河南省新鄉市《教育類公共知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素是（）。A、遺傳素質B、個體主觀能動性C、環境D、教育【參考答案】B2.在西方，最早的教育工作者被稱為（）。A、智者派B、歷史學派C、犬儒派D、畢達哥拉斯學派【參考答案】A3.根據我國現時通行的兒童心理發展階段的劃分，3-4歲兒童屬于（）。A、先學前期B、幼兒中期C、幼兒初期D、幼兒晚期【參考答案】C4.最早在理論上對班級授課制加以論證的教育家是（）。A、洛克B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、杜威【參考答案】C5.新教師的課后評價要比專家教師更多地關注課堂中發生的（）。A、活動B、細節C、經驗D、形式【參考答案】B6.會議紀要，適用于下列哪一項？（）A、對重要問題提出見解和處理辦法B、向上級機關請求指示、批準C、記載、傳達會議情況和議定事項D、答復下級機關的請示事項【參考答案】C7.不屬于我國中小學德育的主要途徑的是（）。A、政治課與其他學科教學B、學校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D8.教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（）。A、評價作用B、選拔作用C、決定作用D、主導作用【參考答案】A9.中國漢字經歷了

6000多年的演變，其變化過程是甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。下列文字按以上文字的發展順序排列正確的是（）。A、①③②⑥⑤④B、①②③⑥④⑤C、②①③⑥④⑤D、②①③⑤⑥④【參考答案】C10.行政機關依法變更或者撤回已經生效的行政許可時，給公民、法人或者其他組織造成財產損失的，行政

機關應當依法（）。A、追究責任B、給予處罰C、給予補償D、給予賠償【參考答案】C11.對于使用問卷法的好處，下面哪些表述是不正確的。（）A、樣本大，效度增加B、不受訪員的影響，又可以避免找不到人C、不會受其它因素的影響D、問卷回收率最高【參考答案】D12.教具操作技能

是指板書過程中教師有效操作板書內容呈現載體的技能。通常上課，教師用幾支粉筆就可以解決板書。隨著現代化的發展，教學板書也走向現代化，教學板書呈現出一些新的載體工具，如幻燈機、（）、計算機等。運用現代化教學工具時，需要教師把握這些載體的屬性。

A、投影儀B、計算機C、白板D、電視【參考答案】A13.人的自覺能動性的最高表現形式是人不同于動物的（）。A、特殊性B、社會性C、創造性D、自覺性【參考答案】C14.布盧姆將認知目標由低到高分為（）六個層次。A、知識、運用、領會、分析、綜合、評價B、知識、領會、運用、綜合、分析、評價C、知識、領會、分析、運用、綜合、分析D、知識、領會、運用、分析、綜合、評價【參考答案】D15.早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾（）。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、單一抑制D、雙重抑制【參考答案】A16.中國近代第一個正式實施的學制是（）。A、壬寅學制B、壬子癸丑學制C、癸卯學制D、壬戌學制【參考答案】C17.學生認識的主要任務是（）。A、學習直接經驗B、社會實踐C、學習間接經驗D、智育【參考答案】C18.要全面推進素質教育，學校就必須堅持素質教育面向（）。A、社會B、未來C、全體學生D、世界發展【參考答案】C19.有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是（）。A、學科課程B、綜合課程C、活動課程D、隱性課程【參考答案】A20.在德育過程中，知與行的統一，就是（）。A、感性認識與理性認識的統一B、讀書與參加生產勞動的統一C、上課與做作業的統一D、理論與實踐相結合【參考答案】D21.下列哪種學習策略屬于元認知策略？（）。A、設置學習目標B、列提綱C、尋求同學幫助D、做筆記【參考答案】A22.“十點半，橋南百貨大樓上，那閃爍的霓虹燈，準時滅。他還在河堤上站著。他算過卦。卦人說，酉戌相害。他屬雞她屬狗。他不信。他只信一個字：緣。”這是不久前作家李佩甫為一個短信小說接力大賽創作的“龍

