八上期末復習第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展1、結合解近代經濟發展的歷程，從“唯物史觀”角度分析特點和發展緩慢的原因。2、通過材料、表格等多元史料，從“史料實證”和“唯物史觀”分析社會生活的變化和近代教育發展歷程。3、探討近代文學、藝術、報刊、音樂的發展，從“家國情懷”認識創作的背景和藝術性。素養目標近代經濟社會生活與教育文化事業的發展經濟和社會生活的變化教育文化事業的發展第25課第26課民族資本主義的

發展社會生活的變化教育、新聞出版業

的發展文學藝術的成就設置問題、自學展示

（體系構建）要求：3-5分鐘背會課本目錄，掌握每節課課本子目錄構建單元知識體系（時間5分鐘）我國近代民族工業發展有哪些特點？（基礎過關）考點一：近代民族工業的曲折發展要求：看課件問題結合課本和背誦提綱逐個背過（10分鐘），遇到不懂得問題和同學交流或舉手問老師。背過后同桌互相提問（5分鐘），提問后默寫重點知識（5分鐘）。發展階段特點原因洋務運動時期甲午中日戰爭后一戰第一次世界大戰后產生洋務運動的誘導發展外商企業的刺激；實業救國思潮的興起（張謇、榮氏兄弟）短暫的春天①國外：第一次世界大戰期間，西方列強忙于歐洲戰事，暫時放松了對中國的經濟侵略。②國內：中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發展實業的法令。逐漸凋謝①國外：一戰結束后帝國主義經濟勢力卷土重來。②國內：民族工業受到帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫。A生活方式和風俗習慣的變化剪辮易服、改稱呼、廢止纏足、改禮節、改稱呼，體現出自由平等的新風B變化的主要原因:西方文明的傳入；②辛亥革命的影響。③社會經濟與文化的發展C總體特征：新舊并呈、多元發展。[阻礙民族資本主義發展的因素]根本原因：中國半殖民地半封建的性質其他原因：民族資本主義受外國資本主義、封建主義、官僚資本主義的多重壓迫（三座大山）。①艱難曲折；整體水平落后（資金少、規模小、技術差）；②結構不平衡（集中于輕工業，重工業基礎極為薄弱）；③地區分布不平衡（集中于沿江沿海的大城市地區）。近代中國社會生活出現了哪些變化？變化的原因？變化的總體特點？設置問題、自學展示

考點二：教育文化事業的發展要求：看課件問題結合課本和背誦提綱逐個背過（10分鐘），遇到不懂得問題和同學交流或舉手問老師。背過后同桌互相提問（5分鐘），提問后默寫重點知識（5分鐘）。1.依據課本概述洋務運動、甲午中日戰爭后、辛亥革命時期的教育成就，科舉制何年廢除？①洋務運動時期，洋務派創辦京師同文館（第一所新式學堂）、福州船政學堂等一批新式學校。

②甲午戰爭后，清政府在天津創北洋西學堂，在上海創辦南洋公學。③百日維新期間，清政府創辦京師大學堂。（我國第一所高等學校）2.《申報》是我國早期的報紙。通過當時這份報紙，我們可能看到的內容有①譚嗣同英勇就義②《馬關條約》的評論③詹天佑修建京張鐵路④《南京條約》的評論3.近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化出版機構是商務印書館4.近代文學作品有哪些？5.近代歌曲有哪些？6.近代美術成就？齊白石擅繪花鳥草蟲，《蝦》徐悲鴻熟悉中西畫創作了《田橫五百士》《愚公移山》聶耳《義勇軍進行曲》（作曲）《畢業歌》冼星海《黃河大合唱》魯迅的《狂人日記》（討伐封建主義的檄文）《阿Q正傳》（批判國民性問題的經典之作）、郭沫若的《女神》等1.史料是歷史學習的重要素材。第一手史料是當事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物遺跡等。下列屬于研究張謇的第一手史料是（

