《珍惜時(shí)間》廣播稿通用15篇尊敬的教師們！親愛的同學(xué)們！大家好！我是主持人xx歡送大家收聽我們的紅領(lǐng)巾播送。

楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。這期紅領(lǐng)巾播送的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。

有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中?？墒?，不斷有人來旦花測(cè)拘爻餃詫邪超矛邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。

最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺。這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?/p>

魯迅先生說過：“時(shí)間就是生命，鋪張自己的時(shí)間等于慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！惫湃嗽疲骸耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！?/p>

雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永久不會(huì)有今日的太陽。魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來才智和力氣，（優(yōu)秀中學(xué)生校園播送稿）給懶散的人只留下一片懊悔?！?/p>

高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懊悔的就是時(shí)間。”魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，漸漸又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

下面讓我們來聽兩篇童話故事。

《珍惜時(shí)間》播送稿2

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒盼望的明天。

乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲苦惱，讓歡樂與你同行。

丙：紅領(lǐng)巾播送站又如期與您相約在周一的午間!教師們，同學(xué)們，大家中午好，

甲：我是

乙：我是

丙：我是

今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼牟ニ椭黝}是《珍惜時(shí)間》。

甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)間,花兒謝了,有再開的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回很快我們就要進(jìn)行期中考試了同硯們你們做好預(yù)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?

乙：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的樂成應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的體諒與急躁的教導(dǎo)才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世聞名的“發(fā)覺大王”。

丙：愛迪生從小就對(duì)很多事物感應(yīng)奇怪而且喜愛親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做討論和發(fā)覺的事情。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室一生共發(fā)覺了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的劇烈討論精神使他對(duì)革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。“鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了。”

愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

甲：一天，愛迪生在試驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量?！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聽見回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量?！敝众s忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等簡單的丈量要領(lǐng)啊，它又精確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。

乙：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧人或許永久跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請(qǐng)聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會(huì)樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的播送中，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)收聽。

乙：宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上?！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。

甲：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明晰這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠

乙：雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入事情中?？墒?，不停有人來邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了很多多少時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會(huì)客，留在家中用心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時(shí)間，雨果才氣不停地奉獻(xiàn)巨著給人們

甲：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動(dòng)地說明晰要想獲得樂成，就必需珍惜時(shí)間。

乙：昔人有詩云“三更燈火五更雞，正是男兒念書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”出自漢樂府詩集的《長歌行》。這些詩句都是告知我們?nèi)松邢蓿匦柘r(shí)如金，切莫把珍貴的時(shí)間虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)下面由讓我們協(xié)作聽一聽關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句

甲：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。

乙：一寸時(shí)間一寸金，寸金難買寸時(shí)間

雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永久不會(huì)有今日的太陽。

甲：最嚴(yán)峻的鋪張就是時(shí)間的鋪張。時(shí)間，每天獲得的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來才智和氣力，給懶散的人只留下一片痛恨?！斞?/p>

乙：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最一般而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。(高爾基)

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)

甲：一寸時(shí)間一寸金，寸金難買寸時(shí)間。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。

《珍惜時(shí)間》播送稿3

男：尊敬的教師!

女：親愛的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

男：伴著悠揚(yáng)的開場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今日的主持人，來自正毅中隊(duì)的***。

女：大家好，我是今日的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。

男：時(shí)間飛逝，我們告辭難忘的20xx，迎來布滿盼望的20xx。

女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。

男：花兒謝了,有再開的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。

女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜自己的生命。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，做時(shí)間的小仆人。

寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過。

嚴(yán)冬馬上降臨，寒號(hào)鳥快被凍壞了，于是它說：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮耍粗年柟?，寒號(hào)鳥打算還是先享受，明天再開頭壘窩吧，到了晚上，寒號(hào)鳥又叫了，但其次天它又不動(dòng)了……

日子一每天的消逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。

男：時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。

女：人或許永久跑不過時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。

男：就像名人為什么會(huì)勝利?是由于他們更懂得如何和時(shí)間賽跑。宏大的文

學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！?/p>

女：由于懂得合理利用時(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。

男：居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了試驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不愿多擺。

女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè),光是

演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明白這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男:這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利,就必需珍惜時(shí)間。

女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，他都會(huì)公正的安排

給你大好的時(shí)間。

男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也

不少，就看你如何合理安排了，

女：在這短暫而又珍貴的時(shí)間里，盼望大家能夠以自己制造和查找的方法，來節(jié)省、規(guī)劃時(shí)間,要做出具體的規(guī)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)視。你會(huì)制造人生的無限精彩!

