第一課時中華民族一家親第一課時中華民族一家親1視頻：愛我中華視頻：愛我中華2民族知識知多少1、在我國遼闊的土地上，生活著多少個民族？2、我國最大的、人口最多的民族是哪個民族呢？3、除漢族以外的其他民族統稱為什么民族？4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？民族知識知多少1、在我國遼闊的土地上，生活著多少個民族？3中華民族大家庭中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上，共同生活著56個民族，組成了中華民族大家庭。根據2010年第六次全91.5%國人口普查數據，我國總人口已,達13.7億。其中，漢族人口最多,其他55個民族因人口數量相對較少，習慣稱為“少數民族”。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例中華民族大家庭中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多4知識拓展：人口最多的少數民族我國人口最多的少數民族是壯族。約1600萬。可想而知分布最廣的也應該是壯族。主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區。秦以來，壯族先人歷代分別稱為西甌、駱越（雒越）、南越、濮、僚、俚、溪峒蠻、烏滸，在宋代史籍中始稱為“撞”、“僮”、“仲”，明清時也有稱為僮人、良人、土人的。知識拓展：人口最多的少數民族我國人口最多的少數民族是壯族。約5知識拓展：人口最少的少數民族珞巴族是我國人口最少的民族。據2000年第五次全國人口普查統計，珞巴族人口數只有2965人，主要分布在西藏自治區東南部的珞瑜地區及相鄰的察隅、墨脫、米林、隆子等縣。珞巴族有自己的語言，珞巴語屬漢藏語系藏緬語族。除住在墨脫縣北部的珞巴族使用藏語外，其余通用珞巴語，但各地區間有方言差異。知識拓展：人口最少的少數民族珞巴族是我國人口最少的民族。據26發現與分享1、你的班級、社區或者你認識的人當中，有少數民族的嗎？2、你知不知道少數民族都分布在哪些地區呢？發現與分享1、你的班級、社區或者你認識的人當中，有少數民族的7我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學。我們小區有傣族、滿族和壯族的居民，鄰居的阿姨是朝鮮族。我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學。我們小區有傣族、滿8我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民族相互交往交流交融，相互影響、相互促進，共同努力建立和建設了社會主義新中國，并共同床在了光輝燦爛的中華文化。除住在墨脫縣北部的珞巴族使用藏語外，其余通用珞巴語，但各地區間有方言差異。在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，共同創造了光輝燦爛的中華文化。4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族共同努力奮斗的結果。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例根據人口普查數據，1982年，有18個少數民族在全國省級行政區域均有分布。4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？知識拓展：人口最多的少數民族你知道哪些相關的事例呢？我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。在涼山，還有近萬名彝族青年參加了紅軍，涼山和涼山的少數民族為中國革命勝利作出了巨大的貢獻。可想而知分布最廣的也應該是壯族。唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年了。我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民9觀察與討論請認真觀察中國民族分布圖，說說我國民族的分布有什么樣的特點？提示：在中華民族大家庭中，各民族分布呈現大散居、小聚居、交錯雜居的特點。觀察與討論請認真觀察中國民族分布圖，說說我國民族的分布有什么10思考在這樣的大散居、小聚居、交錯雜居的情況之下，各民族之間會出現怎樣的一種情況呢？思考在這樣的大散居、小聚居、交錯雜居的情況之下，各民族之11民族成分齊全的省級行政區域在省級行政區域均有分布的少數民族數據分析:閱讀資料，從數字的變化中，你有什么發現？根據人口普查數據，1982年，有18個少數民族在全國省級行政區域均有分布。這一數量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個、28個、43個。2000年，民族成分齊全的省級行政區域有11個;2010年，這一數量增加到20個。民族成分齊全的省級行政區域在省級行政區域均有分布的少數民族數12隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促進了相互間的交往交流交融。我國各民族匯聚為一個大家庭，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。小發現隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促13相關鏈接《中華人民共和國憲法》第四條規定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?！毕嚓P鏈接《中華人民共和國憲法》第四條規定：“中華人民共144、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區?，F在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族?，F在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促進了相互間的交往交流交融。