第16頁共16頁優秀老師節感恩作文〔精選21篇〕老師節一我有一個新同桌，因為他今天不停地動我，不停的找我說話，我很生氣。然后那個時候是我們還沒有吃早飯的時候，老師說，邵金翔和他的同桌都站在那里，等會來吃。然后我被罰站，心情所以不好。明天假如他還這樣不停的動我，就算是他把我手放下，我也要告訴老師。今天老師節，我知師節是老師的節日。我感謝我們班的老師：溫順漂亮的李老師、總是笑瞇瞇的汪老師，還有一個要生寶寶的配班老師，很帥很帥的方老師。我要祝所有的老師節日快樂。老師節二今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會，是慶賀第二十三個老師節，讓我欣賞到全市中小學老師們的才藝表演。我練好舞蹈后，來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心，只見位子上坐滿了人，通道上也擠滿了人，真是人山人海。這二十四個舞蹈節目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學的女老師們，一上臺就贏得觀眾劇烈的掌聲，她們的服裝是那么的絢麗多彩，這個《唐古拉風》的舞蹈很有爆發力，老師們的表演熱情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好評，真是不負眾望，這個舞蹈得到第一名，為我們明珠小學爭得榮譽，我為老師們感到驕傲!在這里我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“老師節”快樂!老師節三師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，我們又有什么理由不去感恩老師呢?在老師節這一天中午，我們全班同學一共寫了49張祝福卡片，不要小看這小小的祝福卡片，上面盛滿了我們同學對老師們深深地祝福，同時我們把同學們制作的老師節小報和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上，師生家長交流活動也舉辦的很成功。以下是我班同學寫的祝福老師的小詩：別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您仍然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬。其實，送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動，而是上課的認真聽講，考試時滿意的分數，還有那高中錄取通知書。這是初中的最后一個老師節，我們會用好的成績來回報老師的辛勤培養!老師節四轉眼間，又到了天高云淡、金風送爽的秋天，我們共同度過了一個別樣的老師節。9月8日，那天晚上，同學們正在想著怎么才能給我們的老師一份祝福。最后大家一致認為今年我們要給老師一份不一樣的禮物。第二天，同學們都安昨天的方案行事。英語課上，老師一進老師就看見了黑板上幾個大字“老師節快樂”，非常快樂。之后的聽寫，大家更是認真對待，送給了老師一份大禮：在聽寫內容比擬多的情況下還有很多總分值，整體成績上升了很多，英語老師希望我們能繼續保持。數學課上，老師說了“上課”，我們說了“起立”“老師您好”后還發自內心的送給了老師幾句“老師節快樂”“老師您辛苦了”，我發現，老師笑了。本來上課愛講話的同學不講話了，不講話的聽得更認真了。老師非常滿意。其余的課上，不管是語文、物理還是地理，老師都是期待滿滿的上課，收獲滿滿的下課。這里的收獲，肯定是指祝福與期望的。快放學了，數學老師進來說今天的作業質量不錯，物理、英語、語文老師也都很快樂。這個老師節，我們沒有送出商店里的鮮花或是賀卡，而是用實際的行動，這樣既實在，老師滿意我們的表現，我們也收獲到更多的知識。老師節五又是一年老師節，在這個特殊的節日里，已經是八年級學生的我們，用自己的行動，表達心中對保護我們，培養我們的老師們的祝福。一大早，同學們就穿著整齊的校服，把教室清掃的干干凈凈，還有那老師的三寸講臺，擦得仔仔細細。早讀課，同學們自發主動的背誦語文，朗讀英語，課代表有條不紊的下位檢查讀背作業。第一節的數學課，我們聽得格外仔細，跟著數學老師探究奧秘，積極思維。下面的課我們也一定會做的更好!做作業時，我們提筆就想起，仔細一點，再仔細一點，爭取讓老師們批到我們最好的作業。除了實際行動，有的同學還自發買了花，玩具，自己動手做了賀卡，里面藏了自己的悄悄話，偷偷的藏在老師的備課本里，作業夾里。看著老師笑的開心，我們感覺自己也獲得了幸福。聲聲祝福，在這個老師節里，祝您：老師節快樂!老師節六九月十日，我們又迎來了一個難忘的節日——老師節。今天，是屬于你們的節日。在這幸福、溫馨而又沖動的日子里，希望每一天都在辛苦播種的你們，可以舒一舒身心，緩一緩步伐，感受一下我們的愛，簡單的幸福就在這里。為了給老師們一個驚喜，課代表們提早幾個晚上，就開場想創意，思設計，希望自己做的賀卡，可以讓老師會心一笑。這里的一張張賀卡都有每門學科的特色，只一眼，就可以知道這里面有多少學生對老師的愛!是啊，薄薄一張賀卡，那里面是49顆熾誠的心，是49份濃濃的愛，是49份深深地祝福······一句甜甜的祝福，一封暖暖的賀卡，我看見了老師們嘴角那抹直達眼底的笑意。