學校愛眼日活動總結2022學校愛眼日活動總結2022（精選13篇）

學校愛眼日活動總結2022篇1

在6月6日全國“愛眼日”來臨之際，為了深化宣揚眼保健和防盲學問，促進幼兒養成良好的用眼衛生習慣，進一步推動全園師生愛眼的愛護學問。

20__年我區幼兒園以“愛眼日”為契機，開展了內容豐富的課程活動和家庭訓練指導活動。保健醫生江云借助眼睛模型、視力燈箱向幼兒講解了如何愛惜眼睛。本次活動中，幼兒園老師們通過嬉戲、兒歌、故事等，引導孩子們實踐練習、親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛惜眼睛;江醫生通過保健宣揚欄中的“衛生與健康”專欄指導家長在日常生活中重視愛護幼兒的視力，還開展“愛眼日”家長學問問答卷。

通過此項活動的開展，不僅為全體師生愛惜眼睛、預防近視做了大量有益的宣揚，更重要的是增加了幼兒從小愛眼、護眼的意識。

學校愛眼日活動總結2022篇2

六月六日'是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的"愛眼'、護眼衛生學問宣揚活動，現就本次活動的開展狀況作如下總結：

一、領導重視

學校領導對本次愛眼特別重視，校醫深化課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病狀況有所掌握，大大降低了近視眼發病率。

二、宣揚訓練

我校首先利用學校廣播室進行宣揚，內容包括:《近視眼的發病緣由》、等，然后又進行有關愛眼學問衛生講座及圖片展，學校為了保證同學眼保操質量，組織同學會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，提高了我校師生愛護眼睛衛生學問水平，同時促進了同學身體健康。四五六班級還由同學做出手抄報。

以上是"六.六'世界愛眼日衛生學問宣揚活動，在活動中雖然取了一些成果，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把"愛眼'、"護眼'的活動開展下去，常抓不懈，為保障同學的身體做出更大的貢獻。

學校愛眼日活動總結2022篇3

20xx年6月6日是第**個全國"愛眼日'，為增加青少年愛眼護眼意識，促使其養成愛護視力、預防近視的良好習慣，結合訓練部和衛生部門提出的詳細要求，我校組織開展了內容豐富的宣揚活動，現總結如下：

一、結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的緣由、治療和預防等方面對同學進行具體的講解，重點對愛護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調整等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使同學把握科學用眼學問，培育同學良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、結合本年"愛眼日'活動宣揚口號，出了一期"愛眼日'活動黑板報，加大"愛眼日'活動宣揚。并且通過晨會、國旗下講話等向全校師生進行了愛眼護眼常識的訓練，加強廣闊師生的愛護眼睛的意識。

三、學校依據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對比同學的身高，對同學的課桌準時進行了仔細的檢查和調整，并且訓練同學實行正確的讀寫姿態，仔細做好每一天的兩次眼保健操。學校的值日隊員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。

四、通過校訊通，對家進步行了眼保健學問的宣揚，提高家長的護眼意識，讓他們加強訓練子女，并為愛護孩子的視力對家用燈光等進行調整。

通過開展"愛眼日'宣揚活動，進一步增加了全體師生愛眼護眼的意識，尤其使同學知曉了愛惜眼睛、預防近視的重要性。"愛眼日'活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了樂觀的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

學校愛眼日活動總結2022篇4

6月6日是第__個全國愛眼日。為了喚起市民對愛護視力的重視，當日上午，__市中心醫院組織眼科醫務人員在__街__路口開展宣揚義診活動。

義診現場，市中心醫院眼視光中心醫護人員耐心為市民進行眼底檢查，并發放有關愛護視力的宣揚資料，同時免費為過路群眾測量血壓。該院眼科副主任、副主任醫師___細心接待每一位患者，除了為患者提出相關治療的建議外，還重點向患者及家屬具體地講解：近視的緣由、怎樣發覺“近視的苗頭”、青少年如何愛護視力以及如何科學飲食預防近視等一系列問題。

