8/82019年初三第三次聯考理化合卷命題單位：深大附中命題者：曾碧王培審題者：陳永生張忠武張文春說明：1.答題前,請將姓名、考生號用規定的筆寫在答題卡指定的位置上。2.全卷分化學局部、物理局部。化學局部40分,物理局部60分；考試時間90分鐘,總分值100分。3.考生必須在答題卡上規定區域作答,否那么其答案一律無效。答題卡必須保持清潔,不能折疊。4.可能用到的相對原子質量：Mg-24Cu-64S-32O-16C-12H-1N-14化學局部一、選擇題〔本局部10小題,每題1.5分,共15分。每題只有一個選項符合題意。〕1．以下各組的兩種變化,都屬于化學變化的一組是〔〕A．煤氣燃燒冰塊融化 B．茶杯破碎剩飯變餿C．菜刀生銹水果腐爛 D．燈泡發光人工降雨【答案】C【解析】化學變化中有新物質生成,物理變化中沒有新物質生成,A中冰塊融化是物質狀態變化,沒有新物質生成,B中茶杯破碎沒有新物質生成,D中燈泡發光是因為電流通過,人工降雨用的是干冰升華吸熱,屬于物理變化,應選C．2．以下根本實驗操作的圖示正確的選項是〔〕A．加熱液體 B．測定溶液pH C．稀釋濃硫酸 D．讀液體體積【答案】B【解析】A中試管內液體太多,會發生危險,C中稀釋濃硫酸應將濃硫酸沿器壁注入水中,并不斷攪拌；D中量筒讀數視線應與凹液面最低點相平。3．以下說法正確的選項是〔〕A．碳酸鈉俗稱純堿,其溶液能使無色酚酞變紅,所以碳酸鈉屬于堿B．CH4中碳元素的化合價為+4價C．青蒿素〔化學式C15H22O5〕屬于有機物D．海鮮中添加劑“阿斯巴甜〞〔苯丙氨酸,化學式C6H11NO2〕中C、H、N、O四種元素的質量比9：11：1：2【答案】C【解析】A堿是解離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物,碳酸鈉溶液雖然具有堿性,但碳酸鈉屬于鹽；B、CH4中碳元素的化合價為－4價；苯丙氨酸分子中C、H、N、O四種元素的個數比是9:11:1:2,而不是質量比；C青蒿素屬于有機物是正確的。4．以下說法正確的選項是〔〕A．亞鐵離子：Fe3+ B．硅的原子序數是28C．鎂原子結構示意圖： D．3個氮分子：3N2【答案】D【解析】A．亞鐵離子是Fe2+,B．硅的原子序數應該是14,C圖中是鎂離子的結構示意圖,D是正確的表達形式。5．下面是某同學進行化學性質實驗時記錄的實驗現象,其中與事實不相符的是〔〕A．把銅片插入硝酸銀溶液中,一段時間后取出,銅片外表有一層銀白色物質B．在NaOH溶液中參加CuSO4溶液,有藍色絮狀沉淀生成C．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D．氫氣在空氣中燃燒時,產生淡藍色火焰【答案】C【解析】C鐵絲在空氣中只能燒到紅熱,不能劇烈燃燒,選項中描述的是鐵在氧氣中燃燒的現象；A銅可以置換出硝酸銀中的銀,故析出銀白色物質；B氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅,是藍色絮狀沉淀；D氫氣燃燒的火焰是藍色的,正確。6．某反響的微觀示意圖,其中“〞和“〞表示不同元素的原子。以下說法正確的選項是〔〕A．反響前后原子數目發生改變 B．反響前后分子種類沒有改變C．該反響屬于化合反響 D．參加反響的兩種分子個數比為1：2【答案】C【解析】化學反響中一定有新物質生成,所以反響前后分子種類一定改變,B錯誤,由圖中反響物中的兩種分子,生成生成物中的一種分子,屬于多變一的化合反響C正確；但化學反響中分子分成原子,原子重新組合成新的分子,過程中原子的種類和數目都沒有發生變化,A錯誤；反響中參加反響的兩種分子個數比為1:1,D錯誤。7．以下圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是〔〕ABCDA．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中參加氧化鈣D．向一定量二氧化錳固體中參加過氧化氫溶液【答案】B【解析】A向酸中滴入水,酸不斷被稀釋,酸性減弱,pH增大,但不會變成中性或堿性,pH不會超過7,故A錯誤；B向純堿和燒堿混合溶液中滴加鹽酸,鹽酸先于燒堿發生中和反響,沒有氣體產生,待燒堿反響完,再與純堿反響會生成二氧化碳,故B正確；一定溫度下向飽和石灰水中參加氧化鈣,氧化鈣與水反響,消耗溶劑,飽和溶液會析出溶質,且反響放熱,還會降低氫氧化鈣的溶解度,所以溶液質量會減少,不會不變,故C錯誤；二氧化錳在過氧化氫分解實驗中做催化劑,質量不會隨反響減少,故D錯誤。8．以下有關溶液的說法,正確的選項是〔〕A．20℃時,甲、丙溶液的質量分數一定相等B．50℃時,甲的飽和溶液的質量分數是33.3%C．50℃時,把30g甲放入50g水中能形成80g甲的飽和溶液D．只能采用冷卻熱飽和溶液法獲得甲晶體【答案】B【解析】20oC時,甲丙兩種物質的溶解度相等,根據飽和溶液的溶解度定義結合溶質質量分數的計算公式可以知道,該溫度下兩種物質飽和溶液的質量分數相同,但選項中未指明飽和溶液,故A錯誤。