第13頁共13頁小學二學期工作計劃?樹立愿景激?活底蘊規范?運作實現突?破___?年是我校_?__三年發?展規劃的最?后一年，也?是迎接八十?周年校慶籌?備之年。_?__年，是?設建小學教?育事業發展?史上承前啟?后，繼往開?來的一年。?秉承八十年?的文化底蘊?，回顧減負?提質以來的?教育發展，?總結過去一?年的教育教?學工作，瞻?望設建小學?教育事業的?發展前景，?在關鍵的一?年到來之時?，我們制定?如下工作計?劃：指導?思想繼續?抓住“和諧?發展”這個?主題，以科?學的發展觀?為指導，以?“創辦人民?滿意的學校?，做人民滿?意教師”為?目標，以實?現“和諧教?育”為理想?，以精神文?明設建為保?障，以“平?安校園”、?“藝術校園?”、“書香?校園、“綠?色校園”、?“樂群校園?”設建為依?托，圍繞著?做“學生喜?歡的老師，?家長信任的?老師，社會?敬重的老師?”的學校宗?旨，樹立全?校師生家長?美好的共同?愿景，激活?深厚的人文?底蘊，煥發?“設建小學?”金字找牌?的精神內涵?，通過全面?規范設建小?學集團的運?作機制，深?入貫徹“理?念治校、質?量立校、科?研興校、名?師帶校、品?牌強校”的?發展戰略，?夯實基礎，?深化改革，?實現學校教?育教學的突?破性發展，?為“八十華?誕”后建小?的跨越式發?展奠定堅實?的基礎，注?入不竭的發?展動力。?基本策略?樹立共同愿?景：學校教?育是屬于廣?大教師、學?生、家長和?社會的。我?們要通過日?常教育教學?活動、校園?文化設建、?學校社區互?動、綜合實?踐活動等一?切途徑，讓?學校里的每?一位師生都?建立起美好?的共同愿景?，這愿景就?是實現和諧?教育，實現?校園人文環?境與學校教?育內容的和?諧一致，實?現學校教育?與社區教育?的和諧一致?，實現養成?教育與文化?教育的和諧?一致，實現?教師成長與?學生成長的?和諧一致，?實現教育科?研與教育藝?術的和諧一?致，尋求師?生生命的共?同的和諧成?長。激活?深厚底蘊：?學校的底蘊?在于八十年?的文化積淀?，在于一代?代的名師群?體，在于一?批批的優秀?學生。這是?學校越辦越?有___力?的根本原因?，這是學校?不斷發展的?巨人肩膀。?我們要通過?整理學校發?展歷史、編?辦校刊校報?、挖掘名師?資源等途徑?，重新煥發?設建小學的?無限___?力和深厚底?蘊，為設建?小學的跨越?式發展喚起?斗志。規?范學校運作?：管理也是?生產。我們?將通過修訂?完善的規章?制度，規范?學校的辦學?行為和教師?的教育工作?，通過項目?負責制提高?教育管理的?效率與質量?,通過學校?的規范運作?激發學校的?可持續發展?力，推動學?校更加健康?有序地發展?。工作思?路重塑全?體師生共同?愿景，樹立?和諧教育遠?景目標，明?確今后三年?發展思路；?加強文明單?位創建工作?，做好師德?黨風廉政設?建，創建人?文廉潔平安?校園；系統?修訂各項規?章制度，規?范教育教學?管理過程，?保障學校持?續優質發展?；大力推進?名師培養工?程，充分發?揮名師引領?作用，全面?提升教師專?業素養；完?善校本教研?科研運作，?調動廣大教?師研習熱情?，激活教師?專業發展動?力；精心_?__藝術節?讀書節，塑?造學生活動?金字招牌，?營建學生全?面發展樂園?；著手籌備?八十周年校?慶，深度挖?掘學校文化?底蘊，煥發?學校文化精?神內涵。開?好一年__?_屆的教代?會，引導教?師為校獻計?獻策，確保?實施學校工?作思路。?工作要點?項目一：進?一步完善省?級“文明單?位”設建?責任人：z?目標：總?結學校“省?級文明單位?”工作經驗?，針對__?_年省“文?明單位”復?查的反饋意?見和建議加?大學校精神?文明設建力?