文題閱讀下面的文字，根據要求作文。有人問古希臘犬儒學派創始人安提司泰尼：“你從哲學中獲得了什么呢？”他回答說：“發現自己的能力。”中國古代的哲人老子也說過：“知人者智，自知者明。”意思是說了解他人的人，是智慧的，能夠了解自己的人，是真正的聰明的。對上述材料，作為一名高中學生，你有怎樣的思考和感悟？請寫一篇文章，表達你的認識和看法。寫作指導這是一道彰顯“理性之光”的作文題，兩則材料，第一則是外國名言，第二則是中國名言，涉及“知人者智”和“自知者明”兩個方面。兩位哲人旨在表達“了解自己、發現自己的能力對生命的重要意義”。因為只有了解自己、發現自己的能力，才有利于我們看到自己的長處，知道自己的短處，確定符合自己的目標。命題人的重點放在了“自知者明”上。即“正確認識自我”是兩位哲人表達的核心內涵，也是立意之所在。另外，材料后面的提示語“作為一名高中生”，實際上暗含著典型任務：寫作時須貼近現實，貼近生活，貼近高中生實際。就價值判斷而言，作文涉及的價值取向側重于“理性之光”方面，旨在引導學生，自覺關注內心，審視自我，認識自我，學會自我管理。參考立意：正確認識自我，進而認識世界;時常窺鏡自視，映照真實自我;認識他人，更需認識自我;內心為鏡，他人為鏡;知人，自知，而后擘畫人生;正確認識自我，方能有所作為……范文展示正確認識自我，方能有所作為劉琦潭兩位哲人共同表達了“了解自己、發現自己的能力對生命的重要意義”，他們所言給我們很大的啟迪。一個人唯有正確看待自己，勇于自我反省、完善自身，方能有所作為。美國著名科學家富蘭克林年少時年輕氣盛，有次拜訪導師，“抬頭進門撞到門框”。自此他改掉了內心中輕浮的毛病，讓自己變得沉穩干練。他更把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準則之一，讓他懂得一個人如何正確看待自己。后來，他功勛卓越，成為一代偉人。而早已聞名天下的畫家齊白石，也能正確看待自己的成功——“現在我的聲望高，很多人覺得我隨便抹一筆都是好的——我不能被外界的那些不實之詞蒙蔽了，所以還要認真練習，自己管住自己啊。”正因為白石老人在成功后，依然能夠正確看待自己，堅持不懈地在畫畫上改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。正確認識自我，勇于自我反省顯得尤為重要。有了反省的意識，我們才會有改正之心，有了改正之心，我們才能改正自己的不足，讓自己做得更好，也才能有所作為。古代周處除三害時自我反省，成為一名忠君為民的大丈夫;近代巴金痛感文革戕害，著成《隨想錄》，將自己無情地批評，得到人們敬仰;阿根廷總統克里斯蒂娜自我反省，毅然決然擺脫煙癮，給自己的孩子樹立榜樣。唯有勇于自我反省，我們才能看到自己的不足，才能改正錯誤，走向成功，遇見更好的自己！高中生應該鑒于自己的興趣，涵養成一生高遠的志趣，將自己的興趣、愛好，和眼前的學業，日后的就業、職業生涯規劃，乃至畢生的事業結合起來。美國哲學家金洛恩曾說：“成功不是追求得來的，而是被改變后的自己主動吸引過來的。”生活在當今社會，要想有所作為，就需要正確看待自己，勇于自我反省，完善自身，才能更好地走向未來。點評文章開頭快速引入話題，旗幟鮮明地亮出觀點;第二段用富蘭克林和齊白石這一中一外事例闡述正確看待自己，方能有所作為;第三段采用略例對照闡述，周處、巴金、克里斯蒂娜等例不但貼切，且進一步扣緊“正確看待自己，勇于自我反省”這一觀點;第四段再進一步聯系高中生實際深入闡述，結尾以名言作結。全文彰顯理性之光，給人啟迪，讓人深思。文題閱讀下面的文字，根據要求作文。材料一：著名作家米蘭·昆德拉說：“生命最沉重的負擔也是最強盛的生命影像，它會使人坦蕩而充實地活著，負擔越重，我們的生命就越真切實在。相反，沒有負重，人就會變得比空氣還輕，就會飄起來，就會遠離大地亦即離別真實的生活。”材料二：一艘貨輪卸貨后返航時，突遇巨大風暴，老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水！”水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了，裝滿水負重的船在經驗豐富的老船長的帶領下安全返航。面對世界百年未有之大變局，以及今天時代發展和自己將來的人生選擇，你有什么感悟和思考？請寫一篇文章表達你的看法。寫作指導材料一重在闡釋人能夠承受任何壓力，負重能夠讓人變得更充實，更強大，更有可能成功;材料二闡釋出物、人及社會等越負重越平穩的道理——在大風浪面前，輕舟往往會被掀翻，而裝滿水負重的船卻能夠安全返航。可立意如下。1.縱觀百年未有之大變局，我們每個人都應勇于“負重”彰顯責任與擔當;2.人因負重而有了生命的厚度，國因負重而有了國力的強盛……例文要有憂患意識，勇于“負重前行”

一鳴貨輪在海上遇風暴，要負重平穩，才能安全返航。面對世界百年未有之大變局，我們人生前行的路上也不可能一帆風順，因此，要有憂患意識，勇于“負重前行”。負重前行，對個人而言，可以化壓力為動力，激發出強大的力量。大學生張曉巖家境貧困，面對生活的負重，她化壓力為動力，用自己的雙手擎起一片晴空。為了賺取生活費、學費，她利用課余時間做各種兼職：在學校附近的小餐館刷起碗筷……張曉巖勇于負重前行，最終成長為“中國大學生自強之星”。海倫·凱勒雙目失明、邰麗華雙耳失聰、孟佩杰身處困境……他們的生命因負重前行而美麗。負重前行，對于集體而言，可以變不利為有利，擎起共同走向富裕的精神支柱。貴州草王壩村因缺水成為遠近聞名的“窮窩窩”。然而草王壩村村民們卻不畏艱難，負重前行，歷時三十余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”。今天，草王壩村已經走上了致富之路——昔日貧窮落后的小山村變成了富裕美麗的新農村。還有十八洞村、華西村、巖博村……那些由“貧困村”變成“小康村”的村民們，正是因為他們能夠負重前行，披荊斬棘，從而支撐著他們齊心協力共同走向富裕之路。負重前行，對于國家來說，可以改變貧困現象，讓全國人民過上“小康生活”的美好愿望。新中國成立之初，當時的貧困人口數量，多達7.7億人，但我們黨和國家以大無畏的氣概，負重前行，全力以赴向貧困宣戰。如果不是國家負重前行，人民心往一處想，勁往一處使，怎么有可能創造出這樣的脫貧成績而震驚世界？如果國家沒有正視貧窮，沒有負重前行的無畏勇氣，中國人民過上“小康生活”的美好愿望能得以實現嗎？人因負重而有了生命的厚度，國因負重而有了國力的強盛。面對世界百年未有之大變局，以及今天時代發展和自己將來的人生選擇，作為新時代青年，我們必須要有憂患意