本文格式為Word版，下載可任意編輯——《童年》讀書心得200字左右9篇

《童年》讀書心得200字左右篇1

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣分外煩躁，視財如命，仆人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，自身一人踏上了社會。他曾在大量地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應為他被自己的固執、不屈服于困難的精神和信念一向支撐著。

現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕，讓我不由得想到：假使我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷地進步，但人們卻加倍變得怯懦了，遇到困難就想要退縮，逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！?/p>

我們的童年，是無比喜悅幸福的，有優質的學習教導，有父母貼心的呵護，有同學之間深厚的情誼，有屬于自己的自由，像一只小鳥在藍天上無拘無束自由自由地遨游，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的虐待，不存在快樂與自由，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關愛，但可憐的阿廖沙卻從來沒有怨恨過，實在是讓我無比敬仰。

阿廖沙在7歲的時候自己的父親去世，與母親一起住在外祖父的家中。在那段時間，阿廖沙受到了外祖母的關切與呵護，外祖母陳述的美好童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個舅舅爭奪遺產的全過程。在阿廖沙的世界，他見到了從生活中表現出來的貪婪與自私，他明白了現實與外祖母講的美好童話的不同，現實總是更加地殘酷，這種善惡仇恨已經在阿廖沙幼小的心靈上刻了大量觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉，令人窒息的狹小天地里，度過了自己凄涼的童年。

《童年》讀書心得200字左右篇2

《童年》是以自己童年為根基寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡磨折與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒有對生活失去信仰，而是固執地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙繁重命運的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣分外煩躁、視財如命，仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，自身一人踏上社會。他曾在大量地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己固執、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著?，F在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕，讓我不由得想到：假使我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步，但人們卻加倍變得怯懦了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳顒毡赜兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。

《童年》讀書心得200字左右篇3

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最名貴的珍藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年理應是他的一段凄涼遇到，一段深情的回憶!

我讀完《童年》，感受到了兒時的凄涼遇到，覺得我是幸運的。由于3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。悵然外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發財夢，此后破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年，它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡磨折與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒有對生活失去信仰，而是固執地走了過來。

高爾基他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是仆人公阿廖沙繁重命運的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。他掌管著家里的一切，脾氣分外煩躁、視財如命，仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，自身一人踏上社會。他曾在大量地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己固執、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。

時代在不斷進步，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳顒毡赜兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。

《童年》讀書心得200字左右篇4

在當今社會中，我們大多數人一向相信生活是美好的，可我們也務必供認，丑惡也是一種真實，而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》，我對此有了更深的體會。里面有大量個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。

在我們這些人的生活中，我們都有一個美好喜悅的童年，可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀的高爾基離開了父母身邊，在他外祖父家目睹了舅舅們為了家產爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道，那個時候的社會是黑暗的，低層社會的生活就是這么無奈，可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。

在我印象中，有這么一個鏡頭，一向在我腦海里徘徊，想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們為了家產，殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了，人們也很快忘掉了他，貌似從來沒有他這么一個人，也從來沒發生過這么一件事。我無法理解，這就是人們對待生命的態度!我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經變成了石頭般堅硬!

沙皇統治下的俄國底層社會是黑暗的，可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕，他仍保持良善的品性，并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點，我對高爾基感到由衷的敬仰。在《童年》里有這么一段話：在這塊廣闊而又肥沃的土地上，丑陋，無恥和健康，良善一同生長著，而后者點燃了我們的夢想，由于幸福離我們不再遙不成及!

讀完整本書，我最不能忘卻的就是這段話。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時，無一人為此感到悲傷，只有他為此感到憂傷;在他看到他外祖父毆打外祖母時，他會冒著被外祖父毒打的危害前去扶助外祖母;在他周邊的人都被黑暗掩蓋時，他敢于沖破黑暗，走向光明。我敬仰他那良善純凈的心，他那敢于與黑暗斗爭的大膽，他那對美好生活的憧憬與敬仰。

《童年》教會了我大量人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環境，始終要保持一顆良善正直的心，也不要放棄對生活的追求與敬仰。在我們當今社會中，也有丑惡的現實，它們是那么沉重，那么令人窒息和作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中除掉掉，就務必了解它們。所以我們務必要有勇于面對黑暗現實的決心和士氣。

《童年》陳述了一個我們從未有過的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁了一大步!

《童年》讀書心得200字左右篇5

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最名貴的珍藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年理應是他的一段凄涼遇到，一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地表示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年頭的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的凄涼遇到，覺得我們是幸運的一代，由于高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。悵然外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的進展打斷了外公發財的好夢，此后破產以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出世在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，由于我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽，我到了姑媽家的時候，我就順手把游泳票給了姑媽，轉瞬就跑回奶奶家，猛然，姑媽打電話給媽媽，姑媽說：“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿?！惫脣尮殴值貑枺骸斑@么現在才只有五張啊。”媽媽重復地問了我好多遍，媽媽說：“不知道?！眿寢層脫嵛康膶ξ艺f：“你有沒有拿到啊?怎么姑媽說會不見了的?”我哭著說：“我反正沒有拿，你不相信我就算咯?！焙髞?，姑媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽后來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣彌漫了快樂、彌漫了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切

