中山市沙溪理工學校成人社區英語口語課主講教師：Eagle班級人數：301ppt課件中山市沙溪理工學校成人社區英語口語課主講教師：Eagle班級第一課英語音標和發音規律入門本課內容熟練掌握之后可以在沒有音標的情況下準確讀出85%的英語單詞?。?！2ppt課件第一課英語音標和發音規律入門本課內容熟練掌握之后可以第一講英文26個字母自然發音法學習目標：掌握英語字母在單詞中的發音規律，

根據規律在沒有音標的情況下推測單詞發音3ppt課件第一講英文26個字母自然發音法學習目標：掌握英語字母在單字母A--EAa[?]appleBb[b]boyCc[k]catDd[d]dogEe[e]elephant4ppt課件字母A--EAa[?]appleBb字母F--KGg[g]girlFf[f]foxHh[h]hotIi[ai]IJj[j]jackKk[k]kate5ppt課件字母F--KGg[g]girlFf字母L--QLl[l]likeMm[m]motherNn[n]noteOo[?]openPp[p]penQq[qua]quick6ppt課件字母L--QLl[l]li字母R--ZRr[r]restSs[s]sunTt[t]tideUu[?]upVv[v]veryWw[w]welcomeX

x[ks]boxYy[y]yearZz[z]zoo7ppt課件字母R--ZRr[r]restSs發音小練習renderenormouscontribution

pretend8ppt課件發音小練習renderenormouscontributi第二講英文音標讀音學習目標：認識和分辨不同的音標9ppt課件第二講英文音標讀音學習目標：認識和分辨不同的音標10ppt課件10ppt課件11ppt課件11ppt課件英語音標發音模仿軟件12ppt課件英語音標發音模仿軟件12ppt課件一、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e][i:]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易。[?:]――諧音為：噢（0）；噢，這個音標就像個o。[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。[?:]――諧音為：餓（e）；一只鵝餓得暈倒了。[ɑ:]――諧音為：啊（a）；音標的讀音跟拼音一樣。[e]――諧音為：夜（ye）；這只鵝喜歡走夜路。13ppt課件一、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、二、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹。[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣。[?i]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、I

的發音連讀來進行諧音記憶。[i?]――諧音和外形都像：12[??]――諧音為：挨餓；外形像3只鵝；三只鵝都在挨餓。[u?]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子里。[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。[?u]――諧音為：鷗（ou）；一只鵝在杯子里找海鷗。14ppt課件二、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]三、輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]

（注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。）其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。[?]――諧音為：噓（xu）；噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜！[?]――諧音為：雨（yu）；外形像3。今天下了3場大雨。15ppt課件三、輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]15ppt課件16ppt課件16ppt課件發音小練習['m??k?]17ppt課件發音小練習['m??k?]17ppt課件第三講英語單詞發音規律學習目標：掌握英語單詞發音規律，

