學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校師生中開(kāi)展了憲法宣傳周系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、營(yíng)造法治宣傳氛圍活動(dòng)周一開(kāi)始，校辦并在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓全校師生牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境。二、法治主題班會(huì)活動(dòng)各班級(jí)開(kāi)展了法治主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主任精心準(zhǔn)備了PPT課件，課堂上組織學(xué)生開(kāi)展討論，讓同學(xué)們知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素，活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。三、主題升旗儀式全校師生參與了憲法日升旗儀式，八年級(jí)同學(xué)作了主題為《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法護(hù)法的好公民》的國(guó)旗下講話，隨后全體同學(xué)舉行了向憲法致敬”宣誓儀式，全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)了講話內(nèi)容，許學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)國(guó)家憲法日，是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國(guó)，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。在第9個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，增強(qiáng)全民法治觀念，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)具體要求，積極開(kāi)展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)，努力增強(qiáng)師生“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”意識(shí)，同時(shí)號(hào)召全校師生要積極弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，做遵紀(jì)守法的好公民。在憲法宣傳周前，學(xué)校每周實(shí)時(shí)發(fā)布各班完成進(jìn)度，反復(fù)督促，把學(xué)生參與第六屆“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)推向高潮。各班都紛紛查缺補(bǔ)漏，組織學(xué)生觀看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻學(xué)習(xí)，參與"憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上答題活動(dòng)，確保在校學(xué)生100%的參與率和較高的平均成績(jī)，按時(shí)圓滿的完成了工作任務(wù)。同時(shí)利用學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師重新進(jìn)入青少年法治課堂，還在教師群里發(fā)送了憲法宣傳的相關(guān)鏈接，共同觀看了憲法內(nèi)容的視頻培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化教師法治觀念。利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)校電子顯示屏等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍。n月29日至12月3日之間，學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)顯示“12月4日國(guó)家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標(biāo)語(yǔ)。參與憲法晨讀活動(dòng)。全校統(tǒng)一安排，利用班班通設(shè)備收看，組織學(xué)生參加了教育部的活動(dòng)，包括升旗儀式、憲法晨讀、合唱、和”學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀演講展示。同時(shí)本周內(nèi)班主任組織各班學(xué)生利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款進(jìn)行了集體朗讀。各種形式的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解了《憲法》的基礎(chǔ)知識(shí)，知道了生活中的違憲案例，明確了《憲法》賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。作為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的主人，進(jìn)而要懂法，還要積極普法。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提升了憲法的宣傳率,提升了全校師生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的能力，促進(jìn)了青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校教書(shū)育人營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。下了努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者的錚錚誓言。四、同步開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)全校學(xué)生在各班教室收看了《憲法》晨讀直播活動(dòng)，全體學(xué)生同步跟讀憲法部分條款，同學(xué)們?cè)诶世实某孔x聲中，種下了遵紀(jì)守法的種子。五、參與學(xué)憲法講憲法行動(dòng)。活動(dòng)為確保活動(dòng)效果，政教處、團(tuán)委精心組織，利用信息技術(shù)課等時(shí)間，以班級(jí)為單位安排學(xué)生分批走進(jìn)機(jī)房，登錄網(wǎng)頁(yè)，積極參加“全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃。六、開(kāi)展其他特色活動(dòng)各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況還開(kāi)展其他各類(lèi)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。如：編輯法治主題手抄報(bào)、觀看法治教育片、學(xué)唱法治歌曲等。通過(guò)開(kāi)展憲法宣傳周教育活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法治意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)12月4日是國(guó)家憲法日。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，積極開(kāi)展憲法教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、高度重視，營(yíng)造普法教育氛圍。學(xué)校及時(shí)對(duì)“12.4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。認(rèn)真制定了“弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法”、“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用學(xué)校大門(mén)上的電子屏滾動(dòng)播放，營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進(jìn)出校門(mén)都能看到，做到根植于心。二、廣泛開(kāi)展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣。在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：1.11月30日利用師生國(guó)旗下演講“深入開(kāi)展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。.將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。.