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文檔簡介
2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.2020的絕對值是()A.2020 B. C. D.2.下列計算正確的是()A. B. C.3xy-2xy=xy D.x+y=xy3.下列去括號或括號的變形中,正確的是()A.2a﹣(5b﹣c)=2a﹣5b﹣c B.3a+5(2b﹣1)=3a+10b﹣1C.4a+3b﹣2c=4a+(3b﹣2c) D.m﹣n+a﹣2b=m﹣(n+a﹣2b)4.某公司在2019年的1~3月平均每月虧損1.2萬元,4~6月平均每月盈利2萬元,7~10月平均每月盈利1.5萬元,11~12月平均每月虧損2.2萬元,那么這個公司2019年總共()A.虧損0.1萬元 B.盈利0.3萬元 C.虧損3.2萬元 D.盈利4萬元5.下面各式中,計算正確的是()A. B. C. D.6.下列變形正確的是()A.由ac=bc,得a=b B.由,得a=b﹣1 C.由2a﹣3=a,得a=3 D.由2a﹣1=3a+1,得a=27.若分式的值總是正數,則的取值范圍是()A. B. C. D.或8.下列圖形都是由六個相同的正方形組成的,經過折疊不能圍成正方體的是()A. B.C. D.9.下列換算中,錯誤的是()A.83.5°=83°50′ B.47.28°=47°16′48″C.16°5′24″=16.09° D.0.25°=900″10.圖3中是從三個方向看得到的圖,它對應的幾何體是()A. B. C. D.11.一個角的補角比這個角的余角3倍還多10°,則這個角的度數為()A.140° B.130° C.50° D.40°12.某校開展形式多樣的“陽光體育”活動,七(3)班同學積極響應,全班參與.晶晶繪制了該班同學參加體育項目情況的扇形統計圖(如圖所示),由圖可知參加人數最多的體育項目是()A.排球 B.乒乓球C.籃球 D.跳繩二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°,則∠AOC=.14.若多項式的值為8,則多項式的值為_______________.15.單項式﹣的系數是_____.16.化簡:a﹣2a=_____.17.按一定規律排列的一列數依次為,,,,,,…,按此規律排列下去,這列數中第8個數是______,第個數是______(為正整數).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖①②,將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起,如圖①②放置.(1)若∠BOC=60°,如圖①求∠AOD的度數;(2)若∠BOC=70°,如圖②求∠AOD的度數;(3)猜想∠AOD和∠BOC的關系.19.(5分)先化簡,再求值:,其中:,20.(8分)如圖,長方形的長為,寬為.現以長方形的四個頂點為圓心,寬的一半為半徑在四個角上分別畫出四分之一圓.(1)用含、的代數式表示圖中陰影部分的面積;(2)當a=10,b=6時,求圖中陰影部分的面積取.21.(10分)一種書每本定價m元,郵購此圖書,不足100本時,另加書價的5%作為郵資.(1)要郵購x(x<100的正整數)本,總計金額是多少元?(2)當一次郵購超過100本時,書店除免付郵資外,還給予10%的優惠,計算當m=3.1元時,郵購130本時的總金額是多少元?22.(10分)有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷8個房間,結果其中有50m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內5名二級技工粉刷了10個房間之外,還多粉刷了另外的40m2墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷12m2墻面,求一個一級技工和一個二級技工每天粉刷的墻面各是多少.23.(12分)一件商品先按成本價提高50%后標價,再以8折銷售,售價為180元.(1)這件商品的成本價是多少?(2)求此件商品的利潤率.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據一個正數的絕對值是它本身即可求解.【詳解】根據絕對值的概念可知:|2121|=2121,故選:A.【點睛】本題考查了絕對值.解題的關鍵是掌握絕對值的概念,注意掌握一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;1的絕對值是1.2、C【分析】根據合并同類項的法則進行計算判斷.