）A.余秋雨給張謇故居的題詞

B.大生紗廠創辦初期的股票檔案C.戲曲劇本《張謇傳》

D.紀錄片《張謇》B重點知識專練史料的類別史料是指能夠記錄或反映過去發生、存在過的事情的文字記載和一切物品，或者說，過去遺留下來的所有文字記載和物品都可以作為了解、認識歷史的資料。史料的類別劃分有多種，大體可以分為四類:文獻、實物、口述和圖像。（1）文獻史料主要是指保存下來的文字記錄、文字材料。（2）實物史料是指那些可以明確反應和傳遞歷史信息的物體，如歷史的遺跡、遺址、物品等。（3）口述史料是指人們口頭講述的對過去的回憶，主要通過筆錄、錄音、錄像等形式把口述材料記錄下來。（4）圖像史料是指適用于歷史教學與研究的視覺圖像，如繪畫、雕刻、照片、古地圖等。設置問題、自學展示

重點知識專練材料一：洋務派官僚們提出“寓強于富”的口號，……（1872年）辦起了原來封建社會中沒有的現代機器工業，他們的原意是想因此而能維持和加強封建主義的統治，但是他們所辦的企業大多失敗了。……他們興辦工業，對于中國資本主義的發展，又不可能不起刺激和推動作用。——《從鴉片戰爭到五四運動》材料二：1895至1900年間，列強在華設廠總數激增到933家……它們憑借雄厚的資本，利用中國的廉價勞動力和原料，節省了運費，又享有免納種種苛捐雜稅的特權，不僅獲得巨額利潤，而且迅速發展為具有壟斷性的企業，嚴重排擠了中國民族工業的產品?！吨袊罚?840-1919）》材料三：榮宗敬和榮德生兄弟在第一次世界大戰期間，建立起以紡織業和面粉業為主的龐大家族企業。九一八事變后，北方面粉市場被日本侵占，日本的棉紗也在華大量傾銷，榮氏企業陷入困境。……抗戰勝利后，榮氏企業雖然有所恢復，但國民黨發動的內戰再次使它陷入生存危機?！吨袊鴼v史》八年級上冊》(1)據材料一，結合所學，列舉兩例“他們”在這一時期創辦的“現代機器工業”。材料認為，“興辦工業”目的是什么？在客觀上又起到了什么作用？(2)材料二中“列強在華設廠總數激增”開始于哪一條約？據材料概括“他們”為什么能夠“嚴重排擠中國民族工業”？(3)材料三中，榮氏企業興起的國內外因素分別是什么？據材料歸納榮氏企業“陷入困境”和“陷入危機”的原因。(4)結合上述材料，概括中國近代民族工業發展的特點。【答案】(1)輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等（任舉兩例）。維持和加強封建主義的統治。刺激和推動中國資本主義的發展。(2)《馬關條約》。擁有雄厚的資本、利用廉價勞動力和原料、節省運費、享有特權、發展為壟斷企業等，任寫兩條即可(3)外因：第一次世界大戰中列強忙于戰爭，暫時放松對中國的經濟侵略；內因是辛亥革命的推動。日本對民族企業的壓榨（日本侵占面粉市場和傾銷棉紗）、國民黨發動內戰(4)在艱難曲折中發展。答題指導：

第一步，要先閱讀題的設問，后讀材料。第二步，要掌握閱讀材料的基本原則：看兩頭，找信息。結合前后問題有重點地細讀材料，理解材料與問題之間的關系，閱讀材料正文的同時，還要注意提示性的文字，即時間地點、人物、材料的出處。第三步：分段根據設問概括第四步：規范要點作答重點知識專練設置問題、自學展示

中國教育在近代社會的變遷中同樣經歷了蛻變。閱讀材料，回答問題。材料一

洋務運動期間文化教育大事記材料二

清末的教育宗旨是傳統的“忠君”、“尊孔”。民國元年所公布的教育宗旨為：“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，并以美感教育完成其道德?！泵駠晁肌懊裰鲗W制”即“壬子學制”。此外，在教育立法機構的建立、義務教育立法等方面也有重大的變革。——摘編自秦凌《民國時期的教育立法研究1912-1949年》材料三

