物理運動和力解題技巧及經典題型及練習題(含答案)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:物理運動和力解題技巧及經典題型及練習題(含答案)一、運動和力1．如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左【答案】B【解析】【詳解】以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡，大小相等。所以物塊B所受摩擦力為4N，方向向右。故選B。2．小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學的實驗討論正確的是（）A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關系C．乙情況彈簧秤的示數等于f乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小【答案】B【解析】【詳解】A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A錯誤；B．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關系．因此B正確；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C錯誤；D．這兩次實驗中，控制的是接觸面的粗糙程度，所以D錯誤．3．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0【答案】B【解析】【詳解】先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運動；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確；4．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變【答案】D【解析】【詳解】A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個物體上，而相互作用力作用在彼此兩個物體上．木塊對桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球對木塊，不在一個物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯誤．B．繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力，B錯誤．C．木塊在桌面做勻速直線運動，處于平衡狀態，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯誤．D．滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關，木開移動過程中，對桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．5．如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是（不計滑輪重和滑輪間摩擦）A．作用在物體A上水平拉力是100NB．作用在物體A上水平拉力是20NC．物體A受到的滑動摩擦力是80ND．物體A受到的滑動摩擦力是40N【答案】D【解析】【詳解】AB．根據二力平衡的條件進行分析,因為有兩條繩子作用在動滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯誤；CD．因為物體勻速運動,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N，故C錯誤，D正確。6．下列事例中，運用了與重力方向相關的知識的是A．檢查相框是否掛正了B．用力拉彈簧C．向墻上敲釘子D．向前推箱子【答案】A【解析】【詳解】重力的方向是豎直向下的（與水平面垂直），在一根細線下吊一個重物就做成了重錘線，用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正；A．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正確；B．圖中是拉力，與重力方向無關，故B錯誤；C．圖中向墻上釘釘子，是敲打施加的力，與重力方向無關；故C錯誤；D．圖中向前推箱子是水平推力，都與重力的方向無關，故D錯誤．7．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示。以下相關說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發生形變而產生的C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關【答案】B【解析】【詳解】A．用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發生形變而產生的，故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關系，故D正確；【點睛】8．如圖所示，可以判斷小車運動狀態變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速【答案】B【解析】【詳解】當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。9．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【詳解】A．他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B．他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C．他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D．他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。10．某中學生騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法中正確的是（）A．騎車人相對于自行車是運動的B．自行車加速前進時，它的慣性變大C．自行車剎車時，閘皮車圈之間的摩擦是滑動摩擦D．自行車勻速轉彎時，它的運動狀態不變【答案】C【解析】【詳解】A．騎車人相對于自行車沒有位置變化，是靜止的，故A錯誤；B．慣性大小只跟物體的質量大小有關，與運動的快慢無關，慣性不變，故B錯誤；C．自行車剎車時，閘塊是在輪圈上滑動；閘塊與輪圈間的摩擦是滑動摩擦，故C正確；D．自行車勻速轉彎時，運動方向發生變化，運動狀態發生變化，故D錯誤．11．下列說法錯誤的是（）A．標槍投擲出去后能繼續飛行是標槍具有慣性的緣故B．短跑運動員到達終點時不能立刻停下來是自身慣性的表現C．跳遠時助跑可以增大運動員的慣性.從而提高成績D．質量越大的物體慣性越大【答案】C【解析】【詳解】ABD．慣性是物體的基本屬性，慣性大小只與質量有關，質量越大的物體慣性越大，質量越大慣性越大，與速度大小沒有關系，故C說法錯誤，符合題意；C．體育項目中標槍投擲、跳遠時助跑、跑步不能立即停止，均是慣性現象，ABD說法正確,不符合題意。12．將重為G的籃球豎直向上拋出，籃球在空中受到的阻力小于G，則籃球在豎直上升的過程中受到的合力為A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G【答案】C【解析】【詳解】籃球受重力作用，重力的方向始終豎直向下；籃球豎直向上拋出，受到的阻力也是豎直向下的，所以受到的合力為二個力的和，方向豎直向下．C符合題意．13．如圖所示，下列設計是為了減小摩擦的是A．雪天汽車輪上裝防滑鏈 B．旱冰鞋下裝有滾輪C．鋼鉗內側刻有紋線 D．飲料瓶蓋刻有花紋【答案】B【解析】【詳解】A．雪天汽車輪上裝防滑鏈，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故A不符合題意；B．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B符合題意；C．鋼鉗內側刻有紋線，是通過使接觸面膜更加粗糙來增大摩擦，故C不符合題意；D．飲料瓶蓋刻有花紋，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故D不符合題意。14．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力【答案】C【解析】【詳解】A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．15．第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年由北京市和張家口市聯合舉辦。冰壺運動是在冰上進行的一種投擲性競賽項目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽中，運動員將冰壺甲擲出去，冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動，經過一段時間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計空氣阻力。冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動的過程中（）A．只受重力、支持力B．只受重力、摩擦力C．只受支持力、摩擦力D．只受重力、支持力、摩擦力【答案】D【解析】【詳解】冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動的過程中，受到重力、支持力的作用，由于它做減速運動，說明在水平方向上受到向后的摩擦力，所以總的來說它只受重力、支持力、摩擦力，故選D。16．如圖所示，將輕質彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點，隨即被彈簧豎直彈出（整個過程彈簧在彈性范圍內）。A．小球在A點時速度最大B．小球在B點時受平衡力C．小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動D．小球從A點到B位置做減速運動【答案】C【解析】【詳解】小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程，，不計空氣阻力，小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用，其所受重力始終不變，但所受彈力逐漸增大，此階段又可以分成三段，第一段是重力大于彈力，合力方向豎直向下，這個階段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于彈力的瞬間，此時合力為0，速度達到最大；速度達到最大值后，由于慣性，小球繼續下降，所以最后一段彈力大于重力，合力方向豎直向上，小球做減速運動，速度減小，到達最低點B點時，速度為零，故C正確，ABD錯誤。