本文格式為Word版，下載可任意編輯——《俗世奇人》讀后感1000字《俗世奇人》讀后感1000字多讀書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，人們?cè)陂喿x了書籍后都會(huì)有自己的收獲和心得體會(huì)。此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)。讀后感是閱讀一本書之后，發(fā)自內(nèi)心深處的感受記錄。寫好一篇讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的《俗世奇人》讀后感1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。

??《俗世奇人》讀后感1000字

??這兩天，我一向在看要新霞老師買的一本書《俗世奇人》，是馮驥才。這本書真是好玩極了。小說寫的是在天津衛(wèi)有好多個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮麄冊(cè)诟餍懈鳂I(yè)里都身懷絕技。馮驥才先生說：“這些奇人妙事，聞所未聞，假若廢置，豈不成惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)，冠之總名《俗世奇人》耳?！蔽铱戳藥灼恼?，我就被深深地吸引住了。每篇文章都不長。卻能把一個(gè)個(gè)任務(wù)寫得那么精彩。

??那里的人天生都有一身絕活，由于那里沒有真才能活不成。這里面的每一個(gè)故事之間都沒有聯(lián)系，人物種類好多：有醫(yī)生、粉刷匠、喝酒的、養(yǎng)鳥的、力氣大的、開飯館的、看畫的、耍嘴皮子的、賣東西的、女扮男裝的……好多好多。

??還有我很佩服的是“泥人張”，手藝道上的人，捏泥人的”泥人張”排第一。泥人張捏泥手藝好。一天，海張五在天慶館欺凌泥人張。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分?？墒鞘炙嚾顺?。手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物。泥人張二話不說，用泥巴捏了海張五的頭，放在桌上，也不理海張五就走了。其次天，幾個(gè)小雜貨攤“賤賣海張五”。三天后，海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，連泥模子也買走了。

??除此之外，還有好多奇人。

??《俗世奇人》這本書真是本好書，記載著好多奇人的精彩小故事，不僅輕易讀，而且每個(gè)小故事還讓我明白了一個(gè)道理。

??《俗世奇人》讀后感1000字

??這兩天，我一向在看要新霞老師買的一本書《俗世奇人》，是馮驥才。這本書真是好玩極了。小說寫的是在天津衛(wèi)有好多個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)里都身懷絕技。馮驥才先生說：“這些奇人妙事，聞所未聞，假若廢置，豈不成惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)，冠之總名《俗世奇人》耳?！蔽铱戳藥灼恼?，我就被深深地吸引住了。每篇文章都不長。卻能把一個(gè)個(gè)任務(wù)寫得那么精彩。

??那里的人天生都有一身絕活，由于那里沒有真才能活不成。這里面的每一個(gè)故事之間都沒有聯(lián)系，人物種類好多：有醫(yī)生、粉刷匠、喝酒的、養(yǎng)鳥的、力氣大的、開飯館的、看畫的、耍嘴皮子的、賣東西的、女扮男裝的……好多好多。

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讀《俗世奇人》有感--“俗世奇人”與“俗世俗人”

每當(dāng)我穿梭于喧嚷的市井中，當(dāng)年天津衛(wèi)的街上一派繁華的景象就浮現(xiàn)于眼前：刷子李的一身黑衣，那刷子滑過墻面，那勻勻?qū)崒?shí)的一道白；泥人張靈敏的雙手，就著那高明的技藝，只一刺眼工夫，一個(gè)核桃大小的海張五現(xiàn)于酒館；藍(lán)眼那神秘的眼睛，那辨畫的神一般的工夫一個(gè)個(gè)活生動(dòng)現(xiàn)的人物，在馮驥才的筆下，熠熠生輝。