___表示，同學繁重的課業，加上各種新型電子產品的侵襲，近視的低齡化已出現不行遏制的趨勢。青少年應當增加戶外活動，每天堅持1-2小時戶外運動，為消退視疲憊應常常性望遠，多參與體育活動，增加體質。

據悉，活動當天共接受義診詢問_余人次，免費測量血壓_余人次，發放宣揚資料_余份，受到了過路群眾的全都好評。

學校愛眼日活動總結2022篇5

一、宣揚訓練，提高熟悉

近視眼是同學當中的常見病、多發病，同時限制了同學的升學及就業，給同學的身心健康帶來了嚴峻危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣揚，內容包括:《近視眼的發病緣由》、《如何實行有效措施愛護同學視力》等，然后又進行有關愛眼學問衛生講座及圖片展，803班同學出的黑板報受到同學們的好評。

學校為了保證同學眼操質量，組織值周同學，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生愛護眼睛衛生學問水平，同時促進了同學身體健康。

二、通力合作，齊抓共管

學校領導對本次愛眼特別重視，就同學學習近視眼患病狀況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關學問，要求家長準時給近視眼同學配眼鏡，在家學習時督促同學形成良好的用眼習慣，切實保障同學眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課老師作了布置，時時留意教學衛生，上課根據教學衛生去做，班主任定期給同學調整座位，校醫深化課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病狀況有所掌握，大大降低了近視眼發病率。

三、樂觀開展愛眼活動

在做好以上工作的同時，保健所與愛爾眼科醫院聯系，免費給貧困地區孩子義務電腦驗光、配鏡，另外還贈送同學近視手冊及視力表，使同學進一步了解預防近視方法及措施，現時熟悉到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流淌攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對愛護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了.。

以上是"6.6'世界愛眼日衛生學問宣揚活動紀實，在活動中雖然取了一些成果，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把"愛眼'、"護眼'的活動開展下去，常抓不懈，為保障同學的身體做出更大的貢獻。

學校愛眼日活動總結2022篇6

“6月6日”是世界愛眼日，人們也常說，眼晴是心靈的窗口，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生學問宣揚活動，現就本次活動的開展狀況作如下總結：

一、宣揚訓練，提高熟悉

近視眼是同學當中的常見病、多發病，同時限制了同學的升學及就業，給同學的身心健康帶來了嚴峻危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣揚，內容包括：《近視眼的發病緣由》、《如何實行有效措施愛護同學視力》等，然后又進行有關愛眼學問衛生講座及圖片展，803班同學出的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證同學眼操質量，組織值周同學，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生愛護眼睛衛生學問水平，同時促進了同學身體健康。

二、通力合作，齊抓共管

學校領導對本次愛眼特別重視，就同學近視眼患病狀況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關學問，要求家長準時給近視眼同學配眼鏡，在家學習時督促同學形成良好的用眼習慣，切實保障同學眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課老師作了布置，時時留意教學衛生，上課根據教學衛生去做，班主任定期給同學調整座位，校醫深化課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病狀況有所掌握，大大降低了近視眼發病率。

三、樂觀開展愛眼活動

在做好以上工作的同時，保健所與愛爾眼科醫院聯系，免費給貧困地區孩子義務電腦驗光、配鏡，另外還贈送同學近視手冊及視力表，使同學進一步了解預防近視方法及措施，現時熟悉到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流淌攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對愛護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了.。

以上是“6、6”世界愛眼日衛生學問宣揚活動紀實，在活動中雖然取了一些成果，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障同學的身體做出更大的貢獻。

學校愛眼日活動總結2022篇7

當前，課外活動越來越被眾多的校內與老師所重視，由于實踐，課外活動是實施全面素養訓練的重要途徑。作為學校老師，對于在課外活動中加強同學的素養訓練，本人主要做好以下幾方面工作：

