2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為部分碳循環示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的B．生產者為第一營養級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量C．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程D．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行2．我國西部沙漠地區生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質，下列相關敘述正確的是（）A．該生態系統的自我調節能力強，恢復力穩定性高B．藥用植物鎖陽與小果白刺的種間關系是捕食關系C．種植小果白刺以固沙體現了生物多樣性的直接價值D．長期高溫干旱的生存環境對鎖陽進行定向選擇3．細菌會產生內毒素，高濃度的內毒素進入人體會引發廣泛的炎癥反應和內毒素血癥。研究者測定了不同溫度下藥物單獨或聯合處理細菌時內毒素的釋放量。下列相關分析或推理錯誤的是（）分組溫度內毒素濃度（μg/mL）對照組溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B37℃5.45.122.48.240℃5.01.516.82.3A．對照組的處理是培養細菌但不添加藥物，結果說明細菌可白發地釋放內毒素B．在兩種溫度下，抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內毒素釋放到細菌細胞外C．與單獨使用抗生素B相比較，溶菌酶A與其聯合處理時可顯著降低內毒素的釋放量D．若因細菌感染引起高燒，單獨使用溶菌酶A進行治療對緩解內毒素血癥的效果最差4．下列有關植物激素的應用，正確的是（）A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄5．下列實驗探究活動中都用到了酒精，有關酒精的作用和體積分數敘述均正確的有幾項序號實驗探究名稱酒精作用體積分數①綠葉中光合色素的提取和分離提取綠葉中的色素100%②制作并觀察有絲分裂臨時裝片漂洗被解離后的根尖95%③檢測生物組織中的脂肪洗去花生子葉薄片上的浮色50%④土壤中小動物類群豐富度的研究對小動物進行固定和防腐，利于保存95%⑤DNA的粗提取與鑒定析出DNA70%A．1 B．2 C．3 D．46．下圖為人體內血糖的來源和去向示意圖，相關敘述正確的是（）A．胰高血糖素的作用結果會影響胰高血糖素的分泌B．胰島素主要通過抑制①、②、③過程來使血糖降低C．一般情況下，X主要為肝糖原，Y主要為肌糖原D．寒冷環境中，甲狀腺激素主要通過促進④、⑤、⑥過程來增加產熱7．下列關于遺傳與變異的敘述，正確的是（）A．染色體斷裂后必導致其結構變異B．果蠅的復眼由橢圓形變成“棒眼”是基因突變的結果C．不同個體任何細胞內均可發生基因突變，體現了其普遍性特點D．AAaa自交出現35:1的性狀分離比，這是基因重組和配子隨機結合的結果8．（10分）下列關于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗”的敘述，錯誤的是（）A．“雄1”和“雌1”信封內的卡片數可以不同B．從“雄1”、“雌1”中各取取1張卡片，模擬F1雌雄個體產生配子C．將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起，共有3種組合方式D．每次記錄后需將卡片放回原信封內，以保持信封內兩種卡片的比例不變二、非選擇題9．（10分）呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株，其線粒體功能喪失，只能進行無氧呼吸。科研人員為獲得高產酒精的呼吸突變型酵母菌進行了相關研究。（1）酵母菌發酵產生酒精首先要通入無菌空氣，目的是______________________。一段時間后密封發酵要注意控制發酵罐中的______________________條件（至少答出2個）。（2）為優化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件，研究人員設計了紫外線誘變實驗，記錄結果如下表。表中A、B、C分別是__________。據表中數據分析，最佳誘變處理的條件為_______________________________。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組照射時間/minA1．51．52．02．02．02．52．52．5照射劑量/W1215171215B121517照射距離/cm1820222022182218C篩出率/%371351564711（3）TTC是無色物質，可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養基中添加____________，該培養基屬于___________培養基。如果出現___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌，原因是____________________________。