第頁關于電廠的實習報告模板匯總八篇電廠的實習報告篇1

實習目的

幾天的相識實習既驚慌又簇新，因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習，我們親身感受了以后的工作狀態，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的學問，這不僅激發了我學習課程的熱忱，也會促進我們不斷提升自己運用學問的實力，相識到課堂上學習的不足。在我看來，實習有以下幾點好處：

其一，相識實習能培育我們全面思索的實力。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔，分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應不同的環境。運輸線少不了絕緣子、金具，為了消退重力，風力等影響。

其二，相識實習能培育我們敏捷思索與解決問題的實力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器，兩個變壓器。三個開關不同擋位，就可以限制兩個變壓器的工作狀態，便于檢查與修理。

其三，實習培育我們較強的是讀圖與實踐實力。通過實習，我們更具體的了解了和我們同專業的工作人員是如何工作的，雖然由于專業學問有限，我們了解的還不是很具體，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的相識，這樣更有利于以后理論的學習，感性相識上升為理性相識。

實習內容

注水站

以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水，不過在參觀辛四注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發后，隨著開采時間的增長，油層本身能量將不斷地被消耗，致使油層壓力不斷地下降，地下原油大量脫氣，油井產量大大削減，甚至會停噴停產，造成地下殘留大量死油采不出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實現油田高產穩產，必需對油田進行注水。而注水站的作用正是把供水系統送來或經過處理符合注水水質要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發須要的高壓水，經過高壓閥組分別送到注水干線，再經配水間送往注水井，注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于旁邊河流中的水。前者一般需經過凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可干脆注入地下。注水站主要有儲水罐，供水管網、注水泵房、泵機組、凹凸壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。注水方式即是注采系統，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產井之間的排列關系，可依據油田特點選擇以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種;切割注水;面積注水，可分五點法注水，七點法注水，歪七點法注水，四點法注水及九點法注水等。

變電所與供電培訓中心

我們實習的時間只有短短的五天，而在變電所實習的時間卻達一天之長，在供電培訓中心的實習也占了半天的時間，可見電力方面的相識對我們電氣專業學生的重要性。

變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和安排的場所。發電站發出的電，一般電壓不超過一兩千伏，假如干脆遠距離輸送，線路電流會很大，使得線路上的電能損耗很大，不經濟，而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定)，以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網，以增加整體平安性，就須要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應不同用戶的須要，又需將其降壓到10kV、6kV、400V(即380/220V)等幾個等級。所以在實際應用中須要許多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點：變換電壓等級、匯合電流、安排電能、限制電能的流向、調整電壓。為保證電能的質量以及設備的平安，在變電所中還需進行電壓調整、潮流(電力系統中各節點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布)限制以及輸配電線路和主要電工設備的愛護。變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電愛護和限制系統，所用電和直流系統，遠動和通信系統，必要的無功功率補償裝置和主限制室等組成。其中，主接線、主變壓器、凹凸壓配電裝置等屬于一次系統;繼電愛護和限制系統、直流系統、遠動和通信系統等屬二次系統。主接線是變電所的最重要組成部分。它確定著變電所的功能、運行質量、維護條件和供電牢靠性。其一般分為單母線、雙母線、一個半斷路器接線和環形接線等幾種基本形式。

我們所參觀的成功油田變電所的主接線采納的是單母線分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置干脆影響到變電所的先進性、經濟性和牢靠性。變電所的主變壓器通常采納三相變壓。，此外，對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有詳細要求。變電所繼電愛護分系統愛護(包括輸電線路和母線愛護)和元件愛護(包括變壓器、電抗器及無功補償裝置愛護)兩類。變電所的限制方式一般分為干脆限制和選控兩大類。前者指一對一的按紐限制。對于限制對較多的變電所，如采納干脆限制方式，則限制盤數量太多，限制監視面太大，不能滿意運行要求，此時需采納選控方式。選控方式具有限制容量大、限制集中、限制屏占地面積較小等優點;缺點是直觀性較差，中間轉換環節多。

變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器限制，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發生故障時進行修理。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備，變電所限制室內裝有限制設備，限制著所內一切儀器設備，還有先進的報警功能。現在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備，主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭遇干脆雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站旁邊的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站，產生過電壓。另外，斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過肯定限值時，自動對地放電降低電壓愛護設備放電后又快速自動滅弧，保證系統正常運行。

