漢壽二中2012年高二第二次學業水平測試模擬考試(語文)_第1頁
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文檔簡介

9/9漢壽二中2012年高二第二次學業水平測試模擬考試(語文)一、選擇題(第1至12小題共24分,每小題2分)1.下列詞語中,加點字的注音有誤的一項是A.朱拓(tà)頹圮(pǐ)蒞臨(lì)虛與委蛇(yí)B.喋血(dié)游說(shuō)蹙縮(cù)殘羹冷炙(zhì)C.著衣(zhuó)蠕動(rú)彳亍(chì)不脛而走(jìng)D.榫頭(sǔn)淪喪(lún)精悍(hàn)咬文嚼字(jiáo)2.下列各組中沒有錯別字的一項是A.寥落佇立再接再勵事實勝于雄辯B.學力袒護蕓蕓眾生有志者事競成C.儼然寒暄安土重遷勝不驕,敗不餒D.慰籍累贅消魂勾魄萬變不離其宗3.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是A.這首歌在雪域高原不翼而飛,在昌都、林芝、拉薩,在農村、牧區、城鎮……都廣為流行,尤其深受青少年喜愛。B.從歷史的經驗看,任何一個成長中的大國,如果采取咄咄逼人的外交政策,最終會給自己的發展造成災難性的后果。C.如果沒有硬性的約束機制,沒有勞動監察部門的動態跟蹤和嚴陣以待,違法企業就會安之若素,甚至繼續損害員工利益。D.安全的食品與廣大老百姓休戚相關,盡管近年來全國的食品市場上總有這樣或者那樣的問題,但是我們的企業力爭做到最好。4.下列關于文學常識的解說有誤的一項是A.被稱為“四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》代表莎士比亞藝術的頂峰。B.膾炙人口的名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自《滕王閣序》,整理王勃是初唐四杰之一。C.錢鐘書的《邊城》表現湘西地區風景美、人性美、人情美,被人們稱為“一部田園牧歌式的杰作”。D.在中國古代文學的長河中,現實主義的《詩經》和屈原浪漫主義的騷體作品交相輝映,并稱“風騷”。5.湖南某市仿古建筑步行街——古道街建成后,舉行了楹聯征集大賽。其中一幅獲獎作品的上聯是“畫棟雕梁,溢彩流光,十里長街添勝景”,請從下面四項中選出合適的下聯。A.燦爛文明,人杰地靈,千年古道輝史策B.行商坐賈,懷仁守信,千年古道拂新風C.樓臺簇錦,市肆爭榮,一派堂皇新氣象D.市繁井華,珠玉溢彩,千秋大業創偉績閱讀下面論說類文章,完成6~8題。(6分)熱愛生命蒙田我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來說吧,天色不佳,令人不快的時候,我將“度日”看作是“消磨光陰”,而風和日麗的時侯,我卻不愿意去“度”,這時我是在慢慢賞玩,領略美好的時光。壞日子,要飛快去“度”,好日子,要停下來細細品嘗。“度日”“消磨時光”的常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以為生命的利用不外乎在于將它打發、消磨,并且盡量回避它,無視它的存在,仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至于我,我卻認為生命不是這個樣的,我覺得它值得稱頌,富有樂趣,即便我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的,如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己?!昂咳说囊簧菰餆o味,躁動不安,卻將全部希望寄托于來世?!保ü帕_馬哲學家塞涅卡語)不過,我卻隨時準備告別人生,毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致,而是由于生之本質在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活,因為生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的時光無多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。6.下面不符合“哲人”習氣的一項是A.打發、消磨時光B.回避、無視生命的存在C.把生命看成賤物D.天色不佳時,將“度日”看作“消磨光陰”7.對于“生之本質在于死”的含義或意義理解不正確的一項是A.作為個體生命的存在,都是短暫而有限的。B.生命的意義正是因為死亡得以彰顯和延續。C.生命一天天流逝促使人們看重生命的分量。D.享受生活,及時行樂,就可以說死而無憾。8.對“糊涂人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄托于來世”這句話作用的分析,不正確的一項是A.與生命本是“優越無比的”“值得稱頌”“富有樂趣”形成鮮明對比。B.概括了糊涂人的一生枯燥無味、寄希望于虛幻未來的消極人生。C.承上啟下,過渡到下文整理表明自己截然不同的人生價值觀。D.整理引用這句話,意在強調“享受生活要講究方法”,“過得豐盈飽滿”。閱讀下面的文言文,完成9~12題(8分)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節于陛下之日長,報養劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。9.對下面句中加點的詞解釋不正確的一項是A.猶蒙矜育矜:憐憫B.不矜名節矜:夸耀C.聽臣微志聽:聽見D.日薄西山?。浩冉?0.比較下列句中“以”字的用法和意義判斷正確的一項是①伏惟圣朝以孝治天下②但以劉日薄西山③是以區區不能廢遠④謹拜表以聞A.①與②相同,③與④不同B.②與③相同,①與④不同C.①與③相同,②與④不同D.②與③相同,①與④相同11.下列加點詞的意義,與現代漢語相同的一項是A.臣之辛苦,非獨蜀之人士B.本圖宦達,不矜名節C.欲茍順私情,則告訴不許D.是以區區不能廢遠12.《孝經》中說“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身”,下列不能體現“孝心”的一項是A.凡在故老,猶蒙矜育B.區區不能廢遠C.烏鳥私情,愿乞終養D.矜憫愚誠,聽臣微志二、非選擇題(第13至22小題,共76分)13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語(4分,每小題2分)⑴過蒙拔擢,寵命優渥。譯文:⑵臣生當隕首,死當結草。譯文:14.閱讀下面的唐詩,完成后面的填空題。(4分)哭宣城善釀紀叟李白