班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、班會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。.在12月4日召開(kāi)“學(xué)憲知憲用憲”的主題班會(huì)。班主任利用形象的實(shí)例，讓學(xué)生了解憲法知識(shí)，知道憲法是根本讓學(xué)生崇尚憲法，維護(hù)憲法。.大張旗鼓的開(kāi)展學(xué)習(xí)、咨詢活動(dòng)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,12月4日，各班級(jí)組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級(jí)利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生集體朗讀，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國(guó)、和諧中國(guó)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)；充分發(fā)揮法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)今年12月4日是第9個(gè)國(guó)家憲法日，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校實(shí)際情況，我校將圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)憲法精神的主題，集中開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)時(shí)間：2022年12月x日至12月x日二、活動(dòng)主題：學(xué)法懂法守法做合格小公民三、主要活動(dòng)：.憲法宣傳橫幅在宣傳周期間，學(xué)校利用大屏幕、宣傳橫幅、易拉寶、海報(bào)、小廣播等宣傳陣地進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的宣傳教育的氛圍，弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹(shù)立法治信仰。并組織師生、家長(zhǎng)掃碼關(guān)注，參與問(wèn)答。.憲法國(guó)旗下講話12月x日早上，全校舉行了一次升旗儀式和國(guó)旗下講話。學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校的法制副校長(zhǎng)：鎮(zhèn)派所警官做憲法知識(shí)宣傳講話。警官?gòu)娜齻€(gè)方面，結(jié)合學(xué)生的角度向大家解讀了“法律是什么？”、“法律和我們有什么關(guān)系。”及“我們要遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好個(gè)人行為，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。”教育學(xué)生們學(xué)法、懂法、守法奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！.憲法主題班會(huì)學(xué)校擬告家長(zhǎng)書(shū)，組織全校學(xué)生于12月x日觀看憲法節(jié)目。利用班隊(duì)課，全校『9年級(jí)上了一堂宣傳憲法知識(shí)專(zhuān)題班會(huì)課。班主任們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分別采用各種形式進(jìn)行憲法知識(shí)教育宣傳，觀看全國(guó)總決賽個(gè)人賽和團(tuán)體賽系列視頻，以及交流觀看比賽的感受，并上傳至普法網(wǎng)。如:低年段采用動(dòng)畫(huà)宣傳式，讓小朋友們能直觀了解各類(lèi)關(guān)于學(xué)生的違法犯罪事例，了解法律法規(guī)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，結(jié)合學(xué)生生活交流觀賽感受。高年段采用了班主任解讀憲法條例、學(xué)生交流對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。這樣結(jié)合學(xué)生實(shí)際，避免了生搬硬套的形式主義，真正讓學(xué)生走近憲法，了解憲法。.憲法專(zhuān)題板報(bào)各班利用黑板報(bào)陣地，出了一期普及和宣傳憲法知識(shí)的專(zhuān)題板報(bào)。6-8年級(jí)針對(duì)此次主題還進(jìn)行了憲法知識(shí)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。用這些學(xué)生感興趣的方式，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真組織有關(guān)活動(dòng)，做到精心謀劃、統(tǒng)籌安排、周密組織、落實(shí)到位;充分利用校園內(nèi)的各類(lèi)宣傳陣地及區(qū)域內(nèi)各類(lèi)教育資源，廣造宣傳聲勢(shì)。讓全校師生走近憲法、了解憲法，引導(dǎo)全體師生牢固樹(shù)立法制意識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)自覺(jué)尊法、學(xué)法、懂法、守法、用法。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)按照上級(jí)部門(mén)法制教育工作計(jì)劃要求，我校轟轟烈烈地開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。一、靈活多樣，開(kāi)展了法制教育活動(dòng)在法制宣傳的活動(dòng)過(guò)程中，我校分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化了教育效果。(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會(huì)課隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量，12月初，我校各班開(kāi)展了主題班隊(duì)活動(dòng)展示，同學(xué)們自編自演了許多活潑生動(dòng)的小品相聲歌舞等節(jié)目，在活動(dòng)中鍛煉了才干，寓教于樂(lè)，使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。(2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報(bào)告。一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》以及新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理咨詢老師等為學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)一系列的法制報(bào)告，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。（3）看。組織影視教育活動(dòng)。我們?cè)谛@電視臺(tái)中為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)教育影視片，還組織學(xué)生看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（4）讀。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神’法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。（5）寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。（6）賽。我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。我們舉辦了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。二、互動(dòng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造了法制教育氛圍(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用；開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內(nèi)處處見(jiàn)法；建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。(2)用好法制教育基地。一方面與派所、消防支隊(duì)等建立了校外法制教育基地，開(kāi)展好活動(dòng)；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。(3)充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)３浞职l(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各