供電培訓中心是培訓電力方面的專業人員的地方，我們參觀的培訓中心就曾培訓出很多電力方面的優秀人才。在供電培訓中心實習是我們相識到了一個高級電工人員須具備的基本技能。我們親臨考試考場，深切的感受了學校的氣氛。最終進行的平安救援更是讓我們受益匪淺，先進的模擬人體救援系統讓我們對觸電救援的步驟有了一個初步的了解。

電廠的實習報告篇2

20xx電廠實習報告總結

我進入華潤，已經有一年的時間了，從理論學習到實踐操作，從觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論學問已變得鮮活，那些呆板的運行規程已變得生動。作為一名化學運行人員，在公司已先后經驗了水處理調試，水汽調試，直至#2機組順當并網發電，經73+24小時驗收后投入商業運行，并在汽水監督崗位上已能獨立操作。一份耕耘就會有一份收獲，通過這近一年的學習與實踐，不僅相識到了化學工作在發電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規范，而且駕馭了化學專業的水、汽流程，監督項目及指標，試驗方法和詳細工作運行操作。在實踐中，更加相識到，只有理論結合實踐，在實踐中才能駕馭真學問真技能，才能更好地利用理論學問指導實際工作，使工作能駕輕就熟。

雖然大家都能相識到化學水處理在發電廠的重要性，都明白只有對水進行適當的凈化處理和嚴格的監督汽水質量，才能防止造成熱力設備的結垢、腐蝕，避開爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚而造成事故停機，從而保證發電廠的平安經濟運行。但是，在思想上這樣相識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，仔細、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發電廠熱力設備的平安經濟運行。

化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要仔細操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理。水處理包括補給水處理和汽水監督工作，補給水處理也叫爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統所需合格質量的補給水，是鍋爐合格水質的第一項保障。接著是汽水監督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環不良的平安保障。詳細內容包括：

一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和排污，也叫爐內水處理。

鍋爐最怕的是結垢，因為結垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質，還有可能堵塞爐管，對鍋爐平安運行造成威逼。所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂離子，防止結垢和避開酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有剛好排污，才能避開“汽水共騰”現象，避開汽輪機的損壞。而排污量大小，應依據對爐水指標的要求由化學人員來確定，過小則擔心全，過大則不經濟，既要顧全大局又要保證水質要求，嚴格根據運行規程來操作。因此排污工作很重要，是關系到平安經濟運行的大事。

二、對給水進行除氧、加藥等處理。

它是汽輪機啟動中的監督工作，是為了防止給水系統金屬的腐蝕，加氨和聯胺，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。

在實踐中，不能照本宣科，要學會敏捷運用。如在監控高給的聯胺時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的凹凸來限制，還有特別狀況的發生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門凍堵、泄露，都會影響測定結果，就要查清詳細緣由，區分對待處理，而這些都是書本不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累閱歷。

三、對組成熱力系統其他部分如凝聚水、發電機內冷水的質量監督及處理。

四、熱力系統的化學清洗及機爐停運期間的保養監督，與化學處理有干脆的關系。

做以上這些工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質，若蒸汽品質劣化，就使汽輪機出力下降，從而影響整個發電廠的平安經濟運行。而要完成這些工作，都須要水汽取樣的規范操作，精確的測定，嚴格、有效的限制水質在標準范圍內。所以，作為化學運行人員，必需細心、細心、操勞、耐性。

實習就是在實踐中學習，向水平高的師傅學習，學習同事的優點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于“紙上談兵”。例如，在#2機吹管期間，爐水ph上不來，且含鐵量超標，王師傅要求隨時監控爐水的ph和電導率，先要把爐水ph提上，因為只有將其限制在9.5左右，再加足夠的聯胺才能形成鈍化，使鍋爐不受腐蝕，然后再降含鐵量。這些種種，讓我感受到，理論只有結合實踐，才能把工作做的更好更完善，才能在今后的工作中能更上一層樓。

激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格根據規程操作，提高自己處理事故、解決問題的實力，在化學工作中感受成長與收獲。

