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文檔簡介
2023年山東省臨沂市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是()
A.風(fēng)B.大雅C.小雅D.頌
2.《發(fā)現(xiàn)》一詩被收錄于聞一多的詩集
A.《女神》B.《紅燭》C.《死水》D.《猛虎集》
3.
第
7
題
《鄭伯克段于鄢》一文中,“亟請于武公”句中的“亟”字的意思是()。
4.1921年出版的在我國現(xiàn)代詩歌史上有重要意義的詩集是
A.《嘗試集》B.《繁星》C.《女神》D.《紅燭》5.下列作品中,屬于敘事詩的是A.A.自居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)6.下列作品中,屬于敘事詩的是()。A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)
7.()與陳維崧、朱彝尊并稱有清初三大家()
A.納蘭性德B.龔自珍C.吳偉業(yè)D.黃宗羲
8.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,詞人用以自喻的事物是()
A.晚風(fēng)B.過雁C.黃花D.梧桐9.“五十步笑百步”出自()A.A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》10.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是()A.A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法
11.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()
A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太
12.
第
15
題
《燈下漫筆》一文的作者是()。
13.下列句子沒有歧義的一項(xiàng)是()A.老李看似不茍言笑,其實(shí)他這個(gè)人很好說話。
B.在這個(gè)問題上,你們誰也沒有干涉我的權(quán)利。
C.請代我買兩張北京到烏魯木齊的往返機(jī)票。
D.我們學(xué)校的校長歷來重視學(xué)生的素質(zhì)教育。
14.下列哪位作家的詩歌風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?()
A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操
15.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()
A.“樂府”原指掌管采詩事務(wù)的官府,后來就把民間采來的詩以及文人仿做的這類詩統(tǒng)稱為“樂府詩”。
B.駢文是散體中有意多用對偶甚至通篇用對偶的一種文體,多為四六字一句,所以又名四六文。
C.詞,起于宋朝,原是演唱的歌詞,有豪放詞派和婉約詞派,代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。
D.雜劇在元朝盛行,著名的作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等,與雜劇并行的是“散曲”。
二、填空題(10題)16.梁啟超,字__________,號(hào)__________。
17.__的小說《風(fēng)波》主要運(yùn)用__手法來刻畫人物形象。
18.《故都的秋》中的故都是指_____________。
19.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。
20.回眸一笑百媚生,___________
21.本文在整體構(gòu)思上虛構(gòu)了一個(gè)__________與__________對話的寓言故事。
22._______是北朝民歌的杰出代表作,描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動(dòng)人故事。
23.兩漢時(shí)代解讀和傳授《詩經(jīng)》的共有四家,即“_________”。
24.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。
25.“天蒼蒼,野茫茫,_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句,描寫了北方大草原的風(fēng)光。
三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字修辭手法有哪些?32.這段選文在寫景上有何特點(diǎn)?
33.
閱讀莊子《秋水》中的一段文字,然后回答27~29小題。
秋水時(shí)至,百川灌河;涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語有之日,‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文中所引淮南子的話屬于事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?
35.作者為什么說生路是要用勇氣造出來的,“這只是一半真理”?
36.作者為什么說在所有饋贈(zèng)和授受禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是“最聰明的”?六、作文(1題)37.材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫成記敘文、議論文,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.