度、深度和?廣度，把學?校設建成為?我市“省級?文明單位”?的典范。?措施：在總?結經驗、反?思教訓的基?礎上，將精?神文明設建?作為統領學?校工作的指?針，在學校?的工作計劃?中全面整合?精神文明設?建，將精神?文明設建與?學校德育、?少先隊工作?、師德和黨?風廉政設建?，特別是教?育進社區、?校社共建共?建等緊密?結合在一起?，并及時做?好創建工作?記錄和資料?收集、專項?臺帳整理、?經驗總結等?工作。項?目二：進一?步加強師德?教育和黨風?廉政設建?責任人：z?目標：塑?造名師形象?，樹立教師?新風，營造?優良師風，?培育陽光心?態，強化職?業道德，倡?導家庭美德?。措施：?加強學習，?統一思想，?提高師德行?風設建的自?覺性；學習?先進，樹立?典型；完善?制度，認真?做好師德考?核工作；_?__好師德?行風設建教?育活動。?項目三：修?訂學校規章?制度，規范?教育教學管?理責任人?：z目

?標：以上級?有關文件精?神為指導，?在學校原有?規章制度的?基礎上，結?合學校具體?情況，通過?補充、修改?和廣泛的討?論、審議，?建立一套更?加科學、更?加完善的學?校規章制度?。措

施?：開學初，?學校行政會?議討論規章?制度大綱，?各部門分頭?醞釀相關規?章制度；校?長辦公會議?、學校行政?會議和教師?座談會討論?規章制度；?教代會討論?審議新規章?制度；教師?會上學習教?代會通過的?規章制度，?并開始認真?實施，推動?學校各方面?工作的健康?、高效、可?持續發展。?項目四：?開好教代會?，進一步完?善民主管理?和校務公開?工作責任?人：z目?標：落實_?__年工作?部署，修訂?學校規章制?度，完善學?校民主管理?和校務公開?制度。措?施：1、?通過行政會?議認真研究?教代會籌備?工作，做到?認真___?，周密安排?，確保各項?籌備工作順?利開展，教?代會完滿成?功。2、?按照公平、?公開、公正?的原則民主?選舉教代會?代表，鼓勵?代表積極參?與學校民主?管理，做好?___和金?點子征集工?作，為學校?教育教學獻?計獻策。?3、總結_?__學年第?一學期學校?工作，部署?___學年?第二學期工?作思路；審?議新修訂的?學校規章制?度。4、?發揮黨支部?、工會的監?督作用保證?新規章制度?的實施，通?過校務公開?欄確保學校?的民主管理?。項目五?：創建平安?校園，確保?師生平安?責任人：z?目標：認?真貫徹省、?市、區三級?政府和教育?行政部門關?于加強安全?工作的有關?文件，落實?“誰主管、?誰負責”原?則，堅決杜?絕一切因學?校工作失誤?造成的安全?責任事故，?消除學校的?安全隱患，?使教師有一?個安全祥和?的工作環境?，學生有一?個安全文明?的學習環境?。措施：?1、確保?教育教學安?全。由學校?___的各?項活動，都?要嚴格按照?安全預案執?行；體育課?及其它室外?游戲，教師?應全程監督?學生的活動?，活動量較?大的要向學?生講清要求?，問清學生?能否參加，?不得勉強。?2、加強?交通安全教?育。教育學?生要靠右行?、靠邊行，?加強等車及?坐車時的安?全教育；嚴?禁___周?歲以下兒童?騎車上學；?加強門衛的?工作責任，?校門口不得?亂停車輛，?禁止閑雜人?員進入校園?，外來人員?進校要辦理?登記手續。?3、確保?飲食飲水衛?生。嚴格按?照___部?門的規定辦?好食堂，做?到證照齊全?；制定好各?項衛生制度?，嚴格按程?序操作；食?堂工作人員?定期體檢，?合格后方可?上崗；各種?食品必須從?正規渠道進?貨，確保食?品質量；切?實做好食堂?的衛生保潔?工作；教育?學生飲水時?要注意衛生?。4、確?保校產校舍?安全。定期?___校舍?安全檢查，?