2023端午活動策劃方案活動一：屈原的（故事）（語言）

活動目標：

1、觀賞端午節(jié)（傳奇）中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能仔細傾聽教師和同伴的敘述，樂于在集體中溝通自己對故事的理解和感受。

活動預備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動過程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

★指導語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的鄙視之情。

★指導語：

①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀念屈原呢？

②人們是用哪些（方法）來紀念屈原的？

③假設你是屈原，國君不承受勸說，你會怎么做？（（教育）幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

3、拓展溝通：端午節(jié)還有哪些習俗？

活動二：（童謠）《拍手歌》（語言）

活動目標：

1、理解、學習童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗讀童謠，對童謠活動感興趣。

2、遷移有關(guān)端午習俗的相關(guān)（閱歷），嘗試續(xù)編童謠，體驗編編、（說說）、玩玩的樂趣。

活動預備：

與端午節(jié)習俗相關(guān)的圖片、實物。幼兒進展過有關(guān)端午節(jié)習俗的調(diào)查。

活動過程：

1、觀賞童謠，理解主要內(nèi)容。

（1）溝通有關(guān)端午節(jié)習俗的閱歷。

★指導語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動？

（2）觀賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。

★指導語：

①在這首童謠里，你聽到了什么？

②你有什么聽不懂的地方？（依據(jù)幼兒的爭論、溝通狀況，幫忙幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。）

2、學習童謠，了解拍手嬉戲的玩法。

（1）嘗試朗讀童謠。

（2）爭論拍手嬉戲的玩法，激發(fā)朗讀興趣。

★指導語：

①這首童謠的名字叫什么？為什么叫《拍手歌》？

②我們可以怎樣念這首童謠呢？（引導幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗讀童謠。）

（3）兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗讀童謠。

3、遷移端午閱歷，嘗試續(xù)編童謠。（如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。）

4、記錄并觀賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

活動三：觀看賽龍舟（社會）

活動目標：

1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，感受競賽活動的喧鬧氣氛。

活動預備：

了解本地舉辦“賽龍舟”的活動狀況。

活動建議：

1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點準時間。

2、請家長帶幼兒前往參觀，觀看龍舟的形狀特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱鬧氣氛。

3、引導幼兒溝通賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四：漂亮的龍舟（藝術(shù)）

活動目標：

1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾漂亮的龍舟。

2、愿意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作勝利的歡樂。

活動預備：

幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)閱歷。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程：

1、觀看端午節(jié)龍舟競賽的照片，回憶龍舟的形狀特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

★指導語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？

2、觀看龍舟，爭論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。

★指導語：

①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得美麗呢？

②你預備裝飾龍舟的哪一局部？用什么方法？需要什么材料？

3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。（觀看幼兒合作狀況，并對有困難的幼兒進展指導。）

4、舉辦“漂亮的龍舟展”，體驗合作勝利的歡樂。

活動五：龍舟競賽（安康）

活動目標：

1、嘗試仿照劃龍舟動作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。

2、積極參與競賽活動，體驗與同伴合作嬉戲的.歡樂。

活動預備：“皮筋龍舟”若干。

活動過程：

1、仿照賽龍舟的動作（劃船、打鼓、擦汗等）。

2、嬉戲：《劃龍舟》。

（1）爭論兩兩合作劃龍舟的方法。

★指導語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好？

（2）自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。

（3）劃龍舟競賽（分組接力競賽）。

3、聽音樂做全身放松動作。

活動六：我愛吃粽子（科學）

活動目標：

1、在觀看、品嘗中發(fā)覺粽子的口味、外形是多種多樣的，并愿意與同伴溝通。

2、初步了解粽子的制作過程。

活動預備：

幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

活動過程：

1、展現(xiàn)、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

★指導語：你帶來的是什么粽子？它是什么外形、什么口味的？

2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

（1）爭論、熟悉包粽子的材料。

★指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（依據(jù)幼兒所述，一一出示相應材料并加以熟悉。）

（2）觀看教師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。

3、品嘗粽子、溝通粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。

活動七：端午節(jié)親子活動（綜合）

活動目標：

1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的歡樂。

活動預備：

1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

2、邀請幼兒家長參與活動。

3、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。

活動建議：

1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習俗。

★指導語：端午節(jié)是哪一天？人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？

2、幼兒節(jié)目表演。

3、家長、幼兒的親子嬉戲（如：包粽子競賽等）。

4、端午節(jié)美食自助餐活動。

2023端午活動籌劃方案篇2

【活動目標】

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。

3、端午節(jié)有特殊的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。

4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。

【活動預備】

1、端午節(jié)的故事

2、做香包的材料：香料、布、針、線等

3、包粽子的糯米、葦葉

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線

5、自制龍舟兩條

6、幼兒每人一個熟粽子

【活動過程】

一、主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是一樣的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進小朋友們對中國（傳統(tǒng)（文化））的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡送我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

二、端午節(jié)賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小班：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。

大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。

三、賽龍舟

每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼———親子活動

每班幼兒家庭分四組進展親子活動。

第一組：與媽媽一起包粽子。

其次組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏得意。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛動手的要求，也符合少年（兒童）天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

