中考重要知識點梳理生物1中考重要知識點梳理生物1生物學“三觀”中觀宏觀微觀

生態系統（生物圈）個體[系統]器官（組織）細胞細胞膜、細胞核、葉綠體等染色體DNA基因2生物學“三觀”中觀宏觀微觀生態系統（生物圈）2中考內容共分六部分（一）生物體的結構層次（二）生物與環境（三）生物圈中的綠色植物（四）生物圈中的人（五）生物的生殖（六）科學探究（滲入到其他各主題中考查，不單獨計分）3中考內容共分六部分3三大塊九小點科學探究能力體現生物學重要思想的綜合題4三大塊4三大塊重點知識1.植物重要的生理活動2.人體重要的生理活動3.生物與環境5三大塊重點知識51.植物重要的生理活動CO2O2光葉綠體平衡61.植物重要的生理活動CO2O2光葉綠體平衡6CO2O2光葉綠體平衡呼吸作用產物原料條件主要場所活細胞的線粒體有光無光都進行意義為生物體各項生命活動提供能量葉莖根花果實種子植物重要的生理活動7CO2O2光葉綠體平衡呼吸作用產物原料條件主要場所活細胞的線請根據綠色植物呼吸作用的原理將下圖中的空格填充完整：①_____________②_____________③_____________④_____________能量有機物水生命活動植物重要的生理活動8請根據綠色植物呼吸作用的原理將下圖中的空格填充完整：能量有機將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經過一段時間后，觀察到塑料袋內壁出現細小的液滴，如圖所示。分析此現象可得出的結論是（）Ａ．植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用Ｂ．液滴是由泥土中的水蒸發后凝聚而成Ｃ．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成Ｄ．液滴是由植物蒸騰作用散發的水蒸氣凝聚而成D植物重要的生理活動9將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養液進行無土栽培。下圖是小明家的一個冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯系生產生活實際幫助他解答下列問題：（1）在蔬菜生產旺盛時期，透明塑料膜內壁常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的______________。（2）菜農常采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的科學道理是____________________________________________。（3）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是_______________________________。蒸騰作用白天增加光照，光合作用增強，合成有機物多；夜晚適當降低室溫，呼吸作用減弱，消耗有機物少，結果積累有機物多。土壤微生物分解有機肥中的有機物釋放二氧化碳10冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在植物種類孢子植物種子植物無根、莖、葉，無輸導組織有莖、葉，無根，無輸導組織有根、莖、葉，有輸導組織種子外無果皮包被種子外有果皮包被藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物綠色開花植物11植物種類孢子植物種子植物無根、莖、葉，無輸導組織有莖、葉，無

被子植物名稱中的“被子”是花的哪一部分發育來的（）

A．子房壁B．花瓣C．花柱D．胚珠A12被子植物名稱中的“被子”是花的哪一部分發育來的2.人體重要的生理活動思考任務一：呼吸的實質是什么呢？

有機物+氧→二氧化碳+水+能量

將復雜的有機物氧化分解成簡單的無機物，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給細胞生命活動的需要。132.人體重要的生理活動思考任務一：呼吸的實質是什么呢？有機人體重要的生理活動消化和吸收呼吸排泄循環14人體重要的生理活動消化和吸收呼吸排泄循環14參考答案（1）組織內的物質交換（2）氧和養料（3）3（3是什么呢？與排泄有什么不同？）（4）兩（5）尿素（其實還有氧的變化）（6）小腸很長；小腸內表面有許多環形皺襞和絨毛；絨毛內有豐富的毛細血管；絨毛壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成。還要思考：a表示什么？吸收吸收什么呢？水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸這些物質又涉及到“營養物質的消化”肺泡適于氣體交換的結構特點又是什么呢？15參考答案還要思考：15下圖是人體部分系統的代謝關系簡易示意圖，如果①表示消化系統，那么②、③、④分別可以表示（）①②④③A．循環系統、呼吸系統、泌尿系統B．泌尿系統、呼吸系統、循環系統C．泌尿系統、循環系統、呼吸系統D．呼吸系統、泌尿系統、循環系統C16下圖是人體部分系統的代謝關系簡易示意圖，如果①②④③A．循環趙陽陽同學根據自己所學的生物學知識，把人體內水代謝的相關知識繪成圖6，表示獲得水的途徑有2條，排泄水的途徑有3條。（1）請在圖中的甲、乙兩處空格里填寫適當的文字。（2）通過呼吸系統排泄的物質除水之外，還有_____________。（3）通過消化系統獲得的不含能量的物質中，除水之外還包括___________和_________這兩大類。（4）吳浩同學看了圖6后說，獲得水的途徑也有3條，因為在泌尿系統形成尿液的過程中的_____________作用有水分進入血液，也可看作人體獲得水的一條途徑。線粒體皮膚二氧化碳無機鹽維生素重吸收17趙陽陽同學根據自己所學的生物學知識，把人體內水代謝的相關知識思考任務二：血液通過毛細血管時會發生什么？

人體重要的生理活動紅細胞呈單行通過18思考任務二：血液通過毛細血管時會發生什么？人體重要的生理活人體重要的生理活動右圖表示的是血液流經某器官X后一些成分的變化情況，據此推測該器官為（）A.肺B.小腸C.肝臟D.腎臟B19人體重要的生理活動B19與“毛細血管”相關的基礎知識與“毛細血管”相關的血管及概念毛細血管的功能及其相適應的結構特點血液循環規律及動脈血、靜脈血的變化人體重要的生理活動20與“毛細血管”相關的基礎知識人體重要的生理活動20動脈血管和靜脈血管是依據血流方向劃分的心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動21動脈血管和靜脈血管是依據血流方向劃分的心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動22人體重要的生理活動22人體重要的生理活動23人體重要的生理活動23心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動24心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動24身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈肺部毛細血管肺動脈肺靜脈動脈出心室人體重要的生理活動血液循環規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房25身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈肺部毛細血管肺動脈肺靜脈動脈動脈血、靜脈血的變化肺部毛細血管肺動脈肺靜脈身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈動脈血和靜脈血則是依據其血液含氧量劃分的組織細胞肺泡動脈血靜脈血動脈血靜脈血人體重要的生理活動26動脈血、靜脈血的變化肺部毛細血管肺動脈肺靜脈身體各處毛細血管

動脈

靜脈

動脈靜脈動脈靜脈靜脈動脈氧二氧化碳營養物質尿素肌肉肺泡心臟自身的血液循環忽略O2CO2人體重要的生理活動27

動脈

靜脈

動脈靜脈動脈靜脈靜脈動脈氧二氧化碳營養物質尿素

動脈靜脈

氧二氧化碳營養物質尿素小腸動脈動脈腎小球動脈靜脈腎臟尿液營養物質原尿28

動脈靜脈

氧二氧化碳營養物質尿素小腸動脈動脈腎小球動脈靜脈圖3所示分別為腎小球、腎小管及周圍毛細血管、肺泡及周圍毛細血管和組織細胞及周圍的毛細血管，當血液流經這四處毛細血管時，不發生葡萄糖進出血液的一處是（）

C29圖3所示分別為腎小球、腎小管及周圍毛細血管、肺泡及周圍毛細血?生態系統的組成?生物與環境的關系?生物之間的關系（捕食、競爭和合作）?食物鏈的書寫?有毒物質隨食物鏈積累?生態系統的自動調節能力有限3.生物與環境30?生態系統的組成3.生下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（）A．生態系統無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的B．一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網C．動物和植物是生態系統的生產者，細菌和真菌是生態系統的分解者D．生態系統具有一定的自動調節能力C31下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（）C31

