第23頁共23頁九年制學校管理條例一太和學校崗位責任制度（一）行政成員分工表劉興福：校長。主持學校全面工作，負責完成上級下達的各項目標任務，分管學校預算內外經費、財務、人事、特教、后勤、德育、體衛工作。羅朝友：副校長。負責中小學教學業務，分管檔案、村小和幼兒園工作。陳劍：政教辦副主任。負責中小學生的思想政治教育，“素質教育”活動，主管教職工出勤管理、德育考評以及學校安全保衛工作、“樹形象”工作。鄭繼彬：副教導主任。負責中學段教學常規管理、中小學學籍管理，中小學電教、實驗、圖書、教具及音體美衛勞器材管理，主管中學畢業班工作及中學段師訓、競賽、教育科研、質量考評工作。蒲長風：副教導主任。負責小學段常規管理、會議記錄。主管小學段師訓、教育科研、競賽、質量考核評估，抽考年級工作、中小學微機教學工作。（二）主要負責同志分工表樊登娥：工會主席。負責小賣部工作和晉級評優的初評工作。胥文平：工會副主席。負責食堂工作，學校小型維修，“三化”工作、中學生活動管理以及臨時性工作。王安祥：團總支書記。負責中學生思想政治工作、住校生管理、門衛監督與食堂秩序的維持。周光偉：學區少先隊大隊輔導員。負責少先隊的組織建設和陣地建設以及少先隊活動的開展。楊紹麗：負責幼兒園的常規管理工作。教研組長：中學盧發勛（語）楊維富（數）楊曉燕（英）小學張蘭富（語）衛勤（數）江勇（體）二太和學校開會制度為了保證徹底貫徹黨的教育方針，順利進行“素質教育”，及時傳達上級教育行政部門的指示，布置學校近期教育教學工作，特制定太和鄉九年制學校開會制度。一、按時到會。點名五分鐘未到者算遲到，提前五分鐘離會者算早退，扣10元，無假未到會者扣20元。二、有事有病者請假。請假以假條為依據，特殊情況可在電話中請假。事假扣10元，小病能堅持但又未到者扣5元。大病以醫院證明為依據不扣。三、不做與會議無關的事。嚴禁打瞌睡、看書報、做手工活及交頭接耳。四、做好記錄。開會必須堅持帶筆、帶筆記本，作好筆記，若檢查未作記錄的，每次扣5元。五、責任自負。除大病外，一切未到會所造成的各種責任后果自負。六、公差、開會除外，但結帳、領書等可在開會前后辦的事所造成遲到、早退、缺席均在扣錢之列。七、因公外出者，回校后主動詢問有關內容。三太和學校值周制度我校初一至初三學生住校，管理學生任務艱巨，且平時也有幼兒——九年級學生的常規工作需要檢查評比，因此經學校行政研究，每周設行政值周一名，教師值周二名，早操體育值周教師二名。具體做以下事情：行政值周職責：一、負責升旗儀式上的講話。內容：總結上周工件、布置本周工作、提出注意事項等。二、督促值周教師安排學生起床睡覺。三、安排處理突發性事件。四、指導伙食團搞好后勤工作。五、檢查教師是否按時上課。六、堅守行政辦或在校園中巡視，有情況及時處理，并做好記錄，無特殊情況不得離開校園或在校園內教師找不到的地方。七、負責填好值周記錄。值周教師職責：一、早上負責開燈、督促學生起床。二、晚上督促學生按時睡覺、關燈。三、平時檢查學生寢室，發現安全隱患及時報告并主動處理。四、對住校生中不守紀律的學生有教育責任。五、有協助負責同志開展各項活動的責任，同時記錄好違紀學生的姓名、班級。六、由于不負現責任造成事故由值周老師負主要責任。早操值周體育教師的職責：一、開燈鈴響必須吹哨放廣播，且協助值周教師催促學生起床。二、做操講究質量，對缺席的要清理，要做到有記錄，并及時向值周行政匯報，以及當天向班主任反映。三、跑操過程中，教師應有哨音提示，并堅持和學生一起跑。四、跑操的強度要適當，且注意安全。四太和學校出勤制度教育教學工作是嚴謹的，任何一個環節出了問題，小則影響教育質量，大則會出大事，造成不可彌補的損失。為了保證我校教育教學工作的順利進行，特制訂我校出勤制度。