電廠的實習報告篇3

進入高校三年級，我們起先學習專業課，在即將進入大四的時候，我們起先進行電廠的相識實習。相識實習其實也不能完整的學到一些專業學問，但是作為一次高校生與實際環境的干脆接觸，而且是

在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了折服大自然的力氣。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的閱歷，讓我知道怎樣在平凡之中創建出不平凡。

同時，我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴，但是工人們只要坐在限制室里面操作電腦限制，設備就可以自動運行，節約了大量的人力資源。對那些設備的相識，也極大的引發了我對大四將要學習的專業課水處理課程的學習愛好。

感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務實力是基礎實力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。同時讓我相識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你恒久是社會的最底層！但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

總之，這次實習是有收獲的，自己也有很多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。兩周的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力，更多的則須要我們每個人在實習結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

電廠的實習報告篇4

一、實習單位簡介

1、單位名稱：ｘｘｘｘ水電廠

ｘｘ水電站位于ｘｘ支流融江中游的XX縣、XX縣、XX縣3縣交界處。電站裝機總容量10萬千瓦，其中1號機組的水輪機為芬蘭制造，2、3號機組從羅馬尼亞進口。是一座低水頭河床式中型水電站，并兼有航運等效益．

2、實習崗位：電廠中控運行、設備檢修

中控室工作人員主要職責：對中控室關鍵設備進行電氣維護和修理，保證監控系統平安和正常運行．主要任務：

1.利用plc、ddc編程技術和對各個主機系統進行修理和維護，保障各個主機系統正常運行

2.對系統和設備運行數據進行分析，對數據采集系統進行校對和調整，保障數據的有效性。

3.利用計算機應用和網絡學問對集控系統硬件和軟件進行修理和維護，保障數據和程序平安和有效，實現集控的牢靠性。

設備檢修工作的任務：通過對船問及檢修閘門的檢修熟識檢修工作的過程及操作方法，駕馭電廠檢修的任務及管理方面的責任制度學習電廠師傅豐富的檢修閱歷，結合自己的理論學問為今后走上工作崗位打下良好基礎。

一、實習心得體會

1、實習的目的

通過本次學習，讓我們全面熟識電廠的生產運行過程，主要設備的機構特性和用途，了解運行方面各種崗位責任制度，工作內容，運行方式和操作方法。學習電廠“平安第一，預防為主”的方針，嚴格執行“兩票三制”等規程和制度。學習廠內師傅豐富的電力生產學問和實踐的閱歷，并綜合運用自己所學的學問理論聯系實際，提高解決實際問題的實力，為今后走向工作崗位打好基礎

2、實習的任務

由廠內師傅進行本廠生產運行狀況的全面介紹，學習有關的平安學問（電業平安工作歸程），考試合格后，分班加入廠里運行分部各班跟班運行值班和檢修班跟班檢修。

3、自我感受

跟班運行值班期間我學到和許多東西．首先熟識了運行值班的任務及運行人員的責任，其次相識了廠里的各種管理制度，再就是對于這次實習支配的內容結合實際工作都得以相識和深化學習．通過本次實習讓我深刻的了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式，對電廠生產過程有了一個完整的概念。熟識了電廠的主接線連接方式、運行特點：初步了解了電氣二次接線、繼電愛護及自動裝置，鞏固和加強了所學理論學問，這些為自己今后走上工作崗位打下良好基礎。同時學到了廠里師傅的優秀品質，做到行動有規則、生活有條律，培育了自己正確的勞動觀念，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。初步了解了發電廠、變電站生產的全過程。深刻了解發電廠、變電站主要設備；包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用，對其他協助設備也有所了解。明白了運行人員應具備的“三熟三能”內容及其重要性。“三熟”熟識所管轄的電氣設備狀況，對其基本參數、型號等應了如指掌：熟識電氣設備缺陷狀況及事故規律：熟識有關規程和制度。“三能”能正確推斷缺陷和事故隱患：能駕馭一般的測試技能：能積累建立運行技術資料

電廠發電機組的開機步驟及滿意條件：開機滿意的8個條件a.機組無停機令b.無電氣事故。．無機械事故d.出口開關斷開e.風閘全落下f.導葉全關個g．鎖錠拔出h.開機打算燈亮。開機時滿意以上開機條件，在主機處輸入開機吩咐符電腦依據既定程序開機。