50oC時,加的溶解度為50g,所以其飽和溶液的質量分數為50g/(100g+50g)*100%=33.3%,故B正確；50oC時,加的溶解度為50g,即100g水中溶解50g甲,所以50g水中只能溶解25g甲,把30g甲參加50g水中,只能形成75g甲的飽和溶液,故C錯誤；除了冷卻熱飽和溶液,還可以通過蒸發溶劑獲得甲的晶體,故D錯誤。9．除去以下物質中的少量雜質,所選用試劑及操作方法均正確的選項是〔〕選項物質〔括號內為雜質〕選用試劑操作方法ACO2〔CO〕過量O2點燃BCaO〔CaCO3〕足量蒸餾水過濾、蒸發CNaCl溶液〔MgSO4溶液〕適量BaCl2溶液過濾DFeCl2溶液〔CuCl2溶液〕足量鐵粉過濾【答案】D【解析】A．除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否那么會引入新的氣體雜質氧氣,應選項所采取的方法錯誤。B．CaO能與水反響生成氫氧化鈣,因此加水會把原物質除去,不符合除雜原那么,應選項所采取的方法錯誤。C．MgSO4溶液能與適量BaCl2溶液反響生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,能除去硫酸根離子,但鎂離子沒有除去且引入了新的雜質氯化鎂,不符合除雜原那么,應選項所采取的方法錯誤。D．足量鐵粉能與CuCl2溶液反響生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原那么,應選項所采取的方法正確。所以D選項是正確的。10．以下對局部化學知識的歸納完全正確的一組是〔〕A．化學與生活 B．化學與環境①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ①燃燒植物秸稈不會造成空氣污染②用燃燒的方法區分羊毛和滌綸 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一③干冰用于人工降雨 ③含磷洗滌劑的使用會導致水污染C．化學與平安 D．化學與健康①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ①人體缺鐵會引起貧血②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒 ②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 ③食用蔬菜和水果來補充維生素【答案】A【解析】A．〔1〕生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；〔2〕用燃燒的方法,根據氣味不同可區分羊毛和滌綸；〔3〕干冰是二氧化碳的固體狀態,易升華且大量吸熱,常用用于人工降雨,應選項化學知識歸納完全正確；B．燃燒植物秸稈將會造成嚴重的空氣污染,應選項化學知識歸納有錯誤；C．在室內放一盆水,不能防止煤氣中毒,因為一氧化碳不溶于水,應選項化學知識歸納有錯誤；

D．甲醛有毒,會損害人體健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產品,應選項化學知識歸納有錯誤。所以A選項是正確的。二、非選擇題〔11-13〕共計25分,請將答案寫在答題卡相應位置上。11．〔8分,其中化學方程式1.5分,其余每空1分〕A~I是初中化學常見的物質,他們之間的相互關系如以下圖所示,〔“→〞指向生成物〕。其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅褪色固體。請答復下面問題：〔1〕H的化學式是__________,A在反響①中是利用其化學性質中的__________性。〔2〕反響③的根本反響類型是__________。〔3〕物質F屬于__________〔填“酸〞、“堿〞、“鹽〞或“氧化物〞〕。〔4〕反響①的化學方程式為______________________________。觀察到的實驗是為______________________________。〔5〕實驗室檢驗氣體C的化學方程式：______________________________。