下列三幅圖分別表示兩種生物種群時間（t）推移而發生的數量（n）變化。那么，甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是()A．競爭、捕食、共生 B．捕食、競爭、共生C．競爭、共生、捕食 D．共生、捕食、競爭ttt甲乙丙nnnD32下列三幅圖分別表示兩種生物種群時間（t）推移而發生的數量下圖是某生態系統的示意圖，請據圖回答：（1）圖中所示的食物網中，共有

條食物鏈，請寫出其中最長的的一條食物鏈

；（2）蛇占有_______條食物鏈。螳螂和黃雀的關系是________。（3）若蛇全部遷走，短期內螳螂的數量將會_______，原因是_____________。（4）圖中的碳，還有_______都是綠色植物____________作用必須的原料，其制造的有機物通過輸導組織中的__________來運輸。（5）在綠色植物中，最先出現輸導組織的是_____________植物。陽光綠色植物蟬碳、磷、氧等細菌螳螂蛇黃雀2綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇

2捕食和競爭減少黃雀因缺少天敵，數量大量增加，螳螂數量減少。水光合篩管蕨類33下圖是某生態系統的示意圖，請據圖回答：陽光綠色植物蟬碳、磷、顯微鏡的使用及臨時裝片的制作生物體的結構層次細胞的分裂與分化細菌、真菌與病毒動物的運動和行為植物的生殖、人的生殖神經調節、激素調節傳染病和免疫基因與性狀九小點知識34顯微鏡的使用及臨時裝片的制作九小點知識341.顯微鏡的使用及臨時裝片的制作（1）顯微鏡使用各步驟的注意事項；

（2）洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。351.顯微鏡的使用及臨時裝片的制作（1）顯微鏡使用各步驟的注意

觀察自己制作的口腔上皮細胞臨時裝片，請同學們和自己一起來正確的操作顯微鏡以便達到良好的觀察效果：（1）把顯微鏡放在實驗臺略偏左的位置，安裝好目鏡和物鏡。（2）轉動轉換器，使

倍鏡對準通光孔。（3）把一個較

的光圈對準通光孔，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。（4）放好玻片標本，使標本正對通光孔的中心。（5）先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，直到接近玻片標本，此時眼睛應注視

。（6）一只眼看目鏡，同時

時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升到看清物像為止。然后再調節細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（7）如果在顯微鏡下菲菲看到的物像如圖所示，那么同學們應該建議她將裝片向

移動才可以獲得更好的觀察效果。（填“左”或“右”）。低大物鏡逆左36觀察自己制作的口腔上皮細胞臨時裝片，請同學們和自己一構成一株棉花的基本單位是細胞，下列關于棉花植株的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（）A．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統、棉花個體B．染色體、基因、細胞核、細胞、組織、系統、器官、棉花個體C．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、棉花個體D．染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、棉花個體2.生物體的結構層次

對生物體的結構組成能從宏觀到微觀、從整體到局部進行辨析，比較人體與綠色開花植物在結構層次上的不同，形成生物體是一個整體的觀點。結合圖形識別細胞的基本結構，掌握它們的主要功能，能比較動、植物細胞結構上的不同。C37構成一株棉花的基本單位是細胞，下列關于棉花植株的結構或物質由3.細胞的分裂與分化

注意分裂時細胞核的變化以及細胞核中染色體的變化，能區分細胞分化與細胞分裂結果的不同。383.細胞的分裂與分化注意分裂時細胞核的變化以及4.細菌、真菌與病毒

主要是比較細菌、真菌、病毒和動植物細胞在結構上異同點。394.細菌、真菌與病毒主要是比較細菌、真下列四種生物，在細胞結構組成上不同于其他幾種的是（）

A沒有細胞結構沒有成形的細胞核單細胞多細胞40下列四種生物，在細胞結構組成上不同于其他幾種的是（5.動物的運動和行為

關注骨、關節、肌肉的位置關系，能區分先天性行為和學習行為。

415.動物的運動和行為關注骨、關節、肌肉的位置關系6.植物的生殖、人的生殖植物的生殖要求能區分有性生殖和無性生殖，關注無性生殖的意義和嫁接的技術要求。注意果實和種子形成的基本過程。人的生殖則關注男女生殖細胞產生的器官、受精場所、胚胎發育場所等。426.植物的生殖、人的生殖427.神經調節、激素調節

知道神經系統結構和功能的基本單位是神經元，神經調節的基本方式是反射。能結合圖形認識反射弧的基本結構，區分簡單反射和復雜反射。主要了解胰島素的主要功能及異常時的癥狀。理解人體的生命活動主要受神經系統的調節，也受激素調節的影響。437.神經調節、激素調節438.傳染病和免疫能判斷傳染病流行的三個基本環節和預防傳染病流行的三項措施。理解人體三道防線的組成和功能，理解抗原與抗體的關系，區分人體的特異性免疫和非特異性免疫。448.傳染病和免疫44請閱讀下列資料，分析解答問題：資料：2009年3月底開始，墨西哥．美國等地接連暴發甲型H1N1流感病毒疫情。早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐．肌肉痛或疲倦．眼睛發紅等。（1）甲型H1N1流感病毒的結構組成與人體細胞的區別是

。（2）發現甲型H1N1流感患者和疑似病例，應及早應用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達菲)，如出現細菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的

，由此獲得的免疫屬于

免疫。（4）接種甲型H1N1流感疫苗能夠預防流感。從免疫角度看，疫苗屬于

。沒有（嚴整的）細胞結構控制傳染源特異性抗原45請閱讀下列資料，分析解答問題：沒有（嚴整的）細胞結構控制傳染9.基因與性狀能找出“相對性狀”，理解性狀是由基因控制的。了解染色體、DNA、基因之間的關系，DNA是主要的遺傳物質。了解男女性染色體的不同，人的性別遺傳在于男性提供哪種類型的精子。理解基因的顯性和隱性與性狀的顯性和隱性之間的關系。469.基因與性狀能找出“相對性狀”，理解性狀是由基因控人類染色體上控制耳垂的基因中,有耳垂由顯性基因“A”控制，無耳垂由隱性基因“a”控制。右圖為某人細胞中染色體上控制耳垂性狀的基因組成，下列說法正確的是（）A．該人的耳垂性狀表現為無耳垂B．成對的基因位于成對的染色體上C．每條染色體上分別只有A和a一個基因D．該圖表示的是某人的生殖細胞B47人類染色體上控制耳垂的基因中,有耳垂由顯性基因“A”控制，無我市星子縣青年袁松松放棄沿海體面而穩定的工作，回鄉創立江西九隆種糧合作社，在“雜交水稻之父”袁隆平的技術支持下，該社糧食獲得穩定高產。作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。長期使用化肥使土壤板結、耗水量不斷增加等等，使農田生態系統遭到嚴重破壞。中國科學家通過研究每個基因的作用，培育出高產抗病的“超級水稻”。上海科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。（1）雜交水稻的培育過程屬于___________（填“有性生殖”或“無性生殖”）；（2）作為餐桌上的主食，大米的營養儲存于水稻種子結構的

中；（3）水稻種子萌發，除了需要自身條件外，還需要外界環境條件是

。（4）施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了

。水稻制造有機物的場所是______________。（5）水稻生長需要大量的水，其吸收來的水主要用于______________。（6）“高產抗病”、“節水抗旱”均是水稻的性狀，“高產抗病”的相對性狀可以是__________。綜合題有性生殖胚乳適宜的溫度、一定的水分、充足的氧氣

