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文檔簡介
人民教育出版社語文六年級(上)執教教師:董美燕人民教育出版社語文六年級(上)執教教師:董美燕17少年閏土17少年閏土復習回顧扭身套住廚房畜生胯下 逃竄刺猬明晃晃復習回顧扭身套住廚房畜生找自主質疑1、文章按照怎樣的寫作順序寫的。(寫了哪些部分)2、在他們相處的過程之中,閏土講述了哪幾件事?
你對哪件事更感興趣呢?
初識相處分別回憶找自主質疑1、文章按照怎樣的寫作順序寫的。(寫了哪些部分找海邊拾貝雪地捕鳥看跳魚兒展示評價看瓜刺猹希奇事趣事找海邊拾貝雪看跳魚兒展示評價看瓜刺猹希奇事趣事
其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一
柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一找
第二日我便要他捕鳥,他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠的將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”
看瓜
刺猹“……晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管賊嗎?”“不是,走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的,要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了,你便捏了胡叉,輕輕地走去……”“它不咬人嗎?”“有胡叉呢,走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了,它的皮毛是油一般的滑……”展示評價找第二日我便要他捕鳥,他說:“這不能。須大雪下了才好說展示評價說展示評價找
第二日我便要他捕鳥,他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠的將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”
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魚兒展示評價找“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都找
第二日我便要他捕鳥,他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠的將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”
?展示評價
機智勇敢聰明能干見多識廣………無窮無盡的希奇事找第二日我便要他捕鳥,他說:“這不能。須大雪下了才好展示評價啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。?展示評價啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我
啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。閏土雪天在沙地上捕鳥的時候,我()只看見院子里高墻上的四角的天空。閏土夏天去海邊拾貝殼的時候,我()閏土看瓜刺猹的時候,我()閏土去看跳魚兒的時候,我()啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常閏
是啊,作者就像一個_______仰望著天空,卻沒有身臨其境感受到大自然地美好。雖然文中的我確實是飽讀詩書,可他的生活卻是____________;而對閏土充滿了_________,流露了______________________________.啊,閏土的心里有著無窮無盡的希奇事是啊,作者就像一個_______仰望著天空,卻沒有身臨其境說鞏固深化
今天我們體會了閏土豐富多彩的兒時生活;同學們聯系自我,想一想,你又有哪些童年趣事呢?說鞏固深化今天我們體會了閏土豐富多彩的兒時生活;同學們聯寫課后作業以“童年趣事”為題目,寫一篇小作文,讓兒時的記憶成為你永遠的美好回憶!寫課后作業以“童年趣事”為題目,寫一篇小作文,讓兒時少年閏土--公開課課件人民教育出版社語文六年級(上)執教教師:董美燕人民教育出版社語文六年級(上)執教教師:董美燕17少年閏土17少年閏土復習回顧扭身套住廚房畜生胯下 逃竄刺猬明晃晃復習回顧扭身套住廚房畜生找自主質疑1、文章按照怎樣的寫作順序寫的。(寫了哪些部分)2、在他們相處的過程之中,閏土講述了哪幾件事?
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其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一
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