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文檔簡介

“教育局教師信息技術培訓計劃”教育工作計劃“教育局教師信息技術培訓規劃”教育工作規劃

一、培訓對象

1．在校的全部教職員工。

2．學校不設定參與考試教師的年齡，對自己不參與考試的教師將來產生的后果自己負責。

3．對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必需參與學校組織的計算機有用技術考核。

4、計算機教師也應參與學校組織的考試。二、培訓目的

1．使廣闊教師能夠了解和把握計算機有用根本操作學問與技能。

2．使廣闊教師能夠運用計算機進展簡潔的教育教學信息處理。

3．使廣闊教師能夠比擬嫻熟的運用多媒體技術為教育教學及教學治理效勞。

三、培訓的內容與要求

1．根本操作局部①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內容的復制、剪切、修改和刪除、④查找。

2．了解Word的最根本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和U盤上存儲、翻開。文字處理局部①文字輸入（速度、精確率）、②排版、③本學科試卷排版打印。

3．表格的制作局部①繪制表格（規整表格、不規整表格）、②設計表格、③教案設計。

4．會使用CAI軟件幫助教學，多媒體課件（幻燈片）的制作。

5．網絡學問局部：

（1）怎樣申請電子信箱及收發郵件

（2）創立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內外教師的集體備課活動。

四、培訓方式：

以自學為主，指導為輔。

五、考核的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~和形式

1．考試的內容為計算機有用操作技術，不考理論學問和死記硬背的內容。詳細考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業人員統一制定。

2．本次計算機有用技術考核不再進展統一集中培訓，一律靠個人自學。

3．本次計算機有用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優秀、合格（過關）、不合格（不過關）。

4．對取得《教師計算機有

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