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觀察物體(三)第一單元觀察物體(三)第一單元

觀察物體(三)觀察物體(三)正面上面側面說出各部分名稱正面上面側說出各部分名稱我看到:我看到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?我看到:我看到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?

因為,我是從立體圖形的上面看的。

我是從立體圖形的側面看的。

我是從立體圖形的正面看的。

哦,我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形,所以所觀察到的圖形不同。探索新知因為,我是從立體圖形的上面看的。

我來總結吧:從不同的位置觀察立體圖形,所看到的形狀可能不同.因為,有特殊的立體圖形,即使在不同的位置觀察,所看到的圖形也可能相同.比如:我來總結吧:從不同的位置觀察立體圖形,所看到的做一做:正面畫“√”,上面畫“”,側面畫“”。√ √做一做:正面畫“√”,上面畫“”,側面畫“”

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下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。運用新知下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。先擺一擺,再連一連先擺一擺,再連一連A:B:從側面看是A圖的有從正面看是B圖的有①②③④②③①④A:B:從側面看是A圖的有從正面看是B圖的有①②③④②③①④猜一猜:正方形這是我看到的物體的一個面,它可能是什么立體圖形?正方體長方體圓柱體猜一猜:正方形這是我看到的物體的一個面,它可能是什么立體圖形下面這三幅圖分別從什么方向看到的?()()()從上面看到從正面看到從左面看到下面這三幅圖分別從什么方向看到的?(練習題練習題正左上正左上第一章-觀察物體(三)整理與復習課件總結畫三視圖的方法:先看層后數塊6個字:總結畫三視圖的方法:先看層后數塊6個字:第一章-觀察物體(三)整理與復習課件151546151546至少至少第一章-觀察物體(三)整理與復習課件第一章-觀察物體(三)整理與復習課件你能擺出所觀察的圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面看的圖形,這個立體圖形的形狀也就確定了,也就是說本題只有一種擺法。

還原立體圖像你能擺出所觀察的圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面112112總結還原立體圖像的方法:1、以俯視圖為主(標數字)2、根據層數、塊數,逐一滿足正視圖和左視圖標數法總結還原立體圖像的方法:1、以俯視圖為主(標數字)標數法22122112221222221111222121221111222121第一章-觀察物體(三)整理與復習課件知識大總結知識大總結

觀察物體(三)第一單元觀察物體(三)第一單元

觀察物體(三)觀察物體(三)正面上面側面說出各部分名稱正面上面側說出各部分名稱我看到:我看到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?我看到:我看到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?

因為,我是從立體圖形的上面看的。

我是從立體圖形的側面看的。

我是從立體圖形的正面看的。

哦,我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形,所以所觀察到的圖形不同。探索新知因為,我是從立體圖形的上面看的。

我來總結吧:從不同的位置觀察立體圖形,所看到的形狀可能不同.因為,有特殊的立體圖形,即使在不同的位置觀察,所看到的圖形也可能相同.比如:我來總結吧:從不同的位置觀察立體圖形,所看到的做一做:正面畫“√”,上面畫“”,側面畫“”。√ √做一做:正面畫“√”,上面畫“”,側面畫“”

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下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。運用新知下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。先擺一擺,再連一連先擺一擺,再連一連A:B:從側面看是A圖的有從正面看是B圖的有①②③④②③①④A:B:從側面看是A圖的有從正面看是B圖的有①②③④②③①④猜一猜:正方形這是我看到的物體的一個面,它可能是什么立體圖形?正方體長方體圓柱體猜一猜:正方形這是我看到的物體的一個面,它可能是什么立體圖形下面這三幅圖分別從什么方向看到的?()()()從上面看到從正面看到從左面看到下面這三幅圖分別從什么方向看到的?(練習題練習題正左上正左上第一章-觀察物體(三)整理與復習課件總結畫三視圖的方法:先看層后數塊6個字:總結畫三視圖的方法:先看層后數塊6個字:第一章-觀察物體(三)整理與復習課件151546151546至少至少第一章-觀察物體(三)整理與復習課件第一章-觀察物體(三)整理與復習課件你能擺出所觀察的圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面看的圖形,這個立體圖形的形狀也就確定了,也就是說本題只有一種擺法。

還原立體圖像你能擺出所觀察的圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面112112總結還原立體圖像的方法:1、以俯視圖為主(標數字)2

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