紀叟黃泉里,還應釀老春。夜臺無李白,沽酒與何人?這首五絕是李白在宣城為悼念一位善于釀酒的老師傅而寫的。最后一句運用了修辭手法,表現了李白的思想情感。閱讀下面文學類文章,完成15~18題。(15分)父親的半瓶酒賈平凹①我在城里工作后,父親便沒有來過,他從學校退休在家,一直照管著我的小女兒。他每月寄一張小女兒的照片,叮嚀我好好寫作,說:“你正是干事的時候,就努力干吧,農民揚場趁風也要多揚幾锨呢!但聽說你喝酒厲害,這毛病要不得,我知道這全是我沒給你樹個好樣子,我現在也不喝酒了?!苯拥叫?,我十分羞愧,便發誓再也不去喝酒,回信讓他和小女兒一定來城里住,好好孝順他老人家一些日子。

②沒過多久,我惹出一些事來,我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事,社會上卻有了不正常的看法,我很苦惱,也更膽怯,像鄉下人擔了雞蛋進城,人窩里前防后擋,唯恐被撞翻了擔子。茫然中,便覺得不該讓父親來,但是,還未等我再回信,在一個雨天他卻抱著孩子搭車來了。

③一見面,我有點惶恐,他看了看我,就放下小女兒,指著我讓叫爸爸。小女兒斜頭看我,怯怯地剛走到我面前,突然轉身又撲到父親的懷里,父親就笑了,說:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不來嗎?”

④父親住下了,我們睡在西邊房子,他睡在東邊房子。一到晚上,家里來人很多,都來談社會上的風言風語,談報刊上連續發表批評我的文章,我就關了西邊門,讓他們小聲點,父親一進來,我們就住了口??晌倚睦锂吘故莵y的,雖然總笑著臉和父親說話,小女兒有些吵鬧了,就忍不住斥責,又常常動手去打屁股。這時候,父親就過來抱了孩子,說孩子太嫩,怎么能打,越打越會生分,哄著到東邊房子去了。⑤從此,我下班回來,父親就讓我和小女兒多玩一玩,說再過一些日子,他和孩子就該回去了。但是,夜里來的人很多,人一來,他就又抱著孩子到東邊房子去了。這個星期天,一早起來,父親就寫了一個條子貼在門上,“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他拉著小女兒跑,后來,他說去給孩子買些糖果,就到遠遠的商店去了。好長的時候,他回來了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖來,給了小女兒一把,剩下的交給我愛人,讓她們到一邊去玩。又讓我坐下,在懷里掏著,是一瓶酒,還有一包醬羊肉。我很納悶:父親早已不喝酒了,又反對我喝酒,現在卻怎么買了酒來?他使勁用牙啟開了瓶蓋,說:“平兒,我們喝些酒吧,我有話要給你說呢。你一直在瞞著我,但我什么都知道了。我原本是不這么快來的,可我聽人說你犯了錯誤了,不知道到底是什么情況,怕你沒有經過事,才來看看你。報紙上的文章,我前天在街上的報欄里看到了,我覺得那沒有多大的事。你太順利了,不受幾次挫折,你不會有大出息呢!人生是三節四節過的,哪能一直走平路?搞你們這行事,你才踏上步,你要安心當一生的事兒干了,就不要被一時的得所迷惑,也不要被一時的失所迷惘。這就是我給你說的,今日喝喝酒,把那些煩悶都解了去吧。來,你喝喝,我也要喝的?!?/p>