數據分析:閱讀資料，從數字的變化中，你有什么發現？1、關于《茶馬古道》的資料中反映文化交融的事例是什么？棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區的少數民族傳入內地的。我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民族相互交往交流交融，相互影響、相互促進，共同努力建立和建設了社會主義新中國，并共同床在了光輝燦爛的中華文化?？上攵植甲顝V的也應該是壯族。我們各民族是一個共同體，誰也離不開誰。相傳，元朝時，黃道婆在海南島學會了黎族人民的棉紡織技術，并進行改良、傳播。我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。小小分享會020103增加全國人大代表中少數民族代表的比例和人數。措施明確地將民族團結地原則寫入法律之中，要求每一個公民履行維護民族團結的法定義務。措施努力消除民族隔閡，調解民族糾紛。措施你還知道哪些維護民族平等、團結的措施？學生2學生1學生34、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？小小分享會15閱讀課本第56頁《茶馬古道》，思考并回答下列問題：1、關于《茶馬古道》的資料中反映文化交融的事例是什么？2、嘗試說一則歷史上或當前生活中民族交往交流交融的事例。民族一家親閱讀與理解閱讀課本第56頁《茶馬古道》，思考并回答下列問題：民族一家親16北魏孝文帝的漢化改革北魏的漢化運動主要倡導實施者為孝文帝，他登.上位之后勵精圖治，在統一的北方大膽的實行漢化運動，其主要的內容有遷都、改革官制、禁止胡語、胡服、改鮮卑姓為漢姓、禁止同族通婚、禮樂刑法等六方面進行漢化改革。為北魏的社會發展做出了重大貢獻。北魏孝文帝的漢化改革北魏的漢化運動主要倡導實施者為孝文帝，他17文成公主入藏唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年了。漢藏聯姻促進了民族團結，特別是對藏族經濟、文化等方面的發展，起了積極的作用。當時漢族的紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、冶金、農具制造等先進生產技術，以及歷法、醫藥等都陸續傳入了藏族地區。同時，漢族也吸收了不少藏族的文化。文成公主入藏唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年18說一說各民族不僅是在生活上交往交流交融，在奠定祖國疆域、開發祖國山河和維護領土完整的事業中，各民族也都作出了重要貢獻，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。你知道哪些相關的事例呢？說一說各民族不僅是在生活上交往交流交融，在奠定祖國疆域、開發19我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族共同努力奮斗的結果。我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族20在今年學校舉辦的抗日戰爭圖片展中，我看到來自不同民族的抗日英雄的事跡。在今年學校舉辦的抗日戰爭圖片展中，我看到來自不同民族的抗日英21故事屋“彝海結盟”是中國共產黨的民族政策在實踐中的第--次體現和重大勝利，給奇跡般的萬里長征增添了最光彩的一筆。在通過彝區的過程中，中國工農紅軍提出了:“中國工農紅軍，解放弱小民族，一切夷漢平民，都是兄弟骨肉?！薄霸O立夷人政府，夷族管理夷族”等主張，為革命勝利后制定民族政策和民族區域自治制度打下了堅實的基礎。在彝海，紅軍還建立了第一只少數民族地方紅色武裝一-中國夷民紅軍沽雞(果基)支隊。彝海結盟，保證了中國工農紅軍順利通過涼山，在當時極端困難的情況下，為紅軍主力保存了寶貴的有生力量。在涼山，還有近萬名彝族青年參加了紅軍，涼山和涼山的少數民族為中國革命勝利作出了巨大的貢獻。“彝海結盟”故事屋“彝海結盟”是中國共產黨的民族政策在實踐中的第--次體22正是由于有各民族人民的艱苦奮斗、團結互助，才有今天這個偉大的多民族國家——中國。各民族在長期的歷史發展中，形成了一種相互依存的密切聯系，我過經濟今天取得的成就是各民族共同努力的結果。小提示小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1正是由于有各民族人民的艱苦奮斗、團結互助，才有今天這個偉大的23相關鏈接我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。例如，《詩經》是我國古代各地區各民族民歌的匯總;楚辭中有相當一部分是記錄或者整理少數民族儀式歌、民歌的作品，元曲的繁榮有著少數民族多方面的貢獻；我國文學史上的不朽名著《紅樓夢》，在一定程度上反映了滿族的社會生活;源自少數民族的“三大英雄史詩”《格薩爾王傳》《瑪納斯》《江格爾》，也是中華文化的優秀代表。小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1相關鏈接我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的24在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，共同創造了光輝燦爛的中華文化。小提示小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，25下面是一一些同學查找到的各民族對中華文化貢獻的事例，你還能舉出其他的事例嗎？現在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族?，F在的旗袍來源于滿族，已成為多民族婦女喜歡的服裝。我知道的少數民族樂器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽。唐朝詩人王建有詩句“城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂”，這表明當時少數民族音樂對中原影響很大。相傳，元朝時，黃道婆在海南島學會了黎族人民的棉紡織技術，并進行改良、傳播?