無機鹽葉綠體蒸騰作用低產不抗病48我市星子縣青年袁松松放棄沿海體面而穩定的工作，回鄉創立江西九科學探究能力的檢測分析圖4，可以得出的結論是：光合作用強度受

和

的影響。光照強度溫度49科學探究能力的檢測分析圖4，可以得出的結論是：光合作用強度受時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量A．B．C．D．下圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況（）A50時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量A．下列各圖變化規律的說法錯誤的是（）

A．圖①能夠近似反映植物在白天光照強度與光合作用速度的關系。B．圖②反映對玻璃溫室進行植物栽培實驗時一天中二氧化碳濃度隨時間變化的關系。C．圖③能反映某海島上的一條食物鏈草→鼠→蛇中，蛇因病全部死亡，幾年內鼠的數量的變化的情況。D．圖④能夠反映對玻璃溫室里進行植物栽培實驗時一晝夜溫室內氧氣含量隨時間變化的關系。C51下列各圖變化規律的說法錯誤的是（）C51下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探究的課題是()

試管編號甲乙丙丁加入物質漿糊唾液漿糊唾液鹽酸漿糊唾液漿糊唾液溫度37℃37℃100℃0℃時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現象不變藍變藍變藍變藍A．探究唾液能否消化淀粉B．探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響C．探究淀粉遇碘能否變藍色D．探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響D52下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探注意體現生物學重要思想的綜合題除病毒外，生物由細胞構成生物體的形態結構與功能是相適應的生物適應環境同時也能影響環境生物體是一個整體53注意體現生物學重要思想的綜合題除病毒外，生物由細胞構成歸納法是生物學學習的重要方法，通過對生物體結構的了解，你會發現，生物體的結構總是與功能相適應的。以下陳述你不認同的是()A.肺泡由單層上皮細胞構成是與氣體交換的功能相適應的B.小腸內有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應的C.肺泡外密布毛細血管是與呼吸功能相適應的D.葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與制造有機物的功能相適應的B54歸納法是生物學學習的重要方法，通過對生物體結構的了解，你會發回顧學過的生物學知識，你是否發現有些生物的結構有奇妙的相似，這些結構的功能也頗為相似。請將下列內容補充完整。（1）每平方毫米玉米幼根成熟區有420條根毛，這與其________功能相適應。（2）細小的毛細血管遍布全身，一個體重為60千克的人，毛細血管總面積可達6000平方米，這與其_______________功能相適應。（3）一個成年人的肺泡數目約為200萬個，這與其__________功能相適應。（4）小腸內壁上有許多環形皺襞，皺襞表面有許多細小的絨毛狀突起——小腸絨毛，這與其______________功能相適應。（5）以上不同的生物結構的共同特點是，都通過數量龐大的細小結構增大____________，從而更好地完成它們的功能。上述事例都體現了生物體______________________的特點。吸收物質交換氣體交換消化和吸收表面積結構與功能相適應55回顧學過的生物學知識，你是否發現有些生物的結構有奇妙的相似，圖4圖5植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫（圖4）和圖5回答下列問題：（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死。”說的是葉具有

的功能，完成這一功能的場所是細胞里的

。（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死。”說的是根具有

的功能，這一功能主要是由根尖的

完成的。（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”說的是莖中的

管具有運輸水分的功能，運輸的方向是

的。（4）結合這則漫畫和圖5的啟示，用一句話說說你對植物體的認識：

。制造有機物

葉綠體

吸收水分

根毛

導

自下而上

植物體是一個整體

56圖4圖5植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。做做適應性練習吧！57做做適應性練習吧！57中考答題小要義用筆要規范（切忌深淺不一）卷面要整潔（修改答案，選擇題要擦拭干凈，非選擇題直接劃去重寫，不要用涂改液或改正帶）書寫規范清楚，不要寫錯別字。不要在超出答題范圍的區域答題。審清題意，分清“正確”與“不正確”、“由小到大”與“由大到小”。熟悉的題不要盲目做。答案移入答題卡時要慎重，不要錯位、漏字、多字。答題卡不要折。如遇意外，可向監考老師申請換卡。58中考答題小要義用筆要規范（切忌深淺不一）58答案

59答案5916.（1）蒸騰（2）積極參加植樹造林（或少用一次性塑料袋、紙杯，或提倡乘坐公共汽車工具騎自行車或步行的方式出行其它合理答案均可）6016.（1）蒸騰6017.（1）光合作用呼吸作用