跟班實習期間自己也發覺了自己存在的好多問題．基礎理論學問駕馭得不牢，對于工作須要到的學問不了解，動手實力比較差，讀圖試圖實力不強等不足。對于自身存在的這些問題我通過以下的方式解決。查找資料、實際動手操作找尋答案、向帶班師傅尋求幫助，中控室有許多的文字資料、圖紙資料，為了熬煉自己的看圖識圖實力我常利用空閑的時間翻閱那些資料．到現在我能很快看懂一些專業的電氣圖，這為我了解電廠發電過程起了很大幫助。

跟班運行值班期間對于電氣運行操作規程相識：

a.事故的一般處理原則：

1.盡速限制事故的發展，消退事故的根源，解除對人身和設備平安的威逼。

2.廠用電中斷時，應首先復原和保持廠用電源．

3.快速復原向系統供電的正常運行方式

b.主系統的運行方式：

110kv系統為單母線分段結線

11okv系統為中性點干脆接地系統

3.110kvi段母線與11段母線聯絡運行時，i段母線191tv及ii段母線192tv可同時投入運行，但其二次側聯絡開關必需在斷開位置，當191tv（或192tv)退出運行時，其二次側聯絡開關必需投入合閘位置．

4.35kv系統為單母線分段結線．

>5.10.rv系統ib段母線由匆63t近區變供電．

檢修班的跟班運行工作也讓我獲益匪淺。跟班工作期間讓我養成了工作守時的好習慣，通過10天的工作我深化的了解了檢修工作的真實狀況，也真實的感受到了什么是檢修工作，這些都為我見來走上工作崗位打下了堅實基礎。檢修期間我們主要的工作是跟隨師傅檢修閘門，每天自己動手起吊寬大的閘門了解他的作用和各種參數、性能再結合理論學問使我對于檢修工作有了質的相識ｘｘ電廠主要設備參數：

三、展望

通過這次畢業實習，我不僅將在學校的理論學問與詳細的生產實踐結合了起來，而且通過在水電站實習師傅們的講解，計我知道了電力行業工人工作的嚴格要求制度，工作的艱辛，步步當心翼翼，要達到人身平安以及輸送電的平安與保證

這些種種都為我回到學校接著學學起到了很大的幫助，回到學校我會接著努力學習，重新溫習以前學的學問把自己以前不了解的基礎補上來，達到百尺竿頭更進一步的目標。這次ｘｘ水電廠的實習也讓我體會到了工作的艱辛和工人師傅們的付出，就如南網賜予萬千大眾的承諾“萬家燈火，南網情深”那般動情，所以我要努力的為中國電力事達比做貢獻，為祖國做貢獻．

電廠的實習報告篇5

大二下半學期，根據學校教學要求，我們動本0923班全體在老師的帶領下于6月24日對太原第一發電廠和太原其次發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了太原市電力行業的歷史以及現狀，接觸了電廠生產的整個流程，相識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收獲頗豐，現總結如下：

一、對電廠的大體相識

我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產電能，它的基本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，而詳細到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

二、國電太原第一熱電廠

在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被支配立即起先參觀整個廠房，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。

這期間我們了解到了很多關于一電廠的歷史與發展軌跡，得知太原第一熱電廠創建于1953年，屬"一.五"期間國家156項重點工程之一。五十年來，經過六期擴建，逐步發展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現代化大型熱電聯產企業。至20xx年底，為國家發電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔著太原市1010萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業熱負荷，為省城清潔生產和全省的經濟發展做出了突出貢獻。20xx年全廠發電量突破80億千瓦時大關，20xx年全廠實現平安生產600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現今正在運行的機組以及工作原理，這在后面的段落我會做詳細報告。最終是強調平安，雖然是老生常談，但是依舊須要我們萬分留意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，平安帽是否戴規范，以及行進中的種種要求。總結為“四不損害”

即“不損害自己，不損害別人，不讓別人損害自己，愛護別人不被損害。”

講解完之后就是由師傅及老師帶領我們參觀整個電廠的生產流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學習，卻從未謀面的機器見了第一次面，現場切身感受到了電廠的工作環境。真正的感覺到了現實與書本的差別是多么巨大，上午的實習可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