【答案】〔1〕BaSO4；復原性〔2〕復分解反響；〔3〕堿；〔4〕；紅色粉末逐漸變黑〔5〕CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】〔1〕A～I是初中化學常見的物質,B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,A、B高溫會生成C、D,所以B是氧化鐵,A是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵高溫會生成鐵和二氧化碳,所以C就是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E會生成G,所以E是酸,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅褐色固體,所以H是氯化銀或硫酸鋇,H和I中含有一種相同元素,所以含有的相同的元素是氧元素,那么H是硫酸鋇,I是氫氧化鐵,G是硫酸鐵,F是氫氧化鋇,經過驗證,推導正確,所以G是Fe2(SO4)3,I是Fe(OH)3,H是BaSO4；反響①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳的反響,其中利用A的復原性〔2〕通過推導可以知道,反響③是氫氧化鋇與硫酸鐵反響生成硫酸鋇和氫氧化鐵的反響,該反響屬于復分解反響；〔3〕通過推導可以知道,F是氫氧化鋇,屬于堿類物質；〔4〕反響①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳的反響,化學方程式為:；觀察到的現象是紅色粉末逐漸變黑〔5〕實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳反響為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O12．〔10分,其中化學方程式1.5分〕化學實驗是進行科學探究的重要方式,下面有兩個化學實驗。實驗Ⅰ：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反響；某學生欲用濃鹽酸與大理石反響制取枯燥純潔的二氧化碳氣體,實驗室提供了以下裝置和藥品。請答復相關問題：ABCDE〔1〕儀器①的名稱是____________________。〔2〕實驗室制取二氧化碳氣體的反響原理是____________________〔用化學方程式表示〕。〔3〕要制取枯燥純潔的二氧化碳氣體,實驗儀器連接順序為A→__________→__________→E。〔4〕裝置E收集二氧化碳氣體,那么氣體應從__________〔填接口序號〕進入。實驗Ⅱ興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜測】猜測Ⅰ：全部是NaOH；猜測Ⅱ：全部是Na2CO3；猜測Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。【實驗和推斷】〔1〕假設A是鹽酸,現象a為有氣泡產生,說明氫氧化鈉已經變質。〔2〕假設A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,該實驗__________〔填“能〞或“不能〞〕說明樣品中有NaOH。〔3〕假設A是CaCl2溶液,當實驗現象a為__________,現象b為__________,那么猜測Ⅱ成立。【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是〔用化學方程式表示〕____________________。【解析】Ⅰ、〔1〕①長頸漏斗；〔2〕CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；〔3〕DC；〔4〕eⅡ、〔2〕不能；〔3〕有白色沉淀產生；無色酚酞不變紅色【反思】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。Ⅰ、〔1〕儀器①是長頸漏斗；〔2〕實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反響制取二氧化碳

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化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；〔3〕除水用濃硫酸,除去氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液,如果先除掉水后,再通過碳酸氫鈉溶液時會又帶上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過濃硫酸除水,在除雜質時要遵循長進短出的原那么,故儀器連接順序應為D接C；〔4〕二氧化碳的密度比空氣大,故采用瓶口向上排空氣法收集,那么氣體應從e進入。Ⅱ、〔2〕向溶液中滴加氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反響可生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；由于反響可生成氫氧化鈉,因此滴入酚酞變紅不能說明原來溶液中含有氫氧化鈉；〔3〕向溶液中滴加氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；再滴入的酚酞試液不變紅,說明溶液中不含氫氧化鈉；可判斷原固體全部為碳酸鈉；故猜測II成立；【反思】氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反響后生成碳酸鈉和水,使氫氧化鈉變質。