第37頁共37頁2023年小學政教處工作方案范文2023年小學政教處工作方案范文。一、指導思想政教工作本著全面育人的思想，在全校師生中實行我為人人教育，把小學生日常行為標準貫徹到實際的學習生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起，從我做起，為全校的教育教學工作提供良好的環(huán)境。二、工作目的1、在老師中大力提倡無私奉獻的精神，從師德入手，針對社會所反應的不良傾向對老師們進展思想教育工作，及時糾正不良言行，樹立為人師表的形象，真正地表達老師這個職業(yè)的特殊性，表現(xiàn)附小的風范。2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度，為給師生起到帶頭作用，本學期將擴大示范生的范圍，上一學期的優(yōu)秀學生即三好學生、優(yōu)秀干部、紀律和衛(wèi)生標兵為這一學期乃至今后的全校“示范生”。在班級、學校起到應有的模范作用，對于不稱職的要取消榮譽稱號。3、針對學生的實際，從學校教育這個角度出發(fā)，有針對性的宣傳和開展相應的活動，不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外，在校內充分利用可利用的空間進展宣傳警示教育，引導學生樹立良好的學習、生活習慣。三、月工作安排三月份1、開學典禮〔公布本學期學校工作方案，提出新學期要求；表彰上一學年的優(yōu)秀學生；〕2、檢查寒假工作、匯總、總結；3、班會：開學第一課——“怎樣才是一個好學生”4、召開家長會〔布置新學期學習方案〕5、結合“雷鋒紀念日”開展文明禮儀月活動；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，在3月26日前將班中的好人好事記錄冊及活動紀實的照片等資料一齊上交，學校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質量情況評選出“雷鋒班”四月份1、愛國衛(wèi)生月〔學校提出衛(wèi)生月口號：人人動手勞動，治理校園環(huán)境，關注個人安康，美化身心環(huán)境〕2、“環(huán)保班級”評選；〔衛(wèi)生保持好、清掃好、分工好，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動，愛清潔的好習慣〕五月份1、“勞動最榮耀”體驗活動〔培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成自己的事情自己做；參與對象是一、二、三年級學生，做穿衣服、疊衣服、整理書包等動手活動，評選出“勞動小模范”〕2、推廣“文明用語”〔語言美，可以進步一個人的身份〕六月份1、歡慶“第二屆校園文化藝術節(jié)”2、安康教育講座〔讓家長進校園，理解怎樣從正確的角度去教育學生，引導學生〕七月份1、做好暑假的平安教育工作2、畢業(yè)典禮【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀2023小學政教處工作方案范文以下是工作為大家整理的2023小學政教處工作方案范文文章，！一、指導思想本學期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持德育為首要地位，以“學生平安為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)立文明示范班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原那么，精心打造平安、衛(wèi)生、安康、文明、和諧校園，進步德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。二、工作目的1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理2、重視平安教育，創(chuàng)立平安校園3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境4、完善家校共建，辦好家長學校三、主要工作任務及措施〔一〕抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理1、班風評比本學期前旗一小將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班風評比的形式、評比的方法根本不變，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、周總評、周公示、月評比，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。在每日檢查評比的根底上，每月匯總成績，并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”。2、進一步完善“文明示范班級”、“平安班級”、“校園之星”、“班級之星”、“十星學生”的評選制度。把“五自”〔自學、自理、自護、自強、自律〕、三“jing”〔靜、敬、凈〕作為“校園之星”“班級之星”評比工作的根本內容，使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和才能的重要根據(jù)。3、采用多種形式開展德育主題理論活動。結合月亮文化節(jié)，開展“愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動；結合國慶節(jié)，開展“祖國開展我成長”主題活動。并在學校開展以“校園回絕____”為主題的反____警示教育活動、廉政文化進校園活動等。4、抓常規(guī)管理學期初前旗一小各班級要對學生開展扎扎實實的常規(guī)教育，前兩周下午班會課由班主任帶著學生學習《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》及學校的紀律、衛(wèi)生、文明禮較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。要求每班每天有一名行為標準監(jiān)視員佩戴袖章按時上崗，管理本班學生的課間紀律情況；加強學生文明禮儀教育，對于學生在校外的文明禮儀應引起重視，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。5、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講團由局部行政領導、老師、學生組成，宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。6、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動周。7、重點抓好班主任隊伍建立〔1〕、抓住“選拔、培訓、鼓勵、考核”這四個環(huán)節(jié)，組織班主任工作經(jīng)歷交流、專題研討、暑期學習匯報、。加強班主任的理論學習和自身修養(yǎng)，不斷進步班主任理論程度和理論才能，本學期方案對班主任培訓兩次。〔2〕在建立班主任崗位職責標準、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步進步班主任工作的積極性。