四班級下學期班主任工作計劃大全5篇時間飛逝，時間在漸漸推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰。該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，以下我在這給大家整理了一些四班級下學期班主任工作計劃大全，希望對大家有幫助！

四班級下學期班主任工作計劃大全篇1

本學期我擔任四班級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

一、指導思想：

二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：

全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。

學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業的人有6人。

本學期的重點就是加強課堂紀律，特殊是非班主任課的紀律，通過與任課老師間的溝通及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，準時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。

三、基本措施和做法：

1、切實抓好行為規范教育，以德為本。

(1)全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。

(3)愛惜公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀律的指導，規范眼保健操，進一步做到正確到位。

(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。

(6)狠抓課堂紀律，特殊是非班主任課紀律，準時調查了解。

(7)常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性進展的空間。

2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。

學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的樂觀性。給學生制造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程。

(2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

(3)、安排好每日的晨讀及自我提高的時間(12：30——13：30)，執行小干部管理制。

3、加強平安教育。

為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強平安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。

(2)、利用班隊課給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

(3)、利用突發事件加強對學生的平安教育。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

⑵選拔、培育和使用班干部。

4、做好個別學生的教育工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。詳細做法如下：

對于個別學生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發現學困生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

5、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行。

(1)、對于學生的在校表現，準時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多激勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四班級下學期班主任工作計劃大全篇2

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生基本情況分析

四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成果不夠理想。部分學生課堂參加意識差，缺乏學習的樂觀性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康，但少數學生身體素養較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度，培育良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生樂觀參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生專心學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培育學生良好的行為習慣不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，準時激勵與表揚進步的學生進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的協作。

四班級下學期班主任工作計劃大全篇3

一、指導思想：

我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能根據一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，常常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能專心完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、詳細工作：

1、組織建設：

就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素養、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而一錘定音，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查討論，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采納先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設：

在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成果一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性，設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設：

提高學生的學習成果永久是學校工作的中心，因此將實行各種方法調動孩子們的學習樂觀性，讓他們主動學習，樂觀學習。從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到進展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

4、平安教育：

平安教育是前提條件，將不遺余力的督促學生留意各方面的平安，上學放學，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參加；上學放學路上的平安，將與家長溝通，一起進行教育。

三、本學期工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、班級目標：

本學期的班級目標是：團結和諧，樂觀進展！

為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗！

四班級下學期班主任工作計劃大全篇4

今年我繼續擔任四班級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘。根據上學期的教學情況，為了全面提本班學生素養，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做出如下計劃：

一、了解學生、個別施教

俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時，要根據學生不憐憫況開展個別教育。根據上學期班級里出現的問題，進行補救措施。

二、培育好班干部，當好導演

充分發揮學生的主體作用，必須狠抓學生班干的培育。一方面，讓每個班干明確職責，大膽工作。另一方面，對學生干部要嚴格要求，加強管理，勤于指導，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作老師應精心導演。我對班干部的培育不但注意管理的提高，還培育他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中執行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現，表現內容有：較強的自制能力，良好的學習和生活習慣，較高的組織領導能力等，這種方法方法極大地調動了干部的工作樂觀性，也調動了全體學生的參加熱忱。

三、科學管理，注意實效

班主任對工作要有預見性，要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標，如本學期我班的目標是：

1、樹立正確有世界觀，做一名優秀的小學生，

2、開拓進取，自強不息，文明守紀，助人為樂，

3、加強行為規范養成教育。個人目標：進展學生個性，培育一技之長，依照個性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學生影響很大。，班主任不僅要留意言教，更要注意身教，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則，學生才能遵規守紀，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”’。如要求學生不遲到，自己首先上課不遲到，假如偶爾有事上課去晚了，向學生說明原因。

四：詳細實施計劃

（一）開學工作：

1、布置教室。

2、打掃教室。

3、整理桌凳，安排座位，下學期班級工作班干部選舉活動。

4、演講，讓學生知道到校平安、任務、責任。

（二）、班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生正直，和善，才智，健康的人。

2、營造溫馨，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。活動班級的，讓每個學生都為班級而自豪。

5、關愛每學生，走進每學生的心里，學生的真正意義上的伴侶，為學生排憂解難，信心。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時間，我們共同的筑建，小家漸漸“起色”，當然所任課老師和孩子們都付出了努力，克服了重重，信任在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期將會有精彩的呈現！

四班級下學期班主任工作計劃大全篇5

距離新學期的開學就只有一周的時間了，雖然學生們報道的時間還有一會兒，但是我們老師已經在打算各項工作了。這段時間下來，書本、衛生工具和教學工具等大致的東西已經安排的差不多了，只等開學的時候同學們去領就好，現在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個學期的的教學工作和班主任管理工作做的更好，我根據自己的能力和班級的情況指定了相應的計劃。

一、本學期班級的詳細情況

這個學期是下學期，我繼續擔任四班級__班的班主任和數學老師。由于這個班是我從一班級就開頭帶的，所以情況我都是在熟悉不過了。

本班共有39名同學，男生22人，女生17人，到目前為止我還沒有接到有同學退學和新同學安排到本班的通知，所以應該本學期不會有什么大的變動。雖然前面已經經過幾個學期的班級建設，學生們的成果牽強過關，但是仍然達不到優秀學生的成果要求，在思想上面也有很大的欠缺，特殊是坐在后面幾排的同學，常常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學期我講繼續在學習管理上面和思想記錄建設上面加大管理的力度。

二、本學期班級的進展目標和詳細實施措施

1、做好班主任的基本管理工作：每一天督促他們按時上學，不遲到不早退；第二節課下課做好操場集合，督促他們做好早操；中午的時候多去教室讓他們好好午休不要處處亂跑；下午第六節課下課帶領他們做眼保健操，視力問題不容忽視；放學的時候提醒他們早一點回家，不要在學校和路