第為什么要讀書演講稿為什么要讀書演講稿1

現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生開始急躁，不愿意學(xué)習(xí)。作為老師，我真的不愿意看到這種情況。

近段時間，我發(fā)現(xiàn)，如果班上沒有老師，絕大局部班級都非常吵鬧，根本沒方法靜下心來學(xué)習(xí)。在前不久學(xué)校主持召開的學(xué)生座談會上，有不少同學(xué)提出自習(xí)課一定要老師去守著，因為班上太吵鬧了，根本無法學(xué)習(xí)。聽到這個建議，我心里感到很心痛，很悲涼，很失望。我們在座的同學(xué)都進入學(xué)校九年了，如果算上幼兒園，那么十二年了，十二年，我們竟然無法上好一節(jié)自習(xí)課，我們在求學(xué)之路上究竟學(xué)了些什么？自習(xí)課是衡量一個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的試金石，而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習(xí)課都不能安靜、有序地進行，都必須時時刻刻要老師守在旁邊，如果我們連這點自覺性都沒有，將來我們還能成就什么大事？

也許有同學(xué)會覺得老師你太大驚小怪了。

好吧，我們先來答復(fù)一個問題，我們到學(xué)校來，究竟為什么？究竟要學(xué)些什么？也許每個同學(xué)都有不同的觀點，我的觀點是：我們到學(xué)校來，絕不僅僅是為了分數(shù)，更不僅僅是為了中考高考，我們到學(xué)校來，更重要的是要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確地說，就是要學(xué)習(xí)職場生存之道，學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重人、寬容人、理解人。

習(xí)慣遠比分數(shù)更重要，你們永遠要記住。

將來，在座的每位同學(xué)都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)，面對社會上眾多的人。而現(xiàn)在，每個班級，實際上都是一個職場，你們在班上如何對待老師，如何對待同學(xué)，將來，你或許就會如此對待你的上司，同事和客戶。現(xiàn)在你無視班集體的利益，無視你周圍其他人的利益，將來你也會無視單位的利益，無視同事的利益。現(xiàn)在你拋棄班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄！

一個人，最重要的是懂得尊重別人，這是最最重要的習(xí)慣。老師在上面講課，你在下面搗亂，這是不尊重人的表現(xiàn)。你不尊重別人，又怎么能獲得別人的尊重？我認為在課堂，自習(xí)課吵鬧，這不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。退一萬步說，如果你自己不想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請至少不要影響別人，這是底線，也是最根本的良知。我還要提醒同學(xué)們，我們生活在一個集體中，既然是集體，就有規(guī)那么的約束。今天你們你不受紀(jì)律的懲罰，將來一定會受到法律的懲罰。記住，那些時刻提醒你，管教你，甚至罵你的老師是為了你好，如果哪天老師真的不管你了，你不要以為你勝利了，那是老師已經(jīng)放棄你。

你們都要記住，這是一個情商比智商更重要的時代。

說到這里，也許有些同學(xué)會說，我現(xiàn)在根底這么差，我再努力也沒有什么用。我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來就沒有努力，怎么就知道沒有用，怎么就知道自己不會成功？

我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？

努力是一種人生態(tài)度，一種最重要的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度，需要我們每一天都堅持，將來，我們必將因此受益。退一步說，就算你經(jīng)過努力也沒有考上高中，沒有考上理想的學(xué)校，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因為你已經(jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。我堅信，功夫不負有心人，堅信一份耕耘一份收獲。但遺憾的是，我們當(dāng)中的很多人，總是能給自己找到一萬個不努力的借口，而總是不能給自己找到一個努力的理由。

很多同學(xué)會說讀書無用，現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論。有些人會說，我們每天學(xué)這些有什么用。我們會舉例子，比方誰誰沒有讀過書，他不是照樣過得很好，很成功嗎。這是沒錯，很多讀書不多的人確實獲得了成功，讀書確實不是人生唯一出路，但你能認為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎，你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個嗎？我的觀點是，我們沒有必要去討論讀書是否有用，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是盡到自己最大努力。而且，我們也不必糾結(jié)于每天學(xué)的東西有什么用，那請問你們，究竟要學(xué)什么才有用？學(xué)印鈔嗎？學(xué)點石成金的絕技嗎？別老是埋怨我們學(xué)的東西沒有用，每一點滴的知識，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點書，多學(xué)點知識，終究沒錯。

