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第3頁共3頁語文教學班主任工作計劃范文作?為一名小學?六年級的班?主任,也作?為一名語文?教師,這個?學期,我的?教學任務和?班主任工作?任務都很重?,但是我想?,只要我不?斷的努力,?我是能夠教?好學生的!?六年級是?學生們小學?的最后一年?了,小學畢?業以后他們?就要升到初?中中去了,?所以最后一?年的教學也?是為初中打?下良好的基?礎,因此我?特制訂本學?期的語文教?學班主任工?作計劃:?1、認真舉?行考試考?試要嚴密_?__,嚴格?要求,精心?安排。平時?考試、單元?考試、綜合?性考試,從?出題,舉行?考試、閱卷?、統分、進?行質量分析?等都要嚴肅?認真對待,?及時查漏補?缺,力求做?到課課達標?,單元合格?,人人過關?。2、認?真備課遵?照學校要求?的“六認真?”,把握重?點,突破難?點,一步一?步地夯實基?礎知識,訓?練目標要求?和基本技能?,切不能為?了趕時間,?搶進度,盲?目求快。要?把握學生學?習循序漸進?原則,結合?本班學生知?識起點,接?受能力,適?當提前結束?新課,以便?集中精力_?__全面復?習。要加?強___備?課,把好備?課關,充分?發揮___?的力量,把?握《大綱》?要求,深鉆?教材。這樣?的活動周周?進行,根據?教學進度和?教學中遇到?的疑難問題?同組教師要?各抒己見,?最后協調統?一。保證傳?授知識的正?確和同組各?班的一致性?。對課堂?教學的基本?要求是:?①課前準備?充分,每節?課教學目的?明確,__?_嚴密,準?時上下課。?②講授正?確,重點突?出,難點突?破,講有重?點,練有目?的,教法靈?活,學生學?得輕松有趣?,練得有勁?,課課有得?。③用普?通話教學,?注重教學禮?儀,文明施?教,語言生?動有吸引力?。④板書?工整,排列?清楚,能體?現講課的重?點和思路。?3、抓好?復習畢業?班的教學,?特別是復習?是至關重要?的一環。要?求我們一定?要忠于大綱?,忠于教材?,指導復習?。首先要加?強___教?研,發揮_?__優勢,?根據大綱,?確保知識點?傳授無誤,?要以教研組?為核心,認?真擬定復習?計劃,__?_學生對所?學知識全面?系統地復習?。4、認?真上課切?實向___?分鐘要質量?,不加重學?生負擔。在?鉆研教材,?認真備課的?前提下,課?堂教學講究?藝術,使學?生學得扎實?,學得輕松?。為確保課?堂教學質量?,不定期地?進行相互聽?課,這既是?相互學習,?也便于互相?幫助。5?、認真批改?作業按大?綱要求,結?合學生實際?,精心設計?作業,習題?要精選,數?量要適度,?書寫格式要?統一,對作?業的批改要?及時、認真?,重視講評?,督促學生?及時訂正錯?誤。6、?認真輔導學?生輔導學?生分層次進?行。根據學?生成績檔案?,因人而異?地進行輔導?。對差生采?取___輔?導與個別輔?導相結合,?學校輔導和?家庭輔導同?步走的辦法?,重視基礎?知識和基本?技能的掌握?。對成績較?好的學生提?高要求,適?當增加一些?有難度的訓?練,最終達?到既保證及?格率又有尖?子生這個目?的。六年?級教學工作?時間緊、內?容多、任務?重,因此必?須對教學工?作做到有計?劃、有步驟?、有效果地?進行。根據?本班學生的?實際情況今?后教學工作?爭取做到“?全、嚴、實?、精、活”?。全:全面?關心學生,?面向全體學?生、全面育?人、全程育?人。嚴:有?嚴密的科學?態度,對自?己、對學生?要嚴格的要?求。實:從?實際出發,?踏踏實實,?講求實效。?精:工作精?益求精,精?心設計每一?節課,精心?批改每一道?作業,教學?語言要精練?清晰,板書?要精簡扼要?。活:講課?情緒活躍高?昂,教法靈?活,學生應?有充分活動?的時間。在?此基礎上,?努力做到“?三個注重”?,體現“五?個要素”。?“三個注重?”即注重創?設輕松和諧?的教育氛圍?;注重多種?教學手段及?教學藝術的?綜合運用;?注重培養學?生的自主意?識,交給其?“鑰匙”。?“五要素”?即課堂教學?應注意調節?情感,創設?情境,激發?興趣,鼓勵?學生探究運?用,引

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