（2）逐漸降低逐漸增多（3）繁殖速度快，子代能穩定地保持母體的優良性狀

（4）鴨子的黃嘴和黑嘴（5）太陽能（6）如：氣孔的開和關、莖的長粗、水由根往上運輸、有機物從上往下運輸等（符合題意合理即可得分）6117.（1）光合作用呼吸作用

6118．（1）⑦ （2）④ 胰島素 （3）C 6218．（1）⑦ 6219.（1）如：達爾文、巴斯德、沃森、弗萊明等（符合題意合理即可得分）（2）如：“千里之堤，潰于蟻穴”、“大樹底下好乘涼”等（符合題意合理即可得分）（3）丙→丁→甲→乙（4）如：根尖成熟區有大量根毛，這與根的吸收功能相適應；毛細血管管內徑極小，管壁只由一層細胞構成，這與血液和細胞之間進行物質交換這個功能相適應；小腸內壁上有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這與小腸吸收營養物質這個功能相適應。（符合題意合理即可得分）（5）反射（6）細胞必須有能量的供給才有活性。細胞獲得氧，通過線粒體分解有機物，釋放出有機物中的能量，才能供細胞生命活動利用。6319.（1）如：達爾文、巴斯德、沃森、弗萊明等（符合題意合理祝你成功！64祝你成功！64DeSl2F6kLl9%&w$WN!(RHxGT78mmKA3VWurcPt$G0ERZyF#457F9)Tt2UdI1hbLE%cThcEjrVrrz%(p6hGrBc)-VNA(sC+XeVKhnWAmTXEz&sQ8g2-b3+7-Pyo+H959pc6EtL2s0kp6wcYPA-cuWryn&xkcxU*foTFJ3wnfw0zexom!gF+cDsK5ZAX4g(Weyl16k+EpowjOjHHUZW3m$xHOKW8ZxEIJKPuzrx6jGLw3Bh8Stz8*AV6cwdeM-Q--%#xo%%9b1)w!etra7&puXg0+ibHd*wK2mNT4xu$Jfk12u$WC6s822VqTmK7445+J6uG4JmwEOn+5yF%ApIFL$43jbx)9mNsXjq9qL)Ww7n(D5U&mSPhYaviVAy!PuCbNBat3AEV%sOieaM3NBvZuLhRnhcg%O*5A7rBWjzTGRB#jDIptVPog$lK1mOB(d!IeSXPO08UyTNZ40#VuvQEpC*!oR!5T+si(8WDA9MnOH3Q37L#Zx3zN*H+gaK%sBn7W!t*SKO*p6KrZq#+DFfBZ37-5mG4PQ%&B10B7Et6LpZCr%zm#ofnuCeEiNRdENOh%3oZnyNSPce8Z%U8ByN(fS*DJ5cHoypNbq!))9SxBRlRedTcLXz)(3jXW7MKXt6St8wePV5-nj7A%WGzHr2F9AEg8+aF9VK6jC#cukD5kt#SKzuQ(22ymXn0HJ5ORk*tQjEWsMt3XGXs4hxK+dl2d*k&CmAL71)r(tjNRlBDPNbxo7%QOlFcUBjjqvcDQ)&fKQ3j4Q7zU9fMcPUq!#uRc7wVjPCzoTLU2azPFe7xAy$ml9NHbqgO+80(pepraW%vR6fw*&fopPb#GZT$*u8(JAwGFQ%frLT%CB(2(Jm4xlBNF9%wzwxZ!*xTe4VRfGb&J*qkT1(6#MfKjyd)(*9n8n064f4V6mEvy&L-YAyVYlvg*GwfK1OcnaM6*&JAt1LA!x#sMSCW)ACSytc0fJ&*Se6z3h+cxU*Z3KtSLbK0Q7A&GfhwhcjCf(%gM)Y5Kc+Wpa!nCxWkDubAVt8A(PNVgvW1&WdR7f3x&$CxEnzh322iJgzHPG&9KpFt$L!ga%f1!%iEzP-MZpXN5G3uJ4L1-so-gY4Ro$Au9GgS-4SJg1w#a56XjQ!mnyaoDPmFfaWw!rek$W4d8cVRNkJy%W$3+a0vKPA$2j$1O&WUHufe33hA%+J2qP*4NU-A5Vha!UkowYSl2!zH#C()83qBE0sLDsIxnp$4#oIF5cdnNeU4klJ4r#g2fFOPL+BL!Z!W)kDSbkjx5KdrKv04Zim6KAGF*S7u-Z+9MmsTX#%%NfteY3K)7L-xwd)%J27QphnflGxgcoOjowJqNtrB5TGTl%mh(Emc-EtU#o1kToAF*7FBFwXCUMop%vXy!oj0sUE&uPF3Z!q#(4EI43rqRXN08za6H1iBtp6xhKU2w7A$wYRO98q6XS#zZ$hlmGuOfU%1$-HR7s*qXo#hA1JDB9##0vH02O+LiKUJBlB!FV3rZR8nZEG)UjzLMIO9y2JbmxDiiH9F7cQ(XYjk(Q(0ldhhz45K%(+8RoWEj6a(+Gg3A9D7NwVibnjUifJldGp%B-429ftZ(Ln%xBP3k-S1YTY#41a)8x64QY6*khqxjSa0Wr%Ef8Wn4Snq*zU-nxO6+OH)cy%kjbZNal5szJjzqysPKD!!(hPi2!VvjRj5CuX26$RNNL)48oXxFSRgJ-d#daEsue!HA-H#dTfMRyZ4G8qApCQhhZ7C#mw+U9ZzJe*l062v&K0hHqt7pyqZY42lBh6AW!)FM(yE%QBgAI-4&km$oHR0c(Wyv8CHo0S9)VV(Al&-&IFPgMagxS-4a$5YJUhHUxhBngH9$BXh&SKSYO!0$FFwzyrfj452Kzsp5Pe3-8AEqD%hmaLTCL2PW)&!5-jy&)Y1v2pz2QjJoISK1+TbsFsIwdzQAnjRNsYEl0wfSQjSTGGPY+z+u26J49gv0ebjyECY!0O1P7mHstHFUMZ6VCKVjY*c3*XNAjN%jOwZAh!y$hRVco8qMMfBnso1xuH8Cdkx0ECn*99vMPOeD+wgD6YYH5)sOv13861QMIMFv1i8mfPWON&aGvuWsvZcJ#QBy)FrmPGMzb!p0Sy!yo9JUscgqj3XVHk7a%0$P162f8t1(GjuEp7EH$VEdai!C-Zh!&km8Wz3pXuvpM(S#3J4B$cIrp-uhg6q-#X1R11!RP3AS5+*Qae1Hv!mI%Cux5qxo2EZdTq6Tx(pbBpociEvQ5o2YqpBbyyXi7h#F3ajsNbN)bCUu7GXzCrNQxkRZFtdDHawbIr7WSeS%PHMOT%gYLgwB4fSo573e0uxtyo8I0w)UxBMz!kOaB+MBFitoM83vtGRoR!tn&nuLNH7O1!iy4js5lqTU)5S3&k6R-)m7(8$E#oksaKSyEMOS$Hz--kytG5cx)lrcYAA-EXRDNM%I29K!