（4）科研人員為檢測該呼吸突變型酵母菌是否具備高產酒精的特性，做了相關實驗，結果如圖所示。由圖中數據推測該呼吸缺陷型酵母菌__________（填“適宜”或“不適宜”）作為酒精發酵菌種，依據是______________________。10．（14分）玉米是雌雄同株植物，目前已發現多個單基因雄性不育突變植株，均表現為花藥干癟，不含花粉粒。引起雄性不育的隱性突變基因有a基因（位于1號染色體）、b基因（位于4號染色體）、d基因（基因與染色體的位置關系未知）等，具有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現為雄性不育。請回答：（1）玉米的單基因雄性不育突變植株是指受一___________（填“個”或“對”）隱性突變基因控制的植株。（2）若只考慮A/a和B/b兩對基因，則雄性不育植株的基因型有__________種。（3）同學甲為研究A/a與D/d基因的位置關系，利用基因型為aadd的植株作_____（填“父本”或“母本”）與基因型為AADd的正常植株進行交配獲得F1，F1正常植株與雄性不育突變植株比例為1∶1，該比例無法確定這兩對基因的位置關系，從親本正常植株（AADd）產生的配子角度分析，原因是_____。（4）同學乙利用同學甲實驗的F1植株進一步探究這兩對基因的位置關系，思路是_______，觀察后代表現型及比例，若后代正常植株∶雄性不育突變植株=______，則說明這兩對基因位于2對同源染色體上。11．（14分）魚塘養殖戶通過高密度放養和大量投放餌料飼養魚苗來獲得最大經濟效益，但易造成水體富營養化，嚴重破壞魚塘生態環境。為尋找凈化魚塘水質的生態方法，科研人員將魚塘水泵入藕塘進行研究。（3）魚塘生態系統中所有的草魚屬于一個__________。蓮藕在藕塘生態系統組成中屬于__________。（2）魚塘富營養化的水體中氮、磷等化合物的含量升高，還可能出現有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中_____________的分解。（3）科研人員從上午6：33開始將富營養化的魚塘水從進水口泵入藕塘，從出水口引回，進行循環處理6h（如圖所示）。6h循環水量為魚塘總水量的33%，每隔2h從進水口和出水口分別采集水樣，測定相關指標，結果如下表。時間位置指標(mg/L)33：3333：3335：33進水口出水口進水口出水口進水口出水口總磷含量3．363．363．353．333．363．34總氮含量2．362．362．232．322．363．63化學耗氧量(COD)33．355．4233．355．566．357．62①化學耗氧量（COD）是指水體中的有機物等在一定條件下進行化學氧化過程中所消耗氧化劑的量，在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高，污染程度_________。②據表推測，循環藕塘處理可以改善富營養化的魚塘水質，判斷依據是__________________________。③結合所學知識，分析藕塘能夠改善魚塘水質的原理是_________________________。（答出2條即可）12．稻瘟病是水稻最重要的病害之一，為達到防治目的，科研人員通過轉基因技術培育出了抗稻瘟病水稻品種。回答下列問題：（1）通過RT-PCR技術以抗稻瘟病基因的RNA為模板擴增出cDNA。在PCR過程中，兩個引物是_____酶的結合位點；用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進行分子雜交，可能出現游離的單鏈區，其原因是_____。（2）利用RT-PCR技術擴增基因時，設計兩種引物的堿基序列的主要依據是_____，為了便于擴增后的X基因與質粒連接，常在兩條引物上設計加入不同的限制酶酶切位點，主要目的是_____。（3）基因工程中，將重組質粒導入植物細胞采用最多的方法是_____，導入動物受精卵采用的方法是_____。（4）若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應蛋白質，可采用的分子水平的檢測方法是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題以“部分碳循環示意圖”為情境，考查學生對生態系統的物質循環及能量流動等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。明辨圖示中的數字所蘊含的生物學信息，Ⅰ～Ⅳ所示生態系統的成分，進而對各選項的問題情境進行分析判斷。【詳解】圖中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別表示初級消費者、次級消費者和分解者，由生產者、Ⅱ和Ⅲ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的，A錯誤；流經該生態系統的總能量是生產者通過①過程固定的能量，B錯誤；根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自①過程，C錯誤；碳由無機環境進入生物群落的過程①和由生物群落返回無機環境的過程⑦⑧均以CO2的形式進行，碳在生物群落內的流動過程②③④⑤⑥都以有機物的形式進行，D正確。2、D【解析】

