中學(xué)教師聽課管理規(guī)定集體備課規(guī)定中學(xué)教師聽課管理規(guī)定集體備課規(guī)定中學(xué)教師聽課管理規(guī)定集體備課規(guī)定xxx公司中學(xué)教師聽課管理規(guī)定集體備課規(guī)定文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度蒙陽(yáng)新星教師聽評(píng)課管理規(guī)定推進(jìn)新課程改革，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，管理制度是保證。上課、聽課、是學(xué)校教學(xué)及校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是校本教研的一種形式。通過(guò)上課、聽課活動(dòng)，一方面，能使學(xué)校直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)推廣，對(duì)教師教學(xué)存在的問(wèn)題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師聽課、評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。現(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合蒙陽(yáng)新星學(xué)校實(shí)際情況，提出如下具體要求：一、教師聽課要求：㈠聽課數(shù)量：1、校長(zhǎng)聽課每周不少于5節(jié)每學(xué)期不少于100節(jié)；學(xué)科主任、年級(jí)主任、新聘教師聽課每周不少于3節(jié)每學(xué)期不少于50節(jié)；其余教師（含屬于教師專業(yè)崗位的兼崗教師）聽課每周不少于2節(jié)每學(xué)期不少于30節(jié)。㈡聽課形式：1、獨(dú)立聽課。所有教師可隨時(shí)到任何班級(jí)聽課。2、集體聽課。校級(jí)、年級(jí)、學(xué)科組織的公開課、觀摩課、比賽課、研究課等。3、外出學(xué)習(xí)聽課。㈢聽課要求：1、校級(jí)、年級(jí)、學(xué)科組組織的公開課、觀摩課、比賽課、研究課等，同學(xué)科教師必須參加聽課。聽課教師原則上應(yīng)自行先調(diào)好自己的課程，報(bào)教務(wù)處備案，如自己無(wú)法調(diào)課可報(bào)年級(jí)安排調(diào)課，絕對(duì)不能因聽課而誤課，凡因聽課造成的空堂按曠工處理。2、學(xué)科組集體聽課，學(xué)科主任及所在班的班主任應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時(shí)間、地點(diǎn)的安排、電教設(shè)備、學(xué)生的準(zhǔn)備等。3、聽課時(shí)，教師要提前5分鐘到達(dá)聽課地點(diǎn)，不講話、不走動(dòng)、關(guān)閉通訊工具。如無(wú)特殊情況不得中途離場(chǎng)，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。4、要認(rèn)真做好聽課記錄。均應(yīng)寫聽課簡(jiǎn)評(píng)。學(xué)科主任、年級(jí)主任、學(xué)部校長(zhǎng)聽課要同時(shí)檢查該教師教案，并在教案上方簽字，教導(dǎo)處將不定期對(duì)聽課記錄和教師教案檢查比對(duì)。二、教師聽課情況檢查：1、檢查實(shí)行自查、抽查、定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。聽課記錄必須專本專用，書寫認(rèn)真并且項(xiàng)目齊全、日期、節(jié)次明確，兩本以上聽課記錄必須標(biāo)注1、2….并且標(biāo)明起止使用時(shí)間。2、學(xué)科、年級(jí)、學(xué)部組織的聽評(píng)課活動(dòng)，在蒙陽(yáng)新星學(xué)校聽課記錄表上簽字，教導(dǎo)處檢查后計(jì)入教師聽課數(shù)量。3、教師外出培訓(xùn)聽課由教師記錄在聽課記錄本上。4、教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)以學(xué)校檢查登記的節(jié)數(shù)為準(zhǔn)。三、考核標(biāo)準(zhǔn)及處理辦法：1、教師聽課情況與教師績(jī)效掛鉤。2、教師嚴(yán)格按照規(guī)定完成每學(xué)期的基本聽課任務(wù)，鼓勵(lì)多聽多學(xué)。3、未達(dá)到聽課節(jié)數(shù)，未按時(shí)交聽課記錄本教師，將直接予以通報(bào)批評(píng)每節(jié)次20元罰款的處罰。弄虛作假的老師，師德記為不合格，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。蒙陽(yáng)新星學(xué)校2018年8月28日蒙陽(yáng)新星學(xué)校集體備課制度為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，幫助教師解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，特制定我校集體備課制度(試行)。1、要求各年級(jí)各學(xué)科均實(shí)行集體備課。2、各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外各設(shè)學(xué)科主任一人，初中部政治、歷史、地理、生物、化學(xué)、藝體設(shè)學(xué)科主任一人，八九年級(jí)各設(shè)物理學(xué)科主任一人。學(xué)科主任對(duì)各備課組集體備課負(fù)主要責(zé)任，起組織、指導(dǎo)、督促檢查、記錄情況作用。3、堅(jiān)持每周一次集體備課時(shí)間，做到計(jì)劃落實(shí)、課題落實(shí)、人員落實(shí)，任何人不得遲到、缺席，有特殊情況須向備課組長(zhǎng)請(qǐng)假。每周的集體備課時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)附表的具體安排。4、集體備課時(shí)須討論一周內(nèi)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等，各教師在備課本上作好討論情況記錄。5、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真做好每次集體備課情況記錄，包括備課時(shí)間、參加人員、備課內(nèi)容、活動(dòng)討論意見(jiàn)等，每周日前上交教導(dǎo)處檢查。6、集體備課的具體要求：“三定”：定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人“五備”：備大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點(diǎn)研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。7、集體備課的實(shí)施程序：集體備課首先第一節(jié)聽課（提前定出講課人，每周一主題，每周一問(wèn)題），然后進(jìn)行評(píng)課，根據(jù)上課的實(shí)際情況解決問(wèn)題并將教學(xué)中存在的問(wèn)題提出供大家討論。接著由參加備課的成員進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)。最后對(duì)下周的課進(jìn)