人教版七年級語文上冊《伊索寓言》課后練

習題記答案一、選擇題.選出沒有錯別字的一組A.閱歷歷程再接再厲厲兵秣馬B.嬌縱驕縱驕生慣養嬌小玲瓏C.發跡古跡模范事績豐功偉績D.遵守A.閱歷歷程再接再厲厲兵秣馬B.嬌縱驕縱驕生慣養嬌小玲瓏C.發跡古跡模范事績豐功偉績D.遵守遵命屈尊下顧有所尊循①所以，我們每一種缺陷都有補償，吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠懇……②此人學識淵博，胸襟寬廣，是經濟之才。③經濟作物也叫技術作物，是指給工業作原料的農作物，如棉花、煙草等。④用特別經濟的筆墨，把這一場錯綜簡單的斗爭寫得如火如荼,引人入勝。⑤他家的經濟是富裕的，你不用擔憂。A.②⑤意思相同B.③⑤意思相同C.①④意思相同D.②④意思相同3.填入空白處的詞語恰當的一項[]①他們已失掉敬重長者的觀念，而我們的年齡又不夠引起他們對老弱者的0②這個寓言也不就此結束，這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去,現了,老羞成怒。③從禽獸變到人，你看這中間需要多少進化OA.憐憫原型進程B.憐憫原形歷程C.憐惜原型歷程D.憐惜原形進程4.揣摩文意，句子連接恰當的一項是例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰慧多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用：,；,O①在鳥類里偏要充獸②表示超群出世③表示腳踏實地④在獸類里偏要充鳥A.①②④③B.④③①②C.①③④②D.④②①③5.下列對應有誤的一項是[]A.柏拉圖一一古希臘亞里士多德一一古希臘B.歌德——德國盧梭——德國C.契訶夫一一俄國裴多菲一一匈牙利D.莎士比亞一一英國雨果一一法國二、常識填空.《伊索寓言》是寓言的匯編，相傳為所作。它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學史上奠定了寓言創作的基礎。.錢鐘書，現代聞名學者、作家。字,號,是一位學者型的諷刺幽默作家。他的是中國最早的豐富而詳贍的中西比較詩論；另一部學術著作融廣博的學問和精卓的見解于一體。他的諷刺性長篇小說具有獨特的藝術特色，并已被譯成多種外文。.《伊索寓言》中有很多大家耳熟能詳的寓言故事，舉出三例：三、閱讀專項訓練.沒有老頭子肯承認自己是衰朽頑固的，所以我們也信任現代一切，在價值上、品行上都比古代進步。本句中的“進步”是不是通常意義上的進步？加以闡釋。.天文家的故事中，失足之后，天文家大喊“救命”，反觀現代人類是什么反應？給我們怎樣的啟示？.牛跟蛙的故事中，說“這樣，彼此各得其所，當然會相安無事”，根據文中的規律，果真會相安無事嗎？四、閱讀綜合訓練.狐貍和葡萄的故事：狐貍觀察藤上一顆顆已熟的葡萄，用完方法，弄不到嘴只好放棄，勸慰自己說：“這葡萄或許還是酸的，不吃也罷！”他就是吃到了，還要說：“這葡萄果真是酸的。”假如他是一只不易滿意的狐貍，這句話他對自己說，由于現實終“不夠抱負"。假如他是一只很感滿足的狐貍，這句話他對旁人說，由于訴苦經可以免得旁人來分甜頭。①“不易滿意”的狐貍認為現實終“不夠抱負”，其實是他的什么心理在作怪？②“很感滿足”的內涵是什么？③這兩種吃到葡萄的狐貍相比較，哪一個更為險惡？指向怎樣的社會心理，試做分析。.驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真，用心尋刺，被驢踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫生呢！”這當然稚嫩得可笑，他不知道醫生也是屠夫的一種。①的觀點與寓言本意是什么關系？②“醫生也是屠夫的一種“，是不是針對醫生說的？