外研版一年級英語下冊下Module9U1Ilikefootball教案_第1頁
外研版一年級英語下冊下Module9U1Ilikefootball教案_第2頁
外研版一年級英語下冊下Module9U1Ilikefootball教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課題:Module9Unit1Ilikefootball.課時安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點學(xué)習(xí)難點

總(2)課時本節(jié)第(1)課時①新單詞we和likeIlikeWelike.Theylike三個句型并能在創(chuàng)辦狀況中運用新單詞we和like并環(huán)繞“運動”這一主題掌握運用IlikeWelike.Theylike三個句型讓學(xué)生認識掌握IlikeWelike.Theylike三句話的含義,并運用于不一樣樣的狀況中。學(xué)習(xí)工具單詞卡片、小紅花、錄音機、磁帶、尺子學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)意會Step1Warm-upGreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Mr.Tang..2、(課件、錄音)Let’schantFootball,↗(升調(diào))football,↘(降調(diào))let’splayfootball.Basketball,↗basketball,↘let’splaybasketball.Swimming,↗swimming,↘let’sgoswimming.Ping-pong,↗ping-pong,↘let’splayping-pong.T:Justnow,thechantisaboutsports,這首歌謠是對于運動的,ok,today,let’stalkaboutsports.3、(單詞卡片sport)老師教讀、起落調(diào)讀、拼讀,解意、用手書空,開火車讀,小老師教讀、分小組競賽4、(教師相機取出單詞卡片like,做上手勢)T:Ilikesport.Doyouknowthisword?(師教單詞like):老師教讀,起落調(diào)讀、解意、拼讀,用手書空,開火車讀,小老師教讀、分小組競賽Step2Presentation1.(做出踢球的動作)T:Somanypeoplelikesports.OK!Look!Doyouknowthissport?Ss:足球。T:(師取出like)Ilikefootball.我喜愛足球。師教句子:Ilikefootball.(I:雙手放在胸前;like:左手做good狀,右手在上打圈;football:作腳踢足球狀,)(教完Ilikefootball.后,挨次出現(xiàn)打籃球、游泳、打乒乓球的圖片,并教Ilikebasketball,Ilikeswimming,Ilikeping-pong)2.(師指一學(xué)生)T:Ilikefootball.Doyoulikefootball?生:Yes\No.師:(對說Yes的學(xué)生,拍拍學(xué)生的肩)Welikefootball.Doyouknowthisword“we師”教授?(新單詞we,并板書,教讀、解意、起落調(diào)讀、拼讀,書空,開火車讀,小老師教讀、分小組競賽)3.用同法練習(xí)Welikebasketball.Welikeswimming.Welikeping-pong.4.Let’splayagame.S1:Ilikefootball\basketball\swimming\ping-pong.S2(拍同桌肩):Welikefootball\basketball\swimming\ping-pong此時,教師引出:Theylikefootball\basketball\swimming\Ping-pong.(師取出卡片復(fù)習(xí)they,板書,解意、起落調(diào)讀、老師教讀,書空,開火車、分小組競賽)5.分小組練習(xí):IlikeWelike.TheylikeStep3LearnthetextYouknowsomanysports.Panpanandhisfriendsaretalkingaboutthesports,too.Let’shavealook.1、翻書31頁2題,聽音,認識粗心,標(biāo)號2、聽錄音跟讀3、老師教讀4、達成書31頁第3題,看圖說話Step4Extension錄音)Let’schantIlikefootballandswimming.Ilikerunning,howaboutyou?Ilikeping-pong.Ilikebasketball,howaboutyou?Welikefootballandswimming.Welikerunning,howaboutyou?Welikebasketball,howaboutyou?3、師:我們這首chant還沒有學(xué)完,請小朋友們幫忙用they來創(chuàng)編這首歌謠,看看誰最能干?4、師小結(jié):小朋友們這么想為祖國爭光,那你們小從就要鍛煉了身體,好勤學(xué)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論