【詳解】解:∵,∴A錯誤;∵,∴B錯誤;∵3xy-2xy=xy,∴C正確;∵x、y不是同類項,∴它們不能合并,D錯誤.故選C.【點睛】本題考查整式的加減運算,熟練掌握合并同類項的方法是解題關鍵.3、C【分析】根據去括號和添括號法則逐個判斷即可.【詳解】解:A、2a﹣(5b﹣c)=2a﹣5b+c,故本選項不符合題意;B、3a+5(2b﹣1)=3a+10b﹣5,故本選項不符合題意;C、4a+3b﹣2c=4a+(3b﹣2c),故本選項符合題意;D、m﹣n+a﹣2b=m﹣(n﹣a+2b),故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】考查了去括號和添括號法則,能靈活運用法則內容進行變形是解此題的關鍵.4、D【分析】根據正數與負數的意義,以及有理數的加減混合運算,即可求出答案.【詳解】解:根據題意,有:1~3月共虧損:萬元;4~6月共盈利:萬元;7~10月共盈利:萬元;11~12月共虧損:萬元;∴萬元;∴這個公司2019年總共盈利4萬元.故選:D.【點睛】本題考查正負數的意義,以及有理數的加減混合運算,解題的關鍵是正確理解正數與負數的意義,本題屬于基礎題型.5、B【分析】根據有理數的乘方以及有理數的減法法則進行計算即可.【詳解】解:A、原式=?16,不符合題意;B、原式=,符合題意;C、原式=8,不符合題意;D、原式=?7,不符合題意,故選:B.【點睛】此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.6、C【分析】根據等式的基本性質1:等式的兩邊都加上或者減去同一個數或同一個整式,所得結果仍是等式;等式性質2:等式的兩邊都乘以或者除以同一個數(除數不為零),所得結果仍是等式,針對每一個選項進行判斷即可解決.【詳解】A.由ac=bc,當c=0時,a不一定等于b,錯誤;B.由,得a=b﹣5,錯誤;C.由2a﹣3=a,得a=3,正確;D.由2a﹣1=3a+1,得a=﹣2,錯誤.故選C.【點睛】本題考查了等式的性質,關鍵是熟練掌握等式的性質定理.7、D【分析】分兩種情況分析:當時;或當時,,再分別解不等式可得.【詳解】若分式的值總是正數:當時,,解得;當時,,解得,此時a的取值范圍是;所以的取值范圍是或.故選:D.【點睛】考核知識點:分式值的正負.理解分式取值的條件是解的關鍵點:分式分子和分母的值同號,分式的值為正數.8、D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.【詳解】解:選項A、B、C經過折疊均能圍成正方體,選項D折疊后有兩個面重疊,不能折成正方體.故選:D.【點睛】正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1?4?1”結構,即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2?2?2”結構,即每一行放2個正方形,此種結構只有一種展開圖;第三種:“3?3”結構,即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1?3?2”結構,即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形.9、A【解析】試題解析:A.故錯誤.故選A.10、D【分析】根據三視圖進行判斷即可.【詳解】∵從三個方向看得到的圖是:∴這個立體圖形是:故選:D【點睛】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,三視圖分別為主視圖、左視圖、俯視圖,是分別從幾何體正面、左面和上面看所得到的平面圖形,主要考查學生空間想象能力.11、C【分析】根據互為余角的兩個角的和等于90°,互為補角的兩個角的和等于180°,列出方程,然后解方程即可.【詳解】設這個角為α,則它的余角為90°-α,補角為180°-α,根據題意得,180°-α=3(90°-α)+10°,180°-α=270°-3α+10°,解得α=50°.故選C.【點睛】本題考查了互為余角與補角的性質,表示出這個角的余角與補角然后列出方程是解題的關鍵.12、C【解析】考點:扇形統計圖.分析:因為總人數是一樣的,所占的百分比越大,參加人數就越多,從圖上可看出籃球的百分比最大,故參加籃球的人數最多.解:∵籃球的百分比是35%,最大.∴參加籃球的人數最多.故選C.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、55°或85°【解析】試題分析:在同一平面內,若∠BOA與∠BOC可能存在兩種情況,即當OC在∠AOB的內部或OC在∠AOB的外部.