在參觀完整個電廠之后，我們就乘車回到了學校，打算下午再參觀太原其次熱電廠。

三、大唐太原其次熱電廠

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原其次電廠的旅程，到電廠之后依舊是由一位電廠的工程師為大家講解其次電廠的歷史：太原其次電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國大唐集團公司全資直屬企業，注冊資本金5340萬元，先后經過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經六期建設，截至20xx年底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現已退役;三期三臺5萬千瓦機組于1967～1971年投產;四期兩臺20萬千瓦機組于11014年投產;五期一臺20萬千瓦機組于20xx年6月投產;六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺于20xx年12月22日順當投產，標記著我國首臺30萬千瓦干脆空冷供熱機組投產發電，其次臺安排20xx年3月投產。全廠現有員工2900余人。

了解了太原其次電廠的歷史之后，我們由師傅帶領著參觀二電廠的生產線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學們的眼光中更多的不再是驚異，而是回憶與思索我們所學的學問，在腦海中過整個理論的流程與實際的區分與聯系。參觀了磨滅機、鍋爐、汽

輪機等機組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這里冷卻的方法有干脆水冷，間接水冷以及干脆空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也凹凸不同。這三種方式同時存在于二電也有其歷史緣由，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的發展再進步，他有稍顯落后的機組在運行，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結合的整體。

整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環境，電廠工作人員的工作環境還是很舒適的，在限制室中用計算機遠程限制檢測著電廠各個環節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期盼。

四、電廠運行流程

之所以要把這部分拿出來單獨報告，是因為上午下午主要參觀實習的內容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖然有肯定的差別但是大致相同。所以我認為總結的談談我們相識到的電廠運行流程，會比詳細講哪個電廠采納的哪套方式，哪套機組更為現實，也更具有實際意義。

談到電廠運行的大致過程，則是由燃料的運輸起先的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流淌，放出熱量，最終進入除塵器，將燃燒后的煤灰分別出來。

火力發電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，汲取著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中接著吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動能。高速流淌的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

從能量轉換的角度看，整個過程可簡化為：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為協助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

電廠的實習報告篇6

一、實習目的

實習的目的是理論聯系實際，增加學生對社會、國情和專業背景的了解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論學問，培育分析問題、解決問題的實際工作實力和創新精神；培育勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增加事業心和責任感；本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論學問得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際學問；為將來從事專業技術工作打下肯定的基礎；進一步培育學生運用所學理論學問分析生產實際問題的實力。

二、實習內容

①搜集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關學問和資料。

②搜集整理500kV變電站特點方面資料。

③將搜集學習到的相關學問與云田站的實踐相結合，對理論學問進行深化理解，總結收獲。

④實地考察云田500kV變電站的主接線、主要電氣設備（包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線狀況等）電氣設備布置方式、變電站主要運行限制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。

⑤運用所學學問，對生產實際中存在的問題作出肯定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的實力。

三、實習過程

云田變電站介紹

云田變電站屬于國家電網株洲電業局下設的站點。而株洲電業局是湖南省電力公司直屬大二型供電企業，擔負著株洲市及所轄四縣（市）的供電任務，供電區域面積11420平方公里，供電區域人口357、05萬人。株洲電業局下設株洲縣、醴陵、攸縣、茶陵四個縣級電力局，變電管理所、線路管理所、用電管理所、調度管理所、計量管理所五個專業管理所，云田500千伏變電站以及高新電業股份有限公司及其分（子）公司。全局擁有35千伏及以上變電站45座，合計容量353、875千伏安，所轄云田500千伏變電站容量達150萬千伏安，已進入全國特大型變電站行列，是湖南省菱形超高壓環網的核心構成之一。目前，全局35千伏及以上輸電線路1297、57公里，配電線路5127、58公里，共有凹凸壓用戶4萬余戶。全局固定資產原值10、47億元，凈值6、84億元。年供電量36、82億千瓦時，最高負荷54萬千瓦，年售電量34、37萬千瓦時。全局現有職工1540人，其中各類專業技術人員387人。全局職工勤奮創業，銳意改革，取得了較好的生產經營業績和良好的發展勢頭，11018年銷售收入達10、92億元，全員勞動生產率87792元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下，株洲電業局以“創建兩個效益、培育一流人才”為戰略目標，遵循“發展、改革、管理、效益、服務”十字方針，為株洲地區電網建設譜寫新篇。