這些微缺乏道的小人物，憑何被稱為俗世奇人？經(jīng)過一番斟酌，我竟幡然醒悟。

他們，并非完備之人，乍一瞧，貌似也是缺陷遍身：蘇七塊醫(yī)術(shù)高明，卻不知扶危濟(jì)困，眼睜睜看著車夫疼得呲牙咧嘴而無錢醫(yī)治，無動(dòng)于衷；藍(lán)眼雖有驚人的判斷才能，卻一個(gè)跟頭栽進(jìn)了黃三爺?shù)闹刂厝μ?，生怕名聲掃地，卷起袱卷兒，不知去向；小達(dá)子呢？天生一個(gè)絕盜，偷盜的才干令人連連感嘆，但也撞上高手，嘗到了被偷的滋味可是，人哪有十全十美的？正是他們暴露無疑而又特別顯著的優(yōu)點(diǎn)與缺陷，才讓我們印象深刻，回味許久。在平日的生活中，不也一樣么？大量人為了功名利祿，使盡手段，巴結(jié)眾人，想將自身缺陷剔除得一干二凈，或否認(rèn)，或掩辯，只為做個(gè)近乎完備、規(guī)法則矩的人，即便事業(yè)有成，有錢有勢(shì)，在別人眼中空前絕后，仍舊只是俗世俗人。只有不在意別人的諷刺和探討，才能做最真實(shí)的自己，綻放獨(dú)特而璀璨的光彩，被世人銘刻，不受風(fēng)沙阻撓，不受歲月侵蝕，不被塵世的艱辛污濁，就像書中的眾多奇人一樣。

這本書令我想起了《紅樓夢(mèng)》的薛寶琴。她年紀(jì)尚小，卻天資超常，才智好過其姐薛寶釵，又很美貌，幾乎是個(gè)沒有缺點(diǎn)的姑娘，受賈母疼愛。其她年輕女性呢？黛玉機(jī)靈靈氣，但尖酸尖酸，且多病薄弱；湘云思才靈巧，卻似有些瘋丫頭的模樣；王熙鳳精明能干，深受賈母信任，但機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命可薛寶琴卻沒能入《金陵十二釵》。是呀，沒有缺點(diǎn)，就是沒有特點(diǎn)，即使近乎完人，還是不及鳳姐兒、元春、妙玉等人形象鮮明。

成翡翠，你可以碧如青山、清澄似海；化沃土，你可以悄悄奉獻(xiàn)、培育生命；做自己，你卻能成為獨(dú)一無二的俗世奇人！

俗世奇人讀后感1000字

最近，我在看一本書《俗世奇人》?！端资榔嫒恕肥浅雒骷荫T驥才創(chuàng)作的同名小說集?！端资榔嫒恕分?，有大量讓我敬仰的人物：認(rèn)錢不認(rèn)人的蘇七塊；技藝高明的刷子李；力大無窮的張大力；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。書中也有好多令人發(fā)笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍(lán)眼；由于想看看人死了會(huì)怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說漏嘴而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點(diǎn)，經(jīng)過作家馮驥才畫龍點(diǎn)睛之筆的勾畫和渲染，變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，躍然眼前，令我稱贊不已。作家的描寫太精彩，令人不忍釋手。

在這本書里，我最佩服的是兩個(gè)人治牙的華大夫和蘇七塊。他們的故事讓我看了還想看了還想看。先說說治牙的華大夫吧，他的治牙技術(shù)分外高明只要張開嘴，不用說那個(gè)牙怎么了，他瞅一眼，全部知道了，一天下晌，兩個(gè)便衣偵探過來找一個(gè)通緝犯，長相是絡(luò)腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴一顆大黑痣。華大夫有健忘癥，早上才看了六個(gè)人，便忘卻了。晚上在一壺春酒樓吃飯時(shí)，認(rèn)出了他的長相，但不敢確定，結(jié)果望見他的虎牙就確定了，寫出了華大夫認(rèn)牙不認(rèn)長相。他鉆到了這個(gè)牙里，才會(huì)這樣，俗話說得好臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！他確定付出了好多，才會(huì)保持三代都行醫(yī)。

