本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學德育活動總結德育活動總結

德育是學校實施素質教導的重要組成片面。它貫穿于學校教導教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教導中，為使我校的德育能進一步進展，現把我校在本學期施行的片面德育活動總結如下，供大家交流。

一、組建強有力的德育領導機構：本學期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團委書記及各班主任為主的網絡管理機構，緊緊圍繞學校的德育工作籌劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學生思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教導為主旋律，以行為模范養成教導為根基，全面提高學生的思想道德素質，積極推進了學校優良的校風和學風的創辦。在相互協調中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。

二、德育工作主題明確，學生教導活動落實到位，效果明顯。學校的德育工作做到月月有主題、有活動安置、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區衛生新方案，向學生推舉100首積極上進的歌曲，學習雷鋒活動。社會主義榮辱觀教導。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書教導”活動，開展了征文比賽，主題板報比賽。百科學識競賽。讓學生了解社會百科，培養學生的社會主義驕傲感。

三、加強學生的日常行為模范和養成教導，提高學生的綜合素養。

1、以《中學生守那么》、《中學生日常行模范》和《中學生文明禮儀常規》教導為重點，對班級衛生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表舉行全面的檢查，促使學生養成良好的文明行為和生活習慣。更加是今年實行了校園公共區衛生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛生清潔處境、保潔處境實時給出書面評價，這一舉措保證了校園內時時四處干明凈凈。

2、政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，實時掌管和處理學生上網及其余違紀事情，使學生的違紀率大大降低。

3、持續做好了校園廢品回收工作。提升了學生保護環境、熟悉可持續進展的意識。各班都打定廢品袋、廢品箱，實時回收衛生區和教室可再生垃圾，實現廢品回收金額近百元，作班費使用，用于賞賜文明學生、學習進步之星、學習優秀的同學、對學校班級有較大付出的同學或作為班級開展課余活動的經費，這又促進了班風學風創辦。

四、全方位加強學生的教導和管理，德育工作效果得到整體提升。

1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學生舉行愛國主義、集體主義、養成良好行為模范和道德素養教導的有效陣地。

2、舉行普法征文活動。利用學生大會，對學生舉行法制觀念教導；

利用宣傳板報向學生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛等教導。

3、狠抓考風創辦，以嚴格的考風促學風創辦。考風的好壞抉擇學風的優劣。學校利用班主任例會，反復強調考風、考紀的重要性，要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學舉行了細心細致地批評教導，學生很受觸動，意識到好勞績是辛勤努力的結晶，絕不是不勞而獲的。

4、處理問題學生，凈化校園環境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學，絕不姑息養奸、縱容遷就，察覺一個，處理一個，進一步凈化、優化校園環境。本學期我校校園治安處境得到更進一步的穩定。

5、政教處與班主任實行重點學生談話制度，針對少數學生存在的心理及其它方面的問題，實行重點學生個別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級對問題學生舉行建檔、安置同學扶助、定期談心、實時與家長聯系。

6、為使初一新生了解學校紀律，掌管初中學習特點，盡快適應初中生活，實現小學向初中的良好過渡，結合《中學生守那么》、《中學生日常行為模范》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教導。

五、加強班主任隊伍創辦，提高班主任隊伍的整體水平。

1、加強業務理論學識的學習，班主任實現由閱歷型向理論型提升。

一年里先后組織班主任學習了有關如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優秀班主任介紹他們的先進閱歷，從實踐上、理論上扶助班主任提高工作的水平和藝術，提高班主任隊伍整體素質。

2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會，總結上一周的工作，實時察覺工作中好的做法和存在的問題，表揚先進，推介閱歷。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統一到學校的要求上來，使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。

3、加大班主任工作考核力度。在總結上學期閱歷的根基上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發揮體制的優勢，進一步調動宏大班主任工作的熱心，充分發揮他們的積極性、創造性。

通過上述工作的開展，目前學生的“三心”（