〔3〕鼓勵班主任撰寫教育案例，對班級工作及時反思，總結經(jīng)歷，實現(xiàn)班級管理的標準化、精細化、科學化，每學期至少寫出一篇有較高質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。〔4〕、班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進展家訪或電訪〔做好記錄〕，多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。8、打造文明和諧的班級文化根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氣氛。制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，等。營造教室環(huán)境的文化背景。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。〔二〕重視平安教育，創(chuàng)立平安校園1、各班班主任負責本班教育教學〔每節(jié)班會課要講有關平安教育的內容〕、食品衛(wèi)生、出行、勞動理論、消防等方面的平安和日常平安工作的資料搜集，以及本班平安工作的宣傳、教育，并承當“學校平安工作領導小組”布置的日常工作。2、加強平安排查的力度，相關負責人就所負責范圍進展平安隱患排查：開學初要對全校進展全面的平安排查，以后每半月排查一次，此外，還定期進展周邊環(huán)境排查，排查結果報政教處鐘海英處，未上報情況視無隱患填寫。政教處將上報情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。3、加強平安教育，增強防范意識繼續(xù)積極創(chuàng)立平安校園，組織好“平安班級”的創(chuàng)立活動，各班充分利用班會、隊會等形式，加強交通平安、消防平安、飲食平安、疾病預防、防震減災等平安教育；通過舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對學生進展平安教育，組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的平安防范意識，確保無事故發(fā)生。4、將平安工作與加強師德建立相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心保護每一個學生，讓孩子安康成長。5、完善平安制度和平安目的責任制，繼續(xù)實行校園樓道監(jiān)護制，放學后靜校制等，確保學生人身平安落到實處〔三〕抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級根本不變。2、教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持干凈，特別要注意一些容易無視的地方：墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電視機上等。教室里課桌椅子必須保持整潔，放學后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保〔1〕道路干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；〔2〕綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。〔3〕垃圾桶完好、干凈、擺放整齊。〔4〕門廳干凈整潔，無堆放雜物、無隨意張貼。〔5〕走廊、階梯整潔，干凈無積水；〔6〕墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印〔7〕扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網(wǎng)；〔8〕廁所內無存留糞便，無臭，無蚊蠅。3、要求各班做到一日三小掃〔早中晚〕，一周一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結果。每周的班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。4、學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進展校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進展量化打分。5、衛(wèi)生監(jiān)視員上崗；〔要求衛(wèi)生監(jiān)視員佩戴袖章按時上崗，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，政教處與值周老師每周組織人員抽查，第一個月每周通報抽查情況，以后每月通報一次，檢查結果與班主任評估掛鉤。表現(xiàn)好的班級在衛(wèi)生獎勵分中相應加分。〕〔四〕完善家校共建，辦好家長學校1、成立家庭教育領導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進展指導，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，努力探究內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，實在進步家長的教育程度和家教質量。2、新生家長入學發(fā)動，鼓勵學生家長全員參加。3、根據(jù)校務會安排召開好家長會。4、發(fā)動、鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經(jīng)歷。我們相信，在校領導的鼎力幫助下，在各部門的親密配合下，在師生的共同努力下，我們的工作會邁向新的臺階！三、詳細工作安排九月份：〔1〕各班成立班委機構，召開班委會議。〔2〕各班組織學習《守那么》、《日常行為標準》及校紀校規(guī)教育、入學教育。〔3〕更新、布置教室、學習園地。〔4〕進展平安教育。〔5〕制定各種工作方案。〔6〕組織“弘揚民族精神”教育活動，組織觀看愛國教育電影。〔7〕慶賀老師節(jié)，召開座談會。〔8〕“九.一八”紀念日，各班對學生進展“勿忘國恥”教育活動。〔9〕開展慶賀活動，出墻報、宣傳欄進展愛國教育，開展“從小好好學習，長大報效祖國”主題活動。〔10〕班主任例會。十月份：⑴各班開展“創(chuàng)立文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生榮耀，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。開展主題班會活動。⑵開展“愛國教育”系列活動。⑶組織學生參觀東方文化史跡和愛國教育基地，進展“尋找____足跡，尋求知識真理”系列活動。⑷開展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會。⑸組織學生去除街道衛(wèi)生。⑹班主任例會。十一月份：⑴前旗一小各班召開家長會，進展教學宣傳主題班會。⑵各班組織開展“道德標準從我做起”行為標準主題班會。⑶少隊部開展“創(chuàng)立生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動。⑷班主任例會。十二月份：⑴進展法制教育，邀請法制副校長進展講座。⑵少先隊開展“愛我家鄉(xiāng)、護我家園”主題環(huán)保活動。