；顒訄@小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1下面是一一些同學查找到的各民族對中華文化貢獻的事例，你還能舉26我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民族相互交往交流交融，相互影響、相互促進，共同努力建立和建設了社會主義新中國，并共同床在了光輝燦爛的中華文化。我們各民族是一個共同體，誰也離不開誰。各民族誰也離不開誰小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民27請查閱資料，了解西瓜、黃瓜、核桃、葡萄、胡蘿卜等瓜果、蔬菜在我國歷史上是怎樣傳播開的。漢朝時，中原的絲綢就已經沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區。作業課后棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區的少數民族傳入內地的。小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1請查閱資料，了解西瓜、黃瓜、核桃、葡萄、胡蘿卜等瓜果、蔬菜在28第一課時中華民族一家親第一課時中華民族一家親29視頻：愛我中華視頻：愛我中華30民族知識知多少1、在我國遼闊的土地上，生活著多少個民族？2、我國最大的、人口最多的民族是哪個民族呢？3、除漢族以外的其他民族統稱為什么民族？4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？民族知識知多少1、在我國遼闊的土地上，生活著多少個民族？31中華民族大家庭中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上，共同生活著56個民族，組成了中華民族大家庭。根據2010年第六次全91.5%國人口普查數據，我國總人口已,達13.7億。其中，漢族人口最多,其他55個民族因人口數量相對較少，習慣稱為“少數民族”。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例中華民族大家庭中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多32知識拓展：人口最多的少數民族我國人口最多的少數民族是壯族。約1600萬。可想而知分布最廣的也應該是壯族。主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區。秦以來，壯族先人歷代分別稱為西甌、駱越（雒越）、南越、濮、僚、俚、溪峒蠻、烏滸，在宋代史籍中始稱為“撞”、“僮”、“仲”，明清時也有稱為僮人、良人、土人的。知識拓展：人口最多的少數民族我國人口最多的少數民族是壯族。約33知識拓展：人口最少的少數民族珞巴族是我國人口最少的民族。據2000年第五次全國人口普查統計，珞巴族人口數只有2965人，主要分布在西藏自治區東南部的珞瑜地區及相鄰的察隅、墨脫、米林、隆子等縣。珞巴族有自己的語言，珞巴語屬漢藏語系藏緬語族。除住在墨脫縣北部的珞巴族使用藏語外，其余通用珞巴語，但各地區間有方言差異。知識拓展：人口最少的少數民族珞巴族是我國人口最少的民族。據234發現與分享1、你的班級、社區或者你認識的人當中，有少數民族的嗎？2、你知不知道少數民族都分布在哪些地區呢？發現與分享1、你的班級、社區或者你認識的人當中，有少數民族的35我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學。我們小區有傣族、滿族和壯族的居民，鄰居的阿姨是朝鮮族。我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學。我們小區有傣族、滿36我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民族相互交往交流交融，相互影響、相互促進，共同努力建立和建設了社會主義新中國，并共同床在了光輝燦爛的中華文化。除住在墨脫縣北部的珞巴族使用藏語外，其余通用珞巴語，但各地區間有方言差異。在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，共同創造了光輝燦爛的中華文化。4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族共同努力奮斗的結果。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例根據人口普查數據，1982年，有18個少數民族在全國省級行政區域均有分布。4、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？知識拓展：人口最多的少數民族你知道哪些相關的事例呢？我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。在涼山，還有近萬名彝族青年參加了紅軍，涼山和涼山的少數民族為中國革命勝利作出了巨大的貢獻?？上攵植甲顝V的也應該是壯族。唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年了。我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民37觀察與討論請認真觀察中國民族分布圖，說說我國民族的分布有什么樣的特點？提示：在中華民族大家庭中，各民族分布呈現大散居、小聚居、交錯雜居的特點。觀察與討論請認真觀察中國民族分布圖，說說我國民族的分布有什么38思考在這樣的大散居、小聚居、交錯雜居的情況之下，各民族之間會出現怎樣的一種情況呢？思考在這樣的大散居、小聚居、交錯雜居的情況之下，各民族之39民族成分齊全的省級行政區域在省級行政區域均有分布的少數民族數據分析:閱讀資料，從數字的變化中，你有什么發現？根據人口普查數據，1982年，有18個少數民族在全國省級行政區域均有分布。這一數量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個、28個、43個。