1、種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生。2、生物多樣性的價值：直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、燃料和建材等。間接價值：是指對生態平衡、生物圈穩態的調節功能。潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值。3、一般生態系統的成分越單純，營養結構越簡單，自我調節能力就越弱，抵抗力穩定性就越低，反之則越高。【詳解】A、沙漠地區的動植物種類少，營養結構簡單，因此其自我調節能力弱，由于環境惡劣，恢復力穩定性也較低，A錯誤；B、鎖陽葉退化，不能進行光合作用合成有機物，而是依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質，故二者為寄生關系，B錯誤；C、小果白刺可以防風固沙，體現了生物多樣性的間接價值，C錯誤；D、突變是不定向的，自然選擇是定向的，長期高溫干旱的生存環境可對鎖陽進行定向選擇，D正確。故選D。3、D【解析】

表格分析：37℃時，與對照組比較，只有溶菌酶A產生的內毒素量減少，而抗生素B和聯合用藥，內毒素釋放量都升高；40℃時，溶菌酶A處理，內毒素下降較大，而抗生素B內毒素釋放量增加，聯合用藥內毒素下降，但下降幅度小于溶菌酶A。【詳解】A、對照組的處理是培養細菌但不添加藥物，結果說明細菌可自發地釋放內毒素，A正確；B、由表格分析可知，在兩種溫度下，抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內毒素釋放到細菌細胞外，B正確；C、據表格數據可以看出，與單獨使用抗生素B相比較，溶菌酶A與其聯合處理時可顯著降低內毒素的釋放量，C正確；D、若因細菌感染引起高燒，單獨使用抗生素B進行治療對緩解內毒素血癥的效果最差，D錯誤。故選D。【點睛】本題是一個實驗題，分析表格中的數據找到自變量是“溫度”和“所加物質的種類”，因變量是內毒素濃度，結合表格中的數據進行分析。4、C【解析】

A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落，脫落酸只能加快果實脫落，A項錯誤；B.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存，B項錯誤；C.乙烯利能促進果實成熟，因此用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C項正確；D.用一定濃度的秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，生長素類似物沒有誘導染色體數目加倍的作用，D項錯誤。故選C。【定位】植物激素的應用5、B【解析】

酒精是生物實驗常用試劑之一，如檢測脂肪實驗中需用體積分數為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導染色體數目加倍實驗中都需用體積分數為95%的酒精對材料進行解離；綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素；由于酒精可將收集的土壤小動物及時固定，防止腐爛，進行土壤小動物類群豐富度的調查時，可用體積分數70%的酒精溶液對小動物進行固定和防腐；DNA的粗提取與鑒定實驗中，酒精可使DNA沉淀析出，因此在冷卻的95%的酒精溶液中DNA析出。【詳解】①綠葉中光合色素的提取和分離中需用無水乙醇提取綠葉中的色素，①正確；②制作并觀察有絲分裂臨時裝片時，漂洗被解離后的根尖用的是清水，②錯誤；③檢測生物組織中的脂肪需用50%的乙醇洗去浮色，③正確；④土壤中小動物類群豐富度的研究中用體積分數70%的酒精溶液對小動物進行固定和防腐，④錯誤；⑤DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些物質則可以溶于酒精溶液，在DNA的粗提取與鑒定中，DNA在冷卻的體積分數為95％的酒精中沉淀析出，⑤錯誤；故正確的有①③，B正確。故選B。6、A【解析】