頭”。有數以千計的短信文學創作者從他開的這個頭接力下去，衍生出了形態各異的短信小說。在李佩甫看來，短信小說具有傳統小說無法比擬的特性。蘇童、趙本夫、范小青、畢飛宇、黃蓓佳等作家都把自己的作品授權改編成彩信或短信小說，但也有人認為短信文學對文學的實質毫無意義。這段文字主要是說（）。A．短信小說之爭B．短信小說是文學嗎C．由“龍頭”衍生出的短信小說D．短信小說具有傳統小說無法比擬的特性【參考答案】B23.在少數民族地區要大力推廣農業科學技術，提高科技含量，增加科學技術對經濟的貢獻份額，促進科技與經濟的緊密結合。要做到這一點，關鍵又在于積極發展民族教育，各級政府應下大決心，加大對民族地區教育事業、各種實用技術培訓的投入，提高勞動者素質，促進民族地區經濟社會協調發展。最能準確復述這段話主要意思的是（）。A．認真實施“科教興農”戰略，把民族地區的經濟發展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來B．要大力提高民族地區農業科技含量C．積極發展民族教育，促進民族地區經濟社會協調發展D．增加科學技術對經濟的貢獻份額【參考答案】A24.大班教學最普遍的教學方法是（）。A、演示法B、練習法C、講授法D、談話法【參考答案】C25.幼兒能用語言說出圖形的大小一般是在（）。A、2歲后B、3

歲后C、4

歲后D、5歲后【參考答案】C26.行政強制措施應當由行政機關具備資格的行政執法人員實施，其他人員（）。A、協助實施B、情況緊急時實施C、可以實施D、不得實施【參考答案】D27.一個人面對問題情境時，在規定的時間內能產生大量不同的觀念，這是思維（）的表現。A、流暢性B、變通性C、指向性D、獨創性【參考答案】A28.教師引導學生觀察教師出示的物體或教具，使學生獲得感性知識的方法是（）。A、實物演示B、標本演示C、模型演示D、掛圖演示【參考答案】A29.下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（）。A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略B、學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體C、學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現出來D、學習策略是調節如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【參考答案】B30.古代著名的水利工程都江堰是誰設計的?（）A、大禹B、李冰父子C、鄭國D、商鞅【參考答案】B31.心理定勢對解決問題具有（）。A、積極作用B、消極作用C、無作用D、既有積極也有消極作用【參考答案】D32.師范生在上崗之前需要進行的教育是（）。A、在職培訓B、繼續教育C、任職輔導D、遠程教育【參考答案】C33.中國第一本教育心理學翻譯著作是

1908年（）翻譯日本小原又一所著的《教育實用心理學》。A、桑代克B、房東岳C、廖世承D、陸志偉

【參考答案】B34.成就動機理論的研究表明，成功概率約為以下哪個數值的學習任務，最有利于激發學生達到最佳動機水平（）。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B35.教育心理學的核心部分是（）。A、學習心理B、人格心理學C、普通心理學D、發展心理學。【參考答案】A36.一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（）。A、社會學意義上的人格B、論理學意義上的人格C、心理學意義上的人格D、法律意義上的人格【參考答案】D37.“性善論”、“性惡論”所反映的觀點是（）。A、遺傳決定論B、環境決定論C、教育萬能論D、輻合論【參考答案】A38.與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A、自覺性、主動性和穩定性B、積極性C、適應性和社會性D、內化性和意志性【參考答案】A39.試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B40.中學生和小學生具有不同思維水平，其學與教的過程也表現出相應的不同，這主要體現了學生的（）。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結構差【參考答案】A41.（）認為心智技能與學習策略都屬于程序性知識的范疇，其區別是前者的作用對外辦事，后者用于對內調控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、華生【參考答案】C42.社會政治經濟制度通過各種途徑來實現對教育的領導權，其中不包括（）。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統治地位的思想D、科學技術【參考答案】D43.自覺性、果斷性、堅韌性和自制力是持教師的哪種心理品質（）。

A、情感B、記憶C、意志D、思想【參考答案】C44.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發展的影響的是（）。A、教育B、環境

C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B45.心理起源說是由（）提出的。A、赫爾巴特B、孟祿C、利托爾諾D、華生【參考答案】B46.“太學”這一官辦教育機構是在哪個朝代出現的？（）A、唐代B、漢代

C、秦代D、周代【參考答案】B47.