⑥他先喝了一口,立即臉色通紅,皮肉抽搐著,終于咽下了,嘴便張開往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情,使我手顫著接不住他遞過來的酒瓶,眼淚刷刷地流下來了。

⑦喝了半瓶酒,然后,一家人在田野里盡情地玩著,一直到天黑才回去。父親又住了幾天,他帶著小女兒便回鄉下去了。但那半瓶酒,我再沒有喝,放在書桌上,常常看著它,從此再沒有了什么煩悶,也沒有從此沉淪下去。

15.第①段寫“我知道這全是我沒給你樹個好樣子,我現在也不喝酒了”,了解下文看,在內容和行文上有什么作用?(4分)16.第②段“像鄉下人擔了雞蛋進城,人窩里前防后擋,唯恐被撞翻了擔子”這句話表現了整理當時怎樣的處境和心情?(4分)17.第⑦段中寫到整理“從此再沒有了什么煩悶,也沒有從此沉淪下去”,其原因是什么?(4分)18.本文多處寫到小女兒的事情,看似可有可無,你怎樣看待?談談你的看法。(4分)19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)⑴別有幽愁暗恨生,。,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)⑵無邊落木蕭蕭下,。,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)⑶大江東去,浪淘盡,。,人道是,三國周郎赤壁。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)20.閱讀下面文段,完成后面的題目。(4分,每小題2分)人類是自然萬物的一種,自然界到處是人類的弟兄。人在接觸自然的過程中,由于相互間有某種了解,常常會產生一定的感悟和聯想??吹搅魇诺慕?,①會想到時光的一去不返;看到再生的小草,②會想到生命力的強悍;在寂靜的山林里,③會釋放被強制的情感;面對暴風雨,④會平息煩躁的心情。單是一個秋天,就會帶給人許多不同的感受。它的蕭瑟,⑤會使人聯想到生命的代序;它的成熟,⑥會帶來喜悅和滿足;它的悄然而至,⑦會帶來寂寞和感傷。⑴文中畫橫線的句子有兩處詞語使用不當,請指出并改正。(2分)應改為,應改為⑵文中畫橫線的句子有兩處在照應上存在不當,請作調整。(2分)和對調,和對調(只填序號)21.閱讀下面一段對話,完成后面的題目。(3分)德特:“重大新聞!老師說今天不論是晴天還是雨天,都要進行體育測試!”凱麗:“這算什么重大新聞?”德特:“下雪啦!今天不用測試了?!保?)德特為什么認為“不用測試了”,請寫出他的推理過程。(2分)(2)當初老師應該怎樣宣布才不會使學生產生誤會?(1分)22.作文(40分)閱讀下面材料,按要求作文。我國“神七”航天員翟志剛成功實現“太空漫步”,這是中華民族的又一壯舉。其實,航天員在太空中活動的每一步,一點也不簡單。從穿上艙外航天服、在軌訓練、“搬家”、泄壓、開門、出艙取實驗材料、太空行走到返回軌道艙,航天員要經歷數百個步驟。對于每一個步驟,航天員要經過成千上萬次嚴格的訓練,才能確保所有操作萬無一失。請以“每一步都不簡單”為話題,寫一篇不少于800字的文章。參考答案1.B2.C3.A4.C5.B6

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