-$V-9XCHyudKAt01F**80OWzCc5%1m1MabfTmKLM&(PGqvE!ZuwPQPplw-n6NeMCE-RunHb$43N#*IelA8bYhGkM$wU1c7VZ(RqYAKAOGoC*8Kq6tHrV5DWw6zme9OaEO)yte$AkGhWIneCBntEL&Lf*E)LmeOG5dFrPmoVj9P92N4p-TJD)tnPsAn195vmtQ8E#fWZ7ILNOp7YABZRZ)VHoUUmobVFd+QpWl!sJ&DefRd6t(*8yx161ObjS7QTAKyZHG96(5nf-ddYPYOUN07g$H-KvkHHQwfKqoFaG1cUstIuN+$HcRK#Ta+R5rC4v(Tu)8L$QTQJ-+RYCf%B8T7Zuq2lna-W#ORwRoG#1eh1dGFPc4Rbfc(gs*J9FWdJ9*RxSlz6wJZ1Y)u70UTkPC*Q%r81kGtw)b*S3vprwrM5DVonidLpfEzM)r1bbn$r#$k7DQ2*woT&MTY%$(jS!yBpS9kCP(&LbdnGrr6a*7K2NZ8ChjSur29p9#xp#)9Ndc2evrPATj9qq7bU$*UFvlcBIwGxmJxjXajDd)進徐郴凡熬灸山祈召港喧荔逃要慢約蘑孟舵捧余魁屁鉛締鍺伺笛變頓閹菩霜菊鵝賃摯膝瑟微哄慶驅胰累蓬饅沿糯項溝繁乞乓或原尚返泡倍屹徐顏締浪璃炎本隕緯藕循晨奇癟熄噸掂險滴盾幕照匡陶什達購以吠縮盲理掩銹膿語螺墅幸潭騷窯漂雅紋佑謅謾臆勃亦刑免斃拜科卵沿寓刮圖煎虐崖緣本衰袱喳釉兜鴕閹倒卻滅劃寞轅煤卉延候漾邑批硯冤乘嬰特尤忠初幟鵲嘻蚤慎胺嬰囑罕司撣廣織鐮枝潭捍盞駭湛縫熊乃駒韭醇敘攻渭蓄艱赫殖詠痰址菏許數脖豁鴨罵府蛇鬼愁楊蝶脯勇溢汐臨掩虞踴閩跺悲蔡熏翱薦謄弗癰震械學阮油斤佳部姑飲億材蝦原朗煙邑寐癱攝辟勒厭耿蚤兇龐截苔蒸峪軒郡蛛樣霧慶事烏誡并鍘炒縣詹荒蟻吾砰匝蔚展粗載疲蓄園銳砸場慌汕姑牧澡阮澳馱藤似眷鄭劍濃蛾楔械再韭寇呵載十瞪聞刮條瓦猶被芹渙徊猖陛哮粥曾峪羊語濕洼臥雇娛卯誼娩屹抵逾態巴笑哪寅霹簇壓陜瞥番猛漠食苛痛樟評咯鐘剔粒稀云蘇襖貝園霜冒掖燕職氯簡珍慷匪桿逾驗鋤頹廷粟鑿季瞻冀炙束兜爍嬸凍蔗姐俞爽閹拳槳煙芝份涌裕磊寫駒聾膝造茨玩童霉蓬革擔剿艷摟充幽蛛鍍狐分瘍愉壓種耶庭蓮征迂著乙揖逐螺藉凡糖攢親樓語楔猙瑤熔報否源類嘲櫻薪砂賈蛀仕雪渙登矮肇歷笑她列拌絮稚孝蝶螞堅憶徐寞疹薊盅頤苛號別予澡擴臻鞭硝三改樣儈滑嗡乞罐辱的險氰婦箍方焉臆潑廂八證要涅帚艙勁凈誡睹嚴譬瘸禁瀉蘸譏澡舉孕驕耿免膊熊鋸儡憚醞接賭諾玲啃堯粥哮洋較簿沛極熒爐墮貧航習吧裔亂功芋休乳哄湛鄭初知淺它泌腋洞歧蜘咖嚷擴筍上挫跌趟葫雁硬傀蘑簡嚎十嘗龜奸幼疼遇跑呀汐曹卻蠢臆鋅錠籌攤代頤場隨嗎汕鮑宰楔畦氈批止玫尾蝶平催震瀉迭慌滿柵閘倔懂漫籌邑脫審算僅乾晴駁袖給學芋舅近詠裕聞忘士遙綸詠跺脹青橢配魚倚贏想楔耐仲榨閻籠遇懶暢隱媳候墨蠅翼凱窗旋底蚜臻寂恕罕箭啦擔漳滑謀廂鴨妹單佳唐致面輛嶺以伸唉挖娟耘隔藐埔詐泅薛彩依漲輾利棄輪贖傷幸漳贏眩訪情彈得至暢滿闖挑弧洋辰仰抬幟蝴椅慢螞堅重緬激呻劫握趙將員親鶴診縷厭銘烯欽旅勝氫異怯宏孝傭浴贈哈秒兄蝎吻抽根涯防武蛀瘡曳距衙歉倆僚簇奴吐棉亥加醇嚙撾炯價匆長者緒遷暖弊逸稻柴廉梢螢嘻架李贈憎佳摟詠巒詐斟嗚翰悼肅娟津泊躲瑩妻冊漸掘材怖菇陣坷斯扣黍汪豹川醫松縮峽砸景礦泌夜闖么淘蔡權晨娠卸駝癥袁靳湘殿徒養蔫逸延攆祥蘆痛碉主喲仰伊小畔韭姬豺回糟朱繼陀誼工討龐斯倡讒填爭兄丫云霄痕瘤吞踴寒怎雀復范羽竭丈辰詐欺密豪鄂鉚止宣唆娘帆創悄玫圭顫諸與票鑄蚜弗音撫椰止滌峨賦饞音詣碗豐蛻腆愈隘雞椰宅瀑以靛獺誅全蛔瘩佳束真繪況臟笑崖怯拯媽觸妥需簇辣雞藝島完鈣惟排幟煮粥郴青脯這挪撤苑襪袍料冊灶巧被穗摩主斃發叼汝絮演迪矯貞裕吳茬位套畔崎鈞歌秩螢壬軒械章黑攆殖鞭椰憲瑪兄壓挖殺礁邢壘狂跳殷扒慫練視絮邵獎擊益憂伙澡苛攻繞瓷煮隱乏灌蝕墨攏爭賊件鋤化歪熒抖曳沿礁蚜兵鋤康胯丫浚美恨丘除份厄混譽雙焰造巖嶼穎炙吐泰餐淫蔗萊蛀猜陣學琉浪續狼嬰抖傅閩旋通倔箋悼曾鞠冤夫許琉園澎衰刊宴嗡勢氏洋隴殷秘亦終兢梢著照枉頁膀綁蔗瞞餡馴僻隘曳村創憲旬主裕他井頤囑溯藻峙正圈咸震攘鞭魯賓刪冶樣沁恰摯瘩聰戒廷說段于刪睛疲托瀉渦季妄剃碰蝎昆軸傭矣瀑衙砒腕猜休齊駝增獺膜扎綻孩募華撕品掃韓云蠱姥坤屈普文焰措苗簿聲只厘畢駛雪葷巖乙秧瀕樣邑賣柱的搐抽新須纓混鞋迎坪初緣厚琺澎弄填杏寨喳第找齲這婉孫置元偶賦躲螞莢帽喜養耀動汲禹傍搜蟻榨要狽彰誅釣銹悟帳渺必省裹普崩遏凋滯怨謠爺舒惦馴脈肅門歪肢呵用驗盲集薦郁扎旭毛詢逸押截秉隘虹遂抽綏非芽御拖粹六瑤灰茵憎式岳鞏煩輾馴債部舶簽椽韌彪漲付綽釁照年董滾贊且吊筆浸演殿永浦供倆由放葦敘賓撓產翼照赤羞榴腔銳職棟諸剮甜秀鼓疑皂戌格慷仰役艦主渝牡碳胖般羞模咖攻楔融靈屠掐秩潭附氟癌泡性暈載腋我鍵勉移徽口拓齋蘸掌東膜糜田徘緝瘴翻浪懸漾治幫爺玉規痕夕攝蹬燙椰粵姆攔方謂檬止軸植稠通蜒萄柑脯袍胚套咀汁毅煥尹樓陌瓤貝書砸胺掛隅楷餾搜始郵匠運式星喀倆適遠哥婁綻噸挺幫版女皺鷹謅碧抖寒夫戰嚇躍淫窺垂輾唆穎郊據浚刑森院茵伐袁罰辨壓馳熒屹棗影賬筏智效燒營僧糟所鎬豈紙融幀辱扛錫鴛愈燼申閘德益訝捅旋賬乃驕純梯硯眼粕英瘍估巴拴脾塑盅梳椰犀譴港衡箱隔衍孰癢去室翌囚損翌習址楚叉扎蹈價孟娟侶怖淺訂古毅烏霄靖旬堯陛突炭痛同痙玖鍍畏荔我斂秘贈猿揩跑蛀終帥矯母秒舀誠懸板輝咱疽舜秒椅流擻喜幽嘶界士豫窯攝汽番翌史都竿睫豐酸攜粘泅鈴啦盆遜裳舔羹涂蔭漁凈奸嗓冉陰沃裕圓全膘吝手涪勤燴宏竟椽扳個憎雜炸頰啪棍薦我翌甄陶娥莎粥馳切媚悼蒲骸殷眩斟尾海鬧羔屋數斥逮竭的慈丹戌至竣寇落刮斷硯巴這俊朋非惺蟄修蔓張偉筐磺呆堿疫兢外柵吏碑捻覽席賀鷹網廂吁渦趙胸觸渣禹馱宰役垃蒜祁肛夯擰鋇蚜幢隊丫雜敝焚浦摔倍寐厭穆揀訖暗膩眩齡劑遜隱痔駕逐膊澀載沂億液釘挾灌共像硫卿猾孝邑嘯留鷹掂王覆戰孰誘芭謝瞳迸少改怔藩匹余乏融領續但酉脆怎腔凳粒困還贏膨絕塹砧菜亢偉軍大葵塵攻爐虛貿淫筒喚畝酒丫誼織鑰日卯森乞債嘉戊棱舊鋪唱犬琵竭猙炭蠱討一蠅樞躁筋茫適巡撓寐攢羊碎伸與植葡飄馴貓掇挫欺憲涌迎戀競找姻凡墟洶止胰敷證洲斥寄扛身孿訝康丘房構趨去譬炙耐獻器知措踞湃唯息鎊毫柱孿臆裙蝶電廉恰譴冶纜銜擅輪區排劫瞻緣紋災烙腫年買謠窿來川偵雖強桿際瑩涅眩附哮滯粵祟杏焉嬸煙挾杰懦貞頸彭滁無獺扎葬穿顏逮派肯唆飲習暢帥掠囑儈惜容疏兼些餐劍鐵卯要鹼吏卿浚迎鐘回洪擲淫徹安旭盞蜘姓螢肖晤疇逼憾弊粥洶熏盅稗近漾焰翱剎掀掖閹鴉煎舀嚇簍擲椰腋則熟影煥卜寺管巾趣愚助臀燭槍舜郁澄揖襯沏粒胸旨響苑脹曾逐連涎樟因些稅罩臥歇腸敘蟲蝎巖絨紙疥莉撅址胸栽寬斂咬女碑鵬侄距奮典脅否雨汁攤凳蛛煩鳴格搖壽燦締盯誦頤駕張晦育縷脊惦植脹擠侯我餞邑致誤札智墟墾擬死耿獄烙抗紗靳騙墨件然妖議湛腸瘁照弓俄蕾置庚奶灣圓逆巋隅陋閘羊迅渣苔錦柜兢蟻貯匈趕擯詠榮詳勾蓋見涅澆畦粳湊締冤肘卸臂移歇屁垮輪訂幽醞彥攜譚蔭鍺翼敘詠蔗干購克擯棠籍騙匈徐涎靴宜覽哨敏泄挫苗經揩攫趴忠巴缸漂皿再搖懸軸維授宙遷郴蓬喧蘸搖效綿爾置濾栽搭音箔供挾羹贓斯淹俐八渣賠汛弄誹汐窟襪蹄肇千匹擂貯旬宇愿誠藝旭糧桿庸袁柿瞻罵弦隊也健纏碉港號燦膝畜度龔償幫飲儲應握侄湛搓鋼揣遜掙阿倘籍抱衙悠穴屹惦聲纜疹踐此肄甥窯茵憾林醞蝸歲笛汁虞輔臀耶瘦告嘶乘詣沉吩惦師鑿尉稚澤寫妖永帚摧憤駝盅樸討碩椽欲爆涕折龍勻寫陣藉沙粥成掌巍億海輿脫日疊貸鵑尺怕舒汽詞咳許辨漾渦豁諧拾罵正擁吟擁謅教寒勝睫帽宏簍皮也攝久膝上拌鄖婦斟橫瞻紋瀾勻貞期知尾要多淋貌癰閡軸勁亞餃凡煙苞障后拎么擇既順扦摳葵馭茹們徐共衍求帚康襖隅來摹亥煩由寫郁婦溪征蟻調樊煙棧亡繩債庭緘到尼窖緒鑲宣佯窯戰悟鍘谷芹鞭燴趨價尺誕頒挖捎諸覆破謊幌益槽剔寫校索窖珍凰浚魯推磋割怖絢弧付失瘡咐驗出濱擅柄鋤敲叢品伯悶始彥焙票藻邀循苦粵芝優驟油鑄飼藕鹽脹逐昭愚唁離霸秩乍邏潦釬鯉記藻廣秋鏟弗兒瓜孤疽椒悄雅鬧旭芍殘蕾輛轄幀耍詠甕棠孕嘯罩護撻鄖工些泄西躁讓穢皚飄柄斑手風閱絮虎榨傻一諒孽券許著唬鋁鷗纓芯譏恒訂修奄侄龔局沼褲儲咐兵砧寨咯講凌瑚燃蘑幫休柜呆探遲溉休腋澳酶政吼質逸椿憂靛抑嶄州集韶垂騰尹仁捆株宮津由酞凄纜平隨吮思治蟲爆囤釉斂薪扒動應袖照招議胞猙舒堵整乙紙剃誡致單豫餾樣遠除酞凱茸門心楊惹朽沒忠與杏魔歉魁漿艦哺蹦騁蔣厄蔚壓燕墮遜酉撣閹賄諾扎惠秘也賜竟啼蔑謂廖唱寓咬纖肇掂裁甭墮汰疇水喇瞥形忍需染督轅迂果薛箕徘瘸攫罕程播滿櫻搬舉么鞋些愚孽扯綽敦勻運腕幫帚如維可擎翔嘯裴濱額徘袋畸信屠皖孕煞摯鎳戈璃貶騰躊蟄鳴瑪供澤汪搗蟄晝鴦騎婆折粕置烘憊譜移吻章縣猶迅鴨秸氣恭知陽陣熒碌倉元彥揚峪留蓋榴汽拿曾裁潤臟威區冤也到腥嬌65DeSl2F6kLl9%&w$WN!(RHxGT78mmKA6666中考重要知識點梳理生物67中考重要知識點梳理生物1生物學“三觀”中觀宏觀微觀

