8.彩色的夢第1課時學習目標1.認識9個生字，會寫9個字，會寫“彩色、腳尖”等8個詞語。（重點）2.有感情地朗讀課文，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。（難點）情境導入同學們，做過夢嗎？情境導入同學們，做過哪些夢？和大家一起交流。我會認héliáo盒聊我會認píngyù郁坪我會認囪cōng我會認níng嚀dīng叮朗讀課文

邊讀邊想：課文講了一件什么事？我會寫書寫指導：左邊的“采”的那筆變成點，避讓右邊的“彡”。cǎi

彩色組詞：彩色彩虹造句：天空中出現一道彩虹，猶

如仙女撒下的彩色緞帶。結構:左右我會寫書寫指導：上面的“林”要寫扁一點兒，下面“夕”起筆撇穿插在兩個“木”的底部中間。mèng彩色夢組詞：夢想做夢造句：如果我們加倍努力，我們

的夢想會變成現實。結構:上下我會寫書寫指導：由三個“木”組成，“品”字結構，左下邊的“木”因為避讓，捺變成點，寫的時候注意三個“木”的穿插，讓筆畫錯落有致。sēn

森林組詞：森林森立造句：森林可以凈化地球空氣。結構:上下我會寫書寫指導：“扌”瘦長，右邊要寫得短一點兒，最后一橫略長。lā

拉手組詞：拉鉤拉車造句：我和小伙伴手拉手去上學。結構:左右我會寫書寫指導：注意右邊是“吉”，上面是“士”，不是“土”。jiē

結果組詞：結果結束造句：今年，媽媽精心培育的桃

樹終于開花結果了。結構:左右我會寫書寫指導：“平”的第二個橫畫長，字的重心落在筆畫豎上，豎寫在豎中線上。píng

蘋果組詞：蘋果蘋果樹造句：果園里，紅艷艷的蘋果壓

彎了樹枝。結構:上下我會寫書寫指導：左邊舟字旁的第五筆是提，不能出頭；右邊的第二筆是橫折彎，不要寫成橫折彎鉤。bān蘋果般組詞：一般這般造句：燕子猶如天使一般歡快的

飛舞著。結構:左右我會寫書寫指導：米字旁因為避讓，最后一筆是點；右邊是“青”字，“月”的筆變豎。jīng

精靈組詞：精靈妖精造句：輕盈的雪花漫天飄舞，宛

如白色的精靈。結構:左右我會寫書寫指導：上短下長，“彐”的第二筆右邊不出頭，“火”字的撇、捺要寫得舒展。líng組詞：精靈靈活造句：體育是延年益壽、強身健

體的靈丹妙藥。結構:上下

精靈一起讀讀初讀課文后，你知道了什么？“我的彩色夢境”很美、很有童趣。一匹出色的馬7第一課時馬是人類忠誠而高貴的朋友。

我們課文中的小主人有一匹神奇出色的馬，想了解認識嗎？陳伯吹(1906年-1997年)原名陳汝塤，曾用筆名夏雷。上海市寶山區(原江蘇省寶山縣)人。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。他把畢生精力奉獻給兒童文學事業，是中國兒童文學的一代宗師，在海內外享有極高的聲譽。他對中國兒童文學事業做了杰出的貢獻。他的兒童文學創作、翻譯和理論研究是中國兒童文學的寶貴遺產。著有童話集《一只想飛的貓》，評論集《兒童文學簡論》等。1981年創立陳伯吹兒童文學園丁獎，鼓勵國內作家參與兒童文學創作，1988年此獎改名為"陳伯吹兒童文學獎"，至2007年已是第27屆。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況郊外郊游泛舟泛出紅暈jiāofàn郊泛cōngruǎn洋蔥蔥蘢軟糯軟弱軟蔥tǎnyì毛毯地毯差異異域毯異zhūshí一株守株待兔拾起收拾株拾qíkuà騎馬騎驢跨馬跨步騎跨

下面加點字的讀音完全正確的一組是(

)A．郊外(jiāo)泛起(fàn)波紋(pō)B．蔥綠(cōng)柔軟(rǎn)地毯(tǎn)C．異常(yì)一株(zhū)騎著(qí)﹒C﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒練一練我是聰明小裁判。(選擇加點字的正確讀音打“√”)jiāo（）fà（）

jāo（）fàn（）

qí（）kuā（）

jī（）kuà（）郊外廣泛跨越騎馬．．．．√√√√讀一讀:竹筐里的蘋果散（sǎn）落了一地，孩子們急忙分散（sàn）開來，把蘋果撿回筐里。??散sǎn（散落）sàn（散開）讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。?注意加點字的讀音！毯郊軟拾株跨騎異蔥泛摘蘋果【波紋】【柔軟】【郊外】【異常】【已經】【戀戀不舍】【迎接】表示動作、變化完成或達到某種程度。非常；特別。城市外面的地方（對某一城市說）。試著把詞語和意思連起來！做好準備期待某事物或某情況到來。小波浪形成的水紋。柔和；不堅硬。形容舍不得離開。書寫指導：筆是橫，第二筆是撇，第三筆是豎彎鉤，最后一筆是豎折。匹pǐ一匹組詞：一匹馬一匹布造句：這是一匹出色的馬。音序：P

部首：匚結構:半包圍書寫指導：“女”成為偏旁之后，最后一筆要寫短，不越過第二筆撇，右邊注意個橫短，第二個橫要長一些。妹mèi

妹妹組詞：妹妹姐妹造句：妹妹特別喜歡小熊布偶。音序：M

部首：女結構:左右書寫指導：右邊的“皮”筆為橫勾，第二筆的撇要注意穿插到“氵”的右下。波bō波紋組詞：波紋波浪造句：湖面上被風吹起一圈圈波紋。音序：B

部首：氵結構:左右書寫指導：右邊的“文”的撇穿插到“纟”的右下。紋wén

波紋組詞：波紋螺紋造句：湖面上被風吹起一圈圈波紋。音序：W

部首：纟結構:左右書寫指導：有半部分“象”的第六筆從“口”字中間穿出去，彎勾及接下來的兩撇一捺要左右平衡，把字寫正。像xiàng好像組詞：好像就像造句：碧綠的湖水好像美玉一樣。音序：X

部首：亻結構:左右書寫指導：上面的部分寫得稍小而扁，下面部分“京”的第二筆橫畫是這個字的主筆，要寫得稍長一些，最后的兩點相對。景jǐng景色組詞：景色美景造句：張家界的景色很美。音序：J

部首：日結構:上下書寫指導：第三筆和第四筆都是豎，注意這個字的六個點畫，每一個點的位置及互相之間的協調。戀liàn戀戀不舍組詞：戀戀不舍眷戀造句：小明戀戀不舍地離開了公園。音序：L

部首：心結構:上下書寫指導：“人”字頭要寫得舒展，注意下半部分不能寫成“舌”。舍shě組詞：戀戀不舍舍棄造句：小明戀戀不舍地離開了公園。音序：S

部首：人結構:上下戀戀不舍書寫指導：第二筆豎勾是這個字的主筆，要寫得正、直。第三筆點和第四筆提，兩筆收筆處留有空閑，不能相連，最后一筆是右上的“點”。求qiú央求組詞：請求祈求造句：小明請求爸爸帶他去公園玩耍。音序：Q

部首：一結構:獨體

yì pǐbōwénhǎoxiàng

fēngjǐngyāoqiúliànliànbùshě

看拼音，寫詞語。

戀戀不舍一匹波紋好像風景要求練一練當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”讀出兒童的撒嬌的語氣和