值，可能與遷入有關C．開放和封閉條件下種群數量均達到K值時開始衰退D．開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始減弱26．右圖為不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：（1）曲線AB段酵母菌呼吸發生的場所是____________________________；曲線BC段酵母菌呼吸的方式是____________________________。（2）酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有_____________、_______________。細胞質基質和線粒體有氧呼吸和無氧呼吸乙醇含量過高培養液的pH下降

“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。(3）在T1—T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有___________________________________、____________________。(4）某同學在T3時取樣，統計的酵母菌種群數量明顯高于D點對應的數量，原因可能有_________________________________、______________________________________和用血球計算板計數時出現錯誤等。未染色，統計的菌體數包含了死亡的菌體取樣時培養液未搖勻，從底部取樣酵母菌種群數量增多酵母菌進行無氧呼吸，產生的能量少“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。（1）由圖1可知，影響母雞月產蛋數的主要環境條件是_____。（2）圖2中激素a、器官丙的名稱分別是______________________、_________。日光照時間促性腺激素釋放激素卵巢27.圖1表示北緯50℃某地區不同月份母雞平均產蛋數的波動情況，圖2是母雞繁殖活動的生理調節過程示意圖（甲、乙、表示器官，a、b、c表示相應激素）。請回答下列問題：“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。（3）圖2中c→

甲、c→

乙的生理意義在于________________________________________。

（4）已知激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細胞的_________這是因為____________________________________。（5）從丙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有

（填下列序號）①種②2種③3種④3種以上（6）烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結構穩定，具有類似激素c的生理效應。長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產生

作用，從而引起激素c分泌量

。通過負反饋以維持激素c水平的相對穩定細胞膜上激素a不能通過具有選擇透過性的細胞膜

④抑制減少“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。28．洋蔥（2n=16）為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數（即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比）的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：①將洋蔥的老根去除，經水培生根后取出。②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0．01%、0．1%秋水仙素溶液中，分別培養24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養0h、12h、24h、36h。③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5-8min④將根尖取出，放入盛有清水的培養皿中漂洗。⑤用石碳酸-品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢；計數、拍照。實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數（%）如下表。請分析上述實驗，回答有關問題:（1）“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是。__________________________。（2）步驟⑥為了獲得相應的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是_____________________________________________________________。使組織中細胞相互分離開來先在低倍鏡下觀察，緩慢移動裝片，發現理想視野后換用高倍鏡（3）根據所學的知識推測，石碳酸-品紅試劑是一種

性染料。（4）為了統計數據更加科學，計數時應采取的方法是

______________________。（5）根據上表結果可以得出如下初步結論：①質量分數為_______秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高；②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數的最佳方法是________________________________________________。堿每組裝片觀察多個視野0.01%0.01%秋水仙素溶液誘導24h，再在清水中培養36h秋水仙素處理發生在上一個細胞周期紡錘體形成之后（6）右面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是a“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。高正反饋29．池塘養殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現象，研究者設計了一種循環水池塘養殖系統（如下圖）。請回答下列問題：（1）與自然池塘相比，人工養殖池塘生態系統恢復力穩定性

。人工養殖池塘水體的N、P含量容易升高，會引起水體的富營養化；藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚類等死亡，進一步破壞了生態系統穩態，這種調節方式稱為_________。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。生態塘和潛流濕地凈化作用增加水中的溶氧量提高餌料的利用率后面池塘水體中的N和P含量（濃度）越來越高補水和排水水泵控制水的流量（循環頻次）（2）與傳統養殖池塘相比,該養殖系統增加的生態工程設施有___.可以通過在這些設施內栽植水生植物,放養濾食動物等措施,起到對水體的

,有效減少水體中的N、P等含量.（3）該養殖系統設計為前一池塘上層水流入后一池塘底部,實現水層交換，其目的有_________________、__________________.（4）該養殖系統中串聯的池塘不宜過多，因為_____________________________________________.（5）保持池塘水體中適當的N、P含量是必要的，該養殖系統可以通過___,_____________進行調控。30．人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：（1）由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是

____、_

。促進生根抑制生根“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。（2）由圖1的結果

（填“能”或“不能”）判斷0．5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的的復合影響，應設計

種培養基。（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三中濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有

作用②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是

。不能4抑制X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關系不確定31.為探究植物酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響，研究者設計并進行了相關實驗，實驗步驟及結果如下：①鱸魚的馴養：將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網箱中飼養14d，用普通飼料喂養，備用。②飼料的配制：在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲存。③鱸魚的飼養：挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機分組，放養于規格相同的浮式海水網箱中，放養密度為60尾／箱。給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料，給實驗組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料。④稱重并記錄：投喂8周后，從每個網箱中隨機取20尾鱸魚稱重。結果顯示，對照組、實驗組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%成體生長緩慢，實驗效果不明顯讓鱸魚適應實驗養殖環境溫度不能過高高溫會使植酸酶變性而失去活性⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品，并分別測定消化酶的活性，結果如下表。根據上述實驗，回答下列問題：（1）步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是

；實驗前的馴養是為了________________________。（2）步驟②中將配制好的飼料進行烘干要特別注意，其原因是__________________________________________。（3）步驟③中還應控制好的無關變量主要有:

（4）本試驗得出的初步結論是:（5）推測鱸魚的食性并說明理由

水溫、鹽度和溶解氧等。添加植酸酶的飼料促進鱸魚幼體的生長；植酸酶能提高腸道中蛋白酶的活性，而對腸道中脂肪酶和淀粉酶的活性影響較小。肉食性，其腸道中蛋白酶活性顯著高于脂肪酶和淀粉酶32.玉米非糯性基因（W）對糯性基因（w）是顯性，黃胚乳基因（Y）對白胚乳基因（y）是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。W-和w-表示該基因所在染色體發生部分缺失（缺失區段不包括W和w基因），缺失不影響減數分裂過程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。請回答下列問題：（1）現有基因型分別為WW,Ww、ww、WW-、W-w、ww-6種玉米植株，通過測交可驗證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結論，寫出測交親本組合基因型：（2）以基因型為Ww-個體作母本，基因型為W-w個體作父本，子代的表現型及其比例為:___________________。ww(♀)×W-w(♂);W-w(♀)×ww(♂)非糯性：糯性=1：1WY：Yy=1:1（3）基因型為Ww-Yy的個體產生可育雄配子的類型及其比例為_____________；（4）現進行正、反交實驗，正交：WwYy（♀）×W-wYy（♂）,反交W-wYy（♀）×WwYy（♂），則正交、反交后代的表現型及其比例分別為：（5）以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1，F1自交產生F2。選取F2中非糯性白胚乳植株，植株間相互傳粉，則后代的表現型及其比例為_______________________________。非糯性黃胚乳：非糯性白胚乳：糯性黃胚乳：糯性白胚乳=3：1：3：1非糯性黃胚乳：非糯性白胚乳：糯性黃