《我的零花錢》教學設(shè)計教學目標：1.通過活動，培養(yǎng)學生的勞動意識、動手能力，消除“不勞而獲”的思想，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生的思想素質(zhì)。2.通過活動，讓學生在活動中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。3.學會運用調(diào)查表，了解同學們的零花錢使用情況。增強合理使用零花錢的意識。教學重難點：培養(yǎng)學生正確的消費觀，并有計劃地管理好金錢，培養(yǎng)學生自我管理能力。課前準備：1.調(diào)查表及相關(guān)記錄。2.小組匯總空表及有關(guān)用具。3.實踐操作平臺。4.教學課件，錄像。教學過程：一、課前導(dǎo)入同學們，上課之前我們先看一小段視頻。問：你們看到了什么？對呀，同學們放學后在校門口的小店里用零花錢買各種東西。你們有零花錢嗎？那零花錢到底應(yīng)該怎么管理怎么使用呢？今天，就讓我們一起來研究一下我的零花錢。（板書課題：我的零花錢）二、活動一：零花錢哪兒去了？1、師：剛才大家都說你們有零花錢，那老師想做一個小調(diào)查了，你們一個周大概有多少零花錢呢？師：喲，真不少！你有十幾塊，他有幾十塊，基本上每個同學或多或少都有一部分零花錢。零花錢多了當然高興，但是支配不當也會有很多問題呢。這不，王小虎同學的煩惱就來了！（看錄象）2、過渡：王小虎的零花錢到底哪去了呢？（出示表格）這是王小虎這周使用零花錢情況統(tǒng)計表，你們看，王小虎的零花錢為什么會不見了呢？3、小結(jié)：王小虎因為做事沒有計劃，買東西沒有節(jié)制，亂花錢導(dǎo)致零花錢不見了。4、過渡：你們有沒有類似的經(jīng)歷？你的零花錢又用在哪些地方呢？我請個同學起來聊聊你上周零花錢的使用情況（帶領(lǐng)填表）。現(xiàn)在請大家拿出老師給你們的表1，按照剛才那位同學的方法，填一下你上周零花錢使用情況，然后小組長填好匯總表。你們小組的零花錢都花在哪些地方呢？（請一個小組長回答，PPT帶領(lǐng)填表）各位同學，我們一起來看看他們小組的同學零花錢都花在了哪些地方呢？（以漫畫形式展示在黑板上）。其他小組使用零花錢的方向和他們小組大致相同嗎？看來，大家都是一樣的,零花錢不知不覺間就不見了。三、活動二：零花錢回來了1、師：在這些花費中，你們認為哪些是該花的?哪些是不該花的？應(yīng)該怎么合理花呢？讓我們一起來幫他們把零花錢找回來（根據(jù)黑板上的漫畫來修改零花錢使用情況）（1、多買課外書。師:買書看是好的，關(guān)鍵是我們要買對我們學習生活有幫助的書，買來還要認真看，不然還是在浪費錢。2、不吃零食。師：不吃哪些零食呢？對了，不吃不健康不衛(wèi)生的零食，肚子餓了必須吃東西，不然有害身體健康的。3、文具應(yīng)該買。師：文具買來要愛惜，不要造成不必要的浪費。）2、小結(jié)：我們幫他們小組算算一共可以節(jié)省多少錢？哇，這么多，零花錢回來嘍！大家看，一個小組每周都可以節(jié)省這么多錢，那我們?nèi)嗍鄠€小組，可以節(jié)省多少錢啊？哇，好大一筆數(shù)呢！四、活動三：發(fā)揮零花錢的價值1、師：各位同學，這么大一筆數(shù)節(jié)省下來，我們可以為我們的教室、學校、或者身邊的人做些什么有意義的事呢？師：聽了大家的想法，老師也想和大家分享一下我們班的孩子用自己的零花錢為班上做的事。他是一個留守兒童，父母都在外打工，他每周只有10塊錢的零花錢。但是，上個月，他卻用自己攢下來的零花錢買了一株綠色植物放在我們教室的窗臺上。班上的孩子每天踏進教室，第一眼看到的就是窗前的那一抹綠色。我問他：你為什么會想到給班上買植物呢？他說：植物可以凈化空氣，可以讓人心情愉悅，我還想買花種在教室，這樣，大家學習勞累時抬眼一看，疲勞頓時都煙消云散了。各位孩子，老師也希望大家能夠攢下自己的零花錢為身邊的人做一些更有意義的事情。好，現(xiàn)在請大家回過頭來看看我們自己的零花錢使用情況表，算一下你自己可以節(jié)省多少零花錢。五、活動四：零花錢越來越多1、師：各位同學，除了節(jié)省零花錢，我們還有沒有其他能使我們的零花錢越來越多的辦法呢？（課件出示對話明明：這個簡單，我會問媽媽要很多的錢，這樣我就變成富人了！玲玲：我想通過自己的勞動賺錢……）同學們，你有什么好辦法嗎？小組相互討論一下。2、學生可能提到的：（1）學生去某個小攤幫忙，（2）把錢存到銀行、委托他人投資、勞動創(chuàng)收（3）放高利貸（你很有頭腦，但這是違法的，是不可取的。）（4）幫父母勞動獲取報酬（好的,靠自己的勞動獲取報酬也不錯!）（5）代同學做事，輔導(dǎo)功課（主動幫助同學是可以的，但收取酬勞就不太好了!）（6）撒嬌（這種不勞而獲的方法并不可取。）3、看來你們懂的還真不少呢！接下來，讓我們?nèi)タ纯创蟪鞘械暮⒆觽冇钟惺裁礃拥纳斆钫心兀浚úシ乓曨l）。視頻上的孩子們炒黃金，買基金，買股票。但是各位同學，老師這里要告訴大家，投資有風險，下手需謹