同學(xué)關(guān)系應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系。

趁這個時機，還想跟同學(xué)們聊聊同學(xué)關(guān)系。

每帶一屆學(xué)生，我在第一次班會課和學(xué)生說的第一句話都是：我們?nèi)珖惺膬|人，我們四五十個同學(xué)從天南海北走在一起，組成一個班集體，這是緣分，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。同學(xué)之間的關(guān)系，有時甚至比親戚關(guān)系更親近，比兄弟關(guān)系更親近。什么樣的班集體才是一個優(yōu)秀的班集體？不是成績排在年級第一，不是運動會拿到冠軍，而是這個班級在畢業(yè)二年，五年，十年，二十年后，還記得老同學(xué)，如果有同學(xué)一聲吆喝，班上的同學(xué)會成群結(jié)隊在回到母校看望老師，重溫同學(xué)之情，那么這個班集體才叫優(yōu)秀班級。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們彼此之間一定會有一些矛盾，這很正常，但記住，我們是同學(xué)，而同學(xué)關(guān)系本應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系，如果我們彼此之間有一些矛盾，希望我們能多些寬容和諒解，盡快把不愉快的一頁翻過去，不要耿耿于懷。對不開心的事情耿耿于懷，對雙方都是傷害。我相信絕大局部同學(xué)都希望生活在一個寬容，一個好的班集體，每個同學(xué)都可以從中收獲到很多東西，但前提是我們每個人都要愛這個班集體，都要為這個班集體付出。

無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任。

最后，想跟同學(xué)們聊聊你們和父母關(guān)系問題。

聽到這個話題，我知道這會戳到很多同學(xué)的痛處，我知道在座的不少同學(xué)現(xiàn)在和父母的關(guān)系非常緊張，不少同學(xué)心里不僅對父母沒有感恩，甚至?xí)憛捀改浮Ｎ視r常接到學(xué)生家長的電話，訴說自己的孩子不想與自己交流，說不了幾句就很不耐煩，甚至“兇相畢露〞。有很多家長對我說，老師啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老師能幫幫助。每當(dāng)接到這樣的電話，我的心里非常難受。

在座的很多同學(xué)總會以青春期，叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由，有些同學(xué)認為父母跟不上信息時代的步伐，認為父母OUT了而不愿與父母交流。是的，同學(xué)們，你們處于青春期，叛逆期，但這絕對不是對父母橫眉冷對，惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。或許，你的幾句話，就可以讓父母感到溫暖，你們?yōu)槭裁床辉敢庹f？想想，你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。別總是對父母說“煩死〞了，這不僅沒有禮貌，也沒有根本的道德。父母都在漸漸老去，身為兒女，我們應(yīng)當(dāng)理解父母的艱辛和不易。

同學(xué)們，人生路上，最關(guān)鍵的是你們自己，老師只能盡到引導(dǎo)和提醒的責(zé)任，老師的力量僅僅如此。希望在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能調(diào)整心態(tài)，靜下心來，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)之中，謝謝大家。

為什么要讀書演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

今天非常榮幸有時機在這里和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什么要讀書。

小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容；后來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學(xué)們羨慕的眼光。可是，等我畢業(yè)了，結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯，從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一只掙脫了線的風(fēng)箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我變得懶散、郁郁不安，沒有了學(xué)校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎？于是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。余秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。

新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶，當(dāng)我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這里，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度興旺的共產(chǎn)主義社會。是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢？有一天我的一個高中同學(xué)告訴了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔(dān)得起。靠著全村人的資質(zhì)，他還算順利的讀完了高中，也如愿考上了大學(xué)，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學(xué)費。我問他，這么艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想象成書中的人物，當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉(xiāng)，為他的`父老鄉(xiāng)親做一些事情。每當(dāng)他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗?fàn)帲晒α耍∵@一發(fā)生在我身邊的真實故事，使我振聾發(fā)聵！

人，為什么讀書？我想我找到了屬于我自己的答案！讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢；是為了中華民族偉大復(fù)興的夢；是為了明天更美好的夢；是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢；是對至真至善至美不懈追求，上下求索到達超我狀態(tài)的夢。作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢！謝謝大家！

為什么要讀書演講稿3

我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個字“空〞，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。〞白天學(xué)習(xí)再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。

俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香〞啊！著名數(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的，讀后感《讀《為什么要讀書》有感》。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。

在學(xué)校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實自己，勇敢去攀登科學(xué)的.最頂峰，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮興盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書結(jié)下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學(xué)習(xí)壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應(yīng)手。