電網從歷史發展來看，可以分為四個階段：電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網。隨著用電量不斷增長，大型水電、火電和核電的建設，地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的須要，必定要求發展輸電和聯網，電壓等級也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6-10kV經驗35kV、110kV和220kV，發展到超高壓的330kV、500kV和750kV電網，并且還有接著上升的趨勢。現場實習

20xx年1月3日我們公共事業專業的全體同學來到了位于株洲的云田500kV變電站。來到云田變電站，遠遠地看到有兩路高壓鐵塔線路從遠處通向變電站。一進大門，院里的兩臺巨型變壓器映入眼簾。所長對我們進行了平安教化后起先帶領我們參觀幾個重要的場所——如外部變壓設備、高壓間和主限制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發生故障或設備檢修時啟用，增加工作效率。為了防止發電站出現問題產生停電的事情發生。該變電站實行了雙發電站送電措施。由于來自兩個不同的發電廠通過兩路途路獨立地向變電站供電。正常工作時，變電站運用其中的一路電源，另一路電是在正在運用的線路出現斷電的狀況下啟用。外部高壓電進入變電站后，通過隔離開關、電壓互感器，以及電流互感器最終接入變壓器輸入端。AB兩個送電線正常工作時，A線路通過隔離開關接向A變壓器，當A變壓器出現故障時，可將A線路接向B變壓器，也可以由B線路給A變壓器或B變壓器供電，以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量，電流互感器用于對供電電流的測量，兩者協作運用可以計量電度。

變壓器能夠將外面的500KV高壓電轉換為機車所需的110KV的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度，每臺變壓器上都裝有許多散熱片，當主體溫度超過55攝氏度時，散熱器低部風扇自動啟動，85攝氏度自動跳閘，說明線路發生故障，起溫度愛護作用。為了防止線路短路，變壓器的主體中充溢了25#油，在主體上面裝有一個油枕，可隨時向主體中供油，補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多剛好向管理員報警，防止變壓器損壞。

接著，我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由很多鐵欄分隔，里面的好多設備都是進口的，自動送電，跳閘愛護，十年都未出故障。在主限制室內，有兩名技術人員隨時監視著主限制設備各儀器儀表的工作狀態，主限制設備體積浩大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動愛護等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當跳閘時，綠燈會閃，同時鈴響，進行報警。當鐵路上線路發生斷路時，可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離，從而為剛好修理供應便利。最終我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態，對其有了更直觀清楚的了解。

接著我們跟隨所長來到會議室，他給我們講解了云田變電站的運行過程和一些基本的模式。

一般狀況下，電經過輸電線路到達500千伏變電站后，通過變壓器轉化為220千伏等級，輸送到220千伏變電站后，再通過變壓器轉化為110千伏等級，通過110千伏變電站再次降壓，最終通過街頭常見的變壓器轉化為居民用電，此時電壓已經降到了220伏。

再接著來到主控室，其中包括微機監控系統、電力系統通信系統、變電站管理系統。夢山變的主控室有六臺計算機組成：視頻視頻監控系統機、故障錄波系統、監控后臺2、監控后臺1、五防系統，以上的都是由我國電氣業較先進的南瑞集團的產品，可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監視，通過計算機技術對故障進行預警、分析、解除，限制及平安操作閉鎖，顯示和制表打印，時間依次記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯系，運行的技術管理，自診斷、自復原和自動切換。

而站長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班，可以說，區域限制中心的建設實施實現了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經濟效益。從遠期效益和電網發展來看，隨著接入的變電站不斷增多，根據無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經濟效益將更加顯著。

另外處理事故時必需做到穩（鎮靜）、準（精確）、敏（快速），且要依據以下原則實行措施：盡速限制事故發展，消退事故根源，解除對人身、設備平安的威逼；用一切可能的方法保持設備接著運行，以保證對用戶的供電；盡快對已停電的用戶復原送電；調整電力系統的運行方式，使其復原正常運行。事故時和事故后的聯系匯報制度和匯報內容。電力系統的值班調度員領導各變電站值班人員處理系統發生的事故，事故時，發生事故的變電站值班人員應將有關狀況剛好報告管轄值班調度員、分公司調度、站長。調度員則依據匯報的狀況推斷分析，做出事故處理確定，下達吩咐。值班人員的匯報必需做到剛好、全面、精確。誤報和漏報，會對處理事故造成不良后果。緊急狀況可先處理后匯報。假如事故時變電站與調度聯系中斷，則值班人員按規程規定處理事故，通訊復原后應馬上將事故狀況和處理過程具體匯報。并應做好事做記錄。