13．〔7分〕取Cu-Mg合金30g放入燒杯,將100g稀硫酸分4次參加燒杯中,充分反響后,測得剩余固體質量記錄如下。請計算：次數1234參加稀硫酸質量/g25252525剩余固體質量/g28.827.626.425.4〔1〕合金中Cu的質量是____________________。〔2〕請用實驗第1次的數據,計算所加稀硫酸的溶質的質量分數。〔寫出計算過程,計算結果精確到0.1%〕【答案】〔1〕25.4g；〔2〕19.6%【解析】〔1〕Mg和稀硫酸反響生成硫酸鎂和氫氣,銅不能和稀硫酸反響,由表中數據分析可知,每25g稀硫酸消耗鎂的質量為1.2g,而第四次只消耗了26.4g-25.4g=1g,由此可以判斷剩余的25.4g為銅〔2〕設25g稀硫酸溶液中的硫酸質量為xg。Mg+H2SO4=MsSO4+H2↑24981.2gxx=4.9g所加稀H2SO4的溶質的質量分數為。答：所加稀H2SO4的溶質的質量分數為19.6%。物理局部三、選擇題〔本局部共16小題,每題1.5分,共24分。每題給出4個選項,其中只有一個選項是符合題意的〕14．以下物理量的認識中,最接近實際的是〔〕A．我國家庭電路的電壓為 B．初中物理課本的長度為C．冷凍室里冰淇淋的溫度為 D．一個普通中學生的質量約為15．端午節當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,欣賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選擇的參照物是〔〕A．船 B．小明 C．岸邊的樹 D．媽媽16．一個球沿斜面勻速滾下,圖中關于該小球受力的示意圖正確的選項是〔〕A． B．C． D．17．以下說法中正確的選項是〔〕A．冰山上的積雪只能先熔化成水,再蒸發成不蒸氣,此過程吸收熱量B．人向平面鏡走近時,他在鏡中的像逐漸變大C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音是因為響度太小D．質量相等的水和煤油吸收相同的熱量,煤油的溫度變化較大18．戶外活動時,為了給食物保鮮,將結了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一個簡易冰箱。以下說法正確的選項是〔〕A．食物保鮮利用了冰熔化吸熱B．取出食物,包裝上的水珠是汽化形成的C．食物保鮮利用了礦泉水結冰放熱D．取出食物,包裝上的水珠是升華形成的19．在如下圖的四種現象中,由光的直線傳播形成的是〔〕A．筷子在水中變彎 B．山在水中的倒影 C．手的影子 D．天空中出現的彩虹20．某班同學在“探究凸透鏡成像規律〞的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離跟物體到凸透鏡的距離之間關系的圖象,如下圖,以下判斷正確的選項是〔〕A．該凸透鏡的焦距是B．當時,在光屏上能得到一個縮小的像C．當時成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡處移動到處的過程中,像逐漸變小21．轎車除了平安帶以外,還有一種平安裝置“頭枕〞,對人起保護作用。如下圖,“頭枕〞主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害〔〕A．前方追尾 B．左右轉彎 C．前方碰撞 D．緊急剎車22．如圖,將均勻細木桿的一端纏繞一些銅絲,銅絲端浸沒入液體中后,木桿就可以豎直漂浮,從而制成一支簡易密謀計,把它放在水中,液面到木桿下端的距離為；把它放在鹽水中,液面到木桿下端的距離為,以下說法正確的有〔〕A． B．密謀計在鹽水中所受的浮力大一些C． D．密度計在水中所受的浮力大一些23．如下圖,不計摩擦和繩重,把一個重為的物體沿豎直方向在內勻速提升了,所用拉力為。以下說法中正確的選項是〔〕A．動滑輪重B．內拉力的功率為C．滑輪組的機械效率為D．用此滑輪組提升的物體,機械效率不變24．如下圖,是一位同學投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在點離手,點是鉛球運動的最高點,是落地前瞬間,不計空氣阻力。以下說法不正確的選項是〔〕A．只有在到的過程中,運發動對鉛球做了功B．在到的過程中,鉛球的重力勢能減少C．在到的過程中,鉛球的機械能先增加后減少D．在到的過程中,鉛球的運動狀態在不斷的變化25．我市運營的公交車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕〔如圖〕,每一個按鈕相當于一個開關。