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是（）。A、系統地敘述了學生的發展進程B、介紹了研究學生學習過程的情況C、他批評了蘇聯傳統的教學理論對發展學生智力的忽視，強調教學應走在學生發展的前面D、將教學看作一個系統，主張教學過程的最優化【參考答案】D48.教學過程的結構指的是教學進程的（）。A、基本部分B、基本內容C、基本途徑D、基本階段【參考答案】D49.在歐洲封建社會，宗教成了封建制度的精神支柱和統治人民的工具，因而教育上出現了兩種類型的教育：（）和騎士教育。A、斯巴達教育B、宗教教育C、教會教育D、雅典教育

【參考答案】C50.提出學習是由頓悟而產生的心理學家是（）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金納D、苛勒【參考答案】D二、多選題51.會議紀錄作為會議實況和主要精神的原始記錄，其文獻特征，決定了它在寫作上要求具有（）。A、政治性B、真實性C、原則性D、完整性【參考答案】BD52.科學在現代化生產中的主導作用和超前作用表現在（）。A、沒有科學理論作先導，就不能發明創造新的現代化的生產工具B、沒有科學理論作先導，操縱或重復制造已有的現代化的生產工具也是困難的C、沒有科學理論作先導，就不能制造更高級的新材料D、科學理論在現代化生產中，可以把生產力諸要素組合起來【參考答案】ABC53.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（）。A、講解

B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE54.公文寫作前的準備工作包括（）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD55.根據公務員法規定的幾項處分,下列哪些屬于處分種類（）。A、記過B、警告C、降職D、開除【參考答案】ABD56.經濟規律不同于自然規律的特點是（）。A、自然規律死客觀的，經濟規律是主觀的B、自然規律發生作用不需要人的介入，經濟規律只有通過人的活動才能發生作用C、自然規律不具有階級性，經濟規律在階級社會具有階級性D、人們對自然規律的研究沒有階級性，在階級社會中研究經濟規律帶有階級性【參考答案】BD57.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（）

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE58.供求法則指的是在價格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現供不應求；如果供給量大于需求量，市場則出現供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態。供求法則是自由競爭市場的經濟法則，其成立應具備的條件有（）。A、產品之間存在差別B、交易雙方自由進出市場，競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數量眾多【參考答案】BCD59.辯證的否定是（）。A、事物的自我否定B、事物發展的環節C、事物聯系的環節D、揚棄【參考答案】ABCD60.（）可以授權一定的組織行使行政處罰權。A、法律B、行政法規C、地方性法規D、規章【參考答案】ABC61.關于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A、現代教育學之父B、科學教育學的創始人C、是第一本現代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD62.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數，其中的（）主要是德育內容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂【參考答案】ADE63.以下關于公文的說法不正確的是（）。A、通用公文的文件可以分為規范性文件、領導指導性文件、公布性文件、陳述呈請性文件、商洽性文件與會議文件B、公文是一種特殊的應用文C、公文形成的具體時間，通常以會議通過的時間或印發時間為準D、根據公文來源，公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD64.現代認知心理學把人的記憶分為三個子系統，即（）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE65.行政機關實施行政行為，可能影響公民、法人和其他組織合法權益的，除法定情形外，應當書面告知其哪些內容？（）A、事實、理由、依據B、陳述權、申辯權C、行政救濟的途徑、方式和期限D、實施行政行為對象【參考答案】ABC66.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有（）。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE67.民族自治立法機關享有的權力包括制定（）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規【參考答案】AB68.學生間認知方式差異主要表現在（）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE69.學生個體認識的特殊性表現在（）。A、認識的間接性B、認識的交往性C、認識的教育性D、認識的直接性E、認識的有領導性【參考答案】ABDE70.下列屬于無結構的問題的是（）。A、課本中的練習題B、設計一堂好課C、寫一篇游記作文D、開通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE71.在經濟發展中，農業所做的貢獻主要有（

