辯論賽活動實施方案策劃書辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進展辯論的一種競賽活動，下面就是我給大家帶來的辯論賽活動實施方案籌劃書，歡送大家閱讀參考!

辯論賽活動實施方案籌劃書1

一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活，活潑校內氣氛，開拓思想，表達大學生朝氣蓬勃、踴躍向上的精神狀態和商學院學員奮勉上進、超越自我的精神面貌，造就開掘辯論人才，本著“公允競爭，力爭第一”的原那么，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作實力。

二、活動宗旨

關注社會，追求卓越;熬煉口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方:暢想商學院

籌劃人:劉雙橋周金剛

四、活動時間

辯論規那么培訓:20_年11月26日~31日;

物資籌備:20_年11月28日~12月1日;

競賽時間:預賽，20_年12月2日19:00—21:00

決賽，20_年12月9日19:00—21:00。

五、賽事支配

1、本次競賽分為預賽和決賽兩個局部

2、暢想商學院第五期學員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場:第一組vs第四組;其次場:其次組vs第三組;

4、決賽一場，預賽勝出的兩組進展最終角逐。

六、活動地點

西校區3教T1教室

七、資源須要

人力資源:暢想商學院全體成員。

物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活動打算：

一、人員支配

1、負責人須要負責賽事的前期打算工作，包括通知有關參賽隊，人員任務安排，物資籌備，組織辯論賽規那么培訓，邀請評委及嘉賓;

2、負責人必需親臨競賽現場，負責現場統籌支配，如有問題，應剛好與暢想商學院聯系;

3、工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的支配下傳播本次競賽，吸引更多同學關注競賽;

4、工作人員需統一著正裝;

5、負責人須協同工作人員在賽前購置或借用競賽所需物資，收好發票;

6、工作人員須提前60分鐘到場，起先布置會場，20分鐘完成各項打算工作，同時禮儀人員打算接待觀眾、隊員和評委;

7、工作人員負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順當進展;

8、競賽起先前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、當天競賽全部完畢后，負責人和全部工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。

二、傳播工作

1、傳播形式

制作海報在校內中張貼傳播，組織各組學員到班級傳播等。

2、傳播內容

辯論賽主辦方，競賽時間、地點、辯題等。

活動流程：

一、競賽形式

競賽采納積分與評議相結合的方法，在競賽的過程中評委依據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定辯手和獲勝方。

二、競賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員細致閱讀本次辯論賽方案，熟識有關賽程支配。

2、各參賽隊于每場競賽起先前20分鐘到達競賽現場，以利于組委會對賽事的統籌支配及各場競賽打算工作的順當進展。

3、請在每場競賽之前做好細致的打算工作，以利于辯手在競賽中發揮出自己的水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進展時間的提示。并設有“計時器”進展提示。在競賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提示，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必需停頓發言并馬上坐下，否那么酌情扣分。

5、遵守競賽紀律及競賽規那么，聽從大會工作人員支配，敬重評委評判，如有不同看法，請賽后與組委會聯系。

三、辯論詳細流程

1、主席歡送到場觀眾、評委及嘉賓并宣布競賽起先;

2、主席引出辯題并介紹本場競賽參賽隊伍及所持立場;

3、主席依次介紹本場競賽的評委及嘉賓;

4、主席宣讀競賽規那么，現場安保條例以及突發事務應急預案

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式起先;

6、辯論環節完畢后，主席請嘉賓比照賽作點評;

7、嘉賓點評時，工作人員從評委處領取競賽結果(辯手和獲勝方)，遞送給主席;

8、主席宣讀本場競賽辯手和獲勝方;

9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布競賽完畢;

10、退場，工作人員清理清掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

四、辯論細那么

1.正方一辯開篇立論(3分鐘)

2.反方一辯開篇立論(3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進展一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進展一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進展攻辯小結(2分鐘)

8.反方一辯進展攻辯小結(2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環節(雙方答復時間各1分鐘)

11.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清楚，表述層次清楚，語言自然流暢

2、攻辯環節

——此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、答復和都必需是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必需答復，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;答復應針對問題，切忌答非所問

3、自由辯論

⑴辯論發言必需兩隊之間交替進展,各用時4分鐘;

⑵自由辯論起先時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪番發言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言依次，次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言完畢,即起先計算另一方的發言時間;

⑸假如一隊的發言時間已經用完，別一隊還有剩余時間,那么該隊的一名或多名可以接著發言，直到該隊的時間用完為止;

⑹競賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打攪對方或本方辯手發言;

⑺倡議良好的辯風，注意普及學問，啟迪才智和展示風度，不提倡純粹以節約時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求答復提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密;反響靈敏，應對實力強;語言表達清楚、流暢，發音精確，層次清晰、邏輯嚴密;儀態端莊風度優雅。

5、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進展總結，并留意升華辯題內涵

附錄

獎項設置

1、團體獎優秀團隊2個書籍2本

2、個人獎辯手2名筆記本2個

道具

1、計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

2、軟件計時人員須要在競賽前嫻熟駕馭計時軟件的操作方法人員

1、每組2名手動計時人員，共8名

2、2名軟件計時人員，兩場競賽各需1名

3、工作人員共4名

4、禮儀人員2名

5、評委4位

6、現場負責人2名

辯論賽活動實施方案籌劃書2

一、活動背景

在競爭日益劇烈的當今時代，當代大學生必需具備迅捷的思維、快速的應變實力和非凡的口才。山東農業大學素來注意學生素養的綜合造就，始終為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素養人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想溝通，旺盛校內文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動同學們的踴躍性，為提升我校綜合實力奠定堅實根底。

