




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
二角的度量1.二角的度量1.直線、射線和角2.直線、射線和角2.3.3.4.4.5.5.6.6.像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。直線、射線和角7.像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以下面是兩條直線,直線沒有端點,可以向兩端無限延伸。直線、射線與線段有什么聯系和區別?8.下面是兩條直線,直線沒有端點,可以向兩端無限9.9.10.10.返回11.返回11.小練習12.小練習12.找出圖中的直線、線段和射線·???(1)(2)(3)(4)(5)直線線段直線射線13.找出圖中的直線、線段和射線·???(1)(2)(3)(4)(選擇填空直線射線線段1、有一個端點的是()。2、有兩個端點的是()。3、可以向兩端無限延長的是()。4、可以向一端無限延長的是()。5、不可以延長的是()。6、可以度量長度的是()。7、不可以度量長度的是()。射線線段直線射線線段線段直線和射線14.選擇填空直線射線線段1、有一個端點的是()。15.15.16.16.直線、線段、射線各有什么特點?它們之間有什么關系?
直線一個端點無限長射線線段兩個端點沒有端點無限長有限長關系:線段、射線是直線的一部分17.直線、線段、射線各有什么特點?它們之間有什么1.畫一畫,從一點出發可以畫多少條射線?從一點出發可以畫無數條射線。18.1.畫一畫,從一點出發可以畫多少條射線?從一點出發可以畫無從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()()()這一點是角的什么?這兩條射線是角的什么?頂點邊邊19.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()()1頂點邊邊角通常用符號“∠”表示這個角記作∠1。從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。20.1頂點邊邊角通常用符號“∠”表示這個角記作∠1。從一點引出兩21.21.角通常用符號“∠”來表示。··)12記作:∠1讀作:角1記作:∠2讀作:角222.角通常用符號“∠”來表示。··)12記作:∠1記2.按要求畫一畫。你發現了什么?請在小組里說一說。(1)經過上面的任意一點畫直線。
經過任意一點可以畫無數條直線。(2)經過上面的任意兩點畫直線。經過任意兩點只能畫一條直線。23.2.按要求畫一畫。你發現了什么?請在小組里說(1)經數一數:下圖中共有()個角24.數一數:下圖中共有()個角24.數一數:下圖中共有()個角25.數一數:下圖中共有()個角25.
角的度量26.角的度量26.下面三個角中,哪個角最小?為什么?12327.下面三個角中,哪個角最小?為什么?12327.量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量28.量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180仔細觀察,量角器上有什么?29.量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°30.角的計量單位是“度”,用符號“°”表用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;31.用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。5050505050032.用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心小組討論:怎樣測量下面兩個角的度數?1233.小組討論:怎樣測量下面兩個角的度數?1233.0120這是一個60°的角?還是一個120°的角?34.0120這是一個60°的角?還是一個120°的角?34.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是80°35.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是110°36.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是40°37.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的大小。138.用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的138.)30°39.)30°39.)30°40.)30°40.)60°41.)60°41.90°42.90°42.130°43.130°43.角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。你能發現什么?44.角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小要看兩條邊叉開觀察一下量角器,看看30°45°60°90°120°有多大。、、、、30°90°45°60°120°45.觀察一下量角器,看看30°45°60°90°1203.先估計三角尺上各個角的度數,再量一量各是多少度。46.3.先估計三角尺上各個角的度數,再量一量各是46.47.47.1.下面的圖形,哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)直線線段射線射線射線直線線段48.1.下面的圖形,哪些是直線?哪些是射線?哪些是(12.數一數,下圖中各有幾個角?3個角8個角49.2.數一數,下圖中各有幾個角?3個角8個角49.3.說出每個鐘面上的時間,量出時針和分針所成的角度。60°90°120°150°50.3.說出每個鐘面上的時間,量出時針和分針所成的60°90°4.先估計,再量出圖中各角的度數。∠1=35°∠2=120°∠3=90°12351.4.先估計,再量出圖中各角的度數。∠1=35°∠2=2.量一量,下面的角各是多少度。45123∠1=55°∠3=110°∠2=55°∠4=40°∠5=110°52.2.量一量,下面的角各是多少度。45123∠1=55°6.用一副三角尺拼出下面度數的角。75°105°120°135°150°180°53.6.用一副三角尺拼出下面度數的角。75°1058.*數一數,下面的圖形各有幾個角?1個角3個角6個角你發現了什么規律?54.8.*數一數,下面的圖形各有幾個角?1個角3個角6個角的分類55.角的分類55.上面畫的都是什么圖形?角頂點邊邊56.上面畫的都是什么圖形?角頂點邊邊56.直角
