部編人教版四年級語文下冊課件6 飛向藍天的恐龍_第1頁
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文檔簡介

6飛向藍天的恐龍導入一導入二恐龍:古爬行動物。蜥龍類和鳥龍類的通稱。生活在陸地和沼澤附近,繁盛于中生代,在中生代末期滅絕。曾支配全球陸地生態系統超過1.6億年。恐龍的種類繁多,有60來種。導入一狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路馬門溪龍霸王龍三角龍劍龍返回導入二返回盤點五大類鳥恐龍朗讀課文,讀準字音,說說課文的主要內容。本文再現了______________的演化過程。既揭示了__________________________的重大發現,喚起我們對探索科學領域的興趣,也向我們開啟了一扇探索古生物的科學之門。恐龍變成鳥類科學家們在古生物研究方面整體感知笨重遲鈍談起鴿子毫不相干不僅末期描繪隧道繁衍

形態噸公斤腦顱膨大敏捷前肢鳥翼樹棲開辟嶄新笨重遲鈍談起鴿子毫不相干不僅末期描繪隧道繁衍

形態噸公斤腦顱

膨大敏捷前肢鳥翼樹棲開辟

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作者為什么要這樣詳細地介紹恐龍的“龐大家族”?說明恐龍飛向藍天的演化過程。在復述文章內容的時候,思維導圖會有很大的幫助。請用思維導圖的形式,簡要概述恐龍飛向藍天的演化過程。恐龍第一種恐龍兩億四千萬年前形態各異的龐大家族數千萬年后學會飛翔飛向藍天身體變小長出羽毛狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一種是樹棲的恐龍在樹林之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔的能力,并最終能夠主動飛行;另一種是生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。對于恐龍“飛行”問題,作者給出了哪兩種推測?提出假說尋找證據演化過程美好愿望億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今天的鳥類大家族。科學家們希望能夠全面揭示這一歷史進程。指的是恐龍家族中的一支——獵食性恐龍長出羽毛、學會飛翔,演化為鳥類的漫長歷史過程。怎么理解這句話?這句話是說科學工作者十分希望在現有資料與條件的基礎上,力爭通過科學技術手段,將其演變的全過程形象直觀地展現在世人面前。科學家們希望能夠全面揭示這一歷史進程。第一種恐龍龐大家族獵食性恐龍

演變成鳥類科學發現恐龍演變成鳥類:令人驚奇科學發現歷史進程飛向藍天的恐龍演變過程美好的愿望:重現恐龍演變成鳥類的

歷史進程19世紀:提出假說20世紀:遼西大發現板書設計狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結本文再現了恐龍變成鳥類飛向藍天的演化過程,既揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現,喚起我們探索科學的興趣,又向我們開啟了一扇探索古生物的科學之門。拓展延伸拓展一拓展二恐龍之最:世界上最高最重的恐龍——極龍世界上最長的恐龍——地震龍世界上頭骨最大的恐龍——牛角龍世界上蛋最大的恐龍——高脊龍拓展一返回始祖鳥始祖鳥是一些有羽毛印痕的獸腳類恐龍化石標本的統稱,曾經被認為是最早及最原始的鳥類。1862年,始祖鳥化石的發現似乎確認了達爾文的理論,并從此成為恐龍與鳥類之間的關系、過渡性化石及演化的重要證據。拓展二返回穿越時空suìdào(),人們發現:有些恐龍bènzhònɡ()、chídùn(),重達數十dūn();有些恐龍則身材小巧,腦顱pénɡ()大,前zhī()越來越長,能像鳥yì()一樣拍打。一、讀句子,在語境中寫字詞。隧道隨堂練習笨重遲鈍噸膨肢翼狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多

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