1912年5月4日，京師大學堂更名為北京大學。北京大學校園里有座雕像，主體是兩個螺旋狀的大寫字母D（民主）和S（科學）。1918年至1922年間，李大釗任主任的北大圖書館訂購了40余種有關馬克思主義及俄國十月革命的書籍，并經常在《北京大學日刊》上進行宜傳和介紹。1920年，馬克思學說研究會北京共產主義小組成立，他們都以北京大學圖書館為主要活動地點，其中許多人成為堅定的共產主義者。(1)依據材料一，概括洋務運動期間文化教育的特點。結合所學，分析其影響。(2)根據材料二、三，分別指出民國初年的教育和20世紀初的北京大學發生的變化。(3)綜上所述結合所學知識，請你分析促進中國近代教育改革的因素有哪些？重點知識專練【答案】(1)由地主階級主導發展，主要向西方學習，主要服務于洋務企業；在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用(2)教育宗旨發生了變化，由忠君、尊孔變為了注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，并以美感教育完成其道德；學制發生了變化，變為了民主學制；民國初年的立法機構和教育立法都發生了變化；由宣傳民主科學變為宣傳和傳播馬克思主義思想(3)帝國主義的侵略，救亡圖存的時代需求﹔國際新思潮的影響﹔中國原本教育體制的落后；中國先進知識分子向西方學習；思想的解放等。答題指導：

第一步，要先閱讀題的設問，后讀材料。第二步，要掌握閱讀材料的基本原則：看兩頭，找信息。結合前后問題有重點地細讀材料，理解材料與問題之間的關系，閱讀材料正文的同時，還要注意提示性的文字，即時間地點、人物、材料的出處。第三步：分段根據設問概括第四步：規范要點作答重點知識專練史料實證大生紗廠世人皆言外洋以商務立國。此皮毛之論也，不知外洋富民強國之本實在于工，……此則養民之大經。富國之妙術，不僅為御侮計，而御侮自在其中矣。

——張謇《代鄂督條陳立國自強疏》張謇①人物張謇②主張實業救國-狀元實業家③成就創辦大生紗廠等一批企業等。背景甲午中日戰爭戰敗、簽訂《馬關條約》，中國的半殖民地化程度大大加深核心素養歷史解釋榮氏兄弟福新面粉廠“榮宗敬和榮德生兄弟利用第一次世界大戰期間的“短暫的春天”，建立了以紡織業和面粉業為主的龐大家族企業。1931年下半年開始他們的面粉和棉紗市場被日本人大量侵占，榮氏企業陷入困境，1937年以后又遭戰火洗劫，企業遭受重創?？箲饎倮?，榮氏企業雖然有所恢復，但1947年開始再次陷入生存危機”①“陷入困境”-1931年-九一八事變-開始了局部的侵華戰爭。②“遭受重創”-1937年盧溝橋事變-開始了全面侵華戰爭。③“陷入生存危機”-1946年國民黨發動了全面內戰。④生存環境：在帝國主義和封建主義雙重壓迫的夾縫中生存，還要遭受戰火的摧殘，生存環境十分惡劣。核心素養史料實證歷史解釋此事乃吾國數千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌。

---嚴復《論教育與國家之關系》事件：廢除科舉制度影響：開啟了中國近代教育，促進了教育的發展。清未的教育宗旨是傳統的“忠君”、“尊孔''。民國元年所公布的教育宗旨為：“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，并以美感教育完成其道德。”民國元年所公布“民主學制”即“壬子學制”。此外，在教育立法機構的建立、義務教育立法等方面也有重大的變革。教育變化：①教育宗旨；②學制；③立法機構；④教育立法變化背景（原因）①民族危機加?。虎谛梁ジ锩品饨ǖ壑苿摻ㄖ腥A民國④西方思想文化的傳入⑤民族資本主義經濟發展推動。核心素養史料實證①1897年-上海-商務印書館②是近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化出版機構③編輯出版多種中小學教科書、字典和大批文化學術著作，促進了文化事業的發展。①1872年-上海-《申報》②是近代中國存在時間最長的中文報紙③見證、記錄晚清以來中國曲折復雜的發展歷程，具有極高的史料價值，在中國新聞史和社會史研究上都占有重要地位。①1915年-陳獨秀-上海-《青年雜志》（后改名為《新青年》）