—武漢理工大學自主招生自薦信范文很快就要開頭進行20XX年自招了，自招環節有一項重要的事情，那就是寫自薦信。自薦信怎么寫才能符合“要求”呈現自己？有哪些留意的事項？這里給大家共享一些關于自主招生自薦信，供大家參考。自主招生自薦信1您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科試驗班的X，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也期望通過貴校的自主招生來完成我始終以來的幻想——考入武漢理工高校，首先感謝您能在百忙之中抽出時間批閱我的申請材料。相信在此之前，您已經閱讀過了很多的自薦信，對省、市三好同學，校同學會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很惋惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大一直如一的熱愛與憧憬，有的是“非交大不去”的士氣與決心。更重要的是，我有著老實、腳踏實地的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大現實，虛張氣勢，而且我覺得一個人的領導力量、組織力量、交際力量和協調力量并不是只有靠這些職位才能表達出來的，畢竟校同學會主席只有一個，但具有多方面力量的高中生遠不止這些。從小就熱愛旅行、喜愛開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各高校也根本都參觀過，而且還在去年先后參與了清華高校的冬令營和同濟、復旦高校的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工高校深深吸引了我，而且我也聽到武漢理工高校的學長陳蕾介紹說，武漢理工高校非常合適那些“有想法”的人，只要你有想法，武漢理工高校都會盡全力幫你完成，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅決了“將來肯定要到武漢理工高校讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成果始終名列前茅，中考更是以全市第二十八的成果考入鐵嶺市重點高中理科試驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成果也有了進一步的飛躍，每次考試成果均穩定在班級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入武漢理工高校的。做事果斷，擅長規劃是我的另一長處。說到規劃，我對自己的將來也已經做好了初步的準備：近年來，伴著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能辨認數十種車標的我，無疑是一種巨大的鼓勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有肯定的提高空間，而伴伴著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展現在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的幻想，一旦進入武漢理工高校，就都很有可能變為現實。眾所周知，武漢理工高校的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且假如前兩年在校成果突出，還能出國到密歇根高校連續進修，學習國外先進的理念，這些都非常有助于完成我遠大的抱負。我保證，假如我能進入武漢理工高校，肯定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業學問，培育各方面的綜合素養，成為像XXX、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工高校的驕傲。自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向勝利此岸的捷徑。所以我非常期望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參與貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的力量會更加充足的展現出來，您也肯定不會懊悔今日的確定。自薦人：X自主招生自薦信2敬愛的高校招生辦領導、老師們：您好，我叫X，是省市中學高三理科班的一名同學，非常感謝您耐煩看完我的個人申請材料。期望這是我勝利的開頭。作為一名高中生，我對同濟高校的憧憬由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟高校悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時期氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄用通知書，成為一名榮耀的同濟高校生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。朝氣蓬勃篇在多年的學習過程中，從小學習成果始終的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成果考入縣一中試驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志頑強、底蘊深沉、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優秀同學。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的愛好與關注。我喜愛參與學校組織的各種活動，喜愛運動、唱歌，做過校內聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信念和期望。我堅信，我的努力會讓我到達勝利的幻想。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱忱的性格。孜孜以求篇我從來沒有讀過書，對學問的渴求皆愛好使然。自從記憶抽芽，浩瀚的學問所閃爍的人類才智的光芒就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的獨特，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力到達事半功倍的的效果。充足發揮自己的潛力。我經常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能取得的學問，常?；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成果大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。我的世界是充滿挑戰的世界，由于我探究著新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，由于我不住揮動翅膀?；蛟S，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探究了的每一塊空間都是我的一次小勝利。而這一次次小勝利都是我鍥而不舍的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，由于我有動力，更有一個奮斗目標?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊?！薄案咛臁敝?，我會飛得更高。人生規劃篇我堅信“鑄高校，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的高校殿堂，假設我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在高校吸取更多的學問，不僅是學問，更有獻身祖國、為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活潑的同濟，我將努力參與一些團體、論壇和各種活動，錘煉我的力量，把自己磨礪成一個同濟同學所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養的優秀人才。同時，在充滿劇烈競爭與挑戰的高校里，與一大批最活潑的同學爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培育正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導接受我的申請，完成我的抱負。此致敬禮!自薦人：X時間：X年月日自主招生自薦信3X同學是X以優異成果直升進入省重點中學的優秀同學。兩年多來，該生以其學習努力努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、理想抱負遠大而深受老師和同學的稱道。該生學習主動性、自主學習潛力很強，除了學好日常各門功課外，利用許多業余時間參與了生物和物理競賽。獨特是生物競賽過程中自學了競賽有關的高校課程，查閱了許多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成果。物理競賽雖然參與時間短，也取得了省二等獎的好成果，顯示了該生學習方面的非凡實力。該生為人虛心，真誠待人，做事仔細，在班級具有很高的聲威。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中表達了他的組織潛力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的看法和職責心，能夠說把工作交給他是再放心但是了。該生愛好閱讀，學問面廣，關懷時勢，勤于思索。校內研討性學習匯報中表現突出，班級熱點問題商量總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在校內活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深入。正由于有如此杰出的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好同學或三好同學標兵。出于對生物學的深厚愛好，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大抱負，并已開頭付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。X同學是一個有抱負有理想的同學，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對將來的無限向往。為了自己的抱負，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來必需會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況，我們認為X同學根本素養非常優秀，是一位不行多得的合適從事科學研討的好苗子，我力薦X同學參與貴校保送生選拔。自主招生自薦信4敬愛的考官：您好!我是一名申請參與重慶高校自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家，母親是一位優秀的小學老師；父親是也曾經是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科根底學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!參與自主招生就是想給自己一個時機，查找一個“支點”，選擇重慶高校我有以下幾個理由：一是重慶高校是一所國家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校，是一全部著堅實的學術根底和嚴謹的治學傳統，校內環境美麗的高校。在這樣的學習環境里，無論是在學問力量，還是在個人素養修養方面，我會受益匪淺。二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學科愛好，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環境里學習，期望可以有更為廣闊的進展前景。三是重慶高校堅持以“厚根底，寬口徑，強力量，高素養”的人才培育方案，在教學中注意創新力量培育，注意提高同學的綜合素養，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個順應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能擔當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全確定畢業后的工作方向。我期望依據我的學科特長，選擇合適我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，肯定聽從學校依據我的情況進行專業調劑。無論您是否選擇我，敬愛的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!自主招生自薦信5敬愛的中央財經高校招生處老師：您好!我是X，現就讀于X。感謝您在百忙之中批閱我的申請材料。中央財經高校，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，期望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財經高校的一名同學。由于在數學上表現出了優秀的力量，我5歲時上了小學。200年時，我們全家來到北京，并開頭了我在X學校長達8年的學習。這8年來，X見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一竅不通，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母非常著急。后來在父母老師的幫忙之下，我始終努力提高自己的英語水平，如今英語已經成為我的優勢之一。小升初的時分，我的成果還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成果進入了我校高中部試驗班。在高一時我的成果在班里、班級的前列，參與了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第20屆全國數學“期望杯”競賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在全部考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考）中都保持著班級第一、班級第一的成果，而且整個高中班級的各科會考成果都是A。我認為只要對學習有著嚴格仔細的看法，一直都在努力超越自我，就肯定可以取得勝利。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習力量，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中連續保持下去。我誕生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我肯定的自由進展空間，并著重培育我的領悟力量、學習力量和動手力量，讓我學會獨立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想方法獨立解決，從而在各方面成為班級、班級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事非常仔細，習慣追求完善