一、認真按學校規定的作息時間上下課。遲到五分鐘以上，早退五分鐘以上，一次扣10元，記錯未上扣20元，曠課一節扣30元，且造成后果責任自負。二、有事請假。事假每天扣10元，每期累計事假（無特殊原因）不得超過20天，若有超過者，按教育局規定處理；小病能堅持而請假的每天扣5元，大病憑醫院的證明不扣。曠工一天扣60元，且按教育局的有關規定辦。三、請假憑假條，特殊情況可打電話請假。四、專人負責：中心校教師考勤由政教辦主任負責，行政成員考勤由校長負責，若二人均出差或開會，則由值周行政負責。五、無正當理由，不服從學校安排而缺課或不上班者按曠課曠工對待，并報教育局按有關規定處理。六、為調資去學習者，如工人考中工、高工、教師參加勞動局組織的微機學習，算事假。七、全期出全勤者，獎20元。五太和學校經費管理制度管好用好經費，促進教育事業的發展，既是上級領導教育行政部門的要求，也是學校自身建設的需要。為了使學校有限的經費發揮最大作用，特制定我校經費管理制度。一、班主任有盡快催收相關費用的職責，科任老師也有協助班主任催收的職責。二、班主任不得挪用學生費用。凡發現超過千元且停留在手中一月以上者，罰50元。以放假之日算起，提前一月結清帳者獎50元。三、學校出納、會計必須嚴格執行財經紀律。四、教師遇急事，需要周轉時，200元下可在出納處打借條借，但必須當月扣清。凡超過200元以上的必須寫上還款的具體時間（一般不超過三個月），且要在校長處簽字。五、購置學校辦公或教育教學用品，必須經學校校長同意，且經辦人必須按節約原則辦事。六太和學校“鞏固率”管理辦法我校是邊遠山區，受經濟條件等因素的制約，“鞏固率”一直是個大難題。為了不拖全市后腿，促進我鎮教育事業的發展，特制訂我校“鞏固率”管理辦法。一、全體教師必須樹立“沒有數量就談不上質量”的意識。二、搞清這是班主任職責中最重要的工作職責之一。要對學生充滿愛，讓學生進得來，留得住，學得好。三、嚴禁體罰和變相體罰學生。幾因體罰與變相體罰學生而造成流失的，視其情節輕重罰款100——500元，且造成的一切后果由本人負責。四、教學要用科學的方法提高教學質量，不得用冷落、譏諷等有損教師形象的方法使學生流失來提高成績。違者責令停職檢查，待崗學習教育的有關法律法規文件。五、班主任要經常家訪，溝通與家長之間的感情，達成育人共識。六、教師有向家長耐心解釋收費等工作的責任，不得粗暴對待。凡有困難的家長，教師要對他們曉之以理，在收下學生的情況下，盡快催收齊書學費。不得因家長開學確實無力交錢而拒收其孩子。六、堅決杜絕“兩面三刀”的做法。凡班上流失有學生的班主任必須親自上門反復做工作，不得工作不負責任，虛以應付領導。凡發現此種情況，學校行政出面找來該生后，班主任除寫書面檢討外，還將受到100——500元的經濟處罰。七、教師有向家長宣傳《教育法》、《義務教育法》的責任。八、每班科任教師有協同班主任找來流失生的責任。七太和學校后勤管理制度學校工作中的每個崗位都很重要，教學工作要順利進行，離不開后勤工作的保障。后勤工作人員與站在教學第一線的人員同樣辛苦，學校的每項成績中都包含他們的辛勤汗水。后勤人員同樣肩負著重要職責。為使管理規范化，特制定后勤人員管理制度。一、后勤實行分工負責。小賣部由工會主席負責，食堂由工會副主席負責（陳宇清同志具體管理食堂工作）二、后勤人員要以大局為重，服從安排。三、小賣部實行自愿參與原則，但一旦參與就必須按有關規章制度辦事，如遲到、早退、缺席將扣錢。平時至少保證三人以上。要做到優質服務，對待學生態度要和藹可親，不得辱罵學生，更不能和學生發生糾扯。四、食堂工作人員要有高度責任感，要認識到那是自己的工作。要執行和教師一樣的制度，有事預先請假，請假一天扣10元，小病能堅持而請假的扣5元，大病憑醫生證明不扣。