書——是我們永遠的朋友，不可缺少的密友。

謝謝大家！

為什么要讀書演講稿4

同學(xué)們

剛剛過去的4月23日，是第十二個世界讀書日，又稱“世界圖書日〞。設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大奉獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

可是你知道么？4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。〞閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说某砷L過程，應(yīng)該是他本人的閱讀過程；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，

剛剛說的是大作家，講的是大道理，接下來談?wù)勎易约旱睦斫猓鳛橐幻W(xué)生，每天的日常就是讀書，這些書有可能是《語文》書，《數(shù)學(xué)》書，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動迷宮》，《丁丁歷險記》，無論是要學(xué)本領(lǐng)，掌握方程和分數(shù)，還是看幽默小故事，無論是沉浸在移動迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險，都是有益身心的好活動。古人說開卷有益，意思是只要是讀書都是有好處的，學(xué)習(xí)新的知識都是令人愉悅的。

舉個小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說明書》，說明書算不算書呢？我覺得也算，因此我們進行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗，培訓(xùn)班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類型的書，坐到每天開卷有益。

謝謝大家！

為什么要讀書演講稿5

梁啟超說“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強。〞未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的開展。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強。〞未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的開展。因此，努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。

以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰明，讀書能報國。總之只有讀好書，人生才能完美無憾。〞同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書的意義。

“我為誰讀書？〞這個問題值得我們每個學(xué)生深思。

當(dāng)前學(xué)校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以效勞人民為榮、以危害祖國為恥〞，“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥〞，我再次認識到“我為誰讀書？〞的意義。這萬物生長的季節(jié)，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學(xué)習(xí)、自覺讀書伴隨著我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線！同學(xué)們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書。

為什么要讀書演講稿6

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書是一個奇妙的過程，可以使迷茫的未來找到方向；可使失落的心情得到撫慰；可以使急躁的內(nèi)心獲得平靜。今天我要演講的題目是我們?yōu)槭裁匆x書。

曾經(jīng)有一位意氣風(fēng)發(fā)的少年在答復(fù)老師關(guān)于為什么要讀書的問題時，他毅然地說：“為中華之崛起而讀書！〞后來他將這句話作為自己前進的動力，成就了一番事業(yè)。我想大家都應(yīng)該知道他這是共和國的締造者之一周恩來！不僅是周恩來，楊絳先生還說過，讀書是為了遇見更好的自己，那也有人會說，讀書不賺錢讀他干嘛，那你知道嗎，有一群人他們拿到了將近所有世界級的獎項冠軍，這群人不太引人注意，他們就是猶太人，他們有一個時代相傳的訓(xùn)誡就到了窮困潦倒的地步，不得不變賣余物維持生活的時候，要先賣掉寶石、金子、土地和房子最后不得已的時候才可以賣的書籍，也就是這條訓(xùn)誡，讓他們在生活上有了更多的選擇。如今的我們已經(jīng)遠離了那個硝煙彌漫的時代，我們有時會問為什么要讀書？讀書的意義是什么？不理解這些問題的我們總認為讀書沒有什么用，不管做任何事都用不到如此復(fù)雜的知識，可是以前的人是多么希望有書讀啊！

同學(xué)們我們應(yīng)該有目標(biāo)，不停奮斗不可舍本逐末。我舉幾個小例子吧。一棵小樹長一年可以做籬笆，長十年可以做檀條，長二十年的樹用處可大了，可以做橫梁、柱子、家具等很多東西，這道理人也一樣，小學(xué)畢業(yè)只能為維持家計而打工，初中畢業(yè)只能為別人效勞，高中畢業(yè)就能學(xué)習(xí)機械，大學(xué)畢業(yè)可以學(xué)建筑設(shè)計高樓大廈，假設(shè)是博士后、博士、碩士畢業(yè)的話他們可以創(chuàng)造一些你從來沒有見過的東西。同學(xué)們?yōu)榱藝遥瑸榱俗约海覀兝響?yīng)上進，否那么在社會上知識淺薄的人們會被淘汰，在學(xué)校里成績好的同學(xué)總是高高在上，在家里如果你讀書差家長總會貶低你。

我們來講講武和平吧，我們首先從大還是開封人的時候講起了。他在應(yīng)該上大學(xué)時大學(xué)開了一扇不開的門，他想爭取卻沒得到這個時機，他繞著河南的一所大學(xué)哭著圍著圍墻轉(zhuǎn)一圈，他在心里暗誓：我將來一定要考上這個大學(xué)。但是大學(xué)的大學(xué)對他來說遙不可及，他當(dāng)時還是個小知青要帶著農(nóng)民去送貨。