一、進一步提高自身對課外活動重要性的熟悉

實施課外活動是全面推動素養訓練，增進同學健康的必要手段，是校內體育工作的重要組成部分，更是檢驗同學體質的有效措施。過去一些校內的領導、老師對課外活動的好處并沒有深刻的熟悉，課外活動經常流于形式，效果不佳。校內的一切活動都是為了提高民族素養，完成對青少年的培育任務。課堂教學和課外活動都是校內的重要組成部分，也都是實施全面素養訓練的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

因此，開展課外活動就成了校內工作必不行少的重要組成部分，是任何一個校內領導和老師都務必重視的。

二、本著對每位同學負責的態度，仔細的組織實施這項工作

多年來，我班的課外活動在校內的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有方案、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位同學負責的態度，仔細的組織實施這項工作。

1、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增加同學的素養，增進同學健康，我們始終從同學的角度動身，思索同學的愛好與愛好，在項目的選取上貼合大多數同學的意志，讓同學不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉變了學法和練法，以嬉戲和競賽的形式出現，增加了同學的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，同學又得到了專心的熬煉。對于素養較差的同學，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結合競賽，常抓不懈。

同學素養的增加，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素養練習。每年的校內競賽幾乎都是全校性的參加。設立單項賽，鼓舞同學利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。

學校愛眼日活動總結2022篇8

為了加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造樂觀的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展現我們班級團結奮進，樂觀進取的精神。于是我們班在20__年x月x日開展了為期一天的“__嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

一、預備階段

由班委會打算，在班委會的組織與策劃下，各班委安排任務，并帶頭做好各項預備，詳細事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶貝”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合。

二、活動過程

20__年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順當拉開序幕，正式開頭。早上9：00在班主任和班委會的帶領下到活動地點__市__嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開頭了，班上的同學都樂觀的參加到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔當裁判，班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“查找寶貝”。時間過得飛速，一個小時“尋寶”活動結束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上布滿了笑容。之后，我們進行其次個戶外嬉戲《真心話大冒險》。大家的熱忱把活動推向了一個又一個的.。活動始終持續到中午。

早上的活動一結束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式綻開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協調力量。最終進行到了《老鷹抓小雞》的嬉戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的__嶺戶外活動最終結束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。由于大家樂觀參加到活動中，這次活動開展的很順當。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家樂觀投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

四、整體總結

各班委團結協作樂觀參加組織本次活動，不但提高了自身的力量，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互溝通的平臺，大家在一起團結協作，增加了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與進展。

學校愛眼日活動總結2022篇9

20__年12月5日，星期六，成天下雨，幾乎沒停，氣溫7―10度，__中學1600多名師生，冒著風雨寒冷，完成了80多里路程的遠足活動。

這次活動，得到了.各界的大力支持與協作。在活動前，縣委政府組織相關單位部門召開了協調會，共同為活動創新良好條件。縣交警隊派出一輛警車開路，要害路口支配了交警進行管制，維持交通秩序;縣醫院派出一輛特地的搶救車全程愛護;電視臺派出一名記者全程拍攝;陡水鎮學校供應休息場所，街道居民和店主為同學供應便利;公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生供應便利;為了活動取得勝利，學校得到了廣闊家長的大力支持，不少家長在整個過程中與同學一起完成全部歷程;也有一些家長在同學需要關心時，準時支配車輛接應受傷或體力不支的同學。

這次遠足，概括起來有以下五個特點。

一是人數最多，由于我們這批同學總數達__18人，老師有96人，加上部分家長，參與的遠足的人數有1600多。

二是本次遠足困難，表此刻天氣狀況，氣溫低成天中小雨不停，這或許是老天爺對大家的特別考驗，事實證明，參與遠足的同學們，沒有在困難面前低頭，沒有在困難面前退縮，困難越大，我們顯得更加強盛，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰。