以私事為重，不顧學校安排，由學校找人頂替者，視其態度扣15—30元（每天）；每期事假不得超過20天，超過者按教育局有關規定處理。曠工每天扣60元，且報教育局按有關規定處理。五、食堂工作人員請假由陳宇清負責。（由學校行政監督）六、待遇：食堂工作人員享受與科任教師平等工作量的待遇。七、獎勵。學校根據一般情況給伙食團定立一定的標準（暫定430—550元），超出部分按一定比例獎給食堂工作人員。但前提是：在衛生上絕對沒有問題，量上保持學生較滿意程度的基礎上才談獎勵。若違反這一前提，不但不獎，還要嚴懲（100——300元）；低于最低標準，屬于未達標，視其情況，每人（現為五人）罰50—200元。八、小賣部應按規定時間開門、關門和清點錢，食堂按學校規定的作息時間按時開飯，無特殊情況不得提前或縮后。九、注意衛生，保證學生健康成長。凡因工作人員疏忽造成責任事故，后果自負。八太和學校樹形象獎懲制度一個學校形象的好壞與每位教師的工作態度和工作業績是息息相關的，本著獎勤罰懶的原則，特制訂我校獎懲條例。一、重獎教學標兵，嚴懲質量低劣者。凡在小學段抽考年級、中學段畢業班考試中，贏得全縣第一名的獎500元，2—10名的獎300元，均分達全縣平均的獎100元。全縣倒數第一名的扣300元，倒數第二名扣200元，三名扣100元，倒數4—10名的扣50元。二、鼓勵素質教育活動的先進輔導者。凡在輔導學生參加的各種競賽中，獲校級的獎20元，片級的獎30元，縣級的獎50元，市級的獎100元，省級的獎300元，全國級的獎500元。三、教育科研論文被片選上推薦的獎30元，獲縣表彰的獎100元，獲市級表彰的獎200元，獲省級表彰的獎300元，獲國家級的獎500元。四、凡教師寫的有關教育教學活動的文章被縣以上刊物登載的，無論長短，均每篇獎100元，特別有質量的，還可通過行政辦公會研究后，另給予100——300元的獎勵。五、優質課競賽中，獲片級的獎50元，縣級獎100元，市級獎200元。六、學校評選的各種優秀，以及推薦到縣市級獲獎的，均將照片的優秀事跡在宣傳欄中展出，并作為聘任、晉職的重要條件。（因本身就是獎勵，所以學校不再頒獎）凡對學校作出較大貢獻，而又未列舉在以上者，經學校行政辦公會議研究后，均要給予與上條款相對應的級別獎勵。八、同一內容的獎項以最高級別算（若前期領了低級別的，后期又獲高級別獎，則扣除低級別后補）。不同內容的獎項，有幾項算幾項。九太和學校幼兒園管理制度幼兒教育是基礎教育的基礎，搞好幼兒活動，開發幼兒智力，注重幼兒的健康成長是幼兒教育工作者義不容辭的責任。99年我鄉幼兒教學大樓的竣工，揭開了我鄉幼兒教育的新篇章。為了不負上級領導和家鄉父老的重托，將我鄉幼兒教育搞出特色，特制訂我校幼兒園管理條例。一、幼兒教師必須提前5分鐘開教室門，安置幼兒。二、幼兒活動課或活動期間，教師不能離開，不能做手工私活，要指導幼兒活動和注意幼兒安全。三、發現活動器材有安全隱患，有責任及時處理，如果放任不管，造成后果由教師負責。四、凡因管理不善，造成公物損失，由有責任的教師賠償。五、幼兒教師要和藹可親，要對孩子關心愛護。六、給幼兒的伙食必須注意衛生，因疏忽造成的一切責任事故，后果自負。七、幼兒園教師所取得的各項獎享受和中小學教師一樣的待遇。八、幼兒園設一負責人（黃玉英）管理幼兒園的日常工作。十太和學校德育管理評估制度（一）住校生管理細則1、按時作息。2、不能在寢室里做有損寢室及個人安全的事情（如玩火、打鬧等）。3、不能隨意換床，不能末經允許留宿他人，不能隨意進入別班寢室。4、自己的被子、衣物等折疊、擺放整齊。5、滅燈20分鐘后，必須安靜就寢。6、未經允許，平時不得進入寢室。7、服從室長安排，搞好寢室衛生。8、嚴禁賭博、盜竊、損壞公物。