解:如圖,當OC在∠AOB的內部時,∠AOC=∠BOA﹣∠BOC=55°,當OC在∠AOB的外部時,∠AOC=∠BOA+∠BOC=85°,故∠AOC的度數是55°或85°考點:角的計算.14、29;【分析】把看作一個整體,整理代數式并代入進行計算即可得解.【詳解】解:∵=8,∴=7,∴===29,故答案為:29.【點睛】本題考查了代數式求值,整體思想的利用是解題的關鍵.15、-【解析】單項式的系數就是所含字母前面的因數,由此即可求解.【詳解】解:單項式﹣的系數是-.故答案為:-【點睛】本題考查單項式的系數的定義,解題關鍵是熟練掌握相關的定義即可求解.16、【分析】直接根據合并同類項進行合并即可.【詳解】因為;故答案為.【點睛】本題主要考查合并同類項,熟練掌握合并同類項是解題的關鍵.17、【分析】觀察已知一列數的變化發現:分子都是1,分母是序號數的平方加1,奇數項是正數,偶數項是負數,據此可以解答.【詳解】解:根據分析可知:一列數依次為:,,,,,,…,按此規律排列下去,則這列數中的第8個數是,所以第n個數是:(n是正整數).故答案為:;.【點睛】本題考查了數字的變化規律,解題的關鍵是通過觀察,分析、歸納并發現其中的規律,并應用發現的規律解決問題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)120°;(2)110°;(3)∠AOD+∠BOC=180°.【分析】(1)根據余角的性質可得∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°,再由∠AOD=∠AOC+∠COD即可求得∠AOD的度數;(2)根據周角的定義可得∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,代入即可得∠AOD的度數;(3)∠AOD+∠BOC=180°,圖①由∠AOD=∠AOC+∠COD,∠BOC=∠COD-∠BOD,代入即可得結論,圖②根據角的和差即可計算.【詳解】解:(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°.又∵∠COD=90°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=30°+90°=120°.(2)∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,∠AOB=90°,∠COD=90°,∠BOC=70°,∴∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-∠BOC=360°-90°-90°-70°=110°.(3)猜想:∠AOD+∠BOC=180°.理由如下:
如圖①∵∠AOD=∠AOC+∠COD=∠AOC+90°,
∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-∠BOD,∠AOC=∠BOD,
∴∠AOD+∠BOC=180°;
如圖②,∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,
∠AOB=90°,∠COD=90°,
∴∠AOD+∠BOC=360°-90°-90°=180°.考點:余角、周角的性質.19、;【分析】先去括號,再通過合并同類項進行化簡,最后將a和b的值代入即可.【詳解】原式,,將代入得:原式.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,掌握去括號法則,同類項的概念,合并同類項法則是解題關鍵.20、(1);(2)33.【分析】(1)陰影部分面積可以用長方形面積減去四個四分之一圓,即減去半徑為的一個圓的面積;(2)將a=10,b=6代入(1)中的面積表達式計算即可.【詳解】(1)∵四個角上的四分之一圓可組成一個半徑為的圓,圓的面積為,∴陰影部分面積=長方形面積-圓面積=(2)當a=10,b=6,取時,【點睛】本題考查列代數式和求代數式的值,陰影部分圖形面積無法直接計算時,采用面積差是解題的關鍵.21、(1)1.05mx(元);(2)當m=3.1元時,郵購130本時的總金額是362.7元.【分析】(1)由于少于100本,總計金額=書價+郵價;(2)超過100本,總計金額=書價×(1﹣10%),依此代值計算即可求解.【詳解】解:(1)xm+xm×5%=1.05mx(元);(2)mx×(1﹣10%),當m=3.1,x=130時,原式=3.1×130×(1﹣10%)=362.
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