在這么多身懷絕技的人中，讓我印象最深的還是《蘇七塊》，看了這題目的人都知道他姓蘇，可為什么叫他七塊呢？原來他是位醫(yī)生，每次給人看病都要七塊銀元。有一天蘇七塊去與人打牌，牌打到一半，門外來了一車夫張四，張四的一個(gè)胳膊斷了，要蘇七塊治，可車夫都是賺一天吃一天，而且我聽爸爸說七塊銀元在當(dāng)時(shí)不是個(gè)小數(shù)目。牌友華大夫是出了名的心善，他推說去上廁所，其實(shí)偷偷塞給了張四七塊銀元，張四將七塊銀元交給蘇七塊時(shí)，蘇七塊就幫張四接好了骨頭，還送了張四大量藥。晚上別人走光了，蘇七塊取出七塊銀元還給了華大夫，說：不要以為我這人心地不善，是我定的法則不能改。我這才知道蘇七塊是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。看出了當(dāng)時(shí)，藝人是靠才干說話的，有了高明的技術(shù)，便有了法則，使自己精益求精，才干越來越高明了。

?。　端资榔嫒恕罚媸且槐竞猛嬗稚鷦?dòng)的名著??！

《俗世奇人》講的是天津的一個(gè)小碼頭的奇人妙事每一個(gè)人都有一個(gè)小故事，每個(gè)小故事都在這個(gè)碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個(gè)綽號(hào)：刻磚劉，泥人張，風(fēng)箏魏，機(jī)器王，刷子李刷子李那么是我最敬仰的一個(gè)。刷子李特意干粉刷這一行，最讓人叫絕的是他刷墻時(shí)總穿一身黑衣服，干完活，身上一個(gè)白點(diǎn)都沒有。他還給自己立了個(gè)法則，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。一天，刷子李收了個(gè)徒弟，叫曹小三，曹小三當(dāng)然聽說過師傅的絕活，一向半信半疑。所以想要親眼看看。

這天，刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子，一個(gè)頂，周圍墻，先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了！一拍在屋頂，一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻，就得喝茶，吸煙，曹小三意外地察覺師傅的褲子上有一個(gè)白點(diǎn)。刷子李看著曹小三，于是，他把黑褲子往上一提，白點(diǎn)就沒了。曹小三一看才知道，原來師傅里面穿著白褲子，方才抽煙時(shí)把黑褲子燙了。師傅說：你以為別人的名譽(yù)都是假的？那是你自己騙自己，好好學(xué)吧！曹小三第一次學(xué)的可能別人一生都沒學(xué)過。

看完后，大家可能都認(rèn)為我敬仰的是刷子李高明的技藝，但我更敬仰的是刷子李那學(xué)有所成，精益求精的態(tài)度。誰能知道刷子李練就這門絕技的頑強(qiáng)。這是多少人練就一生的練不出來的?？吹竭@，我又想起了我自己。

在平日，我總是認(rèn)為我敲鼓特別厲害，總不會(huì)給自己定一個(gè)更好的目標(biāo)，老師再怎么加強(qiáng)我也只能原地踏步。直到一天，顏老師來到我們學(xué)校給我們排練，我才敢于精益求精。

那天，顏老師給我們排練，我特別不服氣，心想：就這樣一個(gè)禿頭的老師也能當(dāng)上中國二級(jí)演員？心中又是質(zhì)疑又是輕視?？僧?dāng)排練完后，顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒，有力的敲打起來，這些節(jié)奏在我眼前編制出了一幅畫面首先望見了兩只小老虎在打鬧嬉戲，左蹦右跳。后來大老虎也來了，他們向天上一聲一聲的吼叫，這聲音直入云霄。天上的龍猶如得到了召喚，在天上歡樂。一會(huì)電閃雷鳴，一會(huì)艷陽高照，各顯自己的神力，他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣，中間的一段打擊樂獨(dú)奏就完成了！我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師?。⌒闹胁唤畤@！就這樣，我成了顏老師的徒弟，一心一意的跟著老師學(xué)，老師也教會(huì)了我大量道理，其中最為有益的就是要學(xué)會(huì)精益求精。真是這樣，我才有今天的技術(shù)，這得多虧老師??！

這不僅是我從書上得到的道理，更是老師教化中領(lǐng)悟的道理。

碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各種空前絕后的人物，但是那都是俗人；《俗世奇人》里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全都是真人真事。

天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血?dú)鈩偭?；水咸土堿，風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍。近百余年來，只要中華大災(zāi)大難，無不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物，既是在顯耀上層，更是在市井民間。這些奇人妙事，聞若未聞，假若廢置，豈不是很悵然？那為什么不記錄來，供后世賞玩之中，得知以往此地的奇人呢？既然這么想，那就開記。一人一篇，各不相關(guān)。總名就叫《俗世奇人》。

