2019年山東省濟南市中考生物試卷一、選擇題部分共50分.維生素和激素在人體內的作用十分重要，下面所列物質與缺乏癥，不相符的一項是（）選項ABCD物質維生素A生長激素維生素C維生素D缺乏癥夜盲癥侏儒癥貧血癥佝僂病A.B B.A C.C D.D.下面是四位同學對綠色植物的主要類群等相關知識的理解，不正確的是（）A.乙同學：葫蘆辭沒有真正的根，莖內也沒有輸導組織B.甲同學：海帶沒有根、莖、葉的分化C.丙同學：銀杏的果實叫白果，有一定的藥用價值D,丁同學：海帶、葫蘆辭和滿江紅都屬于泡子植物3.如圖是動植物細胞結構示意圖，下列有關敘述，不正確的是（）A.結構③、⑦與細胞內的能量轉換有關B.圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞C.結構④是細胞核，是遺傳的控制中心D.甲乙的主要區別是甲細胞有細胞里、葉綠體和液泡4.下列關于細胞分裂和分化的敘述，不正確的是（）A.動植物細胞的分裂過程是相同的B.細胞分裂會使細胞數目增多C.細胞分化可以形成不同組織D.動植物的生長發育與細胞分裂、分化都有關5.下列關于人體免疫功能的敘述，不正確的是（）A.吞噬細胞構成了保衛人體的第一道防線B.人體有與生俱來的免疫力C.淋巴細胞產生的抗體具有特異性D.我國兒童都享有計劃免疫權利6.人們住往把生物學知識、原理等應用到生產實踐中去，下列措施與其目的不一致的是（）A.農作物灌溉后及時松土--有利于根的呼吸作用B.果樹移裝時剪去部分枝葉--降低蒸騰作用試卷第1頁，總15頁C.白天為大棚疏菜補充二氧化碳--增強光合作用D.花樹形成花蕾后及時施加氮肥--防止出現落蕾現象.某生物興趣小組選行了“綠葉在光下制造淀粉”的探究實驗，方法步驟如圖所示。該實驗可以證明（）庭處理座光對照脫色染色后①光合作用的場所是葉綠體②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用釋放氧氣⑤光合作用能制造淀粉A.①③ B.①② C.②⑤ D.③⑤.下列關于動物運動和行為的敘述，不正確的是（）A.關節的結構包括關節面、關節囊和關節腔.屈肘時，朧三頭肌收縮，肱二頭肌舒張C.蜘蛛織網、公雞報曉和候鳥遷徒都屬于先天性行為D.蜜蜂跳“8〃字形舞蹈告知同伴蜜源位置，屬于動物之間的信息交流下列關于結構與功能相適應的實例，敘述不正確的是（）A.小腸內表面有環形皺裳和小腸絨毛，大大增加了吸收營養物質的面積B.肺泡型和其外面包繞著的毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，適于氣體交換C.動脈、靜脈血管和心臟內有較多的瓣膜，能夠防止血液倒流D.大腦皮層有很多溝和回，增大了其總面積10.如圖為心臟工作示意圖，不正確的是（）領年繳學 乙 再A.圖丙表示心房心室同時舒張，動脈瓣關閉B.圖甲表示心房收縮，房室濾打開C.圖乙表示心室收縮，房室瓣關閉D.心臟正常工作時，心房心室可以同時收縮11.下列有關生物實驗操作的敘述，正確的是（）A.“觀察葉片的結構“實驗時，需要用碘液對制作的葉片臨時切片染色“探究草展蟲對刺激的反應“時，需要用顯微鏡觀察草履蟲的運動方向C."觀察小魚尾鰭內的血液流動”時，應該用紗布包住小魚的頭部和軀干部D."觀察雞蛋的結構”時，可以直接用肉眼觀察卵黃、卵白、胚盤等結構試卷第2頁，總15頁.艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的傳染病，下列敘述，不正確的是（）A.靜脈注射的吸毒人員，容易感染艾滋病B.艾滋病病毒是傳染源，可通過母嬰傳播C.艾滋病病毒侵入人體后，主要破壞人體的免疫系統D.與艾滋病患者交談、握手擁抱等，不會感染艾滋病.如圖中的曲線表示生物的某些生理變化。下列各項解釋，不正確的是（）A.可以表示糖尿病人腎單位中葡萄糖含量的變化B.可以表示菜豆種子萌發成幼苗過程中，其細胞干重的變化C.叼訶可以表示血液流經腦部時血液中二氧化碳含量的變化D.可以表示人體在平靜狀態下一次呼吸中肺容枳的變化.如圖為花的結構及某項生理過程示意圖，下列敘述不正確的是（）A.圖中所示傳粉方式為自花傳粉B.圖中的花是一朵兩性花C.能夠進行異花傳粉的花是單性花D.精子與⑺卵細胞相融合的過程叫受精.下列各項屬于有性生殖的是（）A.通過嫁接改良蘋果品種B.在大田里播種玉米粒C.利用馬鈴薯的塊莖繁殖D.利用組織培養技術，培育無病毒植株試卷第3頁，總15頁.下列面對突發情況而采取的處理措施，不合理的是（）A.用人工呼吸的方法救助溺水病人時，首先要使其呼吸道通暢B.遇到突發心肌梗死的病人，可以用人工呼吸的方法進行急救C.受傷時若出現噴射狀出血，要用止血帶壓迫傷II的遠心端進行止血D.遇到煤氣中毒的患者，首先要把人帶到空氣流通的地方，再進行搶救.某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發的條件，設計如表。下列敘述不正確的是（）分組種子放置的環境甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里A.一段時間后，3組實驗中只有甲組種子能正常萌發B.為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發的外部條件D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件.下列關于動物生殖和發育的敘述，正確的是（）A.果蠅的發育經歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期B.蝗蟲在幼蟲和成蟲時期有蛻皮現象C.從母體產出的鳥卵是一個受精卵D.青蛙的生殖發育特點是體外受精，變態發育.關于人類生殖和發育過程的敘述，不正確的是（）A.胎兒通過胎盤與母體進行物質交換B.男性的主要性器官是睪丸C.在輸卵管中形成的受精卵，轉移到子宮內開始進行發育D.生殖器官的發育和成熟，是青春期發育最突出的特征.下列詩句中所蘊含的生物學知識，理解不正確的是（）A."人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開“，反映了溫度對生物的影響B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈：稻與蛙C.“種豆南山下，草盛豆苗稀”，反映了豆苗和雜草之間存在競爭關系D.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，反映了生態系統的物質循環.如圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述，不正確的是（）A.染色體在體細胞中是成對存在的B.染色體的化學成分主要包括DNA和蛋白質C.人體細胞中的X染色體來自其母親D."人類基因組計劃”要測定的染色體數是24條試卷第4頁，總15頁.下列關于生物技術的敘述，不正確的是（）A.釀造白酒時，首先利用醉母菌將淀粉分解成葡萄糖B.制作酸奶和釀造葡萄酒都需對■所用器皿滅菌消毒C.制作酸奶時，要在煮沸并冷卻的牛奶中加入乳酸菌D.體細胞克隆猴技術屬于無性繁殖.在美國的羅亞島上，狼是駝鹿唯一的天敵，而駝鹿也是狼唯一的食物來源，下列哪一項能正確表示駝鹿與狼的數量變化關系？（）A. B..制作生態瓶時，下列哪項做法將降低生態系統的穩定性？（）A.生態瓶中的清水可以用蒸儲水代替B.生態瓶要放置在有光照的地方C.生態瓶中要添加一定數量的分解者D.生態瓶中要留有一定量的空氣25.下列有關生命起源和生物進化的說法，不正確的是（）A.米勒的模擬實驗證明，在原始大氣條件下可以形成有機小分子物質B.化石是研究生物進化的最直接證據C.中華龍鳥化石證明原始鳥類是由原始爬行類經過長期進化而來的D.現代家鴿有信鴿、觀賞鴿、肉食鴿等品種是長期自然選擇的結果二、非選擇題部分共50分洋蔥是生物實驗中常用的材料。某同學想探究洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構。于是，按照實驗的目的和要求，動手制作了臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察，請回答問題：（1）實驗過程中，該同學用滴管在玻片的一側滴加的液體是 ,作用是（2）對光時需要調節圖一中的結構有（填序號）；觀察臨時裝片時，應先轉試卷第5頁，總15頁動【]使鏡筒 直到調整到適宜位置。（3）若要使圖二中的視野甲變為視野乙，除了將裝片向方向移動外，還要調節顯微鏡的結構（填序號）。若將10x物鏡換成40x物鏡，則視野中的細胞數目將o（4）洋數中具有刺激性氣味的物質主要存在于細胞的內。請結合神經系統有關結構示意圖，回答問題：（1）圖中的【A】 主要由組成，因此，脊髓具有功能（2）在口常生活中，人的手指如果不經意間碰觸到尖銳的物體，手會迅速縮回，這種反射方式屬于，寫出該反射的反射弧（用頭和數字表示）（3）若【6】處損傷嚴重，人能否縮手？o人能否感受到針刺的疼痛？o痛覺是在形成的如圖圖一和圖二分別是某生態系統中的碳循環及能量流動示意圖，請據圖分析回答下列問題圖一 圖二（1）圖一中B代表生態系統的哪種組成成分？o（2）圖一中的箭頭表,請寫出圖一中的一條食物鏈（3）圖二中能量流動的源頭Y是 ;圖中的X表示的生理過程是 o（4）第一營養級到第三營養級的方框逐級減小代表能量在流動過程中o該生態系統中，若第一營養級消耗100千焦能量，則第三營養級最多可獲得r焦試卷第6頁，總15頁

