/6最新人教部編版小學(xué)六年級語文上冊第15周訓(xùn)練測試卷（含答案）班級：姓名：等級：時(shí)間：50分鐘滿分：100分一、看拼音，寫詞語。（20分）chufangciweichushenglinglipaxiu（）()()()()aifudouranpingzaoningshitaocuan()()()()()、補(bǔ)充成語。（16分）張（）李（）（）（）吞棗大（）無（）（）窮（）盡一（）（）際（）然大（）三（）半（）參（）不（)、下列各組詞語中，有一個(gè)不同類（或不同關(guān)系）的，請用“”畫出來。（6分）1.亞洲歐洲綠洲大洋洲2.目瞪口呆愁眉不展秋高氣爽側(cè)目而視3.醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學(xué)生四、選擇。（6分）TOC\o"1-5"\h\z下面的詩句中依次填入的花名是（）。滿園春色關(guān)不住，一枝出墻來兒童急走追黃蝶，飛入無處尋。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.梨花紅杏菜花桃花D.紅杏梨花菜花桃花下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（）。A.夸獎謙虛機(jī)靈欣欣向榮B.虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C.簡樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)D.批評奸詐醞釀一籌莫展五、將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。（3分）且讀千年事欲知萬本書今古中西六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（15分）讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。（仿寫句子）我原想，你卻給了我。孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球。（縮句）歲月匆匆，我們要珍惜時(shí)間。（改成雙重否定句）李明走了一個(gè)多鐘頭。（寫出兩種不同的理解）他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改成直述句）七、閱讀課外短文，回答下列問題。（34分）賞畫小客廳里鴉雀無聲,幾名美術(shù)愛好者目不轉(zhuǎn)睛地望著墻上掛著的那幅油畫。畫很小,用一個(gè)精致、鑲有金邊的畫框嵌著,這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物，只有一團(tuán)團(tuán)黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術(shù)學(xué)院的蘇老師卻一再說明，這是一幅世界名畫。畫的主題究竟是什么呢？大家都在思索著……風(fēng)度瀟灑的呂林對這幅畫表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣。他是一個(gè)西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前，另一只手托著下巴，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出嘖嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他，便得意地坐在沙發(fā)上，悠閑地點(diǎn)燃一支煙。“誰能談?wù)勼w會?”蘇老師問，眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華，他是頗有成就的美院學(xué)生。盧華漲紅了臉，訥訥地說:“我還沒有看出什么來。”他鎮(zhèn)靜了一下，又坦然地說:“真的，我沒看懂，——我甚至有點(diǎn)兒懷疑這不是幅畫……”“什么，這不是幅畫?”呂林幾乎從沙發(fā)上跳起來。“那就請你談?wù)剬@幅畫的理解。”盧華誠懇地說。“外國人有驚人的想象力和表現(xiàn)能力……”“我只請你談?wù)勥@幅畫!”盧華截?cái)鄥瘟值脑挕！斑@是一幅新印象派的畫，”呂林滔滔不絕地說著，“這幅畫色彩之燦爛、強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然界的顏色，這就充滿了想象。這是一幅絕妙的畫。真是太美了，多么深刻的思想呀！”“我還是看不懂。”盧華輕輕地說。蘇老師微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下畫，倒過來再掛上。這時(shí)眾人才（）。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名畫《狂風(fēng)中的橡樹》。填在文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞是（）。（3分）A.恍然大悟B.真相大白C.幡然醒悟D.看破機(jī)關(guān)文中畫橫線的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)?（7分）“盧華漲紅了臉”的原因是,由此可見他是一個(gè)的人。（8分）蘇老師這出人意料的設(shè)計(jì)告訴我們一個(gè)什么道理?（8分）就這篇短文的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn),請你簡要談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。