男：好，下面進(jìn)入“安康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!

(許醫(yī)生講“安康茶餐廳”)

女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期盼。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清爽的回來。

女：今日的播送又該和大家說再見了。

男：thanksforyourlistening.seeyounexttime!

女：seeyou.

《珍惜時(shí)間》播送稿4

甲：尊敬的教師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx，本期紅領(lǐng)巾播送的主題是《珍惜時(shí)間》。

甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不復(fù)返，同學(xué)們，再過兩周就要期末考試了，你們做好預(yù)備了嗎？你做到珍惜時(shí)間了嗎？

乙：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事。

甲：愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與急躁的教育，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。

乙：愛迪生從小就對(duì)許多事物感到奇怪，而且喜愛親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做討論和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神，使他對(duì)改良人類的生活方式，作出了重大的奉獻(xiàn)。

甲：“鋪張，最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說。“人生太短暫了，要多想方法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

乙：一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈

泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見答復(fù)，轉(zhuǎn)頭觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量?！?/p>

助手立即讀出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么簡單的測(cè)量方法啊，它又精確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎？”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情??！”

甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧、人或許永久跑不過時(shí)間，但我們至少可以做到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面請(qǐng)聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

乙：名人為什么會(huì)勝利？由于他們懂得更時(shí)間賽跑。1、宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶、魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記、就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

甲：2、數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠、

乙：3、雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們、

甲：4、居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺、

乙：這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，漸漸又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲“了。下面請(qǐng)聽一篇童話故事、想一想，通過這個(gè)故事，你有什么啟發(fā)呢？

乙：貓頭鷹的啟發(fā)

一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本事，不要再睡懶覺了。“貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！跋铲o聽了這話只好單獨(dú)熬煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。“喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該熬煉浦食了?！翱墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，觀察貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉

啊。“貓頭鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開頭捕食?！跋铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！斑@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音特別難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，假如貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告知我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。

甲：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，都會(huì)公正的安排給你大好的時(shí)間，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，或許有人會(huì)在一天里制造出一項(xiàng)宏大的創(chuàng)造，或許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)間、讓我們不要在夢(mèng)想明天或感慨昨天了，我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的應(yīng)當(dāng)是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)當(dāng)攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的仆人吧！

乙：隨著時(shí)間的匆忙溜走，我們這期紅領(lǐng)巾播送也要完畢了，教師們、同學(xué)們星期五同一時(shí)間再見！

《珍惜時(shí)間》播送稿5

A：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒盼望的明天。

B：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲苦惱，讓歡樂與你同行。

C：紅領(lǐng)巾播送站又如期與您相約在周一的午間！教師們，同學(xué)們，大家中午好，

甲：我是XXX，

乙：我是XXX，

丙：我是XXX。

今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼牟ニ椭黝}是《珍惜時(shí)間》。

A：楊柳枯了，有再青的時(shí)間，花兒謝了，有再開的時(shí)間，燕子去了，有再飛的時(shí)間，然而時(shí)間溜走了卻永不返回很快我們就要進(jìn)行期中考試了同硯們你們做好預(yù)備了嗎？你做到珍惜時(shí)間了嗎？

B：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的樂成應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的體諒與急躁的教導(dǎo)才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世聞名的“發(fā)覺大王”。

C：愛迪生從小就對(duì)很多事物感應(yīng)奇怪而且喜愛親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做討論和發(fā)覺的事情。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室一生共發(fā)覺了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的劇烈討論精神使他對(duì)革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。“鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了?！?/p>

愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

A：一天，愛迪生在試驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量?！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聽見回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量?！敝众s忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等簡單的丈量要領(lǐng)啊，它又精確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。

B：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”

A：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧人或許永久跑不外時(shí)間，但我們至少可以做到使用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面請(qǐng)聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會(huì)樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的播送中，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)收聽。

B：宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上。”由于明白使用時(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。

A：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題，哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明晰這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠

B：雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入事情中。可是，不停有人來邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了很多多少時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會(huì)客，留在家中用心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時(shí)間，雨果才氣不停地奉獻(xiàn)巨著給人們

A：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動(dòng)地說明晰要想獲得樂成，就必需珍惜時(shí)間。

B：昔人有詩云“三更燈火五更雞，正是男兒念書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”出自漢樂府詩集的《長歌行》。這些詩句都是告知我們?nèi)松邢?，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的時(shí)間虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)下面由讓我們協(xié)作聽一聽關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句

