第3頁共3頁語文教學班主任工作計劃范文作?為一名小學?六年級的班?主任，也作?為一名語文?教師，這個?學期，我的?教學任務和?班主任工作?任務都很重?，但是我想?，只要我不?斷的努力，?我是能夠教?好學生的!?六年級是?學生們小學?的最后一年?了，小學畢?業以后他們?就要升到初?中中去了，?所以最后一?年的教學也?是為初中打?下良好的基?礎，因此我?特制訂本學?期的語文教?學班主任工?作計劃：?1、認真舉?行考試考?試要嚴密_?__，嚴格?要求，精心?安排。平時?考試、單元?考試、綜合?性考試，從?出題，舉行?考試、閱卷?、統分、進?行質量分析?等都要嚴肅?認真對待，?及時查漏補?缺，力求做?到課課達標?，單元合格?，人人過關?。2、認?真備課遵?照學校要求?的“六認真?”，把握重?點，突破難?點，一步一?步地夯實基?礎知識，訓?練目標要求?和基本技能?，切不能為?了趕時間，?搶進度，盲?目求快。要?把握學生學?習循序漸進?原則，結合?本班學生知?識起點，接?受能力，適?當提前結束?新課，以便?集中精力_?__全面復?習。要加?強___備?課，把好備?課關，充分?發揮___?的力量，把?握《大綱》?要求，深鉆?教材。這樣?的活動周周?進行，根據?教學進度和?教學中遇到?的疑難問題?同組教師要?各抒己見，?最后協調統?一。保證傳?授知識的正?確和同組各?班的一致性?。對課堂?教學的基本?要求是：?①課前準備?充分，每節?課教學目的?明確，__?_嚴密，準?時上下課。?②講授正?確，重點突?出，難點突?破，講有重?點，練有目?的，教法靈?活，學生學?得輕松有趣?，練得有勁?，課課有得?。③用普?通話教學，?注重教學禮?儀，文明施?教，語言生?動有吸引力?。④板書?工整，排列?清楚，能體?現講課的重?點和思路。?3、抓好?復習畢業?班的教學，?特別是復習?是至關重要?的一環。要?求我們一定?要忠于大綱?，忠于教材?，指導復習?。首先要加?強___教?研，發揮_?__優勢，?根據大綱，?確保知識點?傳授無誤，?要以教研組?為核心，認?真擬定復習?計劃，__?_學生對所?學知識全面?系統地復習?。4、認?真上課切?實向___?分鐘要質量?，不加重學?生負擔。在?鉆研教材，?認真備課的?前提下，課?堂教學講究?藝術，使學?生學得扎實?，學得輕松?。為確保課?堂教學質量?，不定期地?進行相互聽?課，這既是?相互學習，?也便于互相?幫助。5?、認真批改?作業按大?綱要求，結?合學生實際?，精心設計?作業，習題?要精選，數?量要適度，?書寫格式要?統一，對作?業的批改要?及時、認真?，重視講評?，督促學生?及時訂正錯?誤。6、?認真輔導學?生輔導學?生分層次進?行。根據學?生成績檔案?，因人而異?地進行輔導?。對差生采?取___輔?導與個別輔?導相結合，?學校輔導和?家庭輔導同?步走的辦法?，重視基礎?知識和基本?技能的掌握?。對成績較?好的學生提?高要求，適?當增加一些?有難度的訓?練，最終達?到既保證及?格率又有尖?子生這個目?的。六年?級教學工作?時間緊、內?容多、任務?重，因此必?須對教學工?作做到有計?劃、有步驟?、有效果地?進行。根據?本班學生的?實際情況今?后教學工作?爭取做到“?全、嚴、實?、精、活”?。全：全面?關心學生，?面向全體學?生、全面育?人、全程育?人。嚴：有?嚴密的科學?態度，對自?己、對學生?要嚴格的要?求。實：從?實際出發，?踏踏實實，?講求實效。?精：工作精?益求精，精?心設計每一?節課，精心?批改每一道?作業，教學?語言要精練?清晰，板書?要精簡扼要?。活：講課?情緒活躍高?昂，教法靈?活，學生應?有充分活動?的時間。在?此基礎上，?努力做到“?三個注重”?，體現“五?個要素”。?“三個注重?”即注重創?設輕松和諧?的教育氛圍?;注重多種?教學手段及?教學藝術的?綜合運用;?注重培養學?生的自主意?識，交給其?“鑰匙”。?“五要素”?即課堂教學?應注意調節?情感，創設?情境，激發?興趣，鼓勵?學生探究運?用，引