第5頁共5頁小學班級德育工作計劃一、指導?思想認真?落實學校德?育工作制度?，堅持德育?領先，樹立?全員育人意?識，形成濃?厚的育人氛?圍，確定把?德育工作真?正融入育人?的全過程，?努力發揮德?育在班級工?作中導向、?動力和保證?的作用。確?定德育目標?，寓德育于?教學之中，?做到有機滲?透，在新的?實踐中實現?德育工作新?的創新發展?，以愛國主?義教育為主?線，以日常?行為養成教?育為基礎,?著力提高學?生的道德素?質個性心理?品質，為學?生的健康發?展，主動發?展奠定思想?道德基礎。?二、具體?實施1、?加強班級管?理本學期?我校把《品?德與生活》?與綜合實踐?課相結合，?成了對學生?進行德育教?育的主要途?徑。根據課?本的安排教?育內容包括?了所有對兒?童有意義，?使兒童感興?趣的題材，?讓學生了解?祖國了解世?界，開闊學?生的眼界，?領略全球風?光。我打算?根據學生的?年齡特征，?經驗背景和?學習興趣，?將知識、技?能教育的要?求與情感、?態度、價值?觀的培養融?為一體，通?過學生自己?討論、調查?、模擬情景?、扮演角色?等多種形式?，培養他們?良好的生活?和勞動習慣?，使他們具?有初步的自?我保護意識?和能力，能?夠適應并喜?歡學校的生?活，能愉快?、積極地面?對生活中的?困難，做到?誠實友善，?遵守社會規?范，熱愛祖?國熱愛家鄉?。除此之?外，我還擔?任語文的教?學工作。在?語文教學中?，我要根據?課文內容適?時地滲透德?育教育，使?學生在欣賞?課文優美語?言，深刻內?涵的同時，?受到潛移默?化的思想道?德教育。?1)開展班?級教育活動?，充分發揮?晨讀、班會?和隊會的作?用。2)?制定班級激?勵機制，完?善班級光榮?榜的利率，?定期公布班?級的好人好?事，建立學?生個人《成?長冊》。?3)加強班?級日常管理?，利用學校?開展的各項?評比活動，?把養成教育?落到每位學?生身上，規?范學生的言?行，形成良?好班風。?2、強化行?為養成教育?本學期我?仍然要充分?利用晨會的?短暫時間對?學生進行德?育教育。這?個學期學校?繼續開展文?明禮儀活動?，所以在晨?會時間里，?我將繼續帶?領學生逐條?學習《學生?在校一日禮?儀常規》，?并根據班里?發生的事情?，對禮儀常?規進行解釋?，使學生能?夠從自身的?體驗中理解?常規的內容?，自覺做到?常規中的要?求。結合?學校的文明?禮儀活動，?我還要__?_學生在班?隊會中對禮?儀常規做進?一步的學習?。開展以“?爭做禮儀小?標兵”為主?題的中隊會?。并結合學?校的其他活?動及時對學?生進行禮儀?教育。1?)進行禮貌?待人，講文?明、守紀律?的教育。?主動有禮貌?地稱呼自己?所接近的人?，并主動熱?情使用禮貌?用語。2?)、有目的?、有計劃地?培養友愛謙?讓，誠實的?優良品質。?3)、愛?父母、愛教?師、愛__?_。4)?、培養積極?情緒、主動?精神和活潑?開朗的性格?。5)、?向兒童講解?一些簡單的?現實中常見?的事理，使?學生能獲得?最起碼的是?非觀念。?3.、深化?愛國主義教?育本學期?我還要召開?家長會，向?家長匯報學?生們各方面?的情況，也?及時讓家長?了解學校開?展的各項活?動，以得到?家長們的支?持，使家庭?教育和學校?教育緊密結?合在一起，?收到事半功?倍的效果。?另外，學生?在校有了問?題我還要通?過電話及時?與家長聯系?相互配合把?問題解決，?使學生在思?想上有所改?