）。A、食品貢獻B、市場貢獻C、要素貢獻D、外匯貢獻【參考答案】ABCD72.校園文化可以細分為（）。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD73.十月革命勝利后列寧指出：“對俄國來說，根據書本爭論社會主義綱領的時代已經過去了，我深信已經一去不復返了。今天只能根據經驗來談社會主義。”對這句話的正確理解是（）。A、社會主義建設不需要任何綱領B、應該在實踐中不斷豐富發展社會主義理論C、必須由實踐來檢驗社會主義理論D、對社會主義的認識應該由經驗代替理論【參考答案】BC74.較大的市的地方政府規章的效力低于（）。A、法律B、行政法規C、上級和本級地方性法規D、上級政府規章【參考答案】ABCD75.

結

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）。A、上下關系B、平行關系C、并列關系D、網絡關系E、交叉關系【參考答案】ACE76.在日常生活中，我們經常到農貿市場購買糧食、蔬菜和水果，這些物品的共同點是（）。A、都是商品B、都具有使用價值C、都屬于勞動產品D、都是一般等價物【參考答案】ABC77.行政處罰裁量權，是指行政處罰實施機關依法行使行政處罰權時，在法律、法規、規章規定的行政處罰種類和幅度的范圍內，享有的權力為（）。A、是否給予行政處罰B、給予何種行政處罰C、給予何種裁量幅度行政處罰D、自主決定權和處置權【參考答案】ABCD78.公民、法人或者其他組織可以根據自身生產、生活、科研等特殊需要，向（）申請獲取相關政府信息。A、國務院部門B、地方各級人民政府C、縣級以上地方人民政府部門D、鄉（鎮）人民政府部門【參考答案】ABC79.獎勵有關人員可以使用的文種是（）。A、命令B、決定C、通報D、公告【參考答案】ABC80.下列說法正確的是（）。A、法庭對經過庭審質證的證據，一般不再進行質證B、行政機關在作出具體行政行為后自行收集的證據，可以作為合法的依據C、當事人可進行交叉詢問D、當事人可向證人、鑒定人或者勘驗人發問【參考答案】ACD81.宣告判決時，必須告知當事人（）。A、上訴期限B、上訴權利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC82.教學大綱是根據教學計劃，以綱要的形式編定的有關學科教學內容的指導性文件。它規定了學科的（）等。A、教學目的B、教材體系C、教材范圍D、學科設置E、教學進度【參考答案】ABCE83.公文結尾的方式很多，最常用的主要有（）。A、專用術語殿后B、介紹制法公文的內容及背景C、強調重申式D、交代施行時間或處罰措施【參考答案】CD84.馬克思主義的法的定義的特點包括（）。A、揭示了法的正義性B、揭示了法與國家的必然聯系C、揭示了法與社會物質生活條件的因果聯系D、揭示了法的主要目的、作用和價值【參考答案】BCD85.學校精神文化分解為哪幾種基本成分（）。A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD86.以下哪些選項的內容符合行政復議申請撤回的條件（）A、在行政復議決定作出前提出

B、復議申請人申請撤回復議申請C、被申請人向復議機關申請調解D、復議申請人決定改變復議機關【參考答案】AB87.“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。”在現實生活中有些人卻懷疑勞動價值論、勞動幸福論，對此，下列說法正確的有（）。A、資本創造財富已成共識，“勞動是財富、幸福的源泉”早就過時B、財富、幸福的源泉有多種，勞動并不一定會給人帶來財富和幸福C、懷疑勞動價值論會導致價值觀、幸福觀發生扭曲D、不合理的社會分配制度會導致對勞動價值論、勞動幸福論的懷疑【參考答案】CD88.法律義務是指法律關系主體（）。A、必須做出一定的行為B、可以做出一定的行為C、可以要求他人做出一定的行為D、禁止做出一定的行為【參考答案】AD89.按照法律規定，只有下列機關享有偵查權，包括（）。A、檢察院B、公安機關C、國家安全機關D、法院【參考答案】ABC90.市場績效的衡量方法包括（）。A、利潤率B、勒納指數C、貝恩指數D、托賓