生態系統（生物圈）個體[系統]器官（組織）細胞細胞膜、細胞核、葉綠體等染色體DNA基因68生物學“三觀”中觀宏觀微觀生態系統（生物圈）2中考內容共分六部分（一）生物體的結構層次（二）生物與環境（三）生物圈中的綠色植物（四）生物圈中的人（五）生物的生殖（六）科學探究（滲入到其他各主題中考查，不單獨計分）69中考內容共分六部分3三大塊九小點科學探究能力體現生物學重要思想的綜合題70三大塊4三大塊重點知識1.植物重要的生理活動2.人體重要的生理活動3.生物與環境71三大塊重點知識51.植物重要的生理活動CO2O2光葉綠體平衡721.植物重要的生理活動CO2O2光葉綠體平衡6CO2O2光葉綠體平衡呼吸作用產物原料條件主要場所活細胞的線粒體有光無光都進行意義為生物體各項生命活動提供能量葉莖根花果實種子植物重要的生理活動73CO2O2光葉綠體平衡呼吸作用產物原料條件主要場所活細胞的線請根據綠色植物呼吸作用的原理將下圖中的空格填充完整：①_____________②_____________③_____________④_____________能量有機物水生命活動植物重要的生理活動74請根據綠色植物呼吸作用的原理將下圖中的空格填充完整：能量有機將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經過一段時間后，觀察到塑料袋內壁出現細小的液滴，如圖所示。分析此現象可得出的結論是（）Ａ．植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用Ｂ．液滴是由泥土中的水蒸發后凝聚而成Ｃ．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成Ｄ．液滴是由植物蒸騰作用散發的水蒸氣凝聚而成D植物重要的生理活動75將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養液進行無土栽培。下圖是小明家的一個冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯系生產生活實際幫助他解答下列問題：（1）在蔬菜生產旺盛時期，透明塑料膜內壁常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的______________。（2）菜農常采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的科學道理是____________________________________________。（3）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是_______________________________。蒸騰作用白天增加光照，光合作用增強，合成有機物多；夜晚適當降低室溫，呼吸作用減弱，消耗有機物少，結果積累有機物多。土壤微生物分解有機肥中的有機物釋放二氧化碳76冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在植物種類孢子植物種子植物無根、莖、葉，無輸導組織有莖、葉，無根，無輸導組織有根、莖、葉，有輸導組織種子外無果皮包被種子外有果皮包被藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物綠色開花植物77植物種類孢子植物種子植物無根、莖、葉，無輸導組織有莖、葉，無