說明：1條以鐘聲為準，未做到每人次扣1元；2條若出現情況每次扣5元；若發現3條情況，酌情扣2——10元；4條未做到每人扣1——5元；6條若違反每人次扣1元。7條若違反扣2元；8條若發現扣5元，損壞公物除賠償外，視其情節輕重扣1——5元。（二）環境衛生評定細則1、公共區干凈、整潔、無紙屑、垃圾。（3分）2、教室內講臺干凈、地面干凈、墻面干凈。（3分）3、教室內布置合理、優美。（2分）4、教室內課桌椅安放整齊。（1分）5、垃圾傾倒在規定地點。（1分）打掃廁所的班應注意：1、墻面干凈。2、按時沖刷。（早晨中午各一次）。3、地面無紙屑，尿槽內無堵塞物，暢通。4、沖刷的掃把、棍棒擺放整齊，沖刷用具保持完好。說明：1、此項共10分，實行倒扣分，每扣一分扣1元；2、若在公共區、教室內發現一處紙屑、垃圾扣1分；若將紙屑、垃圾丟在別班衛生區，扣該班1分。3、沖刷廁所的班，每條未做到扣1分；4、廁所未掃扣3分/次；5、垃圾未倒在規定地點扣1分/次；6、每周公布一次衛生分，月末算平均分。（三）“校園之聲”征稿細則為了豐富學生的校完生活，促進我校校園文化的發展，推動我校精神文明建設再上一個新臺階。本期，我校將進行“校園之聲”廣播活動。為促進工作的順利開展，特制定以下細則。1、稿件內容健康，可及時反映校內出現的新人新事，褒揚好的行為、好的品質，也可以對不良的行為進行批評、貶斥。也可以是本人所寫的日記、作文等內容。2、所選稿件字跡清楚工整，內容不能過長，一般不超過800字。3、稿件交到少先隊大隊部李麗萍處。4、播放時間于每天中午，時間約20分鐘。5、對投稿次數多、內容好的同學。期末學校給予獎勵，并將此項活動納入優秀班主任、優秀班集體的考核之中。6、每選中一篇給該班加1分（用于評優）。7、每期教師投稿超過10篇者，獎20元。（四）值周導師考核細則1、認真主持了本周的升旗儀式。2、和德育管理人員一起監督、檢查了衛生、兩操情況。3、認真填寫好《校務日志》。4、設立了監督崗（衛生、學生行為規范）。（五）行為規范考核細則1、以《守則》和《行為規范》為準。2、學生不許穿拖鞋、背心或赤膊上課；或在校園內赤膊運動。3、必須服從糾察隊、監督崗、管理員的管理。不得辱罵、毆打管理同學。4、嚴禁在校起哄、打架、談戀愛、損壞公物，無出入證不得擅自出校門。（六）升旗活動考核細則1、升旗時必須人人參加，及時到旗臺前集合，紀律好。（1分）2、有主持人，有指揮，四名旗手。（1分）3、主持人聲音宏亮，普通話較準確。（1分）4、主持人、旗手精神面貌好，活動順利，隊列較整齊。（1分）5、升旗時，升旗的速度與國歌節奏基本同步。（2分）6、唱國歌時，聲音宏亮、整齊、人人都唱。（2分）7、指揮比較準確，有氣勢。（2分）（七）班主任管理細則1、按時交各種材料，積極配合學校完成各項任務。缺一樣或末完成學校布置的臨時任務，扣10元。2、認真上好班會課、隊會課，并有備課，若未按要求做，每節課扣1——5元。3、每學月至少開展一次主題班、隊會活動，未做每次扣10元。4、每學月必須有一次班、隊干部培訓。未做，每次扣5元。5、各班應搞好升國旗“三好”活動。未做扣10元。6、各班應搞好班所在的公共區、教室衛生，以及學生個人衛生。7、各班應每月辦一次黑板報，未做每次扣3元。8、各班應認真搞好兩操，集會、課間操時班主任必須到場督促，未到每次扣1元。9、按時關好教室的門窗、燈。未做造成損失，將由班主任承擔一切責任。10、協調好各科的工作。11、待遇：班主任德育補助及津貼按中學每月70元，小學65元計發；科任老師中小學按30元計發（后勤人員暫按此標準執行）。12、獎勵：每期評出優秀班主任若干名，另獎現金50元。