能量。圖一中的D對應圖二中的。如圖圖一為人體的消化、呼吸、泌尿和循環等系統關系示意圖，其中1-5表示不同的生理過程，H、h、b、c、d、f、g表示不同的物質。圖二是某人一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線，請分析回答下列問題：（1）若H是構成組織細胞的基本物質，則h是 。分解H的消化液有（2）當b進入肺泡時膈肌處于狀態肺內氣壓變化對應的是圖二哪一段線?（3）過程3是通過 完成的，經過過程3,血液成分的變化是 。（4）一個正常人的f與d在成分上的主要區別是f不含有,原因是[]o若g的分泌量不足，人易患糖尿病，則g的主要功能是，從而降低血糖濃度。如圖為某家族有無耳垂性狀的遺傳圖解，I、n、m分別表示祖、父和孫三代人，請據圖回答：O右可承鳴O右可承鳴O有耳垂女■無耳線耳?無耳垂女（1）人的有耳垂和無耳垂是一對;由圖中信息可以判斷，有耳垂為性狀；n6號的耳垂性狀與父母不同，此現象在生物學上稱為o（2）若用A和a表示有無耳垂的基因，I的基因組成是 ,m10的基因組成，n7和口g夫婦生一個無耳垂子女的機會是 o（3）在形成生殖細胞時，控制耳垂性狀的基因隨著染色體進入不同的生殖細胞中，圖中I2能形成幾種類型的卵細胞？，比例為o澳麝香草酚藍（簡稱BTB）是一種酸硬指示劑，BTB的溶液顏色可隨其中氧化碳濃度