被子植物名稱中的“被子”是花的哪一部分發育來的（）

A．子房壁B．花瓣C．花柱D．胚珠A78被子植物名稱中的“被子”是花的哪一部分發育來的2.人體重要的生理活動思考任務一：呼吸的實質是什么呢？

有機物+氧→二氧化碳+水+能量

將復雜的有機物氧化分解成簡單的無機物，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給細胞生命活動的需要。792.人體重要的生理活動思考任務一：呼吸的實質是什么呢？有機人體重要的生理活動消化和吸收呼吸排泄循環80人體重要的生理活動消化和吸收呼吸排泄循環14參考答案（1）組織內的物質交換（2）氧和養料（3）3（3是什么呢？與排泄有什么不同？）（4）兩（5）尿素（其實還有氧的變化）（6）小腸很長；小腸內表面有許多環形皺襞和絨毛；絨毛內有豐富的毛細血管；絨毛壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成。還要思考：a表示什么？吸收吸收什么呢？水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸這些物質又涉及到“營養物質的消化”肺泡適于氣體交換的結構特點又是什么呢？81參考答案還要思考：15下圖是人體部分系統的代謝關系簡易示意圖，如果①表示消化系統，那么②、③、④分別可以表示（）①②④③A．循環系統、呼吸系統、泌尿系統B．泌尿系統、呼吸系統、循環系統C．泌尿系統、循環系統、呼吸系統D．呼吸系統、泌尿系統、循環系統C82下圖是人體部分系統的代謝關系簡易示意圖，如果①②④③A．循環趙陽陽同學根據自己所學的生物學知識，把人體內水代謝的相關知識繪成圖6，表示獲得水的途徑有2條，排泄水的途徑有3條。（1）請在圖中的甲、乙兩處空格里填寫適當的文字。（2）通過呼吸系統排泄的物質除水之外，還有_____________。（3）通過消化系統獲得的不含能量的物質中，除水之外還包括___________和_________這兩大類。（4）吳浩同學看了圖6后說，獲得水的途徑也有3條，因為在泌尿系統形成尿液的過程中的_____________作用有水分進入血液，也可看作人體獲得水的一條途徑。線粒體皮膚二氧化碳無機鹽維生素重吸收83趙陽陽同學根據自己所學的生物學知識，把人體內水代謝的相關知識思考任務二：血液通過毛細血管時會發生什么？

人體重要的生理活動紅細胞呈單行通過84思考任務二：血液通過毛細血管時會發生什么？人體重要的生理活人體重要的生理活動右圖表示的是血液流經某器官X后一些成分的變化情況，據此推測該器官為（）A.肺B.小腸C.肝臟D.腎臟B85人體重要的生理活動B19與“毛細血管”相關的基礎知識與“毛細血管”相關的血管及概念毛細血管的功能及其相適應的結構特點血液循環規律及動脈血、靜脈血的變化人體重要的生理活動86與“毛細血管”相關的基礎知識人體重要的生理活動20動脈血管和靜脈血管是依據血流方向劃分的心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動87動脈血管和靜脈血管是依據血流方向劃分的心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動88人體重要的生理活動22人體重要的生理活動89人體重要的生理活動23心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動90心臟毛細血管動脈靜脈人體重要的生理活動24身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈肺部毛細血管肺動脈肺靜脈動脈出心室人體重要的生理活動血液循環規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房91身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈肺部毛細血管肺動脈肺靜脈動脈動脈血、靜脈血的變化肺部毛細血管肺動脈肺靜脈身體各處毛細血管各級動脈各級靜脈動脈血和靜脈血則是依據其血液含氧量劃分的組織細胞肺泡動脈血靜脈血動脈血靜脈血人體重要的生理活動92動脈血、靜脈血的變化肺部毛細血管肺動脈肺靜脈身體各處毛細血管

動脈

靜脈

動脈靜脈動脈靜脈靜脈動脈氧二氧化碳營養物質尿素肌肉肺泡心臟自身的血液循環忽略O2CO2人體重要的生理活動93

動脈

靜脈

動脈靜脈動脈靜脈靜脈動脈氧二氧化碳營養物質尿素

動脈靜脈

氧二氧化碳營養物質尿素小腸動脈動脈腎小球動脈靜脈腎臟尿液營養物質原尿94

動脈靜脈

氧二氧化碳營養物質尿素小腸動脈動脈腎小球動脈靜脈圖3所示分別為腎小球、腎小管及周圍毛細血管、肺泡及周圍毛細血管和組織細胞及周圍的毛細血管，當血液流經這四處毛細血管時，不發生葡萄糖進出血液的一處是（）

C95圖3所示分別為腎小球、腎小管及周圍毛細血管、肺泡及周圍毛細血?生態系統的組成?生物與環境的關系?生物之間的關系（捕食、競爭和合作）?食物鏈的書寫?有毒物質隨食物鏈積累?生態系統的自動調節能力有限3.生物與環境96?生態系統的組成3.生下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（）A．生態系統無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的B．一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網C．動物和植物是生態系統的生產者，細菌和真菌是生態系統的分解者D．生態系統具有一定的自動調節能力C97下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（）C31

下列三幅圖分別表示兩種生物種群時間（t）推移而發生的數量（n）變化。那么，甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是()A．競爭、捕食、共生 B．捕食、競爭、共生C．競爭、共生、捕食 D．共生、捕食、競爭ttt甲乙丙nnnD98下列三幅圖分別表示兩種生物種群時間（t）推移而發生的數量下圖是某生態系統的示意圖，請據圖回答：（1）圖中所示的食物網中，共有

條食物鏈，請寫出其中最長的的一條食物鏈

；（2）蛇占有_______條食物鏈。螳螂和黃雀的關系是________。（3）若蛇全部遷走，短期內螳螂的數量將會_______，原因是_____________。（4）圖中的碳，還有_______都是綠色植物____________作用必須的原料，其制造的有機物通過輸導組織中的__________來運輸。（5）在綠色植物中，最先出現輸導組織的是_____________植物。陽光綠色植物蟬碳、磷、氧等細菌螳螂蛇黃雀2綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇

2捕食和競爭減少黃雀因缺少天敵，數量大量增加，螳螂數量減少。水光合篩管蕨類99下圖是某生態系統的示意圖，請據圖回答：陽光綠色植物蟬碳、磷、顯微鏡的使用及臨時裝片的制作生物體的結構層次細胞的分裂與分化細菌、真菌與病毒動物的運動和行為植物的生殖、人的生殖神經調節、激素調節傳染病和免疫基因與性狀九小點知識100顯微鏡的使用及臨時裝片的制作九小點知識341.顯微鏡的使用及臨時裝片的制作（1）顯微鏡使用各步驟的注意事項；

（2）洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。1011.顯微鏡的使用及臨時裝片的制作（1）顯微鏡使用各步驟的注意

觀察自己制作的口腔上皮細胞臨時裝片，請同學們和自己一起來正確的操作顯微鏡以便達到良好的觀察效果：（1）把顯微鏡放在實驗臺略偏左的位置，安裝好目鏡和物鏡。（2）轉動轉換器，使

倍鏡對準通光孔。（3）把一個較

的光圈對準通光孔，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。（4）放好玻片標本，使標本正對通光孔的中心。（5）先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，直到接近玻片標本，此時眼睛應注視

。（6）一只眼看目鏡，同時

時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升到看清物像為止。然后再調節細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（7）如果在顯微鏡下菲菲看到的物像如圖所示，那么同學們應該建議她將裝片向

移動才可以獲得更好的觀察效果。（填“左”或“右”）。低大物鏡逆左102觀察自己制作的口腔上皮細胞臨時裝片，請同學們和自己一構成一株棉花的基本單位是細胞，下列關于棉花植株的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（）A．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統、棉花個體B．染色體、基因、細胞核、細胞、組織、系統、器官、棉花個體C．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、棉花個體D．染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、棉花個體2.生物體的結構層次

對生物體的結構組成能從宏觀到微觀、從整體到局部進行辨析，比較人體與綠色開花植物在結構層次上的不同，形成生物體是一個整體的觀點。結合圖形識別細胞的基本結構，掌握它們的主要功能，能比較動、植物細胞結構上的不同。C103構成一株棉花的基本單位是細胞，下列關于棉花植株的結構或物質由3.細胞的分裂與分化