四、實習總結

通過這一次的實習，我了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解平安凈距的意義。了解限制屏、愛護屏的布置狀況及主控室的總體布置情。在變電站工作，平安是最重要的一件事，所以我們牢記“平安第一、預防為主”的實習方針，加強《安規》學習，提高平安意識，更是我們的必修課。“變電站平安無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了折服大自然的力氣。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的閱歷，讓我知道怎樣在平凡之中創建出不平凡。

電廠的實習報告篇7

一、實習目的。

通過參觀和參加工廠的生產實際，將理論學問與生產實踐相結合，優化學問結構，提高思索分析實力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步駕馭本專業相關產品技術參數等方面的實際學問和相關標準，增加對鍋爐、汽輪機系統及協助設備的組成及結構的詳細學問，為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外，經過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理打算。

二、實習內容。

1、20xx年3月10日：到達xx發電廠。

抵達目的地時，已是下午四點多，我們進行了簡潔的整理后，對電廠的旁邊熟識了一下，感覺比想象中的要好。

2、20xx年3月11日：《安規》學習。

我們進行了對《安規》的學習，電廠是一個關系民生的部門，具有肯定的危急性，許多細微環節的不辦法都會造成停機，進而千家萬戶停電，對國民經濟造成重大影響。每一個剛進入電廠的人都必需學習《安規》的部分相關內容。不學不知道，一學嚇一跳啊，電廠的管理是如此的嚴格，比如，進入電廠必需帶平安帽，袖口扎緊，不準隨意跨越管道等等，通過這次學習我真實的明白了細微環節確定命運這句話。

3、20xx年3月12日——3月13日，對于火電廠熱力過程，輸煤，鍋爐，汽輪機等，電廠的工程師給我們進行了講解，并帶著我們進行了參觀。

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐內完成；接著在汽輪機中通過過熱蒸汽推轉葉片為熱能轉化為機械能，汽輪機帶動發動機將機械能轉化為電能。初始電壓經過變電器變壓后送至電網。火力發電廠的原料就是煤（現在一般為劣質煤）。煤一般用火車或者輪船運輸到發電廠的`儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分別器分別后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所須要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外（一次風），另一部分干脆引至燃燒器進入爐膛（二次風）。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經過脫硫甚至脫氮后經煙囪排入大氣。

煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分別出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣，最終由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經除塵器分別后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。

經過以上流程，就完成了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷卻成水，此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器，由汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過接著加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經化學車間處理后的補給水與主凝聚水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，由汽輪機高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水（又稱循環水）送往凝聚器，汲取乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠，則須要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備，從而實現閉式循環冷卻水系統。

經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，接著機械能轉化為電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由鍋爐，汽輪機，發電機三大部分和各自相應的協助設備及系統組成的困難的能源轉換的動力廠。

xx發電廠3號鍋爐是意大利TOSI鍋爐廠制造的亞臨界、強制循環、中間再熱、平衡通風、四角切圓燃燒、燃煤固態排渣汽包爐，19xx年9月投產。該爐配備SVIDALA制造的4臺KVS型雙進雙出鋼球磨煤機，制粉系統為半直吹式，原設計燃用山西晉中貧煤，實際燃用山西陽泉無煙煤。20xx年由于3號鍋爐燃用煤質和煤種市場的改變以及3號鍋爐燃燒區域水冷壁存在較嚴峻的高溫腐蝕等緣由，確定3號鍋爐改燒大同煙煤，并于20xx年底對3號鍋爐制粉系統和燃燒器分別進行了改造和更換，將3號鍋爐制粉系統由半直吹式系統改造為直吹式系統，燃燒器更換為哈爾濱鍋爐廠設計的水平濃淡煤粉燃燒器。3號鍋爐自20xx年底實施改造后，時常出現再熱器管屏超溫現象。