當乘客按下任一個按鈕,駕駛臺上的指示燈亮〔或揚聲器發聲〕,提醒司機有人下車。以下電咱圖能實現上述目標的是〔〕A． B．C． D．26．如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤,表盤上“〞表示每消耗的電能,指示燈閃爍次,以下選項中正確的選項是〔〕A．指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多B．小明家上月消耗的電能為C．小明家干路中的電流不得超過D．斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨工作,指示燈閃爍次,此時電飯鍋的功率為27．將兩盞分別標有“〞和“〞字樣的小燈泡和,串聯后接入電壓為的電路中,設燈泡電阻不變,以下說法中正確的選項是〔〕A．的亮度比大 B．兩燈額定電流相同C．的實際功率比小 D．兩燈均能正常發光28．關于家庭電路,以下說法中正確的選項是〔〕A．在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大B．對人體平安的電壓是C．在使用試電筆時,手不能接觸上端的金屬帽,用筆尖接觸被測的導線D．電爐工作時,電爐絲熱的發紅,而連接電爐的導線并不太熱,是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小29．對于圖中所示的四幅圖,以下說法正確的選項是〔〕A．甲圖中通電導線周圍存在著磁場,如果將小磁針移走,該磁場將消失B．乙圖中閉合開關,通電螺線管右端為極C．丙圖中閉合開關,保持電流方向不變,對調磁體的、極,導體的運動方向不變D．丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶正電四、非選擇題〔本局部共4小題,共36分。請將答案寫在答題卡相應位置上〕30．實驗探究題〔3分〕探究一：在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關〞的實驗中,如下圖。甲乙丙〔〕實驗中,必須水平拉著木塊做__________直線運動,使彈簧測力計示數都等于滑動摩擦力的大小．〔〕由__________實驗可得,在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大．〔〕在甲實驗中,當木板的運動速度變大時,滑動摩擦力的大小__________〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕．〔5分〕探究二：為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗：〔〕將托盤天平放在水平臺上,把__________移至標尺左端零刻度線處,發現指針靜止時指在分度盤中的左側〔如圖1〕,那么應將平衡螺母向__________〔選填“左〞或“右〞〕調節使橫梁平衡。天平平衡時,可看成__________杠桿．〔〕把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內,增減右盤的砝碼,調節游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖2所示,那么燒杯和飲料的總質量為__________．〔〕將燒杯中一局部飲料倒入量筒中,如圖3所示,再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質量為,根據上述實驗數據計算可得,這種飲料的密度為__________．圖1圖2圖3〔〕探究三：在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系〞的實驗中,設計電路如圖甲所示：〔〕實驗數據記錄如下表,其中第次實驗電流表示數如圖乙所示,其讀數為__________．實驗次數電阻電流〔〕依據表格和電路圖分析,將電阻由換成,閉合開關進行實驗時,應向__________〔選填“〞或“〞〕端移動滑片,使電壓表的示數保持__________不變．〔〕實驗結論是：在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成__________比．〔〕探究四：在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為,小燈泡的額定電壓為、電阻約為．〔〕要完成甲圖的電路連接,電流表應選擇連接__________〔選填“〞或“〞〕的量程．〔〕閉合開關,移動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數、電流表無示數,原因可能是____________________〔寫出一種即可〕．〔〕改變滑片的位置,獲得多組對應的電壓