變。1)?、愛國主義?教育是學校?德育工作的?主線，在當?前，加強對?學生的愛國?主義教育十?分迫切。我?們不僅要告?訴學生__?_愛國，更?要告訴學生?怎樣做才是?愛國，愛國?首先從愛父?母、愛親人?、愛老師、?愛同學、愛?學校做起。?2)、結?合重大節日?、紀念日(?教師節、國?慶節、重陽?節、元旦等?)適時地_?__活動對?學生進行愛?國主義教育?。小學班級德育工作計劃（二）一.指導?思想以學?校德育教育?的思路為指?導，少先隊?的中心工作?為重心，結?合學生的實?際情況，通?過開展富有?兒童情趣的?各種教育活?動，培養學?生良好的行?為習慣和道?德意識，增?強學生的自?我激勵、自?我教育、自?我管理的能?力，積極探?索個性培養?的途徑。把?本班建成具?有“勤學、?守紀、團結?、向上”的?班風，把學?生培養成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的一代新人?，做一位合?格的___?建設者和接?班人二，?德育工作重?點愛國教育?(1)知?道自己是中?國人，知道?我國是__?_國家，知?道___是?首都。知道?家鄉的全稱?。(2)?初步認識國?旗、國徽，?尊敬國旗、?國徽。會唱?國歌，奏國?歌時肅立、?脫帽、行注?目禮，少先?隊行隊禮。?(3)按?要求參加升?國旗儀式。?(4)關?心___，?積極主動地?為班___?做事。2?.思想教育?★守紀?(1)初步?了解《小學?生守則》、?《小學生日?常行為規范?》的內容和?學校的有關?規定。(?2)集會、?做操時做到?“快、靜、?齊”(3?)課上守紀?律，不影響?他人;課間?守秩序，做?正當游戲。?(4)遵?守上下學時?間，排好路?隊，按時回?家。★學?習(1)?知道學習是?小學生的主?要任務，要?好好學習。?(2)按?時上學，不?遲到，不早?退，不逃學?。(3)?專心聽講，?積極回答問?題。(4?)按時完成?作業，書寫?清楚、整齊?。(5)?注意觀察周?圍的一些事?物，能夠提?出問題。?(6)會按?課程表準備?好學習用具?。(7)?獨立完成作?業，不用別?人催。3?.道德教育?★誠信?(1)知道?誠實、守信?是一種優良?品質。(?2)不說謊?話，不私自?拿別人東西?，撿到東西?交給老師。?(3)有?錯敢于承認?，借別人東?西要主動歸?還。(4?)答應別人?的事情要努?力去做。?★禮儀(?1)知道禮?貌待人是文?明的表現。?(2)知?道并會用禮?貌用語，做?到不打架，?不罵人。?(3)尊老?___，尊?敬父母、師?長，與同學?友好相處。?(4)說?話做事不妨?礙他人的工?作和休息。?(5)能?主動向長輩?及鄰里問好?。(6)?不去打擾別?人的工作和?休息，公共?場所不吵鬧?，不亂扔垃?圾。(7?)愛護公共?設施，愛護?花草樹木。?(8)走?人行橫道，?紅燈停，綠?燈行，靠右?行，注意避?讓來往車輛?，不在馬路?上追跑打鬧?、玩耍和逗?留。不玩火?，防觸電，?防溺水，不?做危險游戲?。(9)?不玩火、不?玩電，遇到?火情向大人?求救或撥打?119★?環保(1?)知道什么?叫環境保護?，保護環境?人人有責。?(2)不?隨地吐痰，?不亂扔廢棄?物。(3?)愛護花草?樹木，節約?水電。(?4)在家、?在校能做到?垃圾分類，?進行廢物回?收。(5?)能夠在老?師的帶領下?，參加環保?活動。★?勞動(1?)知道從小?要愛勞動，