鈍角
銳角90°57.直角鈍角銳角2平角·周角·你還在哪兒見到過這樣的角?角的分類58.2平角·周角·你還在哪兒見到過這樣的角?角的分類58小于90o的角
銳角角的分類59.小于90o的角銳角角的分類59.直角=90o角的分類60.直角=90o角的分類60.大于90o而小于180o的角鈍角角的分類61.大于90o而小于180o的角鈍角角的分類61.平角=360o=180o周角角的分類62.平角=360o=180o周角角的分類62.3銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?這是銳角,小于90°。鈍角大于90,而小于180。°°平角等于180,等于兩個直角。°63.3銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?這是銳角,小P413銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?直角小于90°比直角小鈍角大于90°而小于180°比直角大180°1平角=2直角周角360°1周角=4直角64.P413銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?直角判斷:1、銳角都小于90度。()2、大于90度的角是鈍角。()3、平角就是一條直線。()×√×4、直角總是90度。()√65.判斷:1、銳角都小于90度。()2、口答:
1、80o的角與()o的角能拼成一個直角。2、一個直角與一個銳角的和,一定是()角。3、一個平角與一個銳角的差,一定是()角。10鈍鈍66.口答:10鈍鈍66.鈍角銳角做一做,把下面的角的度數分別填在適當的圈里。12o179o34o92o89o160o58o100o67.鈍角銳角做一做,把下面的角的度數分別填在適當的圈里。12o1已知∠1=70°,∠2=_____。12110°看圖填一填。180°-70°=110°68.已知∠1=70°,12110°看圖填一填。1234下圖中只量一個角的度數,你能說出其他三個角各是多少度嗎?已知∠1=130°69.1234下圖中只量一個角的度數,你能已知∠1=130°61.下面的角各是哪一種角?123·4鈍角直角平角銳角70.1.下面的角各是哪一種角?123·4鈍角直角平角銳角70.畫角71.畫角71.4怎樣畫一個65°的角?畫角的步驟是這樣的。畫角72.4怎樣畫一個65°的角?畫角的步驟畫角7·
(1)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。
(2)在量角器65°刻度線的地方點一個點。
(3)以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。73.·(1)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端·74.·74.請分別畫出70°和110°的角,比一比在畫它們的時候有什么不同。現在你明白為什么一定要從0刻度開始了吧!70°110°75.請分別畫出70°和110°的角,比一比在畫它們的時候有什么不用量角器畫角:一畫線(畫一條射線);二重合(中心點對齊,0刻度
線對齊);三找點(找到所畫度數,點上
點);四連線(連接兩個端點)。76.用量角器畫角:一畫線(畫一條射線);二重合(中心點對齊,0刻2.分別畫出75°、105°的角。77.2.分別畫出75°、105°的角。77.5.折一折。
(1)你能用一張長方形紙折出下面度數的角嗎?90°45°135°
(2)將一張圓形紙對折3次后展開,可以得到哪些度數的角?78.5.折一折。78.二角的度量79.二角的度量1.直線、射線和角80.直線、射線和角2.81.3.82.4.83.5.84.6.像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。直線、射線和角85.像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以下面是兩條直線,直線沒有端點,可以向兩端無限延伸。直線、射線與線段有什么聯系和區別?86.下面是兩條直線,直線沒有端點,可以向兩端無限87.9.88.10.返回89.返回11.小練習90.小練習12.找出圖中的直線、線段和射線·???(1)(2)(3)(4)(5)直線線段直線射線91.找出圖中的直線、線段和射線·???(1)(2)(3)(4)(選擇填空直線射線線段1、有一個端點的是()。2、有兩個端點的是()。3、可以向兩端無限延長的是()。4、可以向一端無限延長的是()。5、不可以延長的是()。6、可以度量長度的是()。7、不可以度量長度的是()。射線線段直線射線線段線段直線和射線92.選擇填空直線射線線段1、有一個端點的是()。93.15.94.16.直線、線段、射線各有什么特點?它們之間有什么關系?
直線一個端點無限長射線線段兩個端點沒有端點無限長有限長關系:線段、射線是直線的一部分95.直線、線段、射線各有什么特點?它們之間有什么1.畫一畫,從一點出發可以畫多少條射線?從一點出發可以畫無數條射線。96.1.畫一畫,從一點出發可以畫多少條射線?從一點出發可以畫無從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()()()這一點是角的什么?這兩條射線是角的什么?頂點邊邊97.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()()1頂點邊邊角通常用符號“∠”表示這個角記作∠1。從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。98.1頂點邊邊角通常用符號“∠”表示這個角記作∠1。從一點引出兩99.21.角通常用符號“∠”來表示。··)12記作:∠1讀作:角1記作:∠2讀作:角2100.角通常用符號“∠”來表示。··)12記作:∠1記2.按要求畫一畫。你發現了什么?請在小組里說一說。(1)經過上面的任意一點畫直線。
經過任意一點可以畫無數條直線。(2)經過上面的任意兩點畫直線。經過任意兩點只能畫一條直線。101.2.按要求畫一畫。你發現了什么?請在小組里說(1)經數一數:下圖中共有()個角102.數一數:下圖中共有()個角24.數一數:下圖中共有()個角103.數一數:下圖中共有()個角25.
