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文檔簡介

“書香家庭”申報表二年級 二 班馬一涵

家長 父 馬興濤 工作姓名 母 岳德鳳 單位

臨朐中學學生姓名家庭藏書量學生姓名家庭藏書量兒童書目大約100冊家長閱讀書目 孩子閱讀書目貝貝熊系列叢歐.亨利短篇小說選集 洋蔥頭歷險記書家庭不一樣的卡梅成員 老人與海 沒頭腦和不高興拉系列

親子共讀書目讓疾病逃跑吧媽媽不在家閱讀書目 稻草人（近一個

兒童自然百科系列

生命的奇跡5螞蟻生命的奇跡系月）列小豬佩奇系列故事叢書家庭讀書情況簡介（可附照片）

人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。女兒很小就喜歡讀書，家中書柜上滿滿的都是她的書籍。只要她喜歡的書，我就毫不猶豫的給她買來，可是剛開始，她讀書的效果并不是很好，對所讀過的書只停留在“讀”的層面，不能對書中的內容有很好的領悟。我也常常以工作繁忙和家務勞碌為借口，很少讀書或不讀書，只是在業余時間和心情好的時間陪女兒讀書、看報，沒有持之以恒，說起來非常慚愧。女兒上二年級后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養目標和教育方法，我開始忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣，真正做到“親子共讀”。我們利用晚飯后，每天30分鐘至40分鐘的閱讀時間，就這樣經常和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起討論、發表看法。孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。幫孩子解除莫名的煩惱，促進孩子在德、智、體幾個方面得到全面的發展。全面關心、培養孩子，從而解決了片面的一半教育和單打一培養的傾向，為孩子身心協調發展和積蓄發展的后勁奠定了基礎。久而久之，孩子也就養成了每天閱讀的好習慣。也使她在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。孩子閱讀由原來的應付填寫閱讀記錄卡，到后來的出聲朗讀，主動性越來越明顯

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