二、活動目的

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

(二)活潑大學校內的文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素養。

三、活動主題

啟程幻想，思辨青春

四、活動對象

山東農業大學全體20_級新生

五、活動時間

10月下旬—11月下旬

六、活動地點

初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：s區教室

決賽：待定

七、競賽要求：

參賽隊伍：各學院20_級新生可以依據須要自由組隊，每個學院可引薦2支代表隊

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維迅捷，平凡話水平高。賽前做好充分打算

主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維迅捷

計時人員要求：公允公正，謹慎踏實

統分人員要求：實事求是，有較快的計算速度

八、活動流程：

(一)初賽：經抽簽確定初賽依次，兩兩對決選出十六強。

(二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽確定競賽對手，勝者晉級八強。

(三)復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。

(四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

(五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進展頒獎。

注：每場競賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

九、獎項設定

(一)團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

2、辯論賽冠軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

大賽辯手獎假設干

產生方式：依據正反雙方辯手的表現狀況，對正反雙方每位辯手進展投票，票數高者為辯手。

辯論賽活動實施方案籌劃書3

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活潑校內氣氛開拓思想，表達大學生朝氣蓬勃、踴躍向上的精神狀態，造就開掘辯論人才，本著“公允競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他實力，團隊的組織和團結協作實力

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，熬煉口才，開展自我

三、主辦單位：法政學院法學081班素養拓展小組

四、承辦：

五、活動時間：20_年11月日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員細致閱讀本次辯論賽方案，熟識有關賽程支配。

2、各參賽隊于每場競賽起先前20分鐘到達競賽現場，以利于組委會對賽事的統籌支配及各場競賽打算工作的順當進展。

3、請在每場競賽之前做好細致的打算工作，以利于辯手在競賽中發揮出自己的水平。

4、遵守競賽紀律及競賽規那么，聽從大會工作人員支配，敬重評委評判，如有不同看法，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守競賽規那么，所提問題要與辯題相關，不得存心刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意前方才有

七、賽事支配

(1)大賽主題(每次辯論就狀況選擇一個辯題)

1、個人的命運是由個人駕馭個人的命運是由社會駕馭

2、道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

3、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

6、在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于

7、漂亮是福不是禍漂亮是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。

2、由正方起先，各個參賽隊員依次進展自我介紹

3、主持人介紹評委(法學大三學生，現任新生輔導員，學生團總支shuji)

4、主持人介紹競賽程序

5、主持人宣布競賽起先

6、競賽完畢，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布競賽結果

8、主持人宣布辯論賽完畢

(3)賽制

1、正方一辯發言，時間為三分鐘。

2、反方一辯針對正方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒。

3、反方一辯發言，時間為三分鐘。

4、正方一辯針對反方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒。

5、正、反方二辯發言，時間各兩分鐘。

6、正、反方二辯進展對話，時間為一分鐘三十秒。

7、正、反方三辯將進展盤問環節。

8、正，反方三辯須針對盤問環節進展小結。

9、競賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪番發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言依次，次數和時間不受限制。

11、反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

12、正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

13、觀眾發問。

14、評判團代表評述。

辯論賽活動實施方案籌劃書4

一、活動背景：

大學是一個呈現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向勝利的階梯。菁菁校內，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過一年的熬煉與成長，須要的是變的更加優秀。堅信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍舊是最引人注目的明珠。這里特邀你們參加一場呈現當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的：

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建立;熬煉同學們的應變、表達實力;活潑學院人文氣氛，提高同學們的人文素養，推動大學生素養教育，加強同學們之間的溝通，造就同學們的團隊合作意識，熬煉同學們的隨機反響實力，為廣闊學生供應一個展示自己實力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思索、敢于思辨、擅長思辨的良好氣氛。增加學生對辯論學問的認知，踴躍主動參加到學習中來，引導同學們的全面開展。

三、活動時間：初賽：__月__日19：00—21;00復賽：__月__日19：00—21;00

四、活動地點：

初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復賽：逸夫樓427教室

五、參與對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場競賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必需在競賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題：

1、競賽辯題內容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場競賽的辯論立場由各隊抽簽確定。

七、辯論要求：

1、一個團隊成員應相互協作，顧全大局，不行過分突出個人，忽視集體。

2、各辯手在辯論時留意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清楚，邏輯嚴密，不行前后自相沖突，并留意把握自己的語速及聲調凹凸，不得打斷對方發言，不得進展人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答下列問題時，能快速精確地捕獲其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速剛好有效地組織語言還擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

八、辯論賽程序：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽起先

2、宣布辯題

3、宣布競賽規那么

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論競賽

7、評委進展點評打分

8、主持人宣布競賽結果及辯手

9、辯論賽完畢，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細那么：

(1)時間提示：計時員對于發言時間進展限制。

(2)陳詞：一辯進展立論陳詞，立論要求邏輯清楚，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論：由正方二辯起先，正反方交替進展。攻辯雙方必需正面答復對方問題，提問與答復都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪番發言。發言辯手落座為發言完畢即為另一方發言起先的記時標記。另一方辯手必需緊接發言;假設有間隙，累積時照常進展。同一方辯手的發言次序不限。假如一方時間已經用完，另一方可以接著發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論完畢后，由正反雙方進展總結陳詞，先有反方起先，時間為2分30秒。

九、獎項設置(供參考)：學院辯論賽優勝方2組優秀辯手假設干名(競賽完畢后學院即將選擇8到10名優秀辯手參與學校辯論賽。)

十、經費預算

1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元

2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元

3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元

4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元

6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元

7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

9、辯詞牌：22(張)共計：34元