⑶班主任例會。⑷組織慶賀“元旦”活動。一月份：1、組織檢查各班開展活動情況。2、各班書面匯報活動開展情況。3、總結工作。4、檔案歸檔。小學政教處工作方案小學政教處工作方案指導思想：認真貫徹落實《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作方案為指導，以道德行為標準教育為根底，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學標準的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追務實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深開展。工作重點：一、學生教育活動以未成年人思想道德建立為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，實在進步德育時效性。(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育打造文明校園。繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生典型，以典范的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化施行。4、完善習慣教育評價方案，納入文明班級的考核。(二)、深化校園文化建立營造溫馨家園。挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設合適兒童安康開展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。繼續(xù)開展溫馨家園班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。2、繼續(xù)施行宿舍文化建立。上學期已進展了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成學校就是我的家的心理氣氛。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。(三)、施行環(huán)境教育創(chuàng)立省綠色學校。上學期我校已成功申報了江蘇省綠色學校，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過綠色學校的創(chuàng)立工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面進步師生的可持續(xù)開展素質。主要通過以下途徑施行：會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。2、活潑環(huán)保活動，以學生綠色征文、主題隊會、社會理論等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。3、做好各項臺帳資料，迎接省級綠色學校的驗收。(四)、豐富校園活動打造成長樂園。與少先隊部、藝術組結合開展各類文體活動，活潑學生校園生活。2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。3、繼續(xù)借鑒星辰青春在線的德育形式，依托星韻網(wǎng)和學校與家庭，完善學生成長和家長在線教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與六個一中擁有一次演講經(jīng)歷相結合。(五)、常規(guī)教育活動。從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾播送等常規(guī)德育陣地建立。2、平安教育常抓不懈。3、加強對班級的管理與考核，完善文明班級考核方法。二、德育隊伍建立(一)加強師德建立樹立人人都是德育工作者的觀念，加強德育的學科浸透，強化學科老師的德育行為。2、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。(二)加強班主任隊伍建立通過專題研討、專家講座、經(jīng)歷介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有方案地進展班主任工作系列培訓，開展我的教育故事交流活動。2、完善《班主任工作考核評優(yōu)方法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。3、表彰班主任工作標兵及優(yōu)秀班主任，積極宣傳班主任工作標兵的教育事跡，發(fā)揮班主任標兵的典范帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。三、深化德育研究繼續(xù)施行《校園文化中少先隊文化陣地建立的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以校園早新聞和宿舍文化建立為抓手促進研究向縱深開展。2、對校園早新聞這一文化陣地進展完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿，培訓工作人員，使這一特色欄目更標準，更富有實效。3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進展反思研究，并形成一定的理論根據(jù)。4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進展個案跟蹤研究，總結反思。5、利用夕會課進展德育教育方式方法的研究，使之成為實在有效的德育陣地。活動安排：九月份：9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習師德標兵與班主任標兵的先進事跡，研討一年級班主任工作。3、開展XX年度紅領巾讀書讀報征文活動。4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實關注每一個學生這一教育理念。2023小學政教處工作方案格式一、指導思想本學期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持德育為首要地位，以“學生平安為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)立文明示范班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原那么，精心打造平安、衛(wèi)生、安康、文明、和諧校園，進步德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。二、工作目的1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理2、重視平安教育，創(chuàng)立平安校園3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境4、完善家校共建，辦好家長學校三、主要工作任務及措施〔一〕抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理1、班風評比本學期前旗一小將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班風評比的形式、評比的方法根本不變，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、周總評、周公示、月評比，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。