1、人體血糖的三個來源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物質轉化，血糖的三個去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖轉化為非糖物質。2、分析題圖：圖示為人體血糖來源和去向圖示，其中①為消化吸收，②為肝糖原分解，③為非糖物質轉化形成葡萄糖，④為氧化分解，⑤為合成肝糖原和肌糖原，⑥為轉化形成脂肪、某些氨基酸等，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，據此答題。【詳解】A、胰高血糖素的作用結果是使血糖升高，而血糖升高會使胰高血糖素的分泌量下降，A正確；B、胰島素可通過促進④⑤⑥過程、抑制②③過程使血糖降低，不能抑制①食物中糖類的消化吸收，B錯誤；C、一般情況下，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，C錯誤；D、寒冷環境中，甲狀腺激素主要通過促進④物質的氧化分解過程來增加產熱，D錯誤。故選A。7、C【解析】

1、染色體結構的變異：指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。2、染色體數目的變異：指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。3、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性。【詳解】A、染色體的斷裂若發生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間，則不會引起其結構的變異，A錯誤；B、果蠅X染色體上某個區段發生重復，增加了某個相同的片段，導致其復眼由正常的橢圓形變成條形的“棒眼”，這屬于染色體結構變異中的重復，B錯誤；C、基因突變在生物個體發育的不同階段、不同個體的任何細胞內均可發生，這說明基因突變具有普遍性，C正確；D、AAaa自交出現35:1的性狀分離比，這是染色體數目變異的結果，D錯誤。故選C。8、C【解析】

根據孟德爾對分離現象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子。生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中。當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。【詳解】A、由于雌雄個體產生的配子的數量不等，因此理論上，雌1信封中的卡片數和雄1信封中的卡片數可以不相等，A正確；B、從“雄1”、“雄2”信封內各隨機取出1張卡片，分別模擬F1雌雄個體產生配子，B正確；C、將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起，共有4種組合方式，C錯誤；D、實驗時，要確保信封中代表顯、隱性基因的卡片數相等，抽出的卡片記錄后放回原信封內，以使代表顯、隱性基因的卡片再次被抽到的機會相等，D正確。故選C。二、非選擇題9、使酵母菌進行有氧呼吸，產生較多的ATP，用于酵母菌的繁殖溫度、氣壓、PH值1．5、17、20照射時間2．0min、照射劑量15W、照射距離22cmTTC鑒別白色呼吸缺陷型酵母菌無法產生大量的[H]（或“NADH”），不能將TTC還原為紅色物質不適宜在8-32小時發酵時間內，呼吸缺陷型酵母菌產酒精量小于野生型【解析】

1、實驗設計的原則為單一變量和對照原則；2、酵母菌是兼性厭氧性生物，既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸；3、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和還原性氫，釋放出少量能量，第二階段是丙酮酸和水在酶的催化作用下生成大量還原性氫和二氧化碳，釋放出少量能量，第三階段是前兩個階段產生的還原性氫和氧氣結合生成水，釋放出大量能量。【詳解】（1）酵母菌發酵產生酒精首先要通入無菌空氣，是為了使酵母菌進行有氧呼吸，產生較多的ATP，用于酵母菌的大量繁殖，增加酵母菌的數量。密封發酵要注意控制發酵罐中的溫度、氣壓、PH值等發酵條件。（2）實驗設計遵循的是單一變量原則，由表可知，照射時間和照射劑量以及照射距離的值是固定的3個，即照射時間（1.5、2.0、2.5），照射劑量（12、15、17），照射距離（18、20、22），故123組照射時間一定，故1組照射時間應為1.5，同理456組照射劑量一定，6組的照射劑量為17，789組照射距離一定，對應的9組照射距離為20，從表中可以分析得出第5組誘變效果最好，即在照射時間2min、照射劑量15W、照射距離22cm的條件下。（3）TTC是無色物質，可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。利用這個原理，為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養基中添加TTC，這樣的培養基具有篩選的功能，屬于選擇培養基。由于呼吸缺陷型酵母菌無法產生大量的[H]（或“NADH”），不能將TTC還原為紅色物質，故培養基中出現白色的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌。（4）由圖可知，在8-32小時內，野生型比呼吸缺陷型酵母菌發酵液酒精濃度高，所以呼吸缺陷型酵母菌不適宜作為酒精發酵菌種。【點睛】本題以酵母菌突變體篩選及酒精發酵能力測試實驗為情境，主要考查微生物培養、細胞呼吸等知識的理解和綜合運用能力以及實驗探究能力，三因素三水平實驗設計是本題創新性的考查，對思維能力要求較高，難度較大。10、對5母本管Aa和Dd基因在不在一對同源染色體上，當其和aadd雜交子代AaDd（正常植株）和Aadd（雄性不育突變）的比例都是1∶1選擇F1野生型植株（AaDd）自交，觀察子代表現型及比例9∶7【解析】