三是綠色環保，在活動方案中就設置了“環保衛士”這個獎項。在活動中，每位同學把自己的食品包裝袋果皮收集起來，帶回學校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動過程中，沒有看到亂丟垃圾現象，看到的是同學們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學是一路把見到的白色垃圾撿進自己的垃圾袋，把漂亮留給大家。綠色環保將是一個人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動對各班表現突出的環保衛士將進行表彰。

四是準備充分。活動組織，準備充分，借鑒前幾屆的勝利閱歷，學校出面，在縣委政府的組織下，召開了協調會，為活動保駕護航;各班也進行了分組支配，支配了安全應急預案;同學自己也做好思想方法物質方面的準備，在遠足前的天氣預報中，報有陣雨轉小雨，所以大家有心理準備，都帶好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭!動身后，大家冒雨前行，勇往直前!

五是在遠足活動中，同學們身上表現出了強盛的遠足精神。不畏困難，勇往直前;堅持不懈，永不言棄;團結互助，相互激勵;挑戰自我超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。

在路途中，我們看到一幕幕感人的場面。風雨寒冷，阻擋不住大家前進的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的同學干脆跑起來;因天氣冷，有的同學手腳發麻，手腳僵硬，特別是快到終點時，身體的不舒適更加明顯，加上大雨寒冷，讓人難以忍受，但是大家相互激勵，努力堅持，甚至一瘸一拐，挪著小步伐，最終到達目標，走進勝利之門，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上，有公交車，有班級支配的接送車，叫隊伍后面體力不支的人上車，但許多同學都拒絕了，也有些同學家長開車來接同學，但是為了不前功盡棄，我們的同學仍舊不上車，堅持要走到終點。大多數同學在6點鐘天黑前都回到了終點，也有一些同學是到7點多到達終點，摸黑走到了終點，他們最終是沒有留下遺憾，完成自我超越，讓自己的記憶更加完善。

在活動中，有的同學是帶著感冒參與的;也有的同學在活動中崴到腳的;還有的同學腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍舊堅持不放棄，有些原來體質不是很好的同學，由于與同學在一起，大家不離不棄，相互激勵，最終堅持下來了。

有位同學因體力不支，加上天氣寒冷，身體發冷顫抖，沒有走完全程，但是也是盡了自己的努力。也有的同學或老師，為了關心有困難的同學，沒有走完全程，但他們身上體現了更強盛的人文關懷。

遠足活動雖然過去了，但遠足精神，將為我們今后的學習生活帶來不竭的動力。以后，回想當年遠足的苦，還有什么不能堅持的?不畏困難，勇往直前;堅持不懈，永不言棄;團結互助，相互激勵;挑戰自我超越自我。這32字的遠足精神，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合。高考備考，需要“不畏困難，勇往直前;堅持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團結互助，相互激勵;挑戰自我超越自我”境界，有了這樣的精神境界，我們的高考目標肯定能實現。這也就是我們進行遠足的目的。今后的學習生活中遇到困難時，期望大家在能回想自己的遠足經受，它肯定會給我們力氣。

最終祝大家在今日的人生路途中，能夠把遠足精神發揚光大，讓自己的高中學習走向勝利，讓自己的人生事業走向勝利!

學校愛眼日活動總結2022篇10

市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有訓練意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的嬉戲，整個活動自始至終秩序井然、場面喧鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之后，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很興奮地參加和見證了活動的全過程，感受頗深。

第一，戶外親子活動對于幼兒的健康成長特別必要，意義深遠。它是園內訓練的有益延長和必要補充，能使幼兒收獲很多在園里不行能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清楚的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和嬉戲中增加集體情懷與友情、學會與他人共享喜悅和歡樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛。