2000年，民族成分齊全的省級行政區域有11個;2010年，這一數量增加到20個。民族成分齊全的省級行政區域在省級行政區域均有分布的少數民族數40隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促進了相互間的交往交流交融。我國各民族匯聚為一個大家庭，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。小發現隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促41相關鏈接《中華人民共和國憲法》第四條規定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?！毕嚓P鏈接《中華人民共和國憲法》第四條規定：“中華人民共424、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區?，F在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族?，F在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族。漢族人口與少數民族人口占全國人口總數的比例隨著我過經濟社會的發展，各地區、各民族的人口流動更加頻繁，促進了相互間的交往交流交融。數據分析:閱讀資料，從數字的變化中，你有什么發現？1、關于《茶馬古道》的資料中反映文化交融的事例是什么？棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區的少數民族傳入內地的。我國是一個統一的多民族國家，在長期的生活和實踐過程當中，各民族相互交往交流交融，相互影響、相互促進，共同努力建立和建設了社會主義新中國，并共同床在了光輝燦爛的中華文化。可想而知分布最廣的也應該是壯族。我們各民族是一個共同體，誰也離不開誰。相傳，元朝時，黃道婆在海南島學會了黎族人民的棉紡織技術，并進行改良、傳播。我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。小小分享會020103增加全國人大代表中少數民族代表的比例和人數。措施明確地將民族團結地原則寫入法律之中，要求每一個公民履行維護民族團結的法定義務。措施努力消除民族隔閡，調解民族糾紛。措施你還知道哪些維護民族平等、團結的措施？學生2學生1學生34、為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數民族”呢？小小分享會43閱讀課本第56頁《茶馬古道》，思考并回答下列問題：1、關于《茶馬古道》的資料中反映文化交融的事例是什么？2、嘗試說一則歷史上或當前生活中民族交往交流交融的事例。民族一家親閱讀與理解閱讀課本第56頁《茶馬古道》，思考并回答下列問題：民族一家親44北魏孝文帝的漢化改革北魏的漢化運動主要倡導實施者為孝文帝，他登.上位之后勵精圖治，在統一的北方大膽的實行漢化運動，其主要的內容有遷都、改革官制、禁止胡語、胡服、改鮮卑姓為漢姓、禁止同族通婚、禮樂刑法等六方面進行漢化改革。為北魏的社會發展做出了重大貢獻。北魏孝文帝的漢化改革北魏的漢化運動主要倡導實施者為孝文帝，他45文成公主入藏唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年了。漢藏聯姻促進了民族團結，特別是對藏族經濟、文化等方面的發展，起了積極的作用。當時漢族的紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、冶金、農具制造等先進生產技術，以及歷法、醫藥等都陸續傳入了藏族地區。同時，漢族也吸收了不少藏族的文化。文成公主入藏唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳一千多年46說一說各民族不僅是在生活上交往交流交融，在奠定祖國疆域、開發祖國山河和維護領土完整的事業中，各民族也都作出了重要貢獻，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。你知道哪些相關的事例呢？說一說各民族不僅是在生活上交往交流交融，在奠定祖國疆域、開發47我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族共同努力奮斗的結果。我通過查閱資料了解到，歷史上，江南地區的開發是漢族和少數民族48在今年學校舉辦的抗日戰爭圖片展中，我看到來自不同民族的抗日英雄的事跡。在今年學校舉辦的抗日戰爭圖片展中，我看到來自不同民族的抗日英49故事屋“彝海結盟”是中國共產黨的民族政策在實踐中的第--次體現和重大勝利，給奇跡般的萬里長征增添了最光彩的一筆。在通過彝區的過程中，中國工農紅軍提出了:“中國工農紅軍，解放弱小民族，一切夷漢平民，都是兄弟骨肉?！薄霸O立夷人政府，夷族管理夷族”等主張，為革命勝利后制定民族政策和民族區域自治制度打下了堅實的基礎。在彝海，紅軍還建立了第一只少數民族地方紅色武裝一-中國夷民紅軍沽雞(果基)支隊。彝海結盟，保證了中國工農紅軍順利通過涼山，在當時極端困難的情況下，為紅軍主力保存了寶貴的有生力量。在涼山，還有近萬名彝族青年參加了紅軍，涼山和涼山的少數民族為中國革命勝利作出了巨大的貢獻。“彝海結盟”故事屋“彝海結盟”是中國共產黨的民族政策在實踐中的第--次體50正是由于有各民族人民的艱苦奮斗、團結互助，才有今天這個偉大的多民族國家——中國。各民族在長期的歷史發展中，形成了一種相互依存的密切聯系，我過經濟今天取得的成就是各民族共同努力的結果。小提示小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1小學道德與法治（部編版）《中華民族一家親》公開課PPT1正是由于有各民族人民的艱苦奮斗、團結互助，才有今天這個偉大的51相關鏈接我國文學寶庫中既有大量反映少數民族生產生活的作品，也有大量少數民族作者的創作。例如，《詩經》是我國古代各地區各民族民歌的匯總;楚辭中有相當一部分是記錄或者整理少數民族儀式歌、民歌的作品，元曲的繁榮有著少數民族多方面的貢獻；我國文學史上的不朽名著《紅樓夢》，在一定程度上反映了滿族的