本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一青春議五篇青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。下面我給大家共享一些高一青春（探討文）（范文）五篇，夢想能夠扶助大家，接待閱讀!

高一青春探討文范文1

那些青春，已悄然老去;那些理想，你可曾記得?

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是由于年輕，所以享有青春。或許是由于年輕，才會對全體懷揣空想。有些時候，曾空想現實是多么美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，猛然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘卻了前路的方向。

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是由于成熟，所以知道殘酷。或許是由于成熟，才會逐漸遺忘了青春。無意回頭看看，卻察覺自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至于損失了那份純真。

理想，貌似很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，自身去一個無人知曉的地方。不知不覺中，理想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，照舊守護著那些遙不成及的理想。

曾幾何時，理想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們逐漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它逐漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無全體。然后有一天突然察覺，自己也變得很現實。于是只好重新撿起那些殘缺的理想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之后，我們望見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色調

繁花過后，青春散盡。那些要不成以的理想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲蹤跡。而在我們心底，依舊殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，由于我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，可能有一天理想會隨著時間的流瀉而不見。有一天，我們終將會逐漸老去。生活中，我們不理應是感傷的。哀傷和喜悅事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，由于心中有夢。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

讓我們采納過去，采納自己，帶上理想，靜靜地開頭一段自己的旅程……

高一青春探討文范文2

青春這條路上有太多苦澀，澀的好多人失去了方向，有人問：到底怎樣，青春才會無憾?

青春在我眼前，它向我招手，我卻以冷漠回敬，是不是開初剛步入青春殿堂的我雅氣未脫使它神傷?等我恍惚回首我慶幸抓住了它的尾巴，卻無法再令它回頭，終留一絲可惜在人間······

我以為青春是個絕美的字眼，體驗的途中才察覺過程是那么······艱辛還是迷茫?看不清自己的心，有時忘了自己為什么在空蕩蕩的地方發愣。什么可以成為我口中的淡資?友情?卻察覺比任何事來得更為焦愁。

時間乘著列車在飛奔，總以為那沒什么。對啊，時間頂多變更人或心，可距離才是的敵對。它不僅會變更時間更會拉開心與心的距離······或許體驗過才懂得什么叫做擁有。曾經擁有過便無憾。

青春到底是什么?誰可以給出答案，但不成否認的是我們正值青春。貌似在這個多向路口渡步，有人認為我暈暈乎乎失去了方向，頹唐了。不，這這只是我在思量。

曾以為，在最懵懂的時刻感受到夢幻的青春是最欣喜的時刻。卻察覺這猶如偽君子一般，并非看到的那么美好。多想和摯友們有一場不散的宴席，可這滿是坎坷與挫折，又不知何時會到頭，更不知何時就走到了頭。于是茫茫然地得過且過了。

由于如此，也平添了大量憂愁。當你以為你們是摯友，可有一天她說：“我厭惡你······”于是便無結局。你倆此后沉靜，猶如陌路人。直至后來從展笑顏，便將一切都釋懷。

有人現在或許擁有著一份看似美好的愛戀，它是否是十年后陪你走入紅地毯的那段情?好多個十年后一起相伴的那個人?現在濫用著青春和精力維持著這一觸即破的感情，值得嗎?

我不知道我所理解的青春是否是亮堂的，或許它有一些灰暗。對于青春我也說不出個所以然，還有歡樂、有淚水、有期望還有消沉相伴，正因如此，青春才會分外青澀甚至夾雜了些許純真。

體驗過后便無憾，曾經擁有過最美好!我慶幸人人都會走的這段路而我正在體驗，徒步前行的我嘴角微揚······

高一青春探討文范文3

花開花落，又是一季。——題記

現在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點，這一路并不一帆風順，這一路并不海闊天空。春去夏來，地球仍舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。

回首昨天，理應是笑容滿面的;珍惜今天，理應是奮筆疾書的;展望明天，理應是信仰百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣，由于屬于我們的青春正在逐漸的流瀉。記憶猶新，那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。