角的度量104.角的度量26.下面三個角中,哪個角最小?為什么?123105.下面三個角中,哪個角最小?為什么?12327.量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量106.量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180仔細觀察,量角器上有什么?107.量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°108.角的計量單位是“度”,用符號“°”表用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;109.用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。50505050500110.用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心小組討論:怎樣測量下面兩個角的度數?12111.小組討論:怎樣測量下面兩個角的度數?1233.0120這是一個60°的角?還是一個120°的角?112.0120這是一個60°的角?還是一個120°的角?34.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是80°113.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是110°114.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是40°115.判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的大小。1116.用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的138.)30°117.)30°39.)30°118.)30°40.)60°119.)60°41.90°120.90°42.130°121.130°43.角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。你能發現什么?122.角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小要看兩條邊叉開觀察一下量角器,看看30°45°60°90°120°有多大。、、、、30°90°45°60°120°123.觀察一下量角器,看看30°45°60°90°1203.先估計三角尺上各個角的度數,再量一量各是多少度。124.3.先估計三角尺上各個角的度數,再量一量各是46.125.47.1.下面的圖形,哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)直線線段射線射線射線直線線段126.1.下面的圖形,哪些是直線?哪些是射線?哪些是(12.數一數,下圖中各有幾個角?3個角8個角127.2.數一數,下圖中各有幾個角?3個角8個角49.3.說出每個鐘面上的時間,量出時針和分針所成的角度。60°90°120°150°128.3.說出每個鐘面上的時間,量出時針和分針所成的60°90°4.先估計,再量出圖中各角的度數。∠1=35°∠2=120°∠3=90°123129.4.先估計,再量出圖中各角的度數。∠1=35°∠2=2.量一量,下面的角各是多少度。45123∠1=55°∠3=110°∠2=55°∠4=40°∠5=110°130.2.量一量,下面的角各是多少度。45123∠1=55°6.用一副三角尺拼出下面度數的角。75°105°120°135°150°180°131.6.用一副三角尺拼出下面度數的角。75°1058.*數一數,下面的圖形各有幾個角?1個角3個角6個角你發現了什么規律?132.8.*數一數,下面的圖形各有幾個角?1個角3個角6個角的分類133.角的分類55.上面畫的都是什么圖形?角頂點邊邊134.上面畫的都是什么圖形?角頂點邊邊56.直角
鈍角
銳角90°135.直角鈍角銳角2平角·周角·你還在哪兒見到過這樣的角?角的分類136.2平角·周角·你還在哪兒見到過這樣的角?角的分類58小于90o的角
銳角角的分類137.小于90o的角銳角角的分類59.直角=90o角的分類138.直角=90o角的分類60.大于90o而小于180o的角鈍角角的分類139.大于90o而小于180o的角鈍角角的分類61.平角=360o=180o周角角的分類140.平角=360o=180o周角角的分類62.3銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?這是銳角,小于90°。鈍角大于90,而小于180。°°平角等于180,等于兩個直角。°141.3銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?這是銳角,小P413銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?直角小于90°比直角小鈍角大于90°而小于180°比直角大180°1平角=2直角周角360°1周角=4直角142.P413銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關系?直角判斷:1、銳角都小于90度。()2、大于90度的角是鈍角。()3、平角就是一條直線。()×√×4、直角總是90度。()√143.判斷:1、銳角都小于90度。()2、口答:
1、80o的角與()o的角能拼成一個直角。2、一個直角與一個銳角的和,一定是()角。3、一個平角與一個銳角的差,一定是()角。10鈍鈍144.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 種子批發市場客戶關系維護與提升考核試卷
- 取暖初二語文作文
- 看花燈初三語文作文
- 發酵豆醬的抗氧化能力研究考核試卷
- 生態系統穩定性監測與預警考核試卷
- 水電工程案例分析與啟示考核試卷
- 煤炭批發市場供需平衡分析考核試卷
- 2-15邏輯函數的化簡-卡諾圖法4
- 山西農業大學《統計學B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 麗江文化旅游學院《數據描述與可視化》2023-2024學年第二學期期末試卷
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統工程設計規范
- 工程量清單及招標控制價編制工作方案
- 《涉河建設項目防洪評價分析與計算導則》
- 公司倉儲物流部組織架構及崗位設置概述
- 民營醫院發展模式
- 預防打架主題班會
- 澳洲外賣行業現狀分析
- 銀行社保卡營銷計劃書
- 初中女生防侵安全知識講座
- 小學生預防傳染病主題班會
- 第六章 證據規則
評論
0/150
提交評論