的增加而由藍變綠再變黃，某同學為探究光照強度對某種水草光合作用和呼吸作用的

影響，進行了如卜.實驗將BTB的溶液配制成淺綠色，然后將等量的淺綠色溶液分別加

入到7支試管中，其中6支試管內加入生長狀況一致的等量水草，另一支試管內不加試卷第7頁，總15頁

水草，密閉所有試管，各試管的實驗處理和結果如下表:試管編號1234567水草無有有仃有有有距口光燈的距離（厘米）20遮光100806040201小時后試管中溶液的顏色淺綠色A淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色B若不考慮其他因素對實驗結果的影響，請分析回答下列問題（1）表中A代表的顏色為（填“淺綠色"或"黃色"或“藍色”）。出現該結果的原因是 （2）表中B代表的顏色為（填“淺綠色〃或〃黃色〃或"藍色出現該結果的原因是 （3）1小時后，5號試管中溶液的顏色與1號試管中溶液的顏色相同,也是淺綠色，說明5號試管中水草.試卷第8頁，總15頁參考答案與試題解析2019年山東省濟南市中考生物試卷一、選擇題部分共50分【答案】此題暫無答案【考點】人水水要驗主口營養物質【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】植水常分類【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】動、植使細胞結解的態伸點和不同點【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】細正且分化細表的聲裂【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】免疫正移要功能試卷第9頁，總15頁【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】無機都的接型及省對減物的作用植物三幾最主要筆織群功能光合根冬計理在光產上的應用植物因剩吸高人部生產生活的關系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】探究表合作拋圖農件、原料和產物【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】骨骼根亮運洋中民協作關系群體中于信息缺流關節的基正結構和功測動物的驗我性行助駛學習行為的區別【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】肺的射取和功能心臟的常構草功能脊髓和腦于結構叫功能胃和腸根結構和隱能【解析】此題暫無解析試卷第10頁，總15頁【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】心臟的來作示循圖【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】用顯微于觀察旋絲的橫切鐘和葉片的表皮鳥卵的明構雜其適粉政陸地上發育的特點觀使草碳蟲觀察蛙都讀小魚尾鍵內血實流動現象【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】常見的三毒性傳分?。òò瑴夭。窘馕觥看祟}暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】尿體的省成種子萌發因條激和過程血液水根的途徑呼使和錢氣【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案試卷第11頁，總15頁【考點】花的體構土分類傳正然受精【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】有性明殖護億性生沖的區別及應用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】出血都升步護理人明呼里常見水根救方法煤氣中來及其恰防【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】探究種三萌發的疫件【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】昆蟲的生水體發育過程鳥的生明和養育過程兩棲于物的視殖和查記過程【解析】此題暫無解析【解答】試卷第12頁，總15頁此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】青春期因發育歸點人體射性初殖系血的結勢和功能受精及胚都發育的過讀胚胎發明所鉀的營養【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】環境對都讀的影響生物于生物技舉有密騰的聯系生態射統象物質作環和月量的流動生態都統環的優物鏈毒食物網【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】基因較輕NA游先色體的關系【解析】此