在每日檢查評比的根底上，每月匯總成績，并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”。2、進一步完善“文明示范班級”、“平安班級”、“校園之星”、“班級之星”、“十星學生”的評選制度。把“五自”〔自學、自理、自護、自強、自律〕、三“jing”〔靜、敬、凈〕作為“校園之星”“班級之星”評比工作的根本內容，使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和才能的重要根據(jù)。3、采用多種形式開展德育主題理論活動。結合月亮文化節(jié)，開展“愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動；結合國慶節(jié)，開展“祖國開展我成長”主題活動。并在學校開展以“校園回絕____”為主題的反____警示教育活動、廉政文化進校園活動等。4、抓常規(guī)管理學期初前旗一小各班級要對學生開展扎扎實實的常規(guī)教育，前兩周下午班會課由班主任帶著學生學習《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》及學校的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。要求每班每天有一名行為標準監(jiān)視員佩戴袖章按時上崗，管理本班學生的課間紀律情況；加強學生文明禮儀教育，對于學生在校外的文明禮儀應引起重視，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。5、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講團由局部行政領導、老師、學生組成，宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。6、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動周。7、重點抓好班主任隊伍建立〔1〕、抓住“選拔、培訓、鼓勵、考核”這四個環(huán)節(jié)，組織班主任工作經(jīng)歷交流、專題研討、暑期學習匯報、。加強班主任的理論學習和自身修養(yǎng)，不斷進步班主任理論程度和理論才能，本學期方案對班主任培訓兩次。〔2〕在建立班主任崗位職責標準、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步進步班主任工作的積極性。〔3〕鼓勵班主任撰寫教育案例，對班級工作及時反思，總結經(jīng)歷，實現(xiàn)班級管理的標準化、精細化、科學化，每學期至少寫出一篇有較高質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。〔4〕、班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進展家訪或電訪〔做好記錄〕，多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。8、打造文明和諧的班級文化根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氣氛。制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，等。營造教室環(huán)境的文化背景。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。〔二〕重視平安教育，創(chuàng)立平安校園1、各班班主任負責本班教育教學〔每節(jié)班會課要講有關平安教育的內容〕、食品衛(wèi)生、出行、勞動理論、消防等方面的平安和日常平安工作的資料搜集，以及本班平安工作的宣傳、教育，并承當“學校平安工作領導小組”布置的日常工作。2、加強平安排查的力度，相關負責人就所負責范圍進展平安隱患排查：開學初要對全校進展全面的平安排查，以后每半月排查一次，此外，還定期進展周邊環(huán)境排查，排查結果報政教處鐘海英處，未上報情況視無隱患填寫。政教處將上報情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。3、加強平安教育，增強防范意識繼續(xù)積極創(chuàng)立平安校園，組織好“平安班級”的創(chuàng)立活動，各班充分利用班會、隊會等形式，加強交通平安、消防平安、飲食平安、疾病預防、防震減災等平安教育；通過舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對學生進展平安教育，組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的平安防范意識，確保無事故發(fā)生。4、將平安工作與加強師德建立相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心保護每一個學生，讓孩子安康成長。5、完善平安制度和平安目的責任制，繼續(xù)實行校園樓道監(jiān)護制，放學后靜校制等，確保學生人身平安落到實處〔三〕抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級根本不變。2、教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持干凈，特別要注意一些容易無視的地方：墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電視機上等。教室里課桌椅子必須保持整潔，放學后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保〔1〕道路干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；〔2〕綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。〔3〕垃圾桶完好、干凈、擺放整齊。〔4〕門廳干凈整潔，無堆放雜物、無隨意張貼。〔5〕走廊、階梯整潔，干凈無積水；〔6〕墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印〔7〕扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網(wǎng)；〔8〕廁所內無存留糞便，無臭，無蚊蠅。3、要求各班做到一日三小掃〔早中晚〕，一周一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結果。每周的班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。4、學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進展校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進展量化打分。