《俗世奇人》中，有大量讓我敬仰的人物：認(rèn)錢不認(rèn)人的蘇七塊；技藝高明的刷子李；力大無窮的張大力；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。書中也有好多令人發(fā)笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍(lán)眼；由于想看看人死了會(huì)怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說漏嘴而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點(diǎn)，經(jīng)過作家馮驥才畫龍點(diǎn)睛之筆的勾畫和渲染，變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，躍然眼前，令我稱贊不已。作家的描寫太精彩，令人不忍釋手。

其中我對(duì)比熱愛的是好嘴楊巴，其主要內(nèi)容是這樣的：

津門勝地，能人如林，此間出了兩位賣茶湯的高手：楊七楊八。他倆有一次被派去給李中堂大人做點(diǎn)心。結(jié)果李中堂大人把碎芝麻當(dāng)成了臟土，即刻分外生氣。此時(shí)就表達(dá)出楊巴的聰領(lǐng)略只見楊巴腦袋撞地，一邊叩頭，一邊說：中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃碎芝麻，故此惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后確定痛改前非！李中堂大人這才明白過來，即刻分外欣喜，便賞了楊巴銀子一百兩。你看腦子生動(dòng)，善用嘴巴救了他。

讀了這篇文章后，我體會(huì)到原來嘴也可以幫人！不過讀者它讓我也想起了我們班的一個(gè)同學(xué)。他很熱愛說話，每天說的話，十足下不了兩千字。上課也分外熱愛咬文嚼字，就是這張嘴課上惹得老師們對(duì)此嫉惡如仇，課下惹得同學(xué)們一片聲討。留心一琢磨，原來他講得幾乎都是廢話，該講時(shí)不講，不該講時(shí)亂講，導(dǎo)致他的人緣也極差。把他的話和揚(yáng)巴比一下，就能看出來：他說話沒有條理，沒有依次，往往是想起什么說什么；而楊巴呢，說話合情合理，充分地通過嘴演出了那種冒犯皇上的樣子，再加上惟妙惟肖的動(dòng)作，讓人看不出任何的貓膩。所以說其實(shí)只要合理用嘴，把話說到天衣無縫，依次領(lǐng)會(huì)，恰到好處，就可以成事的。豈止是學(xué)生，我們身邊不也有好多這樣的人由于會(huì)說成名，由于不會(huì)說敗事嗎？

所以說合理用嘴，可以著名。我們要以此為啟示，學(xué)會(huì)合情合理運(yùn)用嘴巴，讓話出口時(shí)得體、幸福、暖人心，制止禍從口出。

以前我最熱愛看漫畫書了，它簡(jiǎn)樸領(lǐng)略的圖片給我無限輕松，無限愉悅的享受。最厭惡的就是看那滿是文字的書了，不能一目十行，要逐字逐句地看，多累呀！可是今年暑假，只是由于在書店里，看了一本書的題目，我就被迷住了！它就是《俗世奇人》。

俗世里，會(huì)有什么樣的奇人？我腦子里冒出各種問號(hào)。是會(huì)水上漂的武林高手，還是能生吃仙人球的怪人，還是像蜘蛛俠一樣會(huì)飛沿走壁的超人？帶著十二萬分的奇怪，我迫不及待地開頭了閱讀。

原來，這本書寫的是天津大量知名手藝人的傳奇故事。你看，刷子李，刷房時(shí)穿一身黑衣，刷完房子，身上十足不會(huì)粘上一個(gè)白點(diǎn)，如有一個(gè)芝麻大的白點(diǎn)，那白刷，不要錢；泥人張，鞋底摳塊泥，不用看就能變戲法似地捏出個(gè)活生動(dòng)現(xiàn)的人，就像把人的腦袋割了放在桌上一般；蘇七塊更絕，看病者，不管貧富親梳，先得碼七塊銀元在臺(tái)上，逢到有人傷筋斷骨，他手指一觸，隔皮戳肉，用兩只手，如燕子一樣在病人身上上下翻飛，沒等病人感到疼痛骨頭就接上了。哎，蘇七塊要是能連忙變出來就好了，讓他加緊治好奶奶扭傷的腰，讓奶奶不再疼痛。