冬天回來的時候拿出了準(zhǔn)備好了干糧全硬了，這時看到遠方有戶人家，他上前敲門說麻煩你煮一鍋熱水讓我們把干糧泡軟可以嗎？主人家容許了結(jié)果他進屋看到了本李大釗的文集，饑餓的它發(fā)現(xiàn)另一個饑餓更加強烈，想讀書，他對主人家說：“我想把書借走，三天后就還主人家。〞主人家容許了三天中，他第一天連夜看完書，后兩天把它抄下來，第三天還了回去。主人家十分喜歡他。便經(jīng)常借書給他看，后來武和平破獲了人人知曉的一本書叫做九一八大案。

1980年武和平走進了他心心念念的河南大學(xué)，他最終考上了博士，從社會底層脫穎而出，而后他又將預(yù)備警官和瞞天過海的許多小說改編成的電視劇，他通過自己的努力不在受人歧視，不再受人竊竊私語，不再被人冤枉。同學(xué)們我們也理應(yīng)有這樣的精神。

我們應(yīng)該要清楚，讀書不只是讀書上的文字，而是讀出自己的修身氣質(zhì)和品質(zhì)，教的是我們的格局。“少年強那么國強〞同學(xué)我們應(yīng)該把讀書養(yǎng)成一種習(xí)慣。說讀書是一種美德，可以使我們聰明伶俐可以，我們目光遠大，可以使我們有志氣。

同學(xué)們不管路上多么坎坷，努力向前，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香相〞信你的付出一定能見到花開，看到彩虹！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

為什么要讀書演講稿7

有一所日本小學(xué)開設(shè)了這樣一個活動，每周留出一個下午不上課，在那個下午所有的老師和學(xué)生在一起，學(xué)生可以提出任何他想問的，由指定老師答復(fù)，其中一個問題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁此幾x書？！

是啊！那么，我們?yōu)槭裁匆x書呢？

有人說：讀書是為了考中學(xué)，高中，最后上好的大學(xué)，然后找一份好的工作，再就有豐厚的工資。其實不然。我不喜歡勵志，那我就直接說我的現(xiàn)實的看法。讀書，上學(xué)，是為了豐富我們的閱歷，這些閱歷會使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至說的考張、長遠一點，沒有這些經(jīng)歷，未來你有什么資本向孩子炫耀你的“輝煌歷史〞！再者說，現(xiàn)在的學(xué)校、教育都在進步，一些條件好的學(xué)校會開展一些課外班，什么唱歌、繪畫、跳舞，就拿跆拳道來說，它可以強身健體，又可以做防身術(shù)，尤其是女孩子，受益無窮，而這些東西對未來是有很大幫助的。

還有文化課，就說政治課吧，雖然說國家大事對我們來說就是天書，離我們很遠，沒有多大的必要，但一些權(quán)利和法律的標(biāo)準(zhǔn)和作用對我們確實有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權(quán)益受到侵害，我們也可行使自己的權(quán)利，尋求法律援助，至少多了一份冷靜，少了一份魯莽。

再現(xiàn)實一點來說，對于大多數(shù)人，讀書上大學(xué)就是為了掙錢。上了好學(xué)校，有了好文憑，誰不想要你，那個單位不來選你，甚至于對未來結(jié)婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個明星來說——何炅，湖南衛(wèi)視著名主持人，想必沒有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂大本營時就是憑著超人的實力和優(yōu)異的文憑進入的，他從小就成績優(yōu)異，自小學(xué)到大學(xué)都是以超人的成績保送，以至于最后進入一流的大學(xué)后還有很多工作崗位任他選擇，這難道不就是在說讀書是一條捷徑么？

我們?yōu)槭裁醋x書，說白了，就是為了以后的幸福生活！

為什么要讀書演講稿8

我們?yōu)槭裁磿x書？

我們看到，世界上很多最優(yōu)秀的人，都曾經(jīng)從讀書中獲益，他們也在一直強調(diào)讀書的重要。股神巴菲特的最正確拍檔查理·芒格就曾經(jīng)說過：