5、衛(wèi)生監(jiān)視員上崗；〔要求衛(wèi)生監(jiān)視員佩戴袖章按時上崗，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，政教處與值周老師每周組織人員抽查，第一個月每周通報抽查情況，以后每月通報一次，檢查結果與班主任評估掛鉤。表現(xiàn)好的班級在衛(wèi)生獎勵分中相應加分。〕〔四〕完善家校共建，辦好家長學校1、成立家庭教育領導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進展指導，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，努力探究內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，實在進步家長的教育程度和家教質量。2、新生家長入學發(fā)動，鼓勵學生家長全員參加。3、根據(jù)校務會安排召開好家長會。4、發(fā)動、鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經(jīng)歷。我們相信，在校領導的鼎力幫助下，在各部門的親密配合下，在師生的共同努力下，我們的工作會邁向新的臺階！三、詳細工作安排九月份：〔1〕各班成立班委機構，召開班委會議。〔2〕各班組織學習《守那么》、《日常行為標準》及校紀校規(guī)教育、入學教育。〔3〕更新、布置教室、學習園地。〔4〕進展平安教育。〔5〕制定各種工作方案。〔6〕組織“弘揚民族精神”教育活動，組織觀看愛國教育電影。〔7〕慶賀老師節(jié)，召開座談會。〔8〕“九.一八”紀念日，各班對學生進展“勿忘國恥”教育活動。〔9〕開展慶賀活動，出墻報、宣傳欄進展愛國教育，開展“從小好好學習，長大報效祖國”主題活動。〔10〕班主任例會。十月份：⑴各班開展“創(chuàng)立文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生榮耀，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。開展主題班會活動。⑵開展“愛國教育”系列活動。⑶組織學生參觀東方文化史跡和愛國教育基地，進展“尋找____足跡，尋求知識真理”系列活動。⑷開展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會。⑸組織學生去除街道衛(wèi)生。⑹班主任例會。十一月份：⑴前旗一小各班召開家長會，進展教學宣傳主題班會。⑵各班組織開展“道德標準從我做起”行為標準主題班會。⑶少隊部開展“創(chuàng)立生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動。⑷班主任例會。十二月份：⑴進展法制教育，邀請法制副校長進展講座。⑵少先隊開展“愛我家鄉(xiāng)、護我家園”主題環(huán)保活動。⑶班主任例會。⑷組織慶賀“元旦”活動。一月份：1、組織檢查各班開展活動情況。2、各班書面匯報活動開展情況。3、總結工作。4、檔案歸檔。小學政教處工作方案例文一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生平安為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步標準學生的在校言行，同時跟學校的少先隊聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、務實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，創(chuàng)始我校學生管理新場面。二、工作目的1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。2、強化和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建立，抓好學生文明禮儀教育。3、班主任隊伍建立常抓不懈。努力提升班會課質量，每周開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)歷介紹或反思，不斷提升班主任管理程度和才能。4、少先隊工作①健全少隊組織機構，明確少隊干部職責，落實少隊干部值日;②開展學生評優(yōu)活動，每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，鼓勵學生學先進、爭領先進。5、定期對學生進展平安教育，確保學生在校內外不發(fā)生平安事故。6、續(xù)抓好學校陽光體育工作，爭取在參加的各項比賽中都獲得好的成績。三、工作措施1、實在抓好平安值周，學校每周安排學校領導及值周老師課間在校園內巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的平安。2、構建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)絡。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，獲得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊開展、共進步。3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶著學生學習《小學生日常行為標準》、《學生守那么》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。4、繼續(xù)搞好愛國教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建立成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內容，繼續(xù)弘揚愛國主旋律，用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和播送體操)、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。6、努力推進心理安康教育。要求全體老師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、保護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)區(qū)分是非的才能，促進少年兒童安康成長。7、加強平安文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)立工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，實在加強交通平安、活動平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安等教育工作。確保學生安康平安，樹立“平安第一”的思想，對平安工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進展各種平安演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體老師必須樹立四種意識：平安工作第一意識，平安工作超前思維意識，平安工作無小事意識，平安工作責任追究意識。