其次，幼兒訓練活動使命神圣，任重道遠，只有幼兒園、家長及.緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。俗話說，“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對，但其中也蘊涵著肯定合理成分。心理學相關理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習慣，此后很難轉變或者說要花很大力氣才能轉變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒訓練相關博士學歷者方可任教，幼兒從教老師條件的苛刻性，充分體現了幼兒訓練的使命的神圣性和任務的艱難性。作為家長而言，肯定要樂觀協作幼兒園開展的各項訓練活動，戶外親子活動尤為如此。我國.上廣為流傳的“子不教，父之過。”(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話也肯定程度上說明白家庭訓練對于個體成長的重要性。.不是一個空洞的概念，它是由很多個個體和家庭有機組成的，假如每個人每個家庭都能夠深刻地熟悉到幼兒訓練的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒訓練的良性合力自然就很簡單形成了，幼兒訓練的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動中所展現出來的才能，讓我能想象到平常孩子在學校里的表現。相比較其他小伴侶而言，他有他的優點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小伴侶身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的訓練。

學校愛眼日活動總結2022篇11

在三月份我校進行了教學公開課活動，每學期一輪的教學公開課都給老師制造了一種相互學習、相互溝通的機會。在這次活動中老師通過對教材的解析，對所教的一課進行了細致的加工和重組，通過親自授課、課后說課、課后反思、聽同班級的課和不同學科的課，并準時地對課進行評議等一系列方式和措施，不僅熟悉到自身授課上的不足，而且還學習了其他老師授課中一些好的閱歷和方法。多數老師說，每一次這樣的教學公開課都對自己的教學力量有極大的促進作用，教學專業水平在每一次熬煉中提升，在相互的溝通中有了進一步地進展，盼望學校多多制造這樣的機會。

從每一次聽課中我們也都能感受到不同學科老師對本學科學問領域、課改精神的理解、把握和運用的程度在逐步地加深，尤其是青年老師的進步更是巨大的。我們可以從他們的身上學習他們更好的教學閱歷和方法，改進自己的教學不足，使每一位老師的教學力量都有更大的提高。

現對本次教學公開課狀況進行總結：

一、領導高度重視、老師參加面廣。

每一次的教學公開課都得到了學校"一把手'的高度重視，并且都能全程跟蹤聽課。在本次學公開課活動中，王校長在繁忙的學校公務中能與主管教學的領導一起聽課，并且還能坐下來和老師進行簡要的溝通，這充分體現領導對教學的重視程度，也看得出王校長是一位務實的校長。另外我們的主管教學校長(王校長)平常工作很忙，在百忙之中堅持聽課，他聽課次數是全校最多的。這也能看出他也是一位務實的好校長。張書記和劉校長也聽了許多課，這看出我校領導對訓練教學工作的重視程度。

在這次公開課活動中，學校有30名老師都參與了授課，授課人數是最多的，為了不影響正常的教學，我們選擇的是上午后兩節課和下午授課的時間，全校的老師都可以參與聽課，而且我們還實行了簽到的制度。參加活動的老師都能夠根據學校的要求仔細地完成教學任務，樂觀地聽課，并進行溝通。青年老師中的聘任老師更是珍惜這次學習的機會，他們聽課的態度仔細，不斷地記著筆記，并且還向教學領導詢問對本次課的評價狀況，信任他們會在不斷地學習中快速地成長起來的。

二、評委能公正評課。

這次公開課和以往不同，不同學科各支配了一組評委。在這次活動中各科評委都盡職盡責，評委之間各自打分，沒有帶有各人感情顏色的現象。而且能給講課人專心地去評課，去指導，都能說出自己扣分的緣由，給分的理由。

三、老師的授課思路新奇。

有些青年老師授課思路新奇，有先進的教學理念。如付菊鳳老師在教室的四周布滿了鮮花，使同學的學習樂觀性倍增，給同學創設了一種開心的學習環境，使課堂教學增加了很多魅力。體育課更精彩，紀永民老師的課，脫離了傳統的教學模式，讓同學在跑步中背古詩，很有創新。此外在這方面，在聘的老師里張洋和劉亞娟老師的教學思想和理念很有創意。