“我這輩子遇到的聰明人，沒有一個不是每天都讀書的，一個也沒有。〞〔《窮查理寶典》〕

讀書至少能讓我們從4個方面獲益：

第一，書中有前人對于人生各種問題的解決方案和實踐經(jīng)驗。

朱光潛說過：“讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經(jīng)驗在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過去億萬人辛苦獲來的知識教訓(xùn)集中到讀者一個人身上去受用。〞

也就是說，讀書的我們，相當(dāng)于在過一種“快轉(zhuǎn)人生〞。在短短幾個小時的閱讀里，把他人一生濃縮的精華收為己用。

第二，讀書讓我們擁有強大的精神資源。

我們是普通人，都會有挫折、沮喪和困頓的時候，這時那些內(nèi)心強大的作者，或者他們筆下塑造的生命力強悍的人物，就會撫慰、鼓勵我們。

卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》中舉過這樣一個例子：他認識一位出色的藝術(shù)史專家，他最喜歡的書是狄更斯的《匹克威克外傳》，他在任何討論中，都會引用狄更斯這本書的片段，并把他生命中每一個事件與匹克威克的生平聯(lián)系起來。漸漸地，他本人、宇宙及其根本原理，都在一種完全認同的過程中，以《匹克威克外傳》的面目呈現(xiàn)。

你有沒有遇到過這樣一本深愛的書，并讓它持續(xù)、深刻地影響你？其實，書籍對我們的心靈是有支撐作用的。喜歡的書收藏一本，放在手邊或書架上，目光掃過的時候就會覺得心里一暖。

第三，讀書提高我們的理解能力和思考能力

讀書會讓人變聰明，會提高我們的理解能力和思考能力。讀的書越多，存儲的背景知識越多，知道的根底概念越多，你的理解能力就會越強。

如果沒有背景知識，讀書的時候就會速度慢，需要去查閱的東西很多，需要去理解的概念也很多。

在書里我們可以看到一些思考方式，是我們之前不具備的。我們會看到哲學(xué)家怎么思考，優(yōu)秀的企業(yè)家是怎么看宏觀經(jīng)濟的，我們會在書里看到很多思考問題的角度、方式，慢慢地，我們的思考能力也會上升。

第四，讀書幫我們了解世界、了解自己。

優(yōu)秀的作者和我們普通人相比，往往感受更敏銳，思想更深刻。你讀到一本好書，經(jīng)常會有這樣的感覺：

“我就是這樣想的，這就是我的心里話，但是我自己說不出來。〞用英國作家伍爾夫的話來說，就是“他們能把在我們心靈深處翻騰的模糊想法加以照亮并固定成形〞。

我們通過他們的眼睛、心靈和筆，去觀察這個世界以及我們?nèi)祟愖陨恚３Ｄ鼙任覀冏约后w會得更鮮明、更深入。

讀書帶給你的影響，即使當(dāng)時沒有顯現(xiàn)，但會在你心中埋下一顆種子。

李光地說，人須要用心，只要你讀書時用過心、動過腦，即使你當(dāng)時放下了，但它會留在你的潛意識里，有一天，當(dāng)你的人生經(jīng)驗和閱歷積累到一定程度，就會觸發(fā)你曾經(jīng)埋下的那個種子，讓你當(dāng)初讀過的內(nèi)容發(fā)枝抽芽。

讀書過程中有哪些困擾？

不是讀書的過程枯燥、難堅持，而是付出了很多努力，最后卻覺察自己只是做了無用功。

讀書遇到的第一個困擾，想不起來。

你花了一個月的時間，磕磕絆絆讀完了一本400多頁的經(jīng)典書。看起來這本書的每一頁你都親自讀過了，但是過一段時間再回想，這本書都寫了什么？作者的核心觀點是什么？他為什么會這么說？腦子里卻是混沌一片。讀到后面你會忘記前面，讀完了之后完全想不起來，甚至你會在一年后看見同一本書，卻完全不記得自己已經(jīng)讀過了。

讀書遇到的第二個困擾，說不出來。

你可能會和別人聊起，我之前看了某某書，但是當(dāng)你想列舉出書中一些你認為不錯的觀點時，或者評價這本書的優(yōu)缺點時，卻只能模糊其辭，說不清楚。

讀書遇到的第三個困擾，沒什么用。

不知道怎么應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中，不知道怎么解決實際的問題。

清末名臣張之洞曾經(jīng)寫過一本書叫《書目問答》，告訴當(dāng)時的學(xué)生應(yīng)該讀什么書、從哪里入手。他在書中說過一句話，他說：“讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。〞他的意思