A：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命，鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。

B：一寸時(shí)間一寸金，寸金難買寸時(shí)間

雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永久不會(huì)有今日的太陽。

A：最嚴(yán)峻的鋪張就是時(shí)間的鋪張。時(shí)間，每天獲得的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來才智和氣力，給懶散的人只留下一片痛恨?！斞?/p>

B：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最一般而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。（高爾基）

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。（魯迅）

A：一寸時(shí)間一寸金，寸金難買寸時(shí)間。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？以是我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。

接下來，一起觀賞朱自清的散文《匆忙》

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是慢慢空虛了。在悄悄里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆忙呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕靜靜地移動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開頭在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆忙罷了；在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

你聰慧的，告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

同學(xué)們，故事講完了，你們獲得了什么啟發(fā)了呢？在播送中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請(qǐng)將答案交給各班的播送站負(fù)責(zé)人，我們將在周四為你揭曉獲獎(jiǎng)名單。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又到說再見的時(shí)候了。我們誠心地祝福：紅領(lǐng)巾播送站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的歡快；

愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。

珍惜時(shí)間的播送稿

男：親愛的教師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭播送又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。

女：我是六二中隊(duì)的xxx。

女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

男：是啊，我們這期紅領(lǐng)巾播送站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與急躁的教育，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。

愛迪生從小就對(duì)許多事物感到奇怪，而且喜愛親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做討論和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神，使他對(duì)改良人類的生活方式，做出了重大的奉獻(xiàn)。

“鋪張，最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想方法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見答復(fù)，轉(zhuǎn)頭觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量?！敝至⒓醋x出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么簡單的測(cè)量方法啊，它又精確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情??！”

女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧。人或許永久跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面我們?cè)俾犅犉溆嗝耸窃鯓诱湎r(shí)間的。

名人為什么會(huì)勝利？由于他們懂得更時(shí)間賽跑。

宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

居里夫人可怕客人來后坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺。

這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！?/p>

男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，漸漸又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？

女：所以我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！毕旅媸莾蓜t童話故事，信任大家聽了肯定會(huì)有更深刻的啟發(fā)。

一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本事，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！毕铲o聽了這話只好單獨(dú)熬煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該熬煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，觀察貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開頭捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音特別難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，假如貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了?？墒沁@則寓言卻告知我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。

男：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過，那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬馬上降臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開頭壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開頭叫了，但是其次天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了日子一每天的消逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，照舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中叨念著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒，風(fēng)，凍，死我，明天就”。是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，都會(huì)公正的安排給你大好的時(shí)間，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，或許有人會(huì)在一天里制造出一項(xiàng)宏大的創(chuàng)造，或許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)間。

男：同學(xué)們，讓我們不要在夢(mèng)想明天或感慨昨天了，我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的應(yīng)當(dāng)是“今日”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的將來，所以我們更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的仆人吧！

《珍惜時(shí)間》播送稿6

甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛回的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

乙：是啊,我們今日“校園之聲”播送站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就講一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與急躁的教育，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。愛迪生從小就對(duì)許多事物感到奇怪，而且喜愛親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做討論和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神，使他為改良人類的生活方式，做出了重大的奉獻(xiàn)。

“鋪張，最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想方法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了好半天，愛迪生問:“容量是多少?”他沒聽見答復(fù)，轉(zhuǎn)頭

觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。”助手立即讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么簡單的測(cè)量方法啊，它又精確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”

甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧。人或許永久跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們?cè)俾犅犉溆嗝耸窃鯓诱湎r(shí)間的。

宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把纾鲇诙Y節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

居里夫人可怕客人來后坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺。這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

甲：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！?/p>

乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，漸漸又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？

甲：所以我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！?/p>

甲：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，都會(huì)公

平的安排給你大好的時(shí)間，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，或許有人會(huì)在一天里制造出一項(xiàng)宏大的創(chuàng)造,或許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)間。

乙：同學(xué)們，讓我們不要在夢(mèng)想明天或感慨昨天了，我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的應(yīng)當(dāng)是“今日”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的將來，所以我們更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的”仆人吧！

《珍惜時(shí)間》播送稿7

李：尊敬的教師們

邵：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好

合：我們“小蓮馨”播送又和大家見面了

李：我是當(dāng)班主持李xx

邵：我是當(dāng)班主持邵xx

合：今日我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

李：燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

邵：時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)約了時(shí)間又快樂又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它肯定要仔細(xì)思索用最短的時(shí)間完成它。

