第5頁共5頁規范辦學行為減輕學生課業負擔工作匯報根?據省、市、?區“減負萬?里行”相關?活動的要求?，我校充分?認識到開齊?、開足課程?和減輕學生?過重課業負?擔的重要性?，深刻理解?文件精神，?進一步統一?思想、提高?認識。從我?校的落實情?況看，我們?切實做到了?規范辦學行?為，減輕學?生課業負擔?。現將工作?總結如下:??-主要做法?一、健全?制度，落實?“減負”責?任1.建?立減負責任?制度。為使?減負工作得?到真正實施?，突出以人?為本，以學?生全面發展?為目標，將?素質教育落?到實處，學?校成立了以?校長任第一?責任人的“?減負”工作?領導小組，?明確職責，?召開小組會?議，研究我?校“減負”?工作的實施?措施。2?.建立課業?負擔責任追?究制度。召?開學校全體?教師會議，?積極___?教師學習關?于“減負”?工作的文件?、規定等，?宣布我校的?具體實施措?施。學校對?“減負”工?作定期檢查?，并將檢查?結果納入到?教師量化管?理考核之中?，實行“一?票否決”制?，對于不符?合規定作業?的任課老師?進行談話，?督促其改正?;對嚴重違?規的老師取?消該年度的?一切評優，?在全體教師?會議上__?_與自我檢?查，并與教?師年度考核?掛鉤。3?.建立家校?聯動“減負?”制度。通?過家校聯系?卡，發放“?減負增效”?告家長書、?召開家長會?、教師電話?家訪、利用?家校通信息?平臺等方式?與家長進行?溝通與交流?，共同促進?學生真正做?到作業的減?負。二、?嚴格落實文?件精神，規?范辦學行為?1.嚴格?開設課程。?學校按國家?課程計劃開?足開齊規定?課程和課時?，沒有增減?課時，無隨?意增減科目?現象;以新?課程標準為?指針，無隨?意提高或降?低教學難度?情況，按教?學計劃進行?教學;正常?開展綜合實?踐活動課、?地方課程，?注重校本教?材的開發與?應用。2?.嚴格控制?學生作息時?間。我校嚴?格控制學生?在校時間，?不超過__?_小時。確?保學生每天?至少一小時?的體育活動?時間。雙休?日和其他法?定節假日沒?有___上?課，要求任?何老師不得?占用節假日?、雙休日_?__學生在?家里___?任何形式的?補習班、輔?導班，加重?學生負擔，?更不得收費?上課、有償?補課。3?.嚴格控制?學生作業量?。我校規定?一、二年級?書面作業盡?量在課內完?成，不留書?面回家作業?。三、四?年級每天作?業總量不超?過___分?，五年級每?天作業總量?不超過__?_小時，保?證學生休息?時間___?小時以上。?教導處不定?時抽查。學?校嚴格教輔?資料的征訂?工作管理，?在全體教師?會議上明確?規定任何教?師不得給學?生征訂輔導?資料，教務?處制訂作業?布置與批改?要求提倡布?置活動性、?實踐性家庭?作業。特別?嚴禁教師用?增加作業量?的方式懲罰?學生。4?.嚴格控制?考試評價。?除學校__?_的期中期?末教學反饋?檢測外，不?要求___?性考試，不?___和參?加未經上級?部門批準的?各種競賽活?動。檢測試?卷難度與我?校學生實際?相結合，提?高學生學習?興趣。不按?學生的考試?成績對學生?進行排隊和?分類編班。?學校不以學?生的考試成?績作為評價?教師的唯一?標準。5?.嚴格規范?招生秩序。?我校嚴格執?行學區劃分?、就近入學?的辦法，不?以成績來篩?選一年級新?生。三、?優化教學活?動，提升減?負成效1?.豐富課余?生活學生?在校園里，?不僅僅只是?學習文化知?識，參與各?種主題活動?，更是童年?生活的必備?營養。學校?向來注重以?主題活動的?形式，開闊?學生視野，?鍛煉學生能?力，增長學?生才干。?主題活動月?，豐富學生?生活。學校?開展了__?_個主題活?動月，__?_月的學雷?鋒活動月、?___月文?體活動月和?___月的?科技活動月?，通過主題?活動鞏固強?化學生的專?項教育成果?。建文化?藝術節，張?揚學生個性?。學校把每?