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文檔簡介

第于讀書的演講稿模板匯總6篇于讀書的演講稿篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

黑人領袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。

同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的根底怎么樣,只要堅決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

于讀書的演講稿篇2

尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

我愛讀書,因為書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一個時光隧道,讓我們回想遠古,暢想未來。

我愛讀書,書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個個深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的知識,帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨游。

美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一局部……如果是早開的紫丁香,那么,它就會變成這個孩子的一局部;如果是雜亂的野草,那么,它也會變成這個孩子的一局部。同學們,我們每一個人都希望自己成為優秀的人,那么,就讓我們走進書的世界,在成長的道路上,與書相伴,讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!

謝謝大家!

于讀書的演講稿篇3

“書,是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話……〞如果我可以選擇,那我一定會做一尾游魚,帶著一顆好奇的心,求知的心在書海中自由自在的遨游。因為對與我來說,讀書是一生中最大的享受,讀書可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書可以進化人的心靈,使人變的純潔。我愛讀書,愛讀每一本不同種類的書籍,我愛“黃蓓佳〞的《我要做好孩子》,因為金鈴的純真,我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的頑皮,我愛“黑柳徹子〞的,因為小豆豆的善良,我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒〞的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動……讀書讓我付出了淚水,收獲了感動。曾經,我幫助安徒生童話里的那個賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴,我曾經因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動的淚,為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。

讀書讓我付出了歡笑,收獲了快樂。我曾經為了看完一本漫畫書徹夜不眠,最后還因為至身于書中的情節,在被窩里咯咯的笑出了聲,結果被媽媽繳械了所有的漫畫書,但,我不懊悔,書籍讓我成長,讓我快樂,讓我變的充滿智慧。

我的童年因書籍而精彩。

于讀書的'演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。〞

我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,爸爸或媽媽坐在床邊,給我講這本書里的故事。

漸漸地,漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,后來,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。

大約讀了十多遍后,我便對這本書不感興趣了。

有一天幼兒園放學回家,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時間過得飛快,爸爸媽媽回來了我也不知道,直到吃飯,我才反響過來自己已經看了一個多小時了。

從那以后,我每天放學回家,便找來一本書仔細地看著,雖然有些道理還不明白,但卻讓我愛上了讀書。

現在我有時還會去翻《幼兒故事畫報》,我發現里面含著我以前所忽略的深刻道理。

書,教我怎樣做好一名小學生,書,教我許多知識,書,讓我明白深刻的道理。

于讀書的演講稿篇5

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!

我是五〈6〉班的,今天我演講的題目是《書是翻開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。〞受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

有一次,我看了一本有網絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。〞爸爸奇怪地問我為什么?我翻開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否那么,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!〞

我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺〞號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

于讀書的演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是實小蘇州路三〔14〕班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望〔動作〕;翻開書本,就是翻開世界的窗口。

記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……

上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動〔動作〕。

讀書的感覺真好!〔動作〕每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考

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