你的笑，是我今生的動力。每次回家的路上，總能夠望見你的笑顏，一向存留于腦海，現在的我們，彼此有了新的摯友、新的學校和新的環境，見面在逐次裁減，你的笑容，不再與我相見。初中三年的風風雨雨，我們都一同走過，那些心酸的記憶是我莫大的喜悅!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開頭了吵架，你譏諷的對我說：“就你，那么笨，怪不得勞績上不去。”當時的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情特別的氣憤，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們童稚的青春!然而，一向不愿低頭的你，放下班長的清高，帶著撒嬌的語氣跟我說：“辰，我錯了!”我仍舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書包，我將手往外一鉆，將書包留下給她，之后，我感覺到身后有暴風雨將要到臨。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉。”憤怒地將我的書包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去。“呀!這回真死了，只是鬧著玩，演過頭了，笨蛋。”我悄悄地將書包撿起，無奈的用手拍拍書包上的灰塵。自身一個人往家走去……

清早，又是美好的一天，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚疑地對我說：“晨晨，沒有等你?她早就出門了……”我悲傷的搖搖頭，補充說了一句：“阿姨，我去學校了!”之后的我們，不再一起回家，由于高考的鄰近，我們都在繁忙。高考那天，我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說：“你我的青春，你我的記憶，我都會留存在腦海。”

青春似箭，無情的剝奪著我們的時間;青春似火，清高的燃燒著我們的激情;青春是流瀉中的那道彩虹，雖流瀉了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流瀉的青春!摯友們，你們的青春是否將要流瀉了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，為我們的青春——干杯!

即將流瀉的青春，我用記憶裝飾“花開花落，又是一季”的成長旅程。

高一青春探討文范文4

青春宛如一首贊歌，唱起悠揚而又輕快的音符。青春宛如一杯陳酒，醇香而又苦澀的美酒。青春宛如一盞明燈，和暖亮堂而又指引的明燈。青春宛如一唱戲劇，自編而又自演的戲劇。——題記

在去年在我身邊總是流行這樣一個詞語“正能量”所謂正能量便是身邊的正義，這一年我們說：我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個詞語，“青春”，我們說：我們要為青春為奮斗，哪怕是遍體鱗傷，也會在爬起來高傲的說：我們很年輕，我們有的是青春，我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，活力勃發、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大夢想的未知數。青春是美好的。可是盡管青春是在怎樣美好可它終究抵御不住時間那把利劍。青春縱然是美好的，可是有一天它終會給時間給帶走。當我不明白什么是青春時，那時我正在虛度光陰。當我明白什么是青春時，那是我已經不再擁有青春。青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無奇沒有亮點，旋律總是在當當當………有些人的贊歌卻顯得特別奪目每個音符的是那樣的彌漫亮點。旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。青春像像一杯美酒，當開頭你喝的第一口是酸的。由于那是青春酸澀的滋味。當你品嘗的其次口是你察覺那是甜的。由于你的心情是喜悅的。當你喝第三口是你察覺是苦的。由于那時你為自己虛度青春而憂傷。當你仔留心細地品嘗過后。你會察覺起是就會有好多味道。有酸?甜?苦………其中的味道只有品嘗后才明白。青春是一盞明燈，是指引人生路上的明燈，當你感到孤獨無助時它會指引你前方的道路。青春正由于有了那盞明燈會更加好玩。青春是一場戲劇，不同的劇情，不同的演員，而你就是總導演。你就是演員。你的戲劇你說了算，你的人生可以是喜劇，可以是悲劇，可以是可怕片，可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇，那你就努力的拍好自己的戲劇吧!青春真的無法用我那簡樸的言語表達出來。而我可以做到寫的是寫出自己感受的青春。我們為青春喝彩吧!喝彩我們的青春!

高一青春探討文范文5

當青春變成老照片，若你仍憧憬，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。

火熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向（籃球）架，看來是要舉行一次比賽。比賽不由于酷暑而沒了勁頭，反而更加強烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，全體人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊，球終究掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。

某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備特別齊全，雖然都是白發蒼蒼，但精神分外抖擻。恰好，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內容并沒有記得很領會，只記得他們要騎車到省外，印象特別深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。

出了學校，也不過是不的距離，就望見一