眸子里那揮之不去的笑意是幸福的流露，那樣的笑容，清新、溫暖。同學們的眼中，亦是那般甜蜜滿足的神色。那一刻，我知道，“幸福”就在這里。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹著我們。因為付出了對老師的愛，我們幸福了;因為收獲了來自學生的愛，老師幸福了。簡單的幸福，就在這里。感謝您——老師，你們是一個我們一輩子都值得信賴的人。在我們心靈里，你們是最美麗的天使，是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。今天的所有，假設沒有你們精心的哺育，我們就不會有如此絢麗多彩的花季!今天，在這碩果累累的收獲季節，讓我們真誠的對無私奉獻的老師們說一聲：老師，你們辛苦了!篇17：老師節的感恩優秀作文九月，從一朵盛放的康乃馨開場。我用眷戀的目光，一遍遍小心翼翼地撫摸這個神圣高尚的詞語――老師。多少次夢回校園，走進那份寧靜。挺拔的白楊，寬廣平整的操場，陣陣的蟬鳴，朗朗的書聲，那些如水草般萌芽瘋長的夢……當年，你把懵懂無知的我們領進教室，從最簡單的字母，數字開場，手把手開啟我們求知的里程。你用辛勤的汗水哺育春日破土的幼苗，把淘氣的我們教育成會關心幫助別人的懂事少年。你言傳身教，諄諄教導如春風化雨，潤物細無聲。你授人以漁，文明的階梯不斷攀升。你在春風里播種，滿懷期冀靜候秋風里的收獲。一個個日子升起又落下，一批批學生來了又走過。始終不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。德容天地，情系桑梓。面對三尺講臺，背靠黑板沃土，你在漫漫的光陰長河里，把一個個40分鐘，用辛勞的汗水和智慧耕耘出滿園的桃李芬芳。而你，只甘當一片默默陪襯的綠葉。曾經的青蔥歲月，修煉成了山水般的沉著淡定。你以程門立雪的忠誠，弘揚傳統與美德。有一種愛在光陰里交映，不絕如縷。我的腳步一慢再慢。所有奢侈華美的贊美，在你面前都蒼白無力。九月，從此不敢忘記。這個瓜果飄香，秋菊金黃的季節，你用青春寫就一首偉大的詩。如同沉甸甸的稻穗，成長豐收又孕育希望。這個日子，我只想借你詩般的純粹，表達我一生的敬仰……篇18：老師節的感恩優秀作文九月是收獲的季節，瓜果飄香，稻浪金黃。九月是多情的季節，時間煮過的憂傷，曬在紅日下，溫馨舊光陰。九月，對于我來說，心馳神往。因為，九月十日，是我職業的最高獎賞。每一年，這一天，幸福擁擠心扉。一句句祝福，甜在心頭，笑靨掛在臉上。平凡的我，就在這平凡的.崗位上發著熱、閃著光。它或許不高尚，卻在看到桃李滿天下時，心底升出無語的輝煌。它或許很瑣碎，卻在一點一滴的零星中，磨圓了我的鋒芒。它或許偶然微微涼，卻在一次次經歷中，讓我懂得了堅強。眼中有淚時，一張張天真無邪的臉龐，給了我無窮的力量；心力憔悴時，一個個稚嫩的肩膀，緊緊貼近我的心房。不知不覺間，我愛上了它，愛得深沉，愛得執著，愛得無怨無悔。回首往事，海燁老師，曾是我夢想的起。在她的課堂上，一次次心靈的震撼，一回回思想的洗禮，一幕幕靈魂的鍛造，潛移默化，三尺講臺，在我幼小的心靈烙下深深的痕跡。初為人師那一天，站在講臺前，我暗暗自語，夢想正在舉手投足間蔓延，教育這片沃土上，將印下我深深淺淺的足痕，將寫下我清清淺淺的詩行。當清晨第一縷陽光滑落視線，像極了孩子們的眼神，光鮮、亮麗。純潔的不忍心去觸碰，既而又下定決心精心地去培育。當第一粒知識的種子，播撒在孩子們的心田，當第一個教學目的，悄悄地實現，當第一個目光，向我投來殷切的期盼……按耐不住的思潮，一浪一浪涌入眼簾。青蔥歲月中，我用一支粉筆尋覓教育的真諦。而立之年，我用一顆熾熱的心譜寫一頁頁教育的新篇。我沒有五彩的畫筆，孩子們就是我繽紛的畫卷。我沒有驚濤駭浪的故事，在點點滴滴的日子里，卻擁有我的傳奇。這些許年，奔波于時間的流里，徜徉于事業中的悲悲喜喜，不驕不躁，不離不棄。人生，有很多路口，無論哪條路，只要我們選擇了，就英勇地走下去。流年可以把光陰帶走，然而，一個人，一顆執著的心和一個來自于心底的信念，是永久的，任誰都無法挪移。九月的風，輕輕席卷大地。蒼穹里那一抹蔚藍，是最美的畫面。仰望天空，回首歲月，我想說，教育事業，是我一生無悔的選擇。篇19：感恩老師節優秀作文800字當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大，不僅僅在于(本網)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝!篇20：優秀的老師節感恩作文是您，撒下希望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風雨降臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。記得那一次，學校通知，會有其它學校的老師來聽課，請個年級各班的同學做好準備。于是，老師給我們各小班分配了任務。因為當時我臨時有事。所以我不知道。第二天，我來到學校。聽說我們小班要講課，分配給我的又是一個重點句子，所以，我非常擔憂，也非常著急。我心里暗暗地想：“怎么辦呀！”