17．如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因C．足球在空中飛行過程中，運動狀態一定發生改變D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動【答案】C【解析】【詳解】A．力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，所以腳和球同時會受到力的作用，故A錯；B．球離開腳以后，就不再受到腳的作用力了，繼續飛行是由于具有慣性，不是繼續受力的原因，故B錯；C．足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以運動狀態是一定會改變的，故C正確；D．正在飛行的足球，如果受力全部消失，則它將會沿力消失時的速度方向做勻速直線運動，故D錯；18．我縣部分學校開展“足球進校園”活動，關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析中錯誤的是（）A．用頭頂足球攻門時，頭感到痛，說明物體間力的作用是相互的B．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力C．足球能在空中飛行，是因為運動員的腳對它有力的作用D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態【答案】C【解析】【詳解】A．用頭頂足球時，頭給足球作用力，由于力的作用是相互的，足球也給頭施加力，所以頭也感到痛，故A正確，不符合題意；B．足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．足球能在空中飛行，是因為足球具有慣性，此時足球不再受到運動員的作用力，故C錯誤，符合題意；D．守門員一下子抱住射門的足球，足球由運動變為靜止，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確，不符合題意；故選C。19．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地【答案】D【解析】【詳解】A．因箱子處于靜止狀態，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態，即靜止在原地，故D正確．20．汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力【答案】A【解析】【分析】（1）一對相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對物體進行受力分析，然后根據二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、汽車受到的牽引力和重力，不是作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯誤；D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力，沒有作用在同一直線上，也沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯誤．故選A．【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷，看學生是否能根據二力平衡的條件來識別平衡力．21．同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的慣性A．一直不變 B．一直變小C．先變小后不變 D．先不變后變大【答案】A【解析】【詳解】慣性大小只跟物體的質量大小有關，質量越大，慣性越大；慣性跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系；同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的質量不變，所以其慣性大小一直不變，故A正確，BCD錯誤。22．第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運動員是運動的B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力【答案】C【解析】分析：（1）通過判斷運動員相對滑雪板的位置關系是否發生變化判斷運動員的運動還是靜止。（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。（3）掌握二力平衡的條件以及平衡力與相互作用力的區別；解答：A、以滑雪板為參照物，運動員的位置沒有發生變化，所以運動員是靜止的。故A錯誤；B、滑雪板一般都做成較大的面積，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，防止陷下去。故B錯誤；C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力，二者等值、反向、共線、不同體不是平衡力，是一對相互作用力，故C正確；D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力大小不相等，不滿足二力平衡的條件，不是一對平衡力，故D錯誤；故選C【點睛】本題考查了平衡力的辨別和減小壓強的方法、運動和靜止的相對性等，是一道綜合性較強的題目，關鍵是掌握這些基礎知識。23．如圖所示，放在水平桌面上靜止不動的杯子，受到彼此平衡的兩個力是A．桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力B．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力C．桌面對杯子的支持力和杯子對桌面的壓力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力【答案】D【解析】【詳解】放在水平桌面上靜止不動的杯子受到重力和桌子的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力，故選D。24．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，下列與其相關的各對力中，屬于平衡力的是A．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力【答案】B【解析】汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，故A不符合題意；汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，故B符合題意；汽車的重力和汽車對路面的壓力，不是同一受力物體，故C不符合題意；汽車對路面的壓力和路面對車的支持力，不是同一受力物體，故D不符合題意；故應選B．25．一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是（）A．列車突然向右啟動或向左運動時突然剎車B．列車突然向左啟動或向右運動時突然剎車C．列車突然加速D．列車突然減速【答案】B【解析】CD、由圖可知：水面向右傾斜．水面發生傾斜的原因是由于水具有慣性．由于不知車的運動方向，故剎車和加速、減速時無法判定水的狀態故CD錯誤．A、列車突然向右啟動，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向右運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向左傾斜；列車向左運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向左運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態，此時水面會向左傾斜；故A選項錯誤；B、列車突然向左啟動，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向左運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向右傾斜；列車向右運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向右運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態，此時水面會向右傾斜；故B選項正確；故選B．26．甲、乙兩同學進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F甲,乙對繩的拉力為F乙,F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最后甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關系是A．F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B．F甲＜F乙,F＝F甲－F乙C．F甲＝F乙,F＝0D．F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙【答案】C【解析】根據力的作用是相互的可知兩個力的大小相等，甲取勝，是因為甲方的摩擦力大．同一直線上的二力合成，方向相反，合力等于兩力之差，兩個力的大小相等，合力為0．比賽中繩子做勻速直線運動，則甲對繩的拉力F甲，乙對繩的拉力F乙是一對平衡力，則由此可知兩個力的大小相等，方向相反，合力等于兩力之差；F甲=F乙方向相反，合力F=F甲-F乙=0，故只有C正確．故選C．27．如圖所示,“舞獅”是我國傳統年俗活動，此時獅子靜止在支架上，關于該活動說法正確的是A．獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力C．當獅子向上躍起時，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，受到的是平衡力【答案】C【解析】【詳解】A、獅子對支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對平衡力；獅子受到的重力和支架對獅子的支持力才是一對平衡力；故B錯誤；C、當獅子向上躍起時，運動狀態發生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯誤；故選：C?！军c睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。28．利比亞當地時間2011年3月19日18時45分起，法國、美國、英國等國家開始對利比亞實施代號為“奧德賽黎明”的軍事打擊．從一架沿水平方向勻速飛行的飛機上先后落下三顆炸彈，在不計空氣阻力的條件下，