（8分）參考答案張（冠）李（戴）囫）（圇）吞棗大（公）無（私）無）窮（無）盡一（望）（無）際恍）然大（悟）三（更）半（夜）參（差）不（齊）張（冠）李（戴）囫）（圇）吞棗大（公）無（私）無）窮（無）盡一（望）（無）際恍）然大（悟）三（更）半（夜）參（差）不（齊）一、看拼音，寫詞語。（20分）chufangciweichushenglinglipaxiu（廚房）(刺猬）(畜生）（伶俐）(怕羞）aifudouranpingzaoningshitaocuan（愛撫）（陡)然(萍藻）(凝視）（逃竄三、補(bǔ)充成語，并選擇一個(gè)成語造句。（16+3分）畫出來。（畫出來。（6分）三、下列各組詞語中，有一個(gè)不同類（或不同關(guān)系）的，請用“1.亞洲歐洲綠洲大洋洲2.目瞪口呆愁眉不展秋高氣爽側(cè)目而視3.醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學(xué)生四、選擇。(6分)下面的詩句中依次填入的花名是（B）。滿園春色關(guān)不住，一枝出墻來兒童急走追黃蝶，飛入無處尋。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.梨花紅杏菜花桃花D.紅杏梨花菜花桃花下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（A）。A.夸獎謙虛機(jī)靈欣欣向榮B.虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C.簡樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)D.批評奸詐醞釀一籌莫展五、將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。（3分）且讀千年事欲知萬本書今古中西欲知今古千年事，且讀中西萬本書。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（15分）讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。（仿寫句子）我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球。（縮句）孫平擋住了球.歲月匆匆，我們要珍惜時(shí)間。（改成雙重否定句）歲月匆匆，我們不得不珍惜時(shí)間李明走了一個(gè)多鐘頭。（寫出兩種不同的理解）李明在路上行走了一個(gè)多鐘頭。李明離開了一個(gè)多鐘頭。5?他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改成直述句）他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器。”七、閱讀課外短文，回答下列問題。（34分）賞畫小客廳里鴉雀無聲，幾名美術(shù)愛好者目不轉(zhuǎn)睛地望著墻上掛著的那幅油畫。畫很小，用一個(gè)精致、鑲有金邊的畫框嵌著，這是一幅很奇怪的畫，畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物，只有一團(tuán)團(tuán)黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術(shù)學(xué)院的蘇老師卻一再說明，這是一幅世界名畫。畫的主題究竟是什么呢？大家都在思索著……風(fēng)度瀟灑的呂林對這幅畫表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣。他是一個(gè)西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前，另一只手托著下巴，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出嘖嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他，便得意地坐在沙發(fā)上，悠閑地點(diǎn)燃一支煙。“誰能談?wù)勼w會?”蘇老師問，眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華，他是頗有成就的美院學(xué)生。盧華漲紅了臉，訥訥地說:“我還沒有看出什么來。”他鎮(zhèn)靜了一下，又坦然地說:“真的，我沒看懂，——我甚至有點(diǎn)兒懷疑這不是幅畫……”“什么，這不是幅畫?”呂林幾乎從沙發(fā)上跳起來。“那就請你談?wù)剬@幅畫的理解。”盧華誠懇地說。“外國人有驚人的想象力和表現(xiàn)能力……”“我只請你談?wù)勥@幅畫!”盧華截?cái)鄥瘟值脑挕！斑@是一幅新印象派的畫，”呂林滔滔不絕地說著，“這幅畫色彩之燦爛、強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然界的顏色，這就充滿了想象。這是一幅絕妙的畫。真是太美了，多么深刻的思想呀！”“我還是看不懂。”盧華輕輕地說。蘇老師微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下畫，倒過來再掛上。這時(shí)眾人才（）。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名畫《狂風(fēng)中的橡樹》。1?填在文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞是（A）。（3分）A.恍然大悟B.真相大白C.幡然醒悟D.看破機(jī)關(guān)2.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)?（7分）故作姿態(tài)，以顯示自己領(lǐng)略了油