今天有那么多x來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六〔三〕的臉呀！這怎么辦呢……“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心里非常緊張。在上課，我總是不停地看時間，希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的老師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼里充滿了鼓勵的目光，仿佛對我說：“不要怕，相信自己，你一定能行的！”這目光，就像冬天里的一縷溫暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放！有些人說，老師是嚴肅的，但老師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心，來報答培育我們的老師吧！老師節一今天是一年一度的老師節，早上還沒走到學校門口，老遠就聽到有節奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發現是學校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列，夾道歡送我們最親愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會，節奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進了教室，我可不想遲到。媽媽本來叮囑我一定要記得給我們親愛的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來，唉!我記性不好吧，嘴還有點笨，媽媽教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福親愛的老師節日快樂、工作順心!老師節二今天是老師節，我做了一張賀卡送給親愛的老師。一到學校，我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學也拍了照，并把照片發到網站上，再選出六同學當我們的代表，把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊，我看到上面已經貼滿了五彩繽紛的賀卡，看得我眼花繚亂的，我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去，等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花，牟老師說：“她已經收到我們的祝福”，讓我們把這些花送給其他的任課老師，我們把鮮花送到了每以位老師的手里，老師接過鮮花對我們說：“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!老師節三明天就是老師節啦!在節日即將到來的時候，我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節日里做個禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。老師，您在我們懵懂無知的時候教育了我們，教給我們知識的同時還我們怎么對待別人。老師，是您嚴厲的目光，讓我認識到了錯誤，并改正在過來;是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，并快樂的成長。老師，我是多么感謝您呀!但我沒敢說出來，就讓這小小的花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧!另外，在這支花旁邊，我會貼上一張紙條，上面寫有我對您的祝福。老師，你既是一位嚴師，又懷有一顆慈祥的心。一天，您正在認真耐心的講課時，發現一位同學在做小動作，你沒有大聲呵斥他，而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認真的繼續聽您講課。明天就是您的節日了，讓我提早說一聲：老師，節日快樂!老師節四今天是老師節，可我住院了第七天，把老師的節日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我非常傷心。媽媽語重心長地說;“老師只要你身體好，學習好，就送給老師最好的禮物。”媽媽接著說;“只要心里默默地祝愿老師，老師會領悟到。”我聽了媽媽的話，心里默默地祝愿老師，老師您，辛苦了。老師節五今天老師節，我正想著要給老師一個什么禮物呢，卻接到說今天不用去學校了，都是臺風給害的!我們的老師陪我們走過了兩年多的學習生活，就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉，媽媽經常說老師說的話你都回來當圣旨念給媽媽聽了!因為老師我敬你，愛你!是我永遠敬重的好老師!老師節六“Hellohappyteacher'sday，hellohappyteache