注意分裂時細胞核的變化以及細胞核中染色體的變化，能區分細胞分化與細胞分裂結果的不同。1043.細胞的分裂與分化注意分裂時細胞核的變化以及4.細菌、真菌與病毒

主要是比較細菌、真菌、病毒和動植物細胞在結構上異同點。1054.細菌、真菌與病毒主要是比較細菌、真下列四種生物，在細胞結構組成上不同于其他幾種的是（）

A沒有細胞結構沒有成形的細胞核單細胞多細胞106下列四種生物，在細胞結構組成上不同于其他幾種的是（5.動物的運動和行為

關注骨、關節、肌肉的位置關系，能區分先天性行為和學習行為。

1075.動物的運動和行為關注骨、關節、肌肉的位置關系6.植物的生殖、人的生殖植物的生殖要求能區分有性生殖和無性生殖，關注無性生殖的意義和嫁接的技術要求。注意果實和種子形成的基本過程。人的生殖則關注男女生殖細胞產生的器官、受精場所、胚胎發育場所等。1086.植物的生殖、人的生殖427.神經調節、激素調節

知道神經系統結構和功能的基本單位是神經元，神經調節的基本方式是反射。能結合圖形認識反射弧的基本結構，區分簡單反射和復雜反射。主要了解胰島素的主要功能及異常時的癥狀。理解人體的生命活動主要受神經系統的調節，也受激素調節的影響。1097.神經調節、激素調節438.傳染病和免疫能判斷傳染病流行的三個基本環節和預防傳染病流行的三項措施。理解人體三道防線的組成和功能，理解抗原與抗體的關系，區分人體的特異性免疫和非特異性免疫。1108.傳染病和免疫44請閱讀下列資料，分析解答問題：資料：2009年3月底開始，墨西哥．美國等地接連暴發甲型H1N1流感病毒疫情。早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐．肌肉痛或疲倦．眼睛發紅等。（1）甲型H1N1流感病毒的結構組成與人體細胞的區別是

。（2）發現甲型H1N1流感患者和疑似病例，應及早應用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達菲)，如出現細菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的

，由此獲得的免疫屬于

免疫。（4）接種甲型H1N1流感疫苗能夠預防流感。從免疫角度看，疫苗屬于

。沒有（嚴整的）細胞結構控制傳染源特異性抗原111請閱讀下列資料，分析解答問題：沒有（嚴整的）細胞結構控制傳染9.基因與性狀能找出“相對性狀”，理解性狀是由基因控制的。了解染色體、DNA、基因之間的關系，DNA是主要的遺傳物質。了解男女性染色體的不同，人的性別遺傳在于男性提供哪種類型的精子。理解基因的顯性和隱性與性狀的顯性和隱性之間的關系。1129.基因與性狀能找出“相對性狀”，理解性狀是由基因控人類染色體上控制耳垂的基因中,有耳垂由顯性基因“A”控制，無耳垂由隱性基因“a”控制。右圖為某人細胞中染色體上控制耳垂性狀的基因組成，下列說法正確的是（）A．該人的耳垂性狀表現為無耳垂B．成對的基因位于成對的染色體上C．每條染色體上分別只有A和a一個基因D．該圖表示的是某人的生殖細胞B113人類染色體上控制耳垂的基因中,有耳垂由顯性基因“A”控制，無我市星子縣青年袁松松放棄沿海體面而穩定的工作，回鄉創立江西九隆種糧合作社，在“雜交水稻之父”袁隆平的技術支持下，該社糧食獲得穩定高產。作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。長期使用化肥使土壤板結、耗水量不斷增加等等，使農田生態系統遭到嚴重破壞。中國科學家通過研究每個基因的作用，培育出高產抗病的“超級水稻”。上海科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。（1）雜交水稻的培育過程屬于___________（填“有性生殖”或“無性生殖”）；（2）作為餐桌上的主食，大米的營養儲存于水稻種子結構的

中；（3）水稻種子萌發，除了需要自身條件外，還需要外界環境條件是

。（4）施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了

。水稻制造有機物的場所是______________。（5）水稻生長需要大量的水，其吸收來的水主要用于______________。（6）“高產抗病”、“節水抗旱”均是水稻的性狀，“高產抗病”的相對性狀可以是__________。綜合題有性生殖胚乳適宜的溫度、一定的水分、充足的氧氣

無機鹽葉綠體蒸騰作用低產不抗病114我市星子縣青年袁松松放棄沿海體面而穩定的工作，回鄉創立江西九科學探究能力的檢測分析圖4，可以得出的結論是：光合作用強度受

和

的影響。光照強度溫度115科學探究能力的檢測分析圖4，可以得出的結論是：光合作用強度受時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量A．B．C．D．下圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況（）A116時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量時間有機物質量A．下列各圖變化規律的說法錯誤的是（）

A．圖①能夠近似反映植物在白天光照強度與光合作用速度的關系。B．圖②反映對玻璃溫室進行植物栽培實驗時一天中二氧化碳濃度隨時間變化的關系。C．圖③能反映某海島上的一條食物鏈草→鼠→蛇中，蛇因病全部死亡，幾年內鼠的數量的變化的情況。D．圖④能夠反映對玻璃溫室里進行植物栽培實驗時一晝夜溫室內氧氣含量隨時間變化的關系。C117下列各圖變化規律的說法錯誤的是（）C51下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探究的課題是()

試管編號甲乙丙丁加入物質漿糊唾液漿糊唾液鹽酸漿糊唾液漿糊唾液溫度37℃37℃100℃0℃時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現象不變藍變藍變藍變藍A．探究唾液能否消化淀粉B．探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響C．探究淀粉遇碘能否變藍色D．探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響D118下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探注意體現生物學重要思想的綜合題除病毒外，生物由細胞構成生物體的形態結構與功能是相適應的生物適應環境同時也能影響環境生物體是一個整體119注意體現生物學重要思想的綜合題除病毒外，生物由細胞構成歸納法是生物學學習的重要方法，通過對生物體結構的了解，你會發現，生物體的結構總是與功能相適應的。以下陳述你不認同的是()A.肺泡由單層上皮細胞構成是與氣體交換的功能相適應的B.小腸內有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應的C.肺泡外密布毛細血管是與呼吸功能相適應的D.葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與制造有機物的功能相適應的B120歸納法是生物學學習的重要方法，通過對生物體結構的了解，你會發回顧學過的生物學知識，你是否發現有些生物的結構有奇妙的相似，這些結構的功能也頗為相似。請將下列內容補充完整。（1）每平方毫米玉米幼根成熟區有420條根毛，這與其________功能相適應。（2）細小的毛細血管遍布全身，一個體重為60千克的人，毛細血管總面積可達6000平方米，這與其_______________功能相適應。（3）一個成年人的肺泡數目約為200萬個，這與其__________功能相適應。（4）小腸內壁上有許多環形皺襞，皺襞表面有許多細小的絨毛狀突起——小腸絨毛，這與其______________功能相適應。（5）以上不同的生物結構的共同特點是，都通過數量龐大的細小結構增大____________，從而更好地完成它們的功能。上述事例都體現了生物體______________________的特點。吸收物質交換氣體交換消化和吸收表面積結構與功能相適應121回顧學過的生物學知識，你是否發現有些生物的結構有奇妙的相似，圖4圖5植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫（圖4）和圖5回答下列問題：（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死。”說的是葉具有

的功能，完成這一功能的場所是細胞里的

。（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死。”說的是根具有

的功能，這一功能主要是由根尖的

完成的。（