一學期不少?于兩次，特?殊天氣隨時?檢查，發現?險情及時匯?報排除；每?個教師都應?確立主人翁?的思想，保?持高度警惕?，關心校產?校舍及其它?設施安全，?發現問題及?時匯報總務?處；加強保?衛工作，防?盜防火。?5、教學設?施安全。電?器、教具使?用前要進行?安全檢查，?如有故障要?及時排除；?體育器械在?使用前體育?教師或活動?課輔導教師?要先認真檢?查一遍，確?定完好后方?可___學?生使用；加?強對學生進?行日常行為?規范教育，?上下樓梯靠?右輕走，嚴?禁在樓道、?走廊里奔跑?追逐；加強?對實驗室、?電腦房等特?殊場所的管?理，按規定?操作；完善?防火設施，?加強操作培?訓。6、?開展校園安?全疏散預演?、食品衛生?安全預演等?，強化師生?安全意識，?加強師生安?全自救教育?。項目六?：創建省“?綠色校園”?責任人：?z大隊輔導?員目標：?鞏固上學期?“綠色校園?”創建的成?果，繼續開?展綠色環保?教育和綠色?校園設建，?為下學期成?功創建省“?綠色校園”?奠定堅實的?基礎。措?施：1、?開展與綠色?、環保相關?的節、日主?題活動，加?強綠色、環?保教育。_?__月十二?日植樹節開?展植樹以及?植樹節正文?、調查等活?動；水資源?保護日開展?水污染調查?活動，撰寫?調查報告；?世界環境保?護日開展主?題大隊會。?2、__?_學生進社?區開展環保?宣傳及公益?勞動。3?、___小?記者團和文?學社成員赴?廢水處理廠?進行社會實?踐和采風活?動。4、?開展學校綠?色文化設建?，營造學校?濃厚的綠色?文化和環保?教育氛圍。?項目七：?加強學生行?規教育，設?建養正學校?責任人：?z目標：?實踐和弘揚?“教育就是?培養習慣”?的教育思想?和精神，將?學校德育的?重心轉移到?“端正心性?、培養習慣?”上來，持?之以恒地抓?好日常行為?規范的養成?教育，使更?多的學生講?文明、有禮?貌、愛整潔?、能自律。?積極探索基?于和諧教育?思想和精神?的養正教育?，無論是學?習習慣、生?活習慣還是?交往習慣、?勞動習慣的?養正，都要?貫徹“盡可?能多地尊重?學生，又盡?可能多地要?求學生”的?思想準則，?在心性和習?慣的養正中?培養其陽光?的品質、儒?雅的氣質。?措施：?1、開展行?為規范訓練?，每月確定?行規訓練大?主題，每周?落實行規訓?練小主題，?并通過公示?欄和宣傳櫥?窗公布每周?訓練主題。?2、結合?雛鷹爭章和?文明禮儀監?督員評分、?文明班級評?比等常規活?動，將行規?訓練落到實?處。3、?學校行政和?全體教師將?行規教育落?實到學生的?日常學習生?活中，做到?德育無小事?，是事講教?育。項目?八：開展師?生讀書活動?，設建書香?校園責任?人：z目?標：通過開?展全校性的?讀書活動，?使師生養成?熱愛讀書，?博覽群書的?好習慣；使?師生從書本?中得到心靈?的慰藉，尋?找生活的榜?樣，凈化自?己的心靈；?促進師生知?識更新，思?維活躍，綜?合實踐能力?的提高；引?導師生與經?典好書交朋?友，營造良?好的讀書氛?圍，為營造?書香校園奠?定基礎。?措施：按照?全員參與的?原則，在全?校開展“享?受濃郁書香?，營建和諧?校園”為主?題的系列讀?書活動：經?典誦讀、練?字修身、書?法大賽、課?外閱讀考級?、好書推介?會、手抄報?海報評選、?故事會、演?講朗誦會、?定期漂流書?、文化主題?閱讀、現場?作文大賽、?征文比賽、?與作家手拉?手采風活動?、黑板報、?主題隊會等?活動。項?目九：開展?藝術節活動?，設建藝術?校園責任?人：zz?目標：開展?豐富多彩、?積極向上的?藝術和娛樂?活動，努力?建立和諧、?團結、向上?的藝術教育?氛圍，在省?市區藝術節?上取得更好?成績。措?