李：鋪張時(shí)間就是鋪張自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告辭的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很奇怪的東西?；蛟S你珍惜它，卻不能留住它；或許你合理安排它，但它依舊飛之而去。。

邵：珍惜時(shí)間就是愛惜生命。大創(chuàng)造家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)創(chuàng)造，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探究去討論，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！?/p>

李：時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最易被忽視而又最令人懊悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今日和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。

邵：那么，我們能夠把握的，就只有今日和明天了？

李：讓我們來聽一聽《今日歌》和《明日歌》；

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時(shí)了？

人生百年幾今日，今日不為真惋惜。

若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始！

邵：

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

李：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么珍貴啊！一份鐘有著巨大的作用！大家要好好把握一分鐘！

邵：接下來是doremi點(diǎn)歌臺(tái)欄目，今日給大家?guī)淼母枨恰稌r(shí)間都去哪了》，請(qǐng)觀賞。

李：時(shí)間是非常珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最寶貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來，你不能回到過去，也不行能轉(zhuǎn)變過去。高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，

最平凡而又最寶貴，最易被無視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！彼?，我們千萬不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的珍貴，由于失去的時(shí)間不會(huì)重來，失去的時(shí)機(jī)也不會(huì)再來。因此，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是最面無私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒?；蛟S有的人會(huì)在一年的某一天制造出一項(xiàng)宏大的創(chuàng)造，而有的人則可能一輩子都碌碌無為。

邵：在這個(gè)世界上，時(shí)間是最寶貴的。金錢買不到它，權(quán)勢(shì)留不住它。魯迅先生說過，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到才智和力氣，懶散的人只能留下懊悔和無奈。

合：節(jié)目的最終，請(qǐng)大家記住我們。

李：我是當(dāng)班主持李之昂！

邵：我是當(dāng)班主持邵熙然！

合：我們下期再會(huì)！

《珍惜時(shí)間》播送稿8

1

大家好，又到了校園播送的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)漂亮、奇妙、布滿盼望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的準(zhǔn)備，俗話說：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。同學(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么準(zhǔn)備呢？今日我們一起來聊聊珍惜時(shí)間這個(gè)話題，我們首先來聽聽司馬光小時(shí)候的故事。

插播《司馬光的故事》人說：三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。正是告誡我們：生命是有限的，必需珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。古人尚且如此，莫非我們還不如古人們？大創(chuàng)造家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)創(chuàng)造，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探究去討論，才取得如此大的成就。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們趁著青春年少，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧！一首輕松開心的《童年》送給大家。

插播歌曲《童年》時(shí)間過得真快，又到了和大家說再見的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?，不見不散?/p>

2

時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的．假如一個(gè)人的生命走到了終點(diǎn)，那么他所擁有的時(shí)間也馬上宣告完畢。

大千世界中，最宏大、最公正、最無私的是時(shí)間生活中最平凡又最寶貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。

花有重開日，人無再少年；，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。

我們的時(shí)間每天一秒一秒地消逝，世上沒有一件事不用時(shí)間啊！從我們出世以來就每天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？

3

大家好！今日我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

俗話說：“時(shí)間就是生命?！贝_實(shí)，時(shí)間就是生命。在醫(yī)院，多一分鐘就能多救一個(gè)人；在學(xué)校，多一分鐘就能都學(xué)很多學(xué)問。就短短的一分鐘我們也能做許很多多的事情。古往今來，有許多名人都教育我們要珍惜時(shí)間，如：齊白石的“不教一日閑過”固然還有許多。

而我們現(xiàn)在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣，我們的前程才會(huì)無比輝煌。

4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！今日我演講的題目是珍惜時(shí)間。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公正的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；鋪張時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差異。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最宏大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，聞名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代宏大的文學(xué)家魯迅把鋪張別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把鋪張自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的寶貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。

同學(xué)們，我們是祖國的將來，民族的盼望！背負(fù)著宏大使命的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間！

我的演講完畢，感謝大家！

《珍惜時(shí)間》播送稿9

甲：同學(xué)們，教師們，大家好，紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。

乙：我是主持人：——

甲：我是主持人：——

乙：燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃兒謝了,有再開的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對(duì),我們這期紅領(lǐng)巾播送站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,感謝教師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽。

甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由（乙）為我們講一個(gè)關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事。

乙：《愛迪生的故事》

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與急躁的教育，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。

愛迪生從小就對(duì)許多事物感到奇怪，而且喜愛親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做討論和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神，使他對(duì)改良人類的生活方式，作出了重大的奉獻(xiàn)。