2023端午活動籌劃方案篇3

一、活動日期

端午節(jié)，20__年__月__日。

二、活動地點

__社區(qū)居委會

三、活動目的

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日，今日我們就來過一個特殊有意義的端午節(jié)。

四、活動內(nèi)容

社區(qū)將訂購真空包裝好的新奇粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

五、活動方式

1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣闊居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2、__月__日至__月__日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本事取。

通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了相互的了解和熟悉，增加并提高了居民參加社區(qū)活動的熱忱，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的熟悉。

__月__日適逢端午佳節(jié)前夕，由__市__區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由__區(qū)社區(qū)效勞中心籌劃承辦，并得到__區(qū)義務工作協(xié)會以及__長者綜合效勞中心的幫助和支持，在端午佳節(jié)降臨之際，由__領(lǐng)導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的__老人饋贈__份端午應節(jié)慰問品。

在當天活動現(xiàn)場，__市__區(qū)__的__副局長和__市__區(qū)食品商會的__會長先后向到場的__名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當活潑，由一連串的互動嬉戲帶動起一片節(jié)日歡快的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品嘗茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍圍著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很快樂。

__月__日，越__義工協(xié)會組織了__名義工對居住在__區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進展約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們具體詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活狀況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的歡樂。老人們快樂不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)懷，讓他們有一個幸福的晚年。

2023端午活動籌劃方案篇4

一、活動主題：

“品嘗五月五”

二、主辦單位：

閩南理工學院蚶江校區(qū)

承辦單位：

膳委會

三、活動時間：

__年6月10日

四、活動地點：

食堂門口

五、活動總述：

以嬉戲的形式表達端午的風俗，弘揚民族文化，襯托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的溝通建立平臺，豐富校園文化，活潑同學們的課余生活。

六、活動內(nèi)容及流程

1。前期預備工作

預備好各活動用具，安排好負責工程及人員安排。

2。活動之前先進展相應的宣傳：橫幅、播送站、海報的宣傳。

3。活動開頭。

熱場嬉戲：

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開頭后，計時1分鐘，選手開頭夾彈珠，時間到，工作人員宣布完畢并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

（2）端午學問問答

我們在場地四周懸掛長繩，繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處答復，答對者發(fā)放獎品。

七、主場活動：

吃粽子競賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開頭后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競賽完畢。為完成嬉戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

八、對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的溝通。

九、活動進展期間

1。活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛

2。活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，

3。有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

4。在活動進程中，膳委會工作人員均大力為贊助單位進展宣傳。

十、在活動完畢后將進展（總結(jié)）和回憶，通過精致照片具體述說活內(nèi)容及過程

2023端午活動籌劃方案篇5

一、促銷時間：

__月__日至__月__日，共8天(__月__日端午節(jié))

二、促銷地點：

____

三、促銷主題：

____奶茶，____有理!____奶茶，煉乳味奶香濃醇，口感絲滑，香濃味奶香更濃，香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口，甜潤在心。

四、主題商品：

香濃味____奶茶和煉乳味____奶茶

五、活動背景：

近幾年，杯裝奶茶的風行全球，針對這種固體沖調(diào)奶茶，娃哈哈和統(tǒng)一進展了品牌戰(zhàn)略的升級，研發(fā)了瓶裝奶茶。

作為飲料行業(yè)老大之一的____也不甘示弱，近期在市場上消失了一款pet瓶裝奶茶，它是____細心研發(fā)的一款“____奶茶”，產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

據(jù)了解，這款奶茶為了轉(zhuǎn)變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面，欲想在這個細分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。

瓶裝奶茶的時機是成為秋冬季節(jié)的飲料，以彌補整個飲料行業(yè)的空白市場。目前，________奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可，銷售不容樂觀。

六、活動目的：

效果地讓顧客了解____奶茶這一產(chǎn)品，提升________奶茶的認知度、增加銷量。轉(zhuǎn)變____二分天下的局面，增加____的市場份額。

七、活動內(nèi)容：

活動一：“購置粽子、綠豆糕，送____奶茶”

凡購置粽子、綠豆糕的顧客，憑小票加1元即可換購____奶茶一瓶

活動二：“買兩瓶____奶茶送精致水杯一個”

活動三：“顧客可參加免費品嘗活動，第一件原價，其次件半價”

八、操作流程：

略

九、（廣告）宣傳

促銷臺、展板、廣宣、手繪POP、店內(nèi)播送

十、預備工作進度表

略

十一、費用預算

略

十二、促銷效果預估

前后比擬法

2023端午活動籌劃方案篇6

一、活動分析

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保存民俗傳統(tǒng)，特殊舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，盼望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供應一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時間

20__年6月x日。

三、推舉活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

四、活動內(nèi)容

（一）“包粽子、獻愛心”競賽

在活動當天舉辦包粽子競賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓競賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動完畢后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

3、得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4、凡參與競賽者都送一份紀念品。

5、競賽完畢后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需掌握時間和參加人數(shù)。

（二）端午飄香、釣香粽競賽

活動時間：6月x日

活動地點：商場西門

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來參與我們的競賽吧！

凡當日在購物累計滿__元可參與“釣香粽競賽”，滿__元釣一次（限時1分鐘），滿__元釣2次，以此類推，多買多釣。依據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

（三）“頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿__元均可參與，參與者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然立起來，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參與

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚攏地進展活動宣傳。

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提示、門口x展架、橫副等！