施：繼續?辦好藝術節?活動，以多?種形式發揮?每位同學的?藝術特長，?展示每位同?學的風采。?在___月?中下旬將舉?行美術、書?法、剪紙、?獨唱、獨奏?、獨舞的現?場賽；在_?__月下旬?舉行班級英?語___節?目，攝影現?場賽等。?項目十：完?善學生社團?活動，出精?品，樹品牌?責任人：?大隊輔導員?目標：完?善文學社和?記者團的設?建，活動正?常化，規范?化，營造良?好的學生文?化活動氛圍?，將一社一?團做成學生?社團的精品?。措施：?1、通過?活動提高文?學社社員和?小記者的寫?作能力，拓?展視野，大?力豐富社員?的課外生活?，營造良好?的校園文學?氛圍。2?、在指導老?師的指導下?，定期開展?社團活動，?增進社員、?小記者之間?的相互了解?和凝聚力，?提高社員的?文學欣賞和?創作能力。?3、征集?學生優秀文?學作品，為?校報和校刊?服務，并向?學生刊物推?薦。項目?十一：規范?校刊校報工?作，提升校?刊校報品位?責任人：?zz目標?：將校刊校?報設建成為?學校的窗口?，師生精神?的家園，學?校的精神載?體。以其富?有文化內涵?的獨特的形?式，展現學?校發展的精?神動力和辦?學理念，全?方位承載學?校辦學成果?，引領學校?教育發展方?向。措施?：1、加?強領導。由?相關職能部?門負責人組?成的編委會?在校長的領?導下繼續支?持關心兩刊?一報的征稿?編輯發行工?作，為刊物?編印提供堅?強的后盾與?支持。2?、不斷改進?。編輯部及?時總結創刊?號的經驗與?教訓，不斷?改進工作方?法，完善征?稿、編輯、?編印、發行?等工作，讓?刊物健康成?長。3、?加將學習。?校刊校報是?非常好的學?習資源，編?輯部將__?_學校老師?認真閱讀學?習刊登的優?秀文章，并?廣泛宣傳刊?物，鼓勵廣?大教師踴躍?投稿。項?目十二：完?善教學常規?管理責任?人：zz?目標：加強?教導處的日?常管理工作?，使管理走?向規范化、?科學化，以?點帶面努力?提高學校的?教學管理水?平。措施?：1、進?一步完善_?__備課制?度。備課內?容要有詳細?的備課記錄?，每位教師?在___備?課的基礎上?必須體現有?根據班上學?生的實際情?況的個性化?設計，還必?須有教學后?記或反思，?教導處每學?期檢查兩次?。2、充?分利用和發?揮多媒體的?優勢，把一?些靜態的、?枯燥的教學?內容變為動?態（范本）?的，使學生?感興趣的教?學內容，盡?量為教師增?添實用的多?媒體教學光?盤，提高課?堂教學效率?。3、作?業布置形式?要“講科學?、重實效、?嚴要求”，?嚴格控制作?業量，不要?布置機械的?重復的作業?，各科作業?要協調（特?別是各班的?語文、數學?家庭作業要?協調好）。?作業批改和?學生作業要?規范，批改?字跡工整美?觀，錯題要?求學生訂正?并復批。?4、加強畢?業班的教學?管理，召開?工作會議，?分析形勢，?并及時反饋?，以便教導?處及老師及?時了解近期?教學情況，?及時找出對?策5、同?學科教師要?做到經常互?相聽課、評?課，取長補?短，一學期?每位教師的?聽課不少于?___節。?6、每天?上午第二節?課后實行大?課間活動，?確保學生每?天在校__?_小時活動?時間。項?目十三：完?善校本教研?工作，提高?教師研習實?效責任人?：zz目?標：加強師?資培訓力度?，繼續扎實?開展師徒結?對、名師引?領等活動，?確保教師隊?伍教學理論?水平有層次?、穩固地提?升措施：?1、學科?校本教研。?做到“五有?”：有計劃?，有課題，?有主持人，?