十一教職工繼續教育制度我們正處于一個知識爆炸的時代，“人不學習要落后”，特別是作為知識傳遞者的教師，不斷學習提高，才能勝任與搞好本職工作。因此，我們必須樹立接受“終身教育”的思想，不斷提高我們的思想素質和業務水平。一、積極參加縣、片、校組織的各種全員性的政治學習和業務學習。二、服從安排，積極參加崗職培訓。三、自覺參加學歷提高學習。四、對無正當理由不參加上述學習的，學校有權責令其改正錯誤，并給予100—500元的處罰，態度惡劣的，作為落聘的重要因素。五、對各類培訓持敷衍態度，考核不合格者，所造成的一切后果自負。若造成學校聲譽受損的，還要按事情大小給予50—300元的經濟處罰。六、對積極參加培訓，學有所成的教師，學校給予獎勵。（從2000年4月1日起，）①達本科學歷的獎500元；②達雙?？茖W歷的獎500元；③達?？茖W歷的獎200元。十二教學常規管理評估制度（一）教學常規管理辦法教學常規是教學過程的基本要求，落實教學常規是使教學工作納入規范化軌道，提高教學質量的重要保證。一、教師要服從學校安排，安心本職工作；二、工作態度要端正，不得在課堂上做與教學工作無關的事情（如看報、看課外書籍等），若發現每次罰款10—30元；三、教師不得和學生賭氣不去上課，發現按曠工處理；四、教學工作以“教學六認真”為主要內容考核；五、考核評定的項目有：教學常規手冊、備課本、教研工作手冊、班主任工作手冊、素質教育發展報告冊、聽課筆記、團隊工作計劃、總結、作業批改、上課質量以及應交學校的各種材料。六、評估辦法1、定期收查各種計劃、總結，到期未交者，少一種扣20元。2、每月檢查一次備課本，到期未交檢查者，缺一科扣20元。3、每學期聽、評課10節以上，未完成者少一節扣5元。4、教導處不定期抽查教師上課和作業批改情況，若發現未備課上課、未及時批改作業者，發現一次扣20元。5、村小工作由主任教員負責督促檢查。若行政領導下村抽查到未備課上課，扣當事人20元，主任教員5元。（二）工作量計酬評估辦法為了體現“多勞多得”原則，充分調動廣大教師的工作積極性，特制訂本辦法。（一）、范圍裁定：根據年段特點和學科特點的不同，將全學區劃分為三個單元，分單元核算計酬。第一單元：中心校初中部；第二單元：中心校小學部；第三單元：村?。ǘ⒐ぷ髁空鬯悖海ㄒ姾蟊恚ㄈ?、計算方法按單元統計出周平均工作量，結合當期經費實際（用教學獎的60%）確定平均工作量報酬和每個節次單價。1、達平均工作量者，得平均報酬；2、超平均工作量者所得=平均工作量報酬+超出節次x節次單價3、不足平均工作量者所得=平均工作量報酬—不足節次x節次單價4、若有教師因故缺課，頂課一節補助3元。（三）教學質量評估辦法教學質量是學校工作的生命，沒有質量的教育就失去了意義。為了大面積提高教育教學質量，切實完成上級教育主管部門下達的責任目標。特制定本辦法：1、全學區一至九年級均以學區同年級平均分為標準線（暫行）。達到此標準者，得學校教學質量全獎（教學獎的40%）；2、居片平后三名者（以班算）無此獎，并限期改進；3、在標準線以下1分至5分者，每少1分扣10元，此獎扣完為止；4、在標準線以下6至20分者，每少1分扣20元，在工資中扣除；5、低于標準線20分以上者的處理辦法，由行政辦公會議另行研究決定；6、九年級畢業會考和抽考年級均分達縣平者獎100元；進入縣前二至十名者獎300元；獲縣第一名者獎500元。7、說明：⑴跨年級跨班教師教學質量評估按所教班級學科評定獎金總數／所教班數＋50元計發獎金；⑵音、體、美教師抽查到的按以上方法計算；⑶音、體、美教師未抽查到的按：獲獎總金額／總人數計發獎金；非檢查科目任課教師、幼兒園、特教班教師、后勤人員均暫按此方法計算。⑷未達校平而在片上居前六名或片平以上者（以班算），仍得全獎；在縣上居后三名者：倒一扣3