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文檔簡介

垃圾桶的創意設計教學目標:1、走訪江濱四周社區，了解環境衛生情況，觀察環保垃圾桶的特點及使用情況。2、學生掌握以泥板成型方法制作垃圾桶的基本技法，并通過欣賞探究個性垃圾桶的造型特點，設計出有創意的環保垃圾桶。3、讓學生在體驗創作樂趣的同時，培養學生的環保意識，體會設計創造美好生活的審美理念。教學重點:運用各種陶藝表現技法，制作創意垃圾桶。教學難點:學生創作出富有個性的垃圾桶。教學準備:教師：課件資料學生：課前了解、觀察環保垃圾桶使用情況、泥塑工具、輔助材料教學流程:一、課前學生活動：學生走訪江濱四周小區、街道、公園等，了解周圍的環境衛生情下，為上課做好鋪墊。二、課堂教學：1、熱身運動：用泥板制作一個有底的圓筒，高、矮、胖、瘦都可以。（學生明白，制作垃圾桶的第一步，就是用泥板方式制作一個基本型，教師對泥板圓筒造型制作情況簡單評述。（筒的筒身之間的連接）2、巧妙點題：一個基本型（圓筒）一下。出示圖片，引導學生細心觀察。+=?（增強了圖片的有效示范。）點題：這就是創意的神奇，板書：一個基本形+？=創意今天就讓我們來制作創意垃圾桶。（巧妙點題、和帶著濃厚興趣的學生一起走入創意世界。）3、探究創意方式：對照創意公式：一個基本形+？=創意、探究創意的方式。邊欣賞交流邊板書歸納：裝飾圖案（簡單）一個基本+ 創意創意形象（較難）（課堂的高效性進一步體現。）4、創意提示：A、在基本形上做加法，添加。B、可用泥板造型的方法，做不同的基本型，再進行創意可以刻上環保標志：可回收 不可回收（自由想象的空間，讓課堂回歸學生，發揮個性。）5、欣賞創意：學生互相流動欣賞，給自己認為最欣賞的作品送上一句最簡潔的評價！

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