8、本學期將以校藝術隊為主，班級為單位，舉辦藝術節(jié)，慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活潑校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。打造蔡當小學《中華傳承藝術學校》品牌。9、積極配合區(qū)衛(wèi)生防疫站，通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進展全方位的衛(wèi)生平安常識教育，進步師生的衛(wèi)生平安意識。小學政教處工作方案范文2023一、指導思想：德育為首，育人為本，注重實效。以ＸＸＸ的重要思想為指導，以落實科學開展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為標準為教育根底，以學生安康開展為中心，按照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為標準》，堅持德育為首，育人為本的原那么，實在抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，進步德育實效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。二、工作目的：富多彩的活動之中，努力進步學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國和集體教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為標準教育為根底，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓三結合教育形式，標準約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德理論，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生安康開展，穩(wěn)固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加強德育隊伍建立，進步德育工作程度1、明確目的，進步政教工作人員綜合素質新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理安康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，親密配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最正確的管理方法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關鍵，提升班主任工作才能學校是一個整體，班級是這個整體的根本單位，班主任又是這個根本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和開展的指導者，對學生的思想品德、智力開展起著決定性作用。因此，我們必須有一支才能強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反應，布置工作。(2)幫助班主任分析^p班級學生的思想狀況，有的放矢地進展教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)歷，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)歷交流會、座談會，研究討論學生的思想開展變化過程，研究討論新的教育方法。互相學習，共同進步。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)歷。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額穩(wěn)固率、后進生轉化率納入考核范圍。(6)本著從嚴、從實、從細的原那么，加大反應力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。3、實在做好班干部培訓工作本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進展培訓。進步學生干部參與管理的才能和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權利的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國教育基地、國防教育基地和社會理論活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。(二)進一步強化根底文明養(yǎng)成教育，著力進步學生的文明素養(yǎng)。習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓根底文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、保護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在內化上下功夫，在養(yǎng)成上做文章。1、營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為標準》，組織開展遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要節(jié)儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓練詳細從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為打破口，全面抓好學生的管理工作。3、施行量化管理，有效地開展流動紅旗評比工作十幾年來，流動紅旗的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行流動紅旗評比，但是，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細那么進展修訂，根據(jù)本學期的詳細要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處親密配合，嚴查、嚴管，爭取到達最正確效果。4、做好心理安康教育，明確學校心理安康教育的目的、任務。設有專職心理老師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理安康開展。5、加強宿舍管理宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理才能差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建立，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。6、加強國防教育，穩(wěn)固國防教育示范校成果(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，詳細施行落實學校國防教育系列活動。(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進展為期八天軍訓，