看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中報告我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得200字左右篇6

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(其次、第三部《在人間》和《我的大學》)，它向我們藝術地表示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年頭的俄國社會風貌。

我讀完《童年》，感受到了兒時的凄涼遇到，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。由于3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家。悵然外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貸，可是資本主義俄國的進展打斷了外公的發財夢，此后破產以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸——沒有出世在那個時代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母……我很幸福，由于我有一段完備的童年。記得在小時候，我很淘氣，也很頑皮，經常做一些稀奇怪僻的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒報告我怎樣養就走了，爸媽又不在家。

我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自由地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢”“看金魚呀!”我回復道。媽媽一聽，說道：“啊不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最終，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，報告她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣彌漫了快樂、彌漫了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切。!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中報告我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、進取的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得200字左右篇7

《童年的機要》是由意大利當代教導史上最宏偉的幼兒教導家和改革家瑪利亞·蒙臺索利撰寫的，經過自我在“兒童之家”的教導實踐得出了正確的教導方法和療救之方，透露了兒童心理進展的機要，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童展現心理偏差的根本理由，經過對本書的閱讀，給我留下很深的印象。

蒙臺梭利講到的關于對幼兒的教導，無一不是以崇敬幼兒為前提下，盡量讓幼兒在最自然的環境下，在自愿與自我選擇的條件下舉行的，從而總結閱歷，完成自我認知的提升!我想，這時，孩子的心里斷定是最簡便高興的，而我們明白快樂輕易產生興趣，而興趣是最好的教師，只要孩子有興趣，還怕他不會學習嗎?所以，作為一個孩子的教導者，首先就要調動孩子的學習興趣，有了興趣，會讓你的教導得到事半功倍的效果!相反，假設只是一味被動理解教導，勢必會造成煩躁與抵觸的心理，即使是成人也不會有什么學習熱心，更不要說是孩子了!

所以，作為一名小學教師，學習對兒童舉行心理分析是特別有必要的，這樣我們教師對學生的引導將會游刃有余，還怕孩子淘氣，會造成教導失敗嗎?我相信，教師的行為、教導方法及理念無疑會潛移默化的傳導給學生，從而影響到一代人的一生。兒童內心的真實景象，它與我們對兒童習以為常的理解是不一樣的，這就是“童年的機要”。

那我們應當如何去做呢?

首先要把孩子置身于一個高興的環境，所學的資料要對孩子很有吸引力的。作為教師要想把課上好，首先就要把課設計好，要吸引孩子的目光，是孩子想要明白的、感興趣的!

其次是教導者的沉靜。它是一種更沉重的寧靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。不管做什么事都要先想好再做，多去看、去查看，少去說、去批評!孩子不熱愛一個愛嘮叨的教師。

最終是要給兒童特殊的作業材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運動，從而使他們聚精會神，精力集中。兒童就會獲得一種得志感和快樂感。這樣兒童就向正?；~進。即學會克制自我、寧靜地生活及熱愛學習。

關于這本書，還有好多需要我們去了解的學識與資料，雖然這些方法運用到實際的教導中未必實用，但卻提高了我對孩子教導的熟悉，在今后的實踐中應不斷地總結閱歷，尋求更好的教導方法，使孩子健康成長。

《童年》讀書心得200字左右篇8

《童年》是高爾基以自己童年為根基寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙荒時期的黑暗，殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡磨折與欺辱，不管是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒有對生活失去信仰，而是固執地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣分外煩躁，視財如命，仆人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，自身一人踏上了社會。他曾在大量地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應為他被自己的固執、不屈服于困難的精神和信念一向支撐著。

現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕，讓我不由得想到：假使我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷地進步，但人們卻加倍變得怯懦了，遇到困難就想要退縮，逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”

《童年》讀書心得200字左右篇9

天空中烏云密布，大地一片黑暗，貌似不會再有光明展現了。大量人在這樣的環境里沉淪。高爾基生活在那樣的社會里，讀者不免為他惦記：童年的高爾基會不會同樣沉淪在那個社會呢?

事實證明，人們的擔憂是多余的。他并沒有在黑暗中沉淪。他的身邊有大量光明的火種，讓他能夠看到光明的前景。借著這些火種，他后來成為了前蘇聯宏偉的無產階級作家。那么，那些光明的火種都是什么呢?

讀了出名無產階級作家高爾基的巨著——《童年》后，書中的每個情景都不時地在我腦海里浮現，令我不得不隨著情節的基調而變更心情。

書中有一個小人物令我難忘，那就是主角阿廖沙在外祖父家最真心的摯友——伊凡。伊凡有個別名叫“小茨岡”。小時候由于家里窮自己的親生父母養不起他，就把他丟在阿廖沙外祖母的門口。憐恤的外祖母不但把他收留，而且還把他養得結堅固實的。當阿廖沙見到他的時候，他已經是一個良善、樂觀，富有可憐心的小伙子了。每當脾氣煩躁的外祖父要毒打阿廖沙時，他總是伸出手臂為阿廖沙阻擋;在阿廖沙外祖父家他總是干最重最累的活?！靶〈膶笔锹斆鞯?、機敏的，

也是良善的，但是他的一生都在一個