在沒有音標的情況下輕松讀出符合規律的單詞18ppt課件第三講英語單詞發音規律學習目標：掌握英語單詞發音規律，18開音節的定義包餃子失敗的三種境界半邊皮1：（元音半邊皮2：元音）裸奔的餡兒：元音把元音比喻成餃子餡兒，輔音比喻成餃子皮閉音節的定義包餃子成功?。ㄔ簦?9ppt課件開音節的定義包餃子失敗的三種境界半邊皮1：（元音半邊皮如何劃分英語單詞的音節？第一步：找出單詞中的元音字母，AEIOU,以及半元音Y第二步：從單詞的最后一個字母開始，從后往前劃分音節，輔音字母往后倒。第三步：每個音節至少一個元音，優先照顧閉音節第四步：區分開閉音節，根據規律判斷元音的讀音20ppt課件如何劃分英語單詞的音節？第一步：找出單詞中的元音字母，A關于字母E的補充規則在優先照顧閉音節的情況下，單詞最后一個字母為E，且前面的音節被判斷為閉音節時，字母E不發音21ppt課件關于字母E的補充規則在優先照顧閉音節的情況下，單詞最后一個字開音節中的元音一般都發短尖單的音例如：apologize閉音節中的元音一般都發雙元音，長音和飽滿的音例如：mathmatical22ppt課件開音節中的元音一般都發短尖單的音例如：ap關于半元音字母Y的補充規則1，Y在單詞詞首的時候是發輔音的。2，Y在單詞前半段且不是首個字母時，發元音，分為兩種情況：第一種，Y前面是輔音字母時，發雙元音[ai]，例如psychology第二種，Y前面是元音字母時，發短元音[i]例如soybean3，Y在單詞后半段的時候，發元音，分兩種情況：該單詞為動詞時，發雙元音[ai]，例如specify,classify該單詞為名詞，形容詞或者副詞時，發短元音[i],例如happy,happily,beautifully,etc.23ppt課件關于半元音字母Y的補充規則1，Y在單詞詞首的時候是發輔音的。一、元音字母在重讀音節中的讀音

a在開音節中[ei]nameplane在閉音節中[?]bagdadhatmapblackbacke在開音節中[i:]hetheseme在閉音節中[e]bedletpendeskyesegg

i在開音節中[ai]bikeflydrive在閉音節中fishbigdrinksitmilkswimo在開音節中[ou]thoseclose在閉音節中[?]clocknotboxshopsocku在開音節中[ju:]studentexcusedutyTuesday在閉音節中[∧]

buscupjumpmuchlunch在開音節中，元音字母u在輔音字母jlrs后面時讀[u:]音，例如：Junebluerulersuper24ppt課件一、元音字母在重讀音節中的讀音

24ppt課件二、元音字母在重讀音節中的特殊讀音a在[w]音后面[?]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前[

ɑ?]

afterplantaskgraspglassi在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigho在-st-ld前[ou]mostpostcardoldcoldo在mnvth前[∧]comemonkeylovemother25ppt課件二、元音字母在重讀音節中的特殊讀音25ppt課件發音小練習encyclopedia百科全書

[?n?sa?kl??pi?di?]Suspicious猜疑的Indispensable必不可少的Participate參加26ppt課件發音小練習encyclopedia百科全書

[?n?總結1.熟練掌握26個字母自然發音法，2.學會準確認讀所有音標，3.熟悉如何給英語單詞劃分音節，4.根據音節和發音規律，推測英文單詞的發音。27ppt課件總結1.熟練掌握26個字母自然發音法，27ppt課件ThankYou!28ppt課件ThankYou!28ppt課件29ppt課件29ppt課件30ppt課件30ppt課件中山市沙溪理工學校成人社區英語口語課主講教師：Eagle班級人數：3031ppt課件中山市沙溪理工學校成人社區英語口語課主講教師：Eagle班級第一課英語音標和發音規律入門本課內容熟練掌握之后可以在沒有音標的情況下準確讀出85%的英語單詞?。?！32ppt課件第一課英語音標和發音規律入門本課內容熟練掌握之后可以第一講英文26個字母自然發音法學習目標：掌握英語字母在單詞中的發音規律，

根據規律在沒有音標的情況下推測單詞發音33ppt課件第一講英文26個字母自然發音法學習目標：掌握英語字母在單字母A--EAa[?]appleBb[b]boyCc[k]catDd[d]dogEe[e]elephant34ppt課件字母A--EAa[?]appleBb字母F--KGg[g]girlFf[f]foxHh[h]hotIi[ai]IJj[j]jackKk[k]kate35ppt課件字母F--KGg[g]girlFf字母L--QLl[l]likeMm[m]motherNn[n]noteOo[?]openPp[p]penQq[qua]quick36ppt課件字母L--QLl[l]li字母R--ZRr[r]restSs[s]sunTt[t]tideUu[?]upVv[v]veryWw[w]welcomeX