還有張大力，華大夫，藍(lán)眼江個(gè)個(gè)都身懷絕技，我越看越入迷！

逐漸地，我體會(huì)到了，這些人的絕活十足不是一天兩天就練成的，而是堅(jiān)持了好幾年，甚至好幾十年才練成的。就如我的彈琴一樣。從最簡(jiǎn)樸的哆、來、咪到枯燥的哈農(nóng)指法，從生硬的手指，到純熟的雙手合作，每一次進(jìn)步的背后，都是多數(shù)次的辛苦，汗水，甚至是淚水。記得當(dāng)我第一次完整地彈出一首只有四個(gè)音組成的曲子《大大馬鈴薯》時(shí)，我和媽媽都興奮得不得了，奶奶甚至說這是她聽過的最巧妙的樂曲。

后來，為了彈得更好，我犧牲了好多玩樂的時(shí)間，因此我痛恨彈琴，甚至放棄過一段時(shí)間?？墒?，媽媽每天都要逼著我進(jìn)步。每天晚上的7點(diǎn)到8點(diǎn)，我都得端坐在琴前，從中班到現(xiàn)在，整整練了6年了。每一個(gè)音符，每一種指法，每一首曲子，我都得專心地練。逐漸地，我在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》里聽到了命運(yùn)之神在敲門；在柴可夫斯基的《四只小天鵝》里看到了四只心愛的小天鵝在湖中跳舞，在彈莫扎特的《土爾其舉行曲》時(shí)，我的心會(huì)隨著強(qiáng)勁的節(jié)奏上下起伏，心潮澎湃；這些曲子就像是我的摯友一樣，在我開心的時(shí)間與我一起共享喜悅，在我不欣喜的時(shí)候，任我發(fā)泄

現(xiàn)在，每周五晚我都會(huì)享受流行音樂節(jié)目《中國好聲音》。選手的歌曲，聽一遍，我就能判斷出曲子的節(jié)奏是幾分之幾的拍子；聽兩遍，我就會(huì)哼主旋律了；聽三遍，我就恨不得把它彈出來了！厲害吧！

冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿，非一日之功。你看，我現(xiàn)在能不能算是一個(gè)會(huì)奇事的俗人呢？我正在向彈琴余進(jìn)軍！

《俗世奇人》讀后感

馮驥才的《俗世奇人》，真可謂是一部佳作！雖然每一篇著墨不多，但個(gè)個(gè)人物都活生動(dòng)現(xiàn)，栩栩如生。這本書我已經(jīng)讀了屢屢，每次讀我都有不同的感受，讓我流連忘返，往往不愿離開“奇人的俗世”。

“俗世奇人”，單看題目，就朦朧知道了內(nèi)容：平凡世界里的奇人。可這知道還不夠，就好比只見茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙。想知道更多，就去好好品讀這本吧！五年級(jí)的語文課本中，有篇《刷子李》，就選自《俗世奇人》。刷子李的高明技藝戲讓人嘖嘖稱奇。讓我印象深刻的還有泥人張，他捏泥人的速度，那叫一個(gè)快??！“刷刷”幾下，一個(gè)生動(dòng)形象的泥人就“出世”了。那他是生來就會(huì)的嗎？當(dāng)然不是。與刷子李一致，還不是靠自己練啊練，練出來的。

爸爸常跟我說：練才是根本！不練習(xí)怎會(huì)告成？是呀！沒有勤學(xué)苦練，怎會(huì)有天才！《俗世奇人》中的刷子李、泥人張、張大力等人物，說是“奇人”，其實(shí)還不是一個(gè)普遍百姓！可為什么奇跡惠臨在他們身上呢？剛開頭，我看得朦朦朧朧的，繞在云里霧里，后來，我逐漸明白。由于他們吃苦了，下決心練好這門功夫。由于他們辛勤的練習(xí)，命運(yùn)之神才動(dòng)了心。想到這兒，我分外的懊喪，今年我開頭學(xué)鋼琴，是個(gè)新手。有幾次，由于我彈得不純熟，老師批評(píng)我，教導(dǎo)我。我無地自