4、20xx年3月16日：學習并參觀機爐部分。

汽輪機：汽輪機高、中壓缸采納中分面支撐，軸承箱固定在臺板上，高、中壓缸通過貓爪在軸承箱中分面上滑動，其肯定死點設在中壓缸后部靠近軸承中心線處。高、中壓缸之間、高壓缸和推力軸承之間采納推拉裝置，保證相對脹差合理。

高、中、低壓汽缸的設計采納雙層缸、薄壁、大圓弧過渡窄法蘭結構，上貓爪結構，無發蘭加熱裝置。中學壓缸分缸，通流部分反向布置；低壓缸為雙排汽，具有對稱結構，內缸是流淌通道，外缸為排汽部分并與凝汽器喉部相通。在低壓外缸內裝有旋轉式噴嘴的噴水減溫裝置，低負荷運行時凝聚水沿低壓末級葉片出汽側四周噴出，以汲取末級葉片產生的熱量，由電磁伐限制，當機組負荷降至低于20％時，電磁閥失去磁性，噴水閥自動打開，當機組負荷超過20％后，噴水閥自動關閉。在低壓外缸頂部裝有兩只平安膜（排汽隔膜閥）。

高壓缸進汽由兩組聯合閥限制，分別裝在汽缸的兩側。#1高壓主汽門限制#1、#3調整汽門；#2高壓主汽門限制#2、#4調整汽門。各汽門由各自獨立的單側油動機操縱，中壓缸進汽也由兩組聯合汽門限制，每組聯合汽門包括一只主汽門和一只調整汽門，分別裝在汽缸兩側，各汽門同樣由各自獨立的單側油動機限制。

汽輪機利用凹凸壓旁路采納中壓缸啟動，通過旁路，鍋爐可以快速升溫、升壓至合適狀態。啟動時，高壓缸暫處于真空暖缸狀態，由中低壓缸擔當啟動及低負荷任務，在帶負荷至12—15％功率后，汽輪機即可快速切換至高壓缸進汽，轉入正常運行，快速調整功率。

緊急事故停機時，高、中壓主汽閥與調整汽閥快速關閉，防止主汽管內之蒸汽接著進入汽缸內而產生超速。

5、20xx年3月17日：對抽取海水的水泵房進行了講解和參觀。

xx發電廠規模應用了海水淡化技術，實行引進設備方式建設了當時國內最大的閃蒸海水淡化設施，日產水量達到了6000噸。該技術在20xx年以后得到進一步開發，并帶動了該廠多經產業發展。隨著電力行業改革發展，該廠目前已經脫離華北電網，劃歸國家電網公司能源開發公司全部。20xx年—20xx年主要開展管理體制完善等工作，港電其次電站的籌備工作也正在進行中（由國華公司投資）。

6、20xx年3月18日——3月19日：18和19號兩天，在熱工車間與運行車間跟班實習。

7、20xx年3月20日：實習結束。

三、收獲與體會。

通過十天的實習，我們籠統的參觀了電廠的幾個重要部分，熱力發電廠是由很多熱力設備和電氣設備所組成的一個特別困難的的整體，任何細微環節上的失誤都會造成意想不到的事故，因此，凡是從事熱工方面工作的技術人員，都必需對有關的熱力部分的某些基本學問有所了解，有所駕馭。由于時間短，對電廠的許多方面沒有深化了解，實為缺憾。

電廠的實習報告篇8

一、實習目的和要求

了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式，對電廠生產過程有一個完整的概念。

熟識該電廠主接線連接方式、運行特點；初步了解電氣二次接線、繼電愛護及自動裝置，鞏固和加強所學理論學問，為今后走上工作崗位打下良好基礎。

二、安規的學習

1、一般平安措施

A。任何人進入生產現場都應當戴平安帽,穿工作服。在生產廠區不要靠近轉動的機器。

B。變配電站及發電廠遇有電氣設備著火時,應馬上將有關設備的電源切斷,然后進行救火,消防器材的配備,運用,維護,消防通道的配置等應遵守DL5027-11013的規定。

C。所謂運行中的電氣設備是指全部帶有電壓,一部分帶由于電壓或一經操作即帶電的電氣設備。