“鋪張，最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想方法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見答復(fù)，轉(zhuǎn)頭觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。”助手立即讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么簡單的測(cè)量方法啊，它又精確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”

甲：時(shí)間的腳步確實(shí)是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧。人或許永久跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由我和（乙）來為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的吧。

乙：名人為什么會(huì)勝利?由于他們懂得和時(shí)間賽跑。

乙：宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”由于懂得利用時(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

甲：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

乙：雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

甲：居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺。這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

乙：。隨著時(shí)間的匆忙溜走,我們這期紅領(lǐng)巾播送也要完畢了,好了,教師,同學(xué)們!下周同一時(shí)間再見！

甲：再見！

《珍惜時(shí)間》播送稿10

大家好，又到校園播送時(shí)間了。春天是一個(gè)布滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)漂亮、奇妙、布滿盼望的季節(jié)。人們總是在這個(gè)季克制定自己的一年規(guī)劃。俗話說:“一年的規(guī)劃在春天，一天的規(guī)劃在早上。”同學(xué)們，你們的時(shí)間規(guī)劃是什么？今日我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話題，我們先來聽聽司馬光的童年故事。

插入“司馬光的故事”

人們說:“這是男人讀書的夜晚。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還懊悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)?！边@是對(duì)我們的一個(gè)警告，生命是有限的，所以我們必需珍惜時(shí)間，在青春的美妙時(shí)間里學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。古人有。我們是不是不如古人？

宏大的創(chuàng)造家愛迪生平均三天就做出了一項(xiàng)創(chuàng)造，他抓住每一分鐘去探究和討論，取得了如此巨大的成就。

“時(shí)間就是金錢?！弊屛覀兂弥啻?，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！一個(gè)輕松歡樂的“童年”是給大家的。

被打斷的歌曲《童年》

時(shí)間飛逝。又到了和大家說再見的時(shí)候了。我們下次再見。

《珍惜時(shí)間》播送稿11

男：尊敬的教師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xxx。

女：我是xxx。

男：歡送大家收聽我們的紅領(lǐng)巾播送。

女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，

男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

女：我們這期紅領(lǐng)巾播送的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

男：自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

女：宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男：雨果是19世紀(jì)法國聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

女：居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺。這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶^不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。

男：莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?/p>

女：魯迅先生說過：“時(shí)間就是生命，鋪張自己的時(shí)間等于慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

女：雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永久不會(huì)有今日的太陽。

男：魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來才智和力氣，給懶散的人只留下一片懊悔。”

女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被人無視，而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！?/p>

男：魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，漸漸又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們肯定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少塣不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

男：貓頭鷹的啟發(fā)：

一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本事，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！毕铲o聽了這話只好單獨(dú)熬煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該熬煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，觀察貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開頭捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音特別難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告知我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。

女：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號(hào)鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬馬上降臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開頭壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開頭叫了，但是其次天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了日子一每天地消逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，照舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中叨念著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，都會(huì)公正的安排給你大好的時(shí)間，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

女：或許有人會(huì)在一天里制造出一項(xiàng)宏大的創(chuàng)造，或許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)間讓我們不要再夢(mèng)想明天或感慨昨天了，我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的應(yīng)當(dāng)是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。”

男：我們是祖國的花朵更應(yīng)當(dāng)攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的仆人吧！

女：隨著時(shí)間的匆忙溜走，我們這期紅領(lǐng)巾播送也要完畢了，教師們、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

合：再見！

《珍惜時(shí)間》播送稿12

姚：親愛的同學(xué)們，教師們，大家中午好！星星電視臺(tái)播送站又和大家見面了！我是今日的主持人姚佩君。

杜：專心去感受，專心去傾聽，讓我們一起飛翔于“校園之聲”。我是今日的主持人杜晨霞。今日我們的播送主題是“珍惜時(shí)間”。

姚：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最易被忽視而又最令人懊悔的。

杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今日和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和我們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。

姚：那么，我們能夠把握的，就只有今日和明天了？首先讓我們來聽一個(gè)小故事《一分鐘》。

（播放小故事：一分鐘。）

姚：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你有什么收獲呢？

杜：聽了“一分鐘”這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是珍貴的，我們要學(xué)會(huì)“分秒必爭”，年年如此，一生堅(jiān)持。

姚：同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么珍貴啊!

杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平?；蛟S沒有把一分鐘放在眼里，今日我們趁這次活動(dòng)來熟悉一分鐘的巨大作用吧。

姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。假如是掃瞄報(bào)紙，完全可以掃瞄一張40多版的日?qǐng)?bào)，看看新聞標(biāo)題，便對(duì)大小事了然于心。

杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。

姚：喜愛看廣告的人，一分鐘可以觀賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。

杜：一分鐘跑400米沒問題，假如用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒服。

姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，許多球賽的勝敗是在最終一分鐘打算的。不到裁判吹哨，不要放棄最終一分鐘，這就是我喜愛的足球精神。

杜：“一分鐘能做多少事情？答案許多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不成認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會(huì)將其化零為整，那一分鐘就能干出許多宏大的事情。由于生命是很多個(gè)一分鐘組成，由于極限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡潔不過了。不過，能夠?qū)⒑啙嵉牡览硪淮未胃吨T行動(dòng)，我們就會(huì)不簡潔。

姚：一位美籍教師曾用漢語對(duì)我們說：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到歡樂。由于在漂亮的中國大地上，我能用好聽的漢語和中國朋友溝通。告知你們一個(gè)小隱秘，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，可怕學(xué)不好，我利用許多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識(shí)的時(shí)機(jī)，漸漸的我學(xué)會(huì)了。感謝大家給我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，今日，我可學(xué)了許多個(gè)一分鐘??！”

杜：咱們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己：“每一個(gè)靈感能做多少事”、“每一個(gè)微笑能做多少事”、“每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事”，我們會(huì)發(fā)覺生活變得特別奇異，會(huì)特殊喜愛和關(guān)懷身邊每一個(gè)人、每一件事。

姚：“一分鐘能做多少事”蘊(yùn)含的道理有許多，它不僅教我們?nèi)绾沃卫怼⑷绾螌W(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦。

杜：既然一分鐘能閱讀、寫作、運(yùn)動(dòng)、休閑，那么我們?yōu)槭裁床恍幸噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，制造自己的美妙將來呢？在這個(gè)急躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都珍貴。

師：小小的一分鐘，原來威力無比阿。同學(xué)們，很長的時(shí)間可以做許多的大事情，很短的一分鐘也可以做許多的小事情啊。下面請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹宜鸭罢湎r(shí)間”的名言警句。

杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

姚：拉美諺語：把握住今日，賽過兩個(gè)明天?！乐V語

杜：對(duì)時(shí)間的大方，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。——歌德

時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力氣?！?/p>

黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！畎?/p>

時(shí)間是由分秒積成的，擅長利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來?！A羅庚

時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì)有的。——魯迅

姚：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間的人才會(huì)利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的方法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理

規(guī)劃

時(shí)間，合理安排時(shí)間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時(shí)間的建議：

1、充分利用課間非常鐘，做一些有意義的事，比方吹吹葫蘆絲、共享一個(gè)小故事，記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、背幾個(gè)英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追趕喧嘩。

2、中午來到校園，可以到圖書角看看書，增長見識(shí)，而不是在教室吵鬧。

3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。

4、堅(jiān)持上好每一堂課，積極思索，踴躍答復(fù)教師問題。

杜：“盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人?！庇H愛的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓教師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不鋪張一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來多為別人效勞一分鐘……(播放歌曲）

姚：又到了我們的“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”時(shí)間了，今日有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目是：今日，教師搜集了許多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請(qǐng)任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場(chǎng)一樓

投稿

箱。

杜：時(shí)間過的真快啊，這次的播送已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)“少壯不努力，老大徒傷悲”。

姚：讓我們珍惜每一分每一秒，仔細(xì)聽課，積極思索，主動(dòng)完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記?。簞倮荒芰艚o珍惜時(shí)間的人，“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”

杜：今日的播送到此完畢，感謝大家的收聽，再見。

播送稿二：珍惜時(shí)間播送稿

男：親愛的教師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭播送又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。

女：我是六二中隊(duì)的xxx。

女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾播送站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛惜他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與急躁的教育，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。

愛迪生從小就對(duì)許多事物感到奇怪，而且喜愛親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做討論和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)試驗(yàn)室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神，使他對(duì)改良人類的生活方式，做出了重大的奉獻(xiàn)。

“鋪張，最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想方法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見答復(fù)，轉(zhuǎn)頭觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。”助手立即讀出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么簡單的測(cè)量方法啊，它又精確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”

女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧。人或許永久跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們?cè)俾犅犉溆嗝耸窃鯓诱湎r(shí)間的。

名人為什么會(huì)勝利？由于他們懂得更時(shí)間賽跑。

宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于