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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游,晚上在一個富有特色的餐館用餐時,服務員非常熱情,服務周到,但是結賬時,服務員卻暗示要小費,大鵬(
)。A.特別生氣,堅決不給B.應該尊重當地的習俗C.拉著爸爸媽媽就走了2.2011年3月,受日本核電廠爆炸傳言影響,出現“搶鹽潮”,隨著謠言散去,又出現“退鹽族”,商家哄抬鹽價和不退之舉遭到了舉報,有關部門指出唯有對“退鹽族”寬容,才能贏得更大的公信力。下列關于寬容說法不正確的有(
)。A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過錯3.維護世界和平是全人類的責任,為捍衛和平我們應該(
)。A.強權政治,搞對外擴張B.珍愛生命,反對恐怖主義4.國家尊重和保障(
)。A.財產權B.生命健康權C.人權5.張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上,我應該(
)。A.以牙還牙,把張楠也踢到倒B.與張楠吵一架C.只是個意外,原諒他6.尊重自己不是(
)。A.信守自己的承諾B.處處抬高自己,貶低別人C.維護自己的形象D.愛惜自己的名譽7.下列說法錯誤的是(
)。A.相信自己的價值,不自我貶低,不自卑是尊重自己的重要表現B.我國憲法明確規定,公民的人格尊嚴不受侵犯C.通過反思,我們可以總結經驗,進一步提升自己D.寬容是無限度地縱容和姑息遷就8.(
)不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯盟C.國際奧林匹克委員會9.宰相肚里能撐船,啟示我們(
)。A.尊重他人B.平等對待他人C.寬容他人D.對人有禮10.下列不屬于我國主要的自然災害的是(
)。A.流行性感冒B.臺風C.泥石流二.填空題(共10題,共52分)1.反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們(
)、(
)和(
)過去。2.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的(
)程度、(
)程度和發展態勢一般劃分為(
)。3.地球是人類美好的(
),大自然是我們的(
)。4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。生物賴以生存的(
)、(
)、(
)等正以驚人的速度減少;(
)、(
)、(
)等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料排放大量的溫室氣體導致(
)。5.減少科技帶來的煩惱,不僅需要科學家的(
),還需要通過法律約束、(
)、(
)等辦法對科技應用進行規范。6.國際組織在國家之間推動廣泛的(
),解決矛盾糾紛,促進(
)與(
),發揮著重要作用。7.提高防災避險的意識、自救自護的(
),可以(
)自然災害帶給我們的傷害。8.(
),惡語傷人六月寒。9.尊重他人不單表現在(
)上,更應該落實在(
)上。10.國家尊重和保障(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.當別人填寫郵寄包裹單時可以上去看看。(
)2.科學技術的競爭,歸根結底是知識和人才的競爭。(
)3.小學生要尊重取得一定成績的人,無需對身邊默默無聞的人尊重。(
)4.中國人民解放軍是保家衛國的鋼鐵長城,也是世界和平的堅定捍衛者。(
)5.中國是愛好和平的國家。(
)6.尊重他人僅僅表現在語言上。(
)7.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產生矛盾和沖突。(
)8.我國世界遺產總數居世界第一。(
)9.世界貿易組織是當代最重要的世界性國際組織之一,被稱為“政治聯合國”。(
)10.我國的第一顆人造地球衛星叫做“東方紅一號”。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.誰發明了什么?連一連吧。富爾頓
電燈愛迪生
電話貝爾
蒸汽輪船史蒂芬孫
飛機萊特兄弟
火車五.簡答題(共6題,共36分)1.你為減少資源短缺、環境污染和生態破壞等問題,做了哪些事情?2.說一說尊重自己有哪些重要的表現?3.適度維護自己的要求是什么?4.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。請列舉兩種反思的方法。5.人們在享受科學技術成果的同時,也遇到許多新的煩惱。如何減少科技帶來的煩惱?6.請說一說尊重自己的表現。六.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續獲得王燦的友誼?七.材料題(共2題,共26分)1.一次,一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任,那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生,談談你的想法。2.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數字當然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網絡四通八達,電子商務愈發成熟,移動支付領先全球,共享經濟滲透生活……潛移默化中,創新深刻改變著人們的生活,中國人正習慣和享受著創新發展帶來的便利。創新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創新大賽在重慶閉幕。青少年科技創新成果有356項,這些科技創新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對牧區需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結合材料一說一說創新對我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結合這些感受,請你就培養學生的創新精神和能力提幾條具體建議。八.綜合題(共1題,共4分)1.有一個人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結合所學知識,說一說造成這種結局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.C10.A二.填空題1.回顧;分析;總結2.危害;緊急;四級3.家園;母親4.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;全球氣候變暖5.道德自律;共同約定;公眾監督6.交流合作;和平;發展7.知識和能力;防止或減輕8.良言一句三冬暖9.話語;行動10.人權三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)不隨地亂扔垃圾;(2)出門購物自備環保袋,循環使用;(3)節約用水;(4)隨手關燈;(5)低碳環保出行,少坐車。(答案不唯一)2.①自尊自重自愛和自我接納。②相信自己的價值,不自我貶低不自卑。③維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。3.(1)不過分敏感,保持情緒平穩。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。4.只要學生所答符合題意,說法正確,寫出兩種即可。例答:①選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過:②在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經驗?5.讓科技更好地為人類服務,不僅需要科學家的道德自律,還需要通過法律約束共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。6.(1)尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。(2)善于發現、相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現。(3)尊重自己還表現為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。六.辨析題1.李樂的做法是對的,因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談,告訴王燦自己真實的想法,還可以在學習上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。七.材料題1.1)①反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。②通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經驗。③在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學會保護好動物,促進人類與大自然的和諧。2.1.答:創新改變了我們生活、學習和工作的方式,創新讓生活更美好,我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創新無處不在,創新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養創新思維和創新能力;今天我們播下創新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答:(1)手工制作創意藝術品;進行小發明、小制作;等。(2
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