根據題干中“引起雄性不育的隱性突變基因有a基因（位于1號染色體）、b基因（位于4號染色體）、d基因（基因與染色體的位置關系未知）等，具有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現為雄性不育”，只有A_B_D_才表現為雄性可育，且其中Aa、Bb遵循基因自由組合定律。【詳解】（1）根據題干中“有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現為雄性不育”，所以玉米的單基因雄性不育突變植株是指受一對隱性突變基因控制的植株。（2）根據題干中“有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現為雄性不育”，所以A/a和B/b組成的基因型中A_bb、aaB_和aabb表現為雄性不育，基因型有5種。（3）aadd的個體雄性不育，所以只能作母本；當其與AADd雜交，aadd只能產生ad的配子，不管Aa和Dd基因在不在一對同源染色體上，只能產生AD和Ad的配子，配子之間隨機結合生成AaDd（正常植株）和Aadd（雄性不育突變）的比例都是1∶1，所以無法確定這兩對基因的位置關系。（4）為了確定Aa和Dd兩對等位基因的關系，可以選擇F1野生型植株（AaDd）自交，觀察子代表現型及比例，如果子代A_D_∶aaD_∶A_dd∶aadd=9∶3∶3∶1，即正常植株∶雄性不育突變植株=9∶7，說明這兩對基因位于2對同源染色體上。【點睛】本題的關鍵是判斷兩對基因是否在一對同源染色體上，考生需要根據自由組合定律的實質設計合理的實驗進行分析，11、種群生產者蛋白質越高與進水口比較，出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發育；蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用，利于一些物質沉降；蓮藕根、莖為水中分解有機物的微生物提供附著場所【解析】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。生態系統的組成成分包括：非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分。【詳解】（3）魚塘生態系統中，所有的草魚屬于一個種群，蓮藕在藕塘生態系統組成中屬于生產者；（2）硫元素是蛋白質的特有元素，所以硫化物最可能是來源于餌料中的蛋白質的分解；（3）①分析圖表可知，COD值越高，分解的有機物越多，說明水體富營養化帶來的污染程度越高；②分析題表可知，每一個時間點，出水口與進水口比較，出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降，所以循環藕塘處理可以改善富營養化的魚塘水質；③生態系統自我調節一般包括物理沉降、化學分解、微生物分解三個方面，由此藕塘能夠改善魚塘水質的原理可以是蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發育；蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用，利于一些物質沉降，同時蓮藕根、莖為水中分解有機物的微生物提供附著場所。【點睛】本題考查學生在通過圖表獲得有效信息的能力，同時運用所學知識與觀點，對題干信息進行比較分析，從而對問題進行合理的解釋、推理，并作出準確的判斷。12、熱穩定DNA聚合DNA分子含有內含子非編碼區等序列，mRNA分子中沒有相應互補的堿基序列X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列使X基因能定向插入表達載體，減少自連農桿菌轉化法顯微注射法抗原-抗體雜交【解析