年的___?月定為校文?化藝術節。?活動內容豐?富多彩，有?校園大合唱?比賽、師生?書畫展覽、?書法繪畫比?賽、趣味運?動會、學生?作品展等。?做到校園里?有書聲、有?琴聲、有歌?聲、笑聲。?開設第二?課堂，展學?生個人風采?。每周三下?午第二節課?是我校的第?二課堂，開?設了合唱、?科學實驗、?剪紙、信息?等趣味活動?小組，學生?根據興趣愛?好自主選擇?，極大地豐?富了學生的?校園生活。?流動書籍?進教室，豐?富學生內涵?。為鼓勵學?生多讀書，?讀好書，我?校在每個班?級設立了圖?書閱覽角，?統一購買學?生書架，將?固定的閱覽?室為流動的?書籍。在學?生自愿獻書?共享的基礎?上學校還給?每個班級購?買了一定的?書籍分放在?各個班級，?讓學生們在?課余時間，?通過濃濃的?書香熏陶孩?子，又能讓?孩子們得到?充分的休息?，做到勞逸?結合。開?展陽光體育?，鍛煉學生?體魄。“每?天鍛煉一小?時，幸福生?活一輩子”?。陽光體育?，成為學生?強身健體的?重要載體，?學校向來作?為重要工作?來抓，同時?，隨著發展?的需要，學?校不斷賦予?陽光體育以?新的生命內?涵。大課間?抓透抓實。?每天上午第?二節課以后?的半小時，?是學生參與?大課間活動?時間，在這?段時間里，?除了學校統?一___學?生進行廣播?體操鍛煉之?外，還會安?排一些趣味?性的運動項?目，定期以?小型對抗賽?的形式，促?使學生有效?運動、快樂?運動。2?.提高課堂?教學效果?強化師訓，?完善管理。?通過堅持不?懈地、有計?劃教師培訓?，來轉變教?師的教學觀?念，提高專?業理論水平?和教學能力?。通過名師?、學科帶頭?人和學科骨?干教師培訓?與培養，發?揮他們在“?減負”方面?的輻射與引?領作用。?校本教研，?形式多樣。?學校教育教?學中普遍存?在的問題、?教師教育實?踐中尚待解?決的問題作?為課題，全?員參加課題?研究，逐步?形成多層次?的研究。我?們開展多種?教研活動，?構建高效課?堂。如本學?期的第__?_屆生本課?堂教學大賽?、骨干教師?示范課、青?年教師磨課?等活動，通?過教研活動?促進教學改?革，改變教?師的教學方?式、改變學?生的學習方?式。--?-存在問題?減負工作?雖然取得了?一些成效，?但我們清醒?地認識到，?減負工作有?待進一步深?化，在現實?工作中也遇?到許多的困?惑和矛盾。?主要有以下?三個方面:?一、從宏?觀管理層面?看教育行?政部門對學?校的質量考?評機制需要?進一步改革?，部分地區?小學教學質?量調研的_?__、監控?級段、時間?與方式需要?深入探討。?二、從教?師管理層面?看學校規?范辦學行為?，學生校內?減負后，校?外教育成所?得嚴重不足?與家庭教育?職能的普遍?缺失，導致?家教市場火?爆，教師進?行有償家教?和到校外培?訓機構兼職?的現象有所?抬頭，應加?大教師管理?和教育力度?，以維護教?育與師表形?象。三、?從家長層面?看素質教?育理念的樹?立和家庭教?育責任的到?位，是長期?以來影響學?生全面協調?發展、持續?健康成長的?難題之一。?學校減負后?，家長為孩?子購買練習?冊的更多了?，為孩子報?名上校外英?語、奧數補?習班的多了?，如果對這?種現象持續?放任，勢必?會降低學校?減負工作的?成效。-?努力?方向我校?將從以下幾?方面來加強?減負工作的?落實:(?一)進一步?加強嚴格的?督查，全面?落實“減負?令”。(?二)進一步?加強校園文?化建設，_?__開展豐?富多彩的綜?合實踐活動?，培養學生?的綜合素質?。(三)?進一步激勵?團隊，改進?校本教研師?訓機制。改?革課堂教學?模式，改進?教學方法，?提高課堂教?學的質量和?效益，把“?減負”與課?改結合起來?，與推進素?質教育結合?起來。積極?推進備課組?、教研組建?設，加快構?建合作學習?型教師團隊?，積極地、?科學地改進?教和學的方?法，優化教?和學的過程?，提高課堂?教學效率和?質量