2.C
3.D
4.C
5.A
6.A此題考查的是考生對大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩的熟練掌握程度。這首詩是一首敘事詩。
7.A
8.C
9.B
10.D
11.D
12.C
13.D
14.C
15.C
16.卓如;任公
17.魯迅白描魯迅白描
18.北平北平
19.深情綿邈,綺麗精工
20.六宮粉黛無顏色
21.河伯、北海若
22.《木蘭詩》
23.四家詩
24.長宜子孫長宜子孫
25.風(fēng)吹草低見牛羊
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y31.排比、比喻、反詰。32.用主觀的視覺感受來表現(xiàn)客觀世界中黃河的寬闊和大海的浩瀚。
33.由于河伯看到了大海的無邊無際,與之相比較,認(rèn)識(shí)到自己的渺小。34.理論論據(jù)。
35.因?yàn)閯?chuàng)造生路不但要有勇氣而且要有智慧、信念和意志。因?yàn)閯?chuàng)造生路不但要有勇氣,而且要有智慧、信念和意志。36.因?yàn)樗麄兯瞰I(xiàn)和接受的都是真摯的愛心,這是金錢買不到的。(4分)
37.付出多少回報(bào)就有多少有這樣一則材料:生活是一方沃土你播下什么你就收獲什么。播下一種心態(tài)收獲一種思想;播下一種思想收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn)。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理:付出多少回報(bào)就有多少。同時(shí)這則材料也讓我想起了一個(gè)流傳已久的故事:從前有一個(gè)村叫做“安樂村”村里面所有的人都過著安居樂業(yè)的生活沒有戰(zhàn)爭沒有爭吵一切都那么平靜寧靜。那里有一條河河水是彩色的可以治病而且取之不盡用之不竭。盡管這樣但大家都很注意保護(hù)。每當(dāng)像被水沖過的紅氣球一樣的太陽慢慢爬上山時(shí)河邊就會(huì)有一位慈祥的老奶奶坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣再丟進(jìn)河里等我們第二次去看那些菜的時(shí)候那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天那些鉆石就全部消失變的無影無蹤了。而本來彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說心里卻都很明白:那鉆石是他們的救命稻草而那個(gè)老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心沒有人會(huì)去拿那些鉆石也很注意保護(hù)他不讓任何人破壞它。可是有一幫盜賊知道了后便起了貪心。他們想了又想終于決定半夜12點(diǎn)的時(shí)候行動(dòng)。當(dāng)他們進(jìn)入村子的那一刻有人聽到了動(dòng)靜便出來看知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗。可是盜賊是什么人啊他根本打不過。盜賊們來到了河邊正當(dāng)他們伸手去拿鉆石的那一刻那些鉆石立刻放出耀眼的光芒這些鉆石居然慢慢的慢慢的升上了天空把整個(gè)村都照亮了。頓時(shí)河水馬上翻騰起來變的氣勢兇兇。猶如千萬頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去盜賊們看那些鉆石都看呆了哪顧的上跑呀。他們手忙腳亂在河水里使勁掙扎。村民們被吵醒了都抄起家伙來保護(hù)這條河了……時(shí)間飛逝一年又一年過去了人們始終過著幸福平靜的生活著。然而人們并沒有放松對這條河的保護(hù)他們一直努力保護(hù)著這條神奇的河。河里的顏色越來越多越來越神奇任何人生病了都用這水治。因此大家都十分的健康。天上的那些鉆石星星也一直默默保護(hù)這個(gè)村的人們……就是因?yàn)榇蠹野堰@條神氣的河保護(hù)得好所以他們才能得到神奇的回報(bào)。但愿這個(gè)故事能帶給我們更多的啟示但愿大家都能銘記這樣一個(gè)真諦:你付出多少回報(bào)就有多少。付出多少,回報(bào)就有多少有這樣一則材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理:付出多少,回報(bào)就有多少。同時(shí)這則材料也讓我想起了一個(gè)流傳已久的故事:從前,有一個(gè)村叫做“安樂村”,村里面所有的人都過著安居樂業(yè)的生活,沒有戰(zhàn)爭,沒有爭吵,一切都那么平靜,寧靜。那里有一條河,河水是彩色的,可以治病,而且取之不盡,用之不竭。盡管這樣,但大家都很注意保護(hù)。每當(dāng)像被水沖過的紅氣球一樣的太陽慢慢爬上山時(shí),河邊就會(huì)有一位慈祥的老奶奶,坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣,再丟進(jìn)河里,等我們第二次去看那些菜的時(shí)候,那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天,那些鉆石就全部消失,變的無影無蹤了。而本來彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說,心里卻都很明白:那鉆石是他們的救命稻草,而那個(gè)老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心,沒有人會(huì)去拿那些鉆石,也很注意保護(hù)他,不讓任何人破壞它。可是有一幫盜賊知道了后,便起了貪心。他們想了又想,終于決定半夜12點(diǎn)的時(shí)候行動(dòng)。當(dāng)他們進(jìn)入村子的那一刻,有人聽到了動(dòng)靜,便出來看,知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗。可是盜賊是什么人啊,他根本打不過。盜賊們來到了河邊,正當(dāng)他們伸手去拿鉆石的那一刻,那些鉆石立刻放出耀眼的光芒,這些鉆石居然慢慢的,慢慢的升上了天空,把整個(gè)村都照亮了。頓時(shí),河水馬上翻騰起來,變的氣勢兇兇。猶如千萬頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去,盜賊們看那些鉆石都看呆了,哪顧的上跑呀。他們手忙腳亂,在河水里使勁掙扎。村民們被
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