四、多媒體幫助教學，增加了課堂教學的有效性。

現代教學手段的運用，對課堂教學的效果的確起到了樂觀有效地促進作用。大多數老師能夠結合授課內容親自制作或在網上查找相關的資料制成課件，課件中還配有音樂渲染了課堂氣氛。而且課件的制作水平很高，起到的效果也很好。這說明老師們的訓練技術水平也有了大提高。

五、創設情境，激發了同學的探究意識，主動樂觀地投入到學習中。

教學是一門藝術，是一種精神溝通活動。這種活動總是與情感親密相聯系的，并在肯定的環境中進行的。在教學過程中，老師運用藝術化的語言或其他媒介引入或創設肯定感情顏色的以形象為主體的生動詳細的場景或氛圍，以引起同學肯定的態度體驗，激發同學學習的愛好。所謂課上的好玩，這就是說，同學帶著這種高漲的、感動的心情從事學習和思索，同學在學習中感受到自己的才智力氣，體驗到制造的歡快。我們的老師在課上也留意到了這一點。比龍輝老師的數學課上，有一個教學環節是用動畫把長方體的面移下來，而她卻說："現在老師要把它請下來。'這一個"請'字即生動易懂，又使枯燥學問變得趣味化。當她讓同學把手中的長方體的面畫在紙上的時候，她卻說："你們能不能把你手中長方體的面請到你的白紙上?'同學立刻就明白了老師的意思。看起來語言有了魅力，課堂效果也很佳，這是值的我們學習的地方。

在總結閱歷學習別人優點的同時，我們更應當看到課堂教學中存在的不足，這樣才能有更大的進展。在本次教學公開課中，也有些不盡人意之處，需要我們老師在今后的教學工作中加以改進，如在課堂教學環節上支配得不夠合理，所占用的時間安排上還需要進行改進;課堂教學方式上也存在老師講解過多，沒有放手讓同學去完成的現象;雖然運用了多媒體幫助教學，但是在老師自身要有.、要用自己的心情感染同學上做得還不盡完善;沒有按要求講完課后說課;同學不會仔細聽課，習慣很不好。陶行知說過：訓練就是習慣的培育。良好的行為習慣、學習習慣要靠我們學校老師來規范和培育。只有在良好的學習習慣的影響下，同學的學習力量才會有所提高。誠心地盼望各位老師能夠在今后的課堂教學中扎扎實實、努力鉆研，上好每一節課，不斷提高自身的業務力量，成為各學科教學上的能手。

學校愛眼日活動總結2022篇12

今年3月，學校組織我們全班級同學，對社區的孤寡老人進行了學雷鋒，送暖和活動。這一天我們大隊人馬，拿著用自己捐贈的錢買的衣物，食品和現金等東西在老師的帶領下來到社區的王奶奶家。王奶奶家是一個特別破舊的房子，每逢下雨季節都會漏雨。

我們來了以后，女生一起幫王奶奶洗了個澡，然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下，保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講許多好玩的事，王奶奶一成天臉上都掛滿了笑容。

通過這次活動，我得出以下總結：

(一)釘子精神

做任何事情都要仔細求實，敢于鉆研，敢于深化。只有深化進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深化的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探究精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習方案，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，樂觀向上。每次考試的優異成果是對此的見證。

(二)一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中同學，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

(三)團結全都

雷鋒是一個團結集體，聽從集體的人。我們在集體中生活學習的中同學，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培育自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中同學。跑操時的整齊步伐，喊口號時的洪亮聲音，，衛生掃除時的樂觀踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受歡樂，在集體中享受學問的沐浴。

(四)全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要關心那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力;相互關心補習功課。信任將來在.上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

(五)正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探究，是不計較個人利益的精神。正義、英勇、奉獻、節省，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領悟其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活