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pretend38ppt課件發音小練習renderenormouscontributi第二講英文音標讀音學習目標：認識和分辨不同的音標39ppt課件第二講英文音標讀音學習目標：認識和分辨不同的音標40ppt課件10ppt課件41ppt課件11ppt課件英語音標發音模仿軟件42ppt課件英語音標發音模仿軟件12ppt課件一、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e][i:]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易。[?:]――諧音為：噢（0）；噢，這個音標就像個o。[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。[?:]――諧音為：餓（e）；一只鵝餓得暈倒了。[ɑ:]――諧音為：?。╝）；音標的讀音跟拼音一樣。[e]――諧音為：夜（ye）；這只鵝喜歡走夜路。43ppt課件一、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、二、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹。[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣。[?i]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、I

的發音連讀來進行諧音記憶。[i?]――諧音和外形都像：12[??]――諧音為：挨餓；外形像3只鵝；三只鵝都在挨餓。[u?]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子里。[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。[?u]――諧音為：鷗（ou）；一只鵝在杯子里找海鷗。44ppt課件二、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]三、輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]

（注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。）其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。[?]――諧音為：噓（xu）；噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜！[?]――諧音為：雨（yu）；外形像3。今天下了3場大雨。45ppt課件三、輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]15ppt課件46ppt課件16ppt課件發音小練習['m??k?]47ppt課件發音小練習['m??k?]17ppt課件第三講英語單詞發音規律學習目標：掌握英語單詞發音規律，

在沒有音標的情況下輕松讀出符合規律的單詞48ppt課件第三講英語單詞發音規律學習目標：掌握英語單詞發音規律，18開音節的定義包餃子失敗的三種境界半邊皮1：（元音半邊皮2：元音）裸奔的餡兒：元音把元音比喻成餃子餡兒，輔音比喻成餃子皮閉音節的定義包餃子成功?。ㄔ簦?9ppt課件開音節的定義包餃子失敗的三種境界半邊皮1：（元音半邊皮如何劃分英語單詞的音節？第一步：找出單詞中的元音字母，AEIOU,以及半元音Y第二步：從單詞的最后一個字母開始，從后往前劃分音節，輔音字母往后倒。第三步：每個音節至少一個元音，優先照顧閉音節第四步：區分開閉音節，根據規律判斷元音的讀音50ppt課件如何劃分英語單詞的音節？第一步：找出單詞中的元音字母，A關于字母E的補充規則在優先照顧閉音節的情況下，單詞最后一個字母為E，且前面的音節被判斷為閉音節時，字母E不發音51ppt課件關于字母E的補充規則在優先照顧閉音節的情況下，單詞最后一個字開音節中的元音一般都發短尖單的音例如：apologize閉音節中的元音一般都發雙元音，長音和飽滿的音例如：mathmatical52ppt課件開音節中的元音一般都發短尖單的音例如：ap關于半元音字母Y的補充規則1，Y在單詞詞首的時候是發輔音的。2，Y在單詞前半段且不是首個字母時，發元音，分為兩種情況：第一種，Y前面是輔音字母時，發雙元音[ai]，例如psychology第二種，Y前面是元音字母時，發短元音[i]例如soybean3，Y在單詞后半段的時候，發元音，分兩種情況：該單詞為動詞時，發雙元音[ai]，例如specify,classify該單詞為名詞，形容詞或者副詞時，發短元音[i],例如happy,happily,beautifully,etc.53ppt課件關于半元音字母Y的補充規則1，Y在單詞詞首的時候是發輔音的。一、元音字母在重讀音節中的讀音

a在開音節中[ei]nameplane在閉音節中[?]bagdadhatmapblackbacke在開音節中[i:]hetheseme在閉音節中[e]bedletpendeskyesegg

i在開音節中[ai]bikeflydrive在閉音節中fishbigdrinksitmilkswimo在開音節中[ou]