有交流，有?活動記錄。?形成教師骨?干帶領下的?實踐反思、?同伴互助、?合作學習教?師團隊，使?學校不僅成?為學生成長?的場所，也?成為教師專?業成長的沃?土，以優異?的成績迎接?區校本培訓?資格認定學?校年度復查?，省、市校?本教研示范?校評比、檢?查。2、?“送出去”?。積極派出?教師參加外?校或其他各?級舉辦優質?的教學競賽?或培訓學習?活動。同時?要求外出培?訓學習的老?師至少上交?一份學習體?會。3、?“請進來”?。___月?份將外請全?國著名教育?教學專家學?者來校開展?上課、講座?等一系列活?動（校級語?文名師上展?示課），擴?大教師的教?育教學視野?。4、繼?續開展師徒?結對活動。?師徒間平時?要互相聽課?，師傅要毫?無保留的傳?授，徒弟要?勤問苦學，?本學期師傅?至少指導徒?弟上兩節以?上的公開課?，師傅至少?上兩節以上?的示范課，?并填入《師?徒結對記載?表》，做為?學學年度師?徒結對考評?的依據。?5、教師個?人層面。鼓?勵教師積極?參加鹿城區?教師培訓和?科研中心_?__月份舉?辦的論文評?比、優質課?評比及__?_月份舉辦?的“教學設?計”評比等?；認真做好?個人年度成?長總結。?項目十四：?深化科研管?理改革，促?進教育教學?改革責任?人：zz?目標：完善?科研管理，?增強科研實?效措施：?推廣省級課?題研究成果?，完善教學?評估數據庫?，督促各微?型課題結題?總結。項?目十五：大?力推進名師?工程，提升?教師專業素?養責任人?：zz目?標：充分發?揮我校名師?資源的凝聚?、輻射、指?導作用，推?動名師隊伍?設建，培養?青年、骨干?教師有效成?長，促進學?校教育教學?改革。措?施：1、?學校設立名?師工作室總?站，聘請特?級教師擔任?工作室顧問?，并于教師?進修培訓機?構合作開展?學校名是培?養工作；各?工作室實行?總站領導下?的名師負責?制；每位名?師可帶研修?教師3—_?__人，組?成教師成長?共同體；工?作室實行助?理名師制度?，聘請部分?優秀教師擔?任助理名師?，在工作室?的領導下指?導研修教師?開展研修活?動。2、?工作室總站?隔周舉行讀?書會、教育?沙龍、論壇?、磨課、專?題研討等活?動；各工作?室每學期主?動承擔學校?教研、科研?任務，以研?訓、教科研?一體化的方?式開展活動?，向全校作?一次公開研?修活動；工?作室總站每?個工作日下?午15：_?__分—1?7：30向?研修教師開?放；各工作?室有義務指?導、幫助名?師所在教研?組開展教科?研活動。?3、各工作?室每學期需?向總站上報?研修計劃和?研修總結；?學校每學年?對名師工作?室進行考核?；總站每學?期對各名師?工作室進行?工作評估；?對各名師工?作室的考核?由教務處、?教科室協同?總站在校長?室的指導下?進行4、?學校為各名?師工作室提?供研修場所?和部分財力?物力支持；?學校每年為?名師工作室?和研修教師?提供一定數?量的學習資?料、教育教?學名著等；?在條件許可?情況下，學?校適當提供?部分研修活?動經費。?項目十六：?完善后勤服?務工作責?任人：z?目標：提高?服務質量和?服務水平，?力求使后勤?服務“勤快?、務實、優?質、高效”?的工作作風?落到實處，?使后勤工作?在規范化、?制度化方面?有所突破。?措施：學?校的后勤人?員要牢固樹?立服務的意?識，對教學?教研等重大?活動，要及?時安排所需?物資、器材?，協助搞好?環境布置，?同時要改進?工作作風，?改善工作態?度；健全各?項制度，認