q值【參考答案】ABCD91.希臘哲學家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD92.把社會上絕大多數人承認的意見視為真理,這是（）。A、否認了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認了真理往往在少數人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD93.公務員之間有以下（）關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務。A、小王和小李為夫妻關系B、老陳和小陳為父子關系C、小孫和大孫為兄弟關系D、小周和小吳為大學室友【參考答案】ABC94.產業政策的主要內容包括（）。A、產業結構政策B、產業組織政策C、產業布局政策D、產業開發政策【參考答案】ABC95.學生的本質屬性包括（）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發展的人C、學生是正在發展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE96.某股份有限公司欲公開發行新股，則應當符合的條件有（）。A、具備健全且運行良好的組織機構B、具有持續盈利能力，財務狀況良好C、最近五年財務會計文件無虛假記載，無其他重大違法行為D、經國務院批準的國務院證券監督管理機構規定的其他條件【參考答案】ABD97.班杜拉的觀察學習過程包括（）。A、創造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE98.下列填入①處的內容，錯誤的有（）。A、川府函【20XX】第

59號B、川府函（20XX）59

號C、川府函〔20XX〕第

59

號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC99.我國社會主義初級階段的含義是（）。A、我國已經是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB100.公務型自我介紹的要素包括（）。A、姓名B、單位及其部門C、所任職務D、從事的具體工作【參考答案】ABCD判斷題101.根據教材觀點，法律責任屬于違反第一性義務而引起的第二性義務。（）【參考答案】正確102.

20世

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。（）【參考答案】正確103.中小學管理的基本內容包括思想品德教育管理、教務行政管理、教學工作管理和總務工作管理。（）【參考答案】正確104.導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質作為提出原則的支持點。（）【參考答案】正確105.我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性；普通性；基礎性。（）【參考答案】正確106.按環境的性質來分，可分為大環境和小環境。（）【參考答案】錯誤107.遺傳素質是人的發展的前提。（）【參考答案】正確108.課的結構受學科特點、教材內容、教學方法和教學對象的制約。（）

【參考答案】正確109.1986年，《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中提出了我國中小學的德育目標。（）【參考答案】錯誤110.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當的崗位去從事適當的活動。（）【參考答案】錯誤111.創新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態。（）【參考答案】正確112.班會是以班級為單位，在班主任的指導下由學生自己主持進行的全班性會務活動。（）【參考答案】正確113.教學本質的交往說認為教學不僅僅是一種知識傳遞的過程，更應該是一種交往的過程。（）【參考答案】正確114.孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（）【參考答案】錯誤115.內部分組主要有兩種形式：學科能力分組和跨學科能力分組。（

）

【參考答案】錯誤116.學校情境中只有以無意方式傳遞給學生的非公開性教育才是隱性課程。（）【參考答案】錯誤117.將課程視為學科和教材的定義，將學生直接經驗的學習作為重點。（）【參考答案】錯誤118.學生是獨立的社會個體，這是

1989年

11月

20日聯合國大會通過的《教育聯合公約》的核心精神。（）【參考答案】錯誤119.個體的道德認識與道德行為是一致的。（）【參考答案】錯誤120.一個遺傳素質優良的兒童一定會轉變為知識和才干優異的人才。（）【參考答案】錯誤121.嚴師出高徒，親切和藹不能發揮教師的權威。（）

【參考答案】錯誤122.我國封建社會后期教育的主要內容是八股文。（）【參考答案】正確123.面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還夠適應，存在不少薄弱環節。（）【參考答案】正確124.一節課成敗與否，是看教學方法是否得當。（）【參考答案】錯誤125.根據一節課所完成任務的類